马慧；王志红
[目的]研究新生儿单个核细胞(PBMC)乙型肝炎病毒(HBV)感染时母婴垂直传播的阻断效果及护理干预措施.[方法]检测所有HBV感染产妇的新生儿脐血单个核细胞中的乙型肝炎病毒脱氧核糖核酸(HBV-DNA),77例阳性者中有42例采用高效价乙肝免疫球蛋白(HBIG)联合乙肝疫苗阻断疗法,为联合组;35例只进行乙肝疫苗接种,为乙肝疫苗组.所有婴儿1岁时检测血清乙型肝炎病毒表面抗体(HBsAb).[结果]婴儿1岁时,联合组的HBsAb阳转率(80.95%)明显高于单独应用乙肝疫苗组(57.14%,x2=5.16,P＜0.05).[结论]对HBV感染产妇所生的新生儿PBMC感染HBV后,及早采取护理干预,应用乙肝免疫球蛋白联合乙肝疫苗阻断可以取得较好的阻断效果.
作者：闫香芹；楚秀菊 刊期： 2007年第16期
在以往护理意识丧失和阵发性抽搐的病人时,为了防止病人的舌咬伤,通常用压舌板或开口器放置在病人的口腔内;如果应用不当会损伤病人的口腔黏膜、牙龈和牙齿.现在一次性咬口垫在临床广泛应用于胃镜和纤维支气管镜的检查.我科现将一次性咬口垫应用于意识丧失和阵发性抽搐的病人防止舌咬伤的护理中,该方法防止舌咬伤的效果明显优于压舌板和开口器.现介绍如下.
作者：朱贻芬 刊期： 2007年第16期
[目的]探讨高压氧治疗联合功能锻炼对脊髓损伤病人功能恢复效果的影响.[方法]将2000年1月-2006年6月在我院手术治疗的脊髓损伤致截瘫病人46例,随机分为两组,每组23例.A组术后常规给予营养神经治疗;B组术后在常规营养神经治疗的同时行高压氧联合功能锻炼.治疗前、治疗4周后对两组病人进行美国脊髓损伤协会(ASIA)评分标准评定,检测血中血超氧化物歧化酶(SOD)、表皮细胞生长因子(EGF)、脂质过氧化物(LPO)的变化.[结果]治疗4周后,B组病人脊髓损伤功能改善、SOD、EGF升高及LPO降低明显,两组间比较差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]高压氧治疗联合功能锻炼可促进脊髓损伤病人功能恢复.
作者：邓海涨；张雪梅；文琳钊 刊期： 2007年第16期
1 材料毛巾2条,纱布绷带1卷,布胶布2条.2 方法根据要做毛巾圈的大小取合适长度的毛巾2条重叠80%放在一起,然后将毛巾横向卷折成一圆柱形的长条状,再将毛巾未重叠的部分对接重叠形成一个圆形的毛巾圈,用纱布绷带从毛巾对接处开始环形缠绕,直到将整个毛巾圈缠绕完毕,结尾部分用胶布横向粘在毛巾圈的侧面,以避免胶布接触皮肤引起过敏.
作者：许艳春 刊期： 2007年第16期
随着医疗技术的发展和进步,医用内镜技术在临床各科得到了广泛应用,为疾病的诊治与预防起到了积极作用,有效地提高了临床诊断和治疗水平.但是,如果清洗消毒灭菌中的某个环节不到位,就可能造成交叉感染及内镜的不当耗损.2000年-2005年我科采用家用电吹风替代干燥设备干燥内镜,再进行消毒灭菌,经卫生学监测符合国家标准.现介绍如下.
作者：杨海香 刊期： 2007年第16期
为保证病人安全,提高医疗服务质量,探讨加强医院感染管理的新思路.导入JCI医院认证的思想,介绍JCI认证的内涵以及JCI认证医院感染的标准、特色.结合当前医院感染管理的实际情况发现医院感染管理在制度、监测、暴发调查、干预、个人防护、人员管理和培训、信息管理等方面尚存在一定不足.借鉴发达国家经验,提出加强医院感染管理的策略和启示.
作者：徐敏；王华；申正义 刊期： 2007年第16期
综述了心脑血管病的预防策略、预防中存在的问题以及护理人员在疾病预防中的特殊作用,提出当前在社区和农村心脑血管疾病一级预防中加强护理工作的重要性.
作者：孟萌 刊期： 2007年第16期
脑棉片在神经外科手术中用于压迫止血、保持术野清晰、保护脑组织及脑神经不被损伤等,在临床上已被广泛应用.但在临床应用中发现,脑棉片体积小,用量大,且都用于深部组织,给器械护士的清点工作带来极大的不便.现自制了一种简易容器,以防止脑棉片丢失.
作者：于美华；谢玮娜 刊期： 2007年第16期
针刺伤是护士常见的一种职业暴露伤害[1],针刺伤发生率80.6%,污染针头刺伤率为74.5%[2].为了有效地防止被污染针头刺伤,我科从2006年6月起开始将用过的注射器、输液器针头及时插进海绵块内来防止护士和病人被污染的针头刺伤,取得了满意的效果.
作者：何燕 刊期： 2007年第16期
[目的]为了解成人哮喘病人健康行为及其影响因素.[方法]对我院门诊就诊的96名哮喘病人,采用健康行为量表测量其健康行为.[结果]哮喘病人的健康行为得分为125.13分±23.96分.多元逐步回归分析显示,吸烟、医疗费用来源、文化程度、年龄是影响因素.[结论]在设计和实施护理干预措施时,应重视哮喘病人的吸烟问题、医疗费用来源、文化程度和年龄.
