陆凤妹
分析基层新生儿科潜在的护理安全问题,提出相应的防范措施,以确保护理安全,提高新生儿科的护理质量.
作者：庞桂芳 刊期： 2011年第22期
[目的]总结急性心肌梗死(AMI)病人早期静脉溶栓治疗的护理干预措施.[方法]对27例AMI病人行早期静脉溶栓再灌注治疗,同时加强溶栓前、溶栓时和溶栓后的护理.[结果] 23例溶栓再灌注效果良好,灌注再通率为85.2%,4例无效,其中并发心律失常1例,低血压1例.[结论]加强AMI病人早期静脉溶栓治疗的护理提高灌注再通率,降低并发症的发生.
作者：罗秋娥；刘金菊 刊期： 2011年第22期
随着社会的进步和人口进入老龄化社会,老年糖尿病的患病率不断升高.60岁以上人群中糖尿病的患病率超过10%[1],已成为危害老年人健康和生命的常见病之一.实施健康教育是治疗和控制糖尿病,提高病人的生活质量,延缓并发症的发生发展,降低病死率,进行疾病继续性预防的重要干预手段.但由于老年人生理、心理及社会背景等多方面的特殊性,在实施健康教育中存在诸多难点.现分析临床上实施健康教育中遇到的难点问题,以探讨更为有效的健康教育方法.
作者：吴媛；曾玉萍；陶雪斌 刊期： 2011年第22期
[目的]总结妊娠合并精神病病人剖宫产手术的护理配合.[方法]对26例妊娠合并精神病病人行剖宫产手术,同时加强围术期护理.[结果]26例病人手术顺利完成,母婴平安,无一例发生意外.[结论]加强妊娠合并精神病病人剖宫产手术的护理配合是手术成功的保证.
作者：马翠萍 刊期： 2011年第22期
糖尿病为慢性终身性疾病,如果血糖长期控制不良,可引起眼睛、神经、肾脏、心血管等多脏器的长期损害、功能不全或衰竭,致残率及病死率较高[1].糖尿病教育是治疗的一部分.作为威胁人类健康的四大慢性病之一的糖尿病,其患病率在不断升高.因此,糖尿病病人并非局限在内分泌病房,向伴有不同疾病的糖尿病病人提供有效的护理及糖尿病知识是所有从事临床护理工作人员所要面对的问题.现总结外科护士掌握糖尿病健康教育知识的技巧.
作者：杨骄 刊期： 2011年第22期
综述输液微粒种类及其危害的研究现状.
作者：张红艳 刊期： 2011年第22期
[目的]总结糖尿病足高危人群的护理干预.[方法]对52例糖尿病足高危人群给予降血糖、营养神经、改善循环治疗,同时加强护理干预,包括严格控制血糖、加强足部护理、健康教育和心理护理.[结果] 52例病人均未发生足部溃疡.[结论]加强糖尿病足高危人群的护理干预,可预防糖尿病足高危人群足部溃疡的发生,提高其生活质量.
作者：刘海云 刊期： 2011年第22期
探讨以临床核心能力为中心的护理研究生临床实践模式,通过优选及培训带教老师、制订详细的带教方案、明确具体的临床培养目标,结合多种方式多种形式的培训手段,建立了一种以培养临床核心能力为中心,护理教学、护理科研、护理管理等多方面全方位发展的临床培训模式.
作者：屠燕；黄平 刊期： 2011年第22期
临床护理查房是检验护理质量、落实规章制度、提高护理人员业务水平的重要措施,其内容包括基础护理的落实情况、专科疾病护理内容、心理护理、技术操作、护理制度的落实.护理查房是护理管理中评价护理程序实施效果,了解护士工作性质的一种基本、常用、主要的方法[1].
作者：陈美 刊期： 2011年第22期
[目的]探讨肝硬化并发肝肾综合征(HRS)的高危因素,提出预见性护理.[方法]回顾性分析住院肝硬化并发HRS与未并发HRS病人的临床资料,总结预见性护理措施.[结果] 肝性脑病、原发性细菌性腹膜炎、外周血白细胞数、凝血酶原活动度、血清总胆红素、血清白蛋白、血清钠等与肝硬化并发HRS病人密切相关.[结论] 识别肝硬化并发HRS的危险因素,实施预见性护理是促进疾病好转、提高病人的生存率及生活质量的关键.
作者：王静；李静；赵珂 刊期： 2011年第22期
临床实习是护理专业学生走向工作岗位前的一个重要阶段,中等专业学校的学生普遍存在学历层次低、理论知识不扎实、年龄小、社会适应能力差、思维活跃、随意性强等特点.带教老师如能很好地掌握这些特点有针对性地运用不同方法进行带教,做好理论知识与实践的教学,了解学生的心理,使心理学与护理教育学相结合,提高带教老师的教学水平和学生的学习效率.我院是1所二级甲等综合医院,主要承担省内外中等专业学校护理实习生的临床带教任务,现分析中等专业学校护理实习生的特点,总结带教体会.
作者：吴亚玲 刊期： 2011年第22期
护理是以人为中心,根据人的生理、心理、社会、文化、精神等多方面的需要,提供适合人的佳护理.虽然护士走上工作岗位时已经具备一定的专业素质和技能,但是为了适应整体护理的要求,我院对全院32名护士进行了护理继续教育,以提高护士的整体素质,提升整体服务水平.
