段娜
[目的]总结赏识教育在临床带教中的应用体会.[方法]回顾性总结采用赏识教育带教181例90后护生的经验及做法.[结果]护生出科理论考试、操作考试、护生沟通表达能力及师生关系较前提高.[结论]赏识教育在临床带教中的应用能提高护生工作积极性及学习兴趣,密切师生关系,增加病人满意度.
作者:雷燕 刊期: 2010年第03期
新生儿脐部是病原微生物入侵的特殊门户,极容易发生局部感染,若处理不当,容易引起新生儿脐炎和出血[1].二次断脐有预防新生儿脐炎、脐部出血和缩短脐部脱落时间的作用.
作者:魏卫红;张新红;王盘妹 刊期: 2010年第03期
电子胃镜检查是诊疗消化系统疾病中的一种常见方法,其图像清晰、色彩逼真,受到病人和医务人员的普遍欢迎.但因病人缺乏对该技术的了解,且是在清醒状态下经口腔置入镜管,易使多数病人在做诊疗前就出现不同程度的焦虑、紧张、恐惧等应激反应.而紧张、焦虑又会引起病人过度恶心、呕吐,致使置镜困难,甚至失败.
作者:侯林娣;曹向民;吕丽君 刊期: 2010年第03期
[目的]探讨健康教育在急诊留观病人中的应用效果.[方法]针对100例急诊留观病人的不同疾病,采取有目的性的健康教育形式进行持续健康教育.[结果]对留观病人及其家属实施健康教育可提高病人对护士的满意度,缩短了留观天数,减少了医疗纠纷,提高了护理质量.[结论]对急诊留观病人开展健康教育、进行人性化的高水平护理,可以提高病人对医院、护士的满意度,增进护患关系,使病人有效的恢复.
作者:许梅娟;陈小娟 刊期: 2010年第03期
护理工作中的排班应以病人的护理需求为依据,根据工作任务、内容,结合人力及时间等情况进行合理安排,才能使各班工作紧密衔接惯性运转.既保证护理质量及护理安全,又可使护理人员明确职责,做到各尽其责.2009年3月开始,我科根据自身情况,试行组长负责制的排班模式,在危重病人多、新护士多的情况下,重新调整护士岗位、工作职责和流程,以护理组长率领的责任小组形式开展工作[1].在不增加护理人员的情况下,合理安排人力,保证病人得到及时、正确的治疗,充分发挥个人效能,提高了团队工作效率.现介绍如下.
作者:黄萍 刊期: 2010年第03期
自发性气胸是呼吸系统急症之一,特别是慢性阻塞性肺病(COPD)合并气胸(SP),发病率高,病情危重,并发症多,再者病人自身的肺功能较差,并发自发性气胸后其肺功能进一步受损,回心血量减少及纵隔摆动,常会导致严重的缺血和心肺功能衰竭,甚至危及生命,而且老年人对自身疾病反应差,胸痛不明显,主要表现为气急,所以,不能以有无胸痛作为鉴别老年人自发性气胸的主要临床依据,要仔细检查气管位置及做X线检查,因此,做好老年COPD并发SP的观察和护理,是降低临床病死率的一个重要方面.
作者:毛红英 刊期: 2010年第03期
鼻出血是临床上常见的一种症状,也是耳鼻咽喉科常见急症之一,临床上占耳鼻咽喉科住院病人的20%左右.鼻出血可轻可重,轻者则见鼻涕中或咳痰中带血;重者则流血不止,若反复出血可导致贫血,若出血量大,甚至可导致出血性休克,危及病人生命[1].鼻出血可以是局部的原因,也可以是全身性疾病在鼻部的表现,如常见的疾病是高血压.健康教育则是通过教育手段或方法帮助人们学习获得保持或恢复健康的知识,自觉地培养关心健康的态度,形成健康的行为,从而使人们达到佳的健康状态[2].
作者:林惠敏 刊期: 2010年第03期
护理人力资源的配置是指对护理人员进行恰当有效的选择,以充实组织机构中所规定的各种职务,完成各项护理任务,人力配置是否合理,比例是否合适,直接影响到护理工作效率、护理质量、服务水平和成本消耗,甚至影响到护理人员的流失.
作者:闫桂云;闫丽娜;陈娥 刊期: 2010年第03期
针对妊娠梅毒,积极给予对症治疗、心理支持,加强分娩期护理及新生儿有效的监测和护理,确保母婴平安.
作者:彭秋凤 刊期: 2010年第03期
[目的]了解高危人群的生活方式及健康意识,指导其健康的生活方式.[方法]应用自行设计的高危人群调查表,对200名高危人群进行调查,并有针对性的采取健康教育.[结果]33.0%~63.5%的人群不知道自己的血压、血糖、血脂值.34.0%的人平时不注意自身健康的.48.7%的居民会根据自身的健康状况选择有益于健康的饮食与运动.护理干预前后两组居民健康意识和健康行为差异统计学意义(P<0.05).[结论]居民的健康意识较差,社区工作人员加强健康教育后,帮助高危人群纠正了不健康的行为方式,改变了不良习惯,促进其健康.
