绩效管理在手术室护理质量控制中的应用

赵蕾

关键词：绩效管理, 手术室, 护理质量控制, 专科技术, 医学模式, 转变

摘要：随着医学模式的转变,医学分科越来越细,对专科技术也提出了更高的要求[1].

全科护理杂志相关文献

自我管理教育用于妊娠期糖尿病病人的效果观察

[目的]探讨自我管理教育对妊娠期糖尿病病人血糖及母婴并发症的影响.[方法]选取86例妊娠期糖尿病病人,观察组43例,在常规指导下实施自我管理教育,对照组43例,采用常规指导,比较两组血糖控制值及并发症发生情况.[结果]观察组血糖控制值及母婴并发症明显低于对照组,并且有统计学意义.[结论]自我管理教育有利于妊娠期糖尿病病人血糖的控制,减少并发症,提高母婴健康水平.

作者：周娜仙刊期： 2007年第14期
高致病性禽流感的临床特点及预防措施

人感染高致病性禽流感是由禽甲型流感病毒某些亚型中的一些毒株如H5N1、H7N7等引起的人类急性呼吸道传染病.

作者：任晓波；吴平；李莉刊期： 2007年第14期
计算机处方管理经验

我院自2003年运用计算机管理处方至今,已经录入处方数万张,发现并及时纠正问题计算机处方数百张.关于计算机处方管理,有一些工作经验介绍如下.

作者：吴恩珍；张玉珍刊期： 2007年第14期
不扎止血带静脉穿刺法的应用效果

[目的]探讨不扎止血带静脉穿刺临床应用的可行性.[方法]将门诊需要静脉穿刺治疗的病人974例随机分为A、B两组,每组487例,A组用止血带,B组不采用止血带.[结果]不扎止血带穿刺准确性高,减轻病人疼痛,缩短了操作时间.[结论]不扎止血带静脉穿刺适用野战救护,急诊急救,以及在没有止血带情况下的静脉穿刺.

作者：张美荣刊期： 2007年第14期
新生儿疼痛的护理干预

简述新生儿疼痛的定义及不良影响,重点介绍了新生儿疼痛的护理干预.

作者：黄清明刊期： 2007年第14期
动物致伤1416例原因分析与对策

狂犬病是由狂犬病毒引起的以侵犯中枢神经系统为主的急性人兽共患传染病.

作者：郑永霞刊期： 2007年第14期
肾移植术后留置单J管的护理

尿瘘和输尿管梗阻是肾移植术后早期发生的严重并发症之一,其发病率分别为2%～10%和1%～9.7%,直接威胁到肾移植的存活[1].

作者：王方刊期： 2007年第14期
重型颅脑损伤病人大便干结型腹泻的护理

大便是护理的内容之一,在重症的颅脑损伤的病人中,发现大便异常并及时处理尤为重要.我科2004年6月-2006年5月共收治92例重型颅脑损伤病人,其中11例发生大便干结型腹泻.现将护理体会报告如下.

作者：张玉梅；许克梅刊期： 2007年第14期
手术缝合针包装方法的改进

以前,我院手术器械包内缝合针一直是用针垫存放,在一次手术后常常会有血迹等污染,如用舍氯消毒液浸泡清洗,虽然可使针垫清洁干净,但缝线易断开,使用周期短.

作者：董慧光刊期： 2007年第14期
肿瘤病人PICC插管受限原因分析与对策

从开展PICC插管术较晚,科室领导不重视,医护配合不一致,经济问题,技术问题,病人对PICC认识不足等方面分析了肿瘤病人PICC插管受限的原因,并提出相应的对策.

作者：齐莉；郭凤琴；朱雁刊期： 2007年第14期
糖尿病病人心理分析与护理

糖尿病是一种慢性代谢性疾病,因其病程长,治疗要求高,在长期的治疗过程中,病人还需要面对来自家庭、自身习惯、生活条件等诸多对控制血糖不利的因素,使糖尿病病人大多存在不同程度的心理障碍[1,2].而不良心理状态是糖尿病发展的重要因素之一[3].

作者：刘海英刊期： 2007年第14期
手术室护理风险因素分析与防范

为了控制或降低手术室护理风险发生,提高手术室护理安全系数.分析手术室现存或潜在护理风险因素,提出提高护理风险管理教育,增强法制观念,加强护理人员业务素质培养,建立健全护理风险监控机制,是提高手术室护理质量的关键.

作者：曾淑华刊期： 2007年第14期
护理记录存在的问题对举证倒置的影响及对策

随着社会的发展,法制的不断完善,人们的法律意识也日益增强.

作者：肖晔；高文汇刊期： 2007年第14期
1例经尿道膀胱颈病灶清除术后双下肢抽搐的原因分析与护理

肌肉抽搐是低钙血症的临床表现之一,是由于低钙较严重或合并碱中毒时,神经肌肉应激性增加而发生.

作者：黄艳姣；鲍会云；宋玉莹刊期： 2007年第14期
心理护理在围手术期病人中的运用

[目的]探讨心理护理在围手术期病人中的应用效果.[方法]由3名经过培训的护士承担对访问组的术前访视,运用语言交流技巧,对病人进行心理护理.[结果]增强了病人对手术的心理耐受程度,保障手术的顺利实施.[结论]对围手术期病人心理护理,提高了护理工作质量.

作者：余致芳；张贤仿刊期： 2007年第14期
循证护理在临床实践过程中存在的问题及对策

循证护理(EBN)是继循证医学(EBM)发展起来的,又称实证护理或求证护理,是指将来自现存的研究资源、临床专家的经验、病人的愿望整合成为好的证据,来制定病人的卫生保健计划[1].

作者：张晓红刊期： 2007年第14期
护理教育中培养学生文化护理能力的思考

M.leininger首先将多元文化理论引入护理学,提出了多元文化护理理论,或称跨文化护理.

作者：季坚；耿青刊期： 2007年第14期
巧服胶囊类药物

在日常服用胶囊类药物时,常习惯仰头用水将药物服下.但胶囊类药物的外壳常被粘在咽喉部,可引起恶心甚至呕吐.

作者：张静；赵宇坤刊期： 2007年第14期
慢性肾炎病人的健康教育

健康教育是从理论上讲一些道理,联系实际.纠正受教育者原有认识中的不足和错误之处,从而改变受教育者的态度和行为的过程.

作者：刘周英；崔向芹；刘怀英刊期： 2007年第14期
院前急救中急性呼吸衰竭病人的转运程序及护理

院前急救中急性呼吸衰竭病人病情危重,正确的转运及护理可以使病人得到迅速有效的救治.

作者：孙军菊；白彩凤刊期： 2007年第14期