刘冰；刘喜梅
[目的]评价社区护理实习效果,提高社区护理教学质量.[方法]抽取我校普通大专护理专业学生,实验组40人,社区护理实习按照健康评估(包括健康调查)、健康教育、健康指导和家庭护理4个社区实习教学模块组织教学;对照组33人,按原教学计划实习.[结果]实验组健康调查、健康教育和家庭护理考核成绩均优于对照组(P＜0.01),3项考核总平均成绩经Person(双侧)相关分析呈高度正相关.[结论]社区实习模块教学可以保障普通大专护生社区护理教学质量,其中健康调查模块实习教学有待加强.
作者：舒剑萍；吴运生；柯永红 刊期： 2004年第21期
对知识经济与护理教育、创新教育与护理教育创新、改革传统的护理教育方法进行了系统的论述,提出了护理教育改革的内容和护理教育创新的基本思路,以保证护理教育创新思维更加完整.
作者：王晓霞；阎成美；翁庐英；李妮 刊期： 2004年第21期
[目的]评价肿瘤化疗病人应用心理护理临床路径后的生存质量.[方法]选取晚期肿瘤化疗病人119例,分组对照,治疗组按心理护理临床路径进行护理,对照组按常规护理方法进行,在入院、出院时采用EORTC QLQ-C30量表进行生存质量评估.[结果]治疗组病人在角色、认知、情绪、社会功能和总体健康状况方面改善明显(P＜0.01),而对照组病人仅躯体功能改善明显(P＜0.01),化疗的副反应反而加重.[结论]肿瘤化疗病人在住院化疗期间实施心理护理临床路径,可有效地提高其生存质量.
作者：高静儒；李娜；吕妍喆；孙惠军；胡志霞；王亚峰；顾旭宁；王岩；刘伟；蔡洁 刊期： 2004年第21期
[目的]了解精神分裂症恢复期病人的自尊水平以及焦虑抑郁情绪,并进行认知治疗效果评价.[方法]将144例恢复期精神分裂症病人随机分为研究组和对照组,研究组实施认知行为治疗,在治疗前后,分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和自尊量表(SES)、自卑感量表(FIS)对两组进行评定.[结果]研究组实施认知行为治疗前后SAS、SDS、SES、FIS评分以及焦虑抑郁的发生率,差异均有统计学意义(P＜0.05),且治疗后两组间SAS、SDS、SES、FIS评分以及焦虑抑郁的发生率,差异也有统计学意义(P＜0.05).[结论]恢复期精神分裂症病人存在低自尊水平和焦虑抑郁症状,认知行为治疗可缓解恢复期精神分裂症病人的情绪障碍.
作者：张丽；孔媛 刊期： 2004年第21期
庆大霉素为氨基糖甙类广谱抗生素,主要用于葡萄球菌、铜绿假单孢杆菌、大肠杆菌等感染.常规用法为肌肉注射和静脉输注,在临床上应用广泛.针对肾病综合征引起的高度水肿病人皮肤破渍渗液且周围有感染灶时,庆大霉素注射液外用取得了一定的疗效.共应用6例.具体用法:生理盐水500 mL加庆大霉素8×104U浸湿无菌纱布后覆盖在创面上,每日1次,10 d为1个疗程.观察发现,创面缩小、渗出减少1例.新鲜肉芽组织生长、无渗出3例.创面愈合2例.在临床工作中发现,如碘伏溅在衣服上,用棉签蘸庆大霉素注射液少许涂抹,碘伏痕迹立即消失,衣服洁净如初.
作者：刘丽；郭德先；安丽伟 刊期： 2004年第21期
[目的]探讨机械通气状态下准确、方便测量中心静脉压(CVP)的方法.[方法]对206例机械通气病人进行脱机前后CVP测量,将所得数据进行直线相关分析,检验脱机前后CVP值的相关性.[结果]用呼气末正压(PEEP)、压力支持(PSV)+PEEP的病人,脱机前与脱机后的CVP呈直线正相关关系(r=0.937,P＜0.01),直线回归方程为y=0.86x-1.33;用控制通气(CV)、辅助控制通气(A-CV)的病人,脱机前与脱机后的CVP也呈直线正相关关系(r=0.978,P＜0.01),直线回归方程为y=0.98x-1.27.[结论]不同的通气模式对CVP的影响程度不同,故为机械通气状态下病人测量CVP时,应根据具体的通气模式,将机械通气时测得的CVP值代入相应的回归方程来预测脱机后的CVP值.
作者：黄春叶；林月双；黄秀兰；黄丽明；黄琼梅 刊期： 2004年第21期
通过分析乳腺癌引起的躯体症状及心理问题,重点阐述了乳腺癌的疼痛护理及心理护理,强调实施整体护理的重要性.
作者：李慧 刊期： 2004年第21期
综述了现代生物技术在医学领域的应用现状,重点分析了它对护理教学、护理科研、临床护理工作的影响,提出护理人员必须了解现代生物技术的发展.