作者:董申琴;邵小青;靳春艳 刊期: 2010年第03期
[目的]探讨在分阶段实习中提高护生对各层次带教老师的满意度.[方法]通过筛选各层次带教老师、制订带教职责和带教指引、实施分层次教学培训及完善教学质控等措施.[结果]护生对各层次带教老师满意度明显提高.[结论]通过选拔、培训和层层质控等措施,提高各层次老师教学能力和各阶段教学质量,从而提高护生对各层次带教老师的满意度.
作者:陈玉英;张映芬;陈泽红;梁丽军 刊期: 2010年第03期
[目的]探讨妇科恶性肿瘤病人化疗期间的护理措施.[方法]对145例病人加强基础护理和心理护理,密切观察和及时处理化疗的毒副反应,为病人提供全方位的整体护理.[结果]病人均能积极配合治疗,化疗引起的副反应降低.[结论]对化疗病人提供全方位整体护理,能够减轻病人的痛苦,保证化疗疗程完成,提高病人生存质量.
作者:谢秋如;陈少云;曾丽敏 刊期: 2010年第03期
作者: 刊期: 2010年第03期
目前医疗机构正面临着日益激烈的市场竞争,医疗服务的竞争已不再局限于医疗质量和价格.如何提供好的服务并使之有别于竞争对手,将成为重要的竞争因素[1].怎样提供满意的服务是医院质量管理的重要课题,病人满意度调查作为一种工具,从病人角度来考察医院的服务质量及病人对医院的忠诚度,从而为医院管理层提供信息,并据此作为制订改进措施和服务发展策略的一种依据[2].
作者:任莉 刊期: 2010年第03期
对老年人予以跌倒危险因素进行评估,采取相应护理措施,提高社区护理人员和老人的安全防范意识,建立良好的生活习惯和居住环境是预防老年人跌倒的关键.
作者:蔡峻 刊期: 2010年第03期
[目的]探讨不同雾量雾化吸入对慢性阻塞性肺病(COPD)病人排痰的影响.[方法]将90例COPD病人随机分为A、B、C 三组,每组各30例.在同一氧疗雾化风力下,分别给予低、中、高雾量雾化吸入,观察记录雾化前及雾化后1 d~7 d的咳痰量.[结果]中雾量组雾化吸入后每日咳痰量改善效果显著.[结论]中雾量雾化吸入的效果明显优于低雾量和高雾量雾化吸入法.
作者:吴韩英 刊期: 2010年第03期
[目的]探讨疝环充填式无张力疝修补术治疗腹股沟疝病人的围术期护理特点及意义.[方法]对86例行无张力疝修补术的病人术前做好心理护理、术前准备和原有疾病的护理,术后做好体位护理、饮食护理、预防复发护理和出院指导.[结果]无一例切口感染、肺部感染和下肢静脉血栓形成,无异物反应及网片移位.仅有2例出现尿潴留,留置尿管12 h后拔管.随访12个月未见复发.[结论]疝环充填式无张力疝修补术是一种符合生理解剖、创伤小、疼痛轻、复发率低、疗效满意的疝修补手术,做好围术期护理对病人的顺利康复起着十分重要的意义.给予正确的健康指导、预防复发是护理工作的关键.
作者:陈礼颜 刊期: 2010年第03期
探讨减少低分子肝素不良反应的注射方法,垂直法注射低分子肝素能够有效降低不良反应的发生率,对减轻病人紧张心理及病痛有积极的作用.
作者:段娜 刊期: 2010年第03期
蛛网膜下隙出血(SAH)是脑底或脑表面血管破裂出血,血液流入蛛网膜下隙.临床表现为突然发病、劈裂样剧烈头痛及痫性发作.其特点为脑膜刺激征阳性,腰穿检查脑脊液为均匀血性.本组58例病人全部进行CT检查,55例经CT确诊,3例经腰穿检查确诊.对本组58例病人实行了急性期护理,取得了满意的疗效,减少了并发症的发生,对疾病的康复起到了积极的治疗作用.
作者:邢丽娟 刊期: 2010年第03期
在临床护理过程中,我们根据不同类型晚期血吸虫病人的特点,有针对性地对病人进行健康知识行为干预,使病人知道晚期血吸虫病的相关知识和自我护理技能,同时宣传党和政府对晚期血吸虫病病人的救助政策,以达到晚期血吸虫病病人配合治疗,促进疾病早日康复的目的.现将对我院收治21例晚期血吸虫病病人进行健康知识行为干预的体会介绍如下.
作者:胡年莉;胡晓艳 刊期: 2010年第03期