作者：李淑霞；仝连伟；钟君立；保学明；卓燕容 刊期： 2007年第16期
[目的]观察术后卧床72 h以上老年病人使用压力抗栓泵对预防下肢深静脉血栓的影响.[方法]将116例术后卧床72 h的老年病人分为两组,对照组进行术后常规抗凝治疗及护理,治疗组在常规抗凝治疗及护理的基础上使用压力抗栓泵进行辅助治疗.两组均在术后固定时间抽血检测出凝血时间、纤维蛋白原、部分凝血活酶时间、凝血酶时间.[结果]术后卧床72 h以上老年病人应用压力抗栓泵辅助治疗对预防下肢深静脉血栓疗效明显,对病人凝血指标无明显影响.[结论]术后卧床72 h以上老年病人在常规抗凝治疗基础上应使用压力抗栓泵辅助治疗,可预防下肢深静脉血栓形成.
作者：黄颖；薛柏余；于雪 刊期： 2007年第16期
供应室是医院的成本消耗大户,近年来全国医院管理年活动中的重要内容就是价格.降低病人的医疗费用是医务人员的重要职责,而病人使用的耗材大部分来自于供应室.为此,我院在实施优质低耗、降低病人医疗费用方面做了一些尝试,并取得了一定成效.现介绍如下.
作者：陈玉平；刘玲；吴兰兰；张世华 刊期： 2007年第16期
水银体温计被广泛地应用于临床测量体温,体温是机体内在活动的客观反映,体温计示值的准确可靠对临床诊断、治疗和护理具有重要意义.因此,调查了解临床护士对水银体温计检测认知的现状,探讨规范体温计检测,以提高医疗护理质量.
作者：元国芬 刊期： 2007年第16期
临床上经常由于特殊情况导致停电,使一些抢救机器不能正常运转,不仅延误病人的抢救时间,而且易导致医疗纠纷.现介绍一种简易吸痰器的制作,可以作为临床上抢救时的紧急备用品.
作者：霍红 刊期： 2007年第16期
[目的]评价健康教育对高血压病人服药依从性的影响.[方法]通过计算机检索CNKI数字图书馆10年内的文献资料,按照入选标准的要求筛选相关文献,选择合适的效应指标进行数据的Meta分析.[结果]共有6篇文献符合入选标准,选用危险度差值(RD)和相对危险度值(RR)进行Meta分析.结果显示,针对RD值,干预组服药依从率高于对照组,合并后的率差为32%,95%可信区间为24%～41%;针对RR值,干预组服药依从性优于对照组,合并后的RR值为1.72,95%可信区间为1.42～2.09.[结论]高血压病人服药依从性的健康教育是行之有效的促进健康的措施,可以明显提高病人的服药依从性.
作者：谷利斌；于明明；李小妹 刊期： 2007年第16期
首位晋升制与末位淘汰制是基于相对业绩比较的基础上采取排序形式所获得前与后的排序,并根据排序情况给予相应奖惩的两种激励制度[1].目前,末位淘汰制作为一种强势管理制度,在企业、公司、医院、国家行政机关应用已较为广泛,在增强组织竞争力,提高组织功效上起着积极的作用;但其对员工造成的不稳定、不安全、易受挫等不良情绪和影响也逐渐显现.因此,为弱化不良影响,减少负性刺激,增强正性引导,将首位优先制与末位淘汰制并用,促进了医院护理人力资源的良性运转和人才队伍的结构优化.
作者：张萍；陈松；郑聪 刊期： 2007年第16期
脑卒中是危害人类健康的常见病,我国脑卒中每年的发病率为150/10万[1].随着脑卒中急性期救治率的提高,病死率下降,但致残率相应增加,存活病人中86.5%留有不同程度的运动功能、认知功能、心理或情感障碍等,其中常见于偏瘫,给家庭和社会带来沉重的经济和精神负担[2,3].国内外成功经验表明[4],三级康复能有效改善脑卒中病人的各项功能障碍,提高生存质量,降低致残率,减少社会用于其他各种经济支出.
作者：孙秋英；柳(韦华)；张廷香；胡永善；姚梅芳 刊期： 2007年第16期
临床护理专家(clinical nurse specialist,CNS)是指在护理专业的某一特殊领域内,通过学习和实践达到硕士或博士水平,具有较高水平的专门护理知识和技能丰富的实际临床经验的专家型临床护理人员[1].随着医学科学的不断发展以及人们自我保健意识的不断提升,使得社会对护理工作的服务领域的需求日益扩展并对护理质量的要求日趋提高.在这种医疗卫生背景之下,加大力量培养适合我国国情的CNS,有着深刻的现实意义和历史意义.
作者：王斌全；李洁 刊期： 2007年第16期
气管切开病人拔管前均应行堵管,无不良反应后方可拔管.临床上通常采用胶布堵管,此法有多种弊端.现介绍一种巧用依路能橡胶瓶塞行气管堵管的方法.
作者：鲁华；吴凤琴；刘小梅 刊期： 2007年第16期
从护理学发展的需要和国外护理学史的教学情况出发,分析了目前我国高等护理教育中护理学史教学情况,阐述了护理学史在高等护理教育中对培养护生的职业精神、人文素养、学术视野、创新能力、职业发展意识等方面的地位和作用,并建议在高等护理院校开设护理学史课程.
作者：马慧；王志红 刊期： 2007年第16期
护理研究杂志
主管:中华护理学会（业务） 山西省卫生厅（行政）
主办：中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院