作者：张卫平 刊期： 2011年第22期
[目的]探讨临床路径在社区慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人健康教育中的应用效果.[方法]将60例社区COPD病人随机分为观察组和对照组,每组30例,对照组采用传统健康教育方法,观察组按照临床路径进行健康教育.比较两组病人的健康教育效果.[结果]观察组病人健康教育后自我效能总分和各领域得分均优于对照组,年均住院次数、急诊使用次数、住院时间、治疗费用均低于对照组.[结论]应用临床路径对社区COPD病人实施健康教育,可提升病人的自我效能,提高健康教育效果.
作者：阎秀丽 刊期： 2011年第22期
[目的]总结急性重症胰腺炎病人行床旁血液滤过的护理.[方法]对38例急性重症胰腺炎病人行床旁连续性血液滤过治疗,同时加强心理护理、血透置管的护理、置换液的管理、病情观察、并发症的预防等.[结果]22例好转,11例痊愈,5例死亡.[结论]加强急性重症胰腺炎病人行床旁血液滤过的护理有利于预后.
作者：傅牡丽 刊期： 2011年第22期
[目的]比较两种尿激酶配置液用于成人经外周中心静脉置管(PICC)血栓性堵管后再通的效果.[方法]将41例PICC血栓性堵管病人随机分为观察组21例和对照组20例,观察组使用含10 000 IU尿激酶0.7 mL溶栓,对照组使用浓度5 000 IU/mL尿激酶5 mL溶栓,比较两组溶栓再通率、平均溶栓时间、溶栓后凝血功能.[结果]观察组溶栓再通率高于对照组(P＜0.05),再通时间短于对照组(P＜0.05),且溶栓2 h后凝血酶原时间(PT) 、部分凝血活酶时间(KPTT) 的改变无统计学意义(P＞0.05).[结论]含10 000 IU尿激酶0.7 mL进行PICC溶栓,再通效果好,且不影响凝血功能.
作者：蒋美奇；刘玉霞；尹姣 刊期： 2011年第22期
[目的]介绍消化内科创建优质护理服务示范病房的实践与体会.[方法]依据优质护理服务的标准,拟定具体实施方案,科学弹性排班、落实基础护理,做好专科护理、简化护理文件书写、建立绩效考核制度、注重培养护士的各种能力,提升人文素质,充分调动护士的积极性等系列活动,提供满意服务.[结果]病人对护理工作的满意度明显提高;护士工作责任心加强,服务质量提高,医患、护患关系和谐.[结论]创建优质护理服务示范病房,有利于和谐护患关系,为医院的生存和发展树立良好的护理品牌形象,增强医院竞争力和社会影响.
作者：张雪兰；文跃莲；钟灿华 刊期： 2011年第22期
[目的]观察拉玛泽减痛分娩法配合穴位按摩在产妇分娩中的应用效果.[方法]将2011年1月-2011年2月经阴道试产的初产妇293例为观察组,选择2010年3月-2010年5月经阴道试产的初产妇290例为对照组.对照组采取常规一对一导乐陪伴分娩,观察组在导乐陪伴分娩的基础上采用拉玛泽减痛分娩法配合穴位按摩.比较两组产妇分娩方式、阴道分娩产程时间、分娩疼痛程度、合并症发生情况.[结果]观察组第1产程、第2产程分娩疼痛程度及剖宫产率低于对照组;观察组产后出血、新生儿窒息减少;观察组第1产程、第2产程及总产程短于对照组.[结论]拉玛泽镇痛分娩法配合穴位按摩法,能降低剖宫产率及新生儿窒息率,降低产时疼痛程度,缩短产程.
作者：赵清波；熊果平 刊期： 2011年第22期
新生儿黄疸是因胆红素在体内积聚引起皮肤或其他器官黄染.若新生儿血中胆红素浓度超过85 μmol/L～119 μmol/L,即可出现肉眼可见的黄疸[1].血清胆红素足月儿＞219 μmol/L,早产儿＞255 μmol/L时,称为病理性黄疸.由于新生儿血脑屏障不够成熟,通透性较大,胆红素易于通过,可发生胆红素脑病(核黄疸),一般多留有不同程度的神经系统后遗症,重者甚至死亡.加强新生儿黄疸病人的观察与护理很重要.2008年2月-2010年9月我院儿科收治45例新生儿黄疸患儿,同时加强观察与护理,效果满意.现报告如下.
作者：刘芝平 刊期： 2011年第22期
前列腺增生是危害老年男性的一种常见病、多发病.由于排尿困难给病人带来了极大的痛苦,多数病人同时合并有高血压、冠心病、慢性阻塞性肺疾病和糖尿病等,生活自理能力差,甚至造成了不同程度的心理障碍.现总结前列腺增生病人行经尿道汽化电切术的护理.
作者：邢俊芳；李慧；谷淑焕 刊期： 2011年第22期
[目的]探讨负压封闭引流技术(VSD)在深度烧伤创面中的应用,总结护理措施.[方法]对20例深度烧伤病人应用VSD治疗烧伤创面,同时加强术前护理、术后持续负压吸引、引流管护理、预防感染、皮肤护理、疼痛的护理等.[结果] 20例病人经治疗20 d～45 d后均治愈出院.[结论] VSD技术能够减少创面污染,促进肉芽组织生长,促进创面的愈合;正确的观察及护理,能保持有效的负压引流,从而缩短治疗时间、减轻病人痛苦.
作者：赵蕾 刊期： 2011年第22期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