作者：丁彤；伍亚民；张燕 刊期： 2004年第21期
1.2方法1.2.1中药芦荟的配制研究组全部采用3 a以上芦荟叶片,根据烧伤创面大小,将芦荟叶片部分割下,用清水洗净后,用手术刀片将叶片四周外层薄薄消除,然后用开水冲洗,再用无菌刀片削去外层,使其露出带有水分的内层即可.
作者：徐红英 刊期： 2004年第21期
1病例介绍病人,男,15岁,学生.因手足皮疹4 d、发热3 d收入院.于4 d前右手大鱼际被剑麻刺伤后流出少量鲜血,随后手掌渐出现皮疹,当晚洗脚时用手搓脚部皮肤,第2日晨开始发热,并且双足掌出现同样皮疹,遇温热刺激时发痒.在当地医院应用消炎、退热药物治疗(具体药物不详),无效,高体温42℃,遂来我院就诊.查体:体温36.7℃,脉搏62/min,呼吸16/min,血压16/8 kPa,双手足掌面充血,可见大小不等的红色丘疹,压之褪色,双肺呼吸音清,心音有力,肝脾未及.血常规:白细胞10.2×109/L,红细胞3.69×1012/L,中性粒细胞0.79,淋巴细胞0.14,血沉36 mm/h.咽拭子涂片常规加查猩红热杆菌,结果在细胞内外查到少量革兰氏阳性球菌、革兰氏阴性杆菌.肝功能、肾功能正常,大小便正常.X线及心电图未见异常.入院后给予清热解毒、消炎、退热及补液对症治疗.于入院后第2天下午体温恢复至正常后未再升高,皮疹渐消退,住院6 d.出院时双足掌面皮肤变粗糙,双手掌面皮肤变粗糙且角层脱起.
作者：姚美英；张宏 刊期： 2004年第21期
痔是肛肠科的一种常见病,术后出血是痔术后的常见并发症.术后出血的处理方法很多,近2 a来,采用保留灌肠法治疗痔术后再出血取得了满意效果.
作者：杨慧；初梅 刊期： 2004年第21期
[目的]通过对护理本科生<内科护理学>双语教学效果的调查,探讨临床理论教学中开展双语教学的方法.[方法]以2000级65名护理本科生为研究对象,以翻译英文病例方式对双语教学活动进行总体评价,并自编调查问卷进行反馈调查.[结果]81.5%学生对内科护理学开展双语教学持赞成态度,双语教学开展后学生的专业英语应用能力比开展前明显提高.[结论]医学教育的后期,在英语基础较好的护理本科生中可开展双语教学,但要注意教学内容的选取.
作者：张璐；李博；陶志敏 刊期： 2004年第21期
目前护士每日的排班均由护士长每周安排.这种由护士长统一管理的排班方式,有利于每日各班的力量得到合理的安排.但对于由30多位护士组成的急诊科来说,这项工作无疑是繁重而又费时的.仅全科护士每人的补休、公休要得到合理、及时、满意的安排比较困难,更难通过排班来促进护士对工作的积极性,提高管理效果.现针对传统排班存在的不足之处,提出了集体排班方案,即集体参与排班过程,由自己管理自己、自己对自己负责的现代化管理方案.
作者：熊纷莲；刘瑛 刊期： 2004年第21期
采用真空管采血因其自动计量、无需回抽、检验干扰小等优点而被临床检验系统广泛采用.但在临床采集血标本过程中经常出现血标本溶血现象,给工作带来许多不便,也给病人带来了不必要的痛苦.经临床反复观察,现在分析采用真空试管发生标本溶血原因的基础上,提出应改进的地方.
作者：梁金玉；杨巍 刊期： 2004年第21期
[目的]探讨选择性消化道去污染(SDD)对体外循环风湿性心脏病瓣膜置换术病人肠源性感染的影响.[方法]选择风湿性心脏病瓣膜置换术体外循环病人28例,随机分为对照组和SDD组,对照组行常规术前肠道准备,即饮食准备和清洁灌肠;SDD组在常规准备的基础上进行选择性消化道去污染干预.检测两组病人肠道菌群、内毒素水平的变化.[结果]体外循环后病人体内内毒素水平显著增高(P＜0.01);选择性消化道去污染能减少肠道革兰氏阴性菌群数量和降低体内内毒素水平(P＜0.05).[结论]选择性消化道去污染是去除肠道潜在致病菌、预防肠源性内毒素血症的有效肠道准备方法.
作者：余江；王仙园；肖颖彬；刘晓利；刘梅；朱学敏；王慧春 刊期： 2004年第21期
[目的]探讨持续镇痛与机械通气联合治疗小儿惊厥持续状态(SC)的疗效及护理.[方法]对持续镇静与机械通气联合治疗25例小儿SC的疗效及护理进行回顾性分析.[结果]25例小儿SC应用该方法治疗效果满意.[结论]持续镇静与机械通气是治疗小儿SC的有效方法,有效的护理及观察是其疗效的保证,并可防止并发症.
作者：谭文京；任卫红；杨宇清 刊期： 2004年第21期
压疮是身体局部组织由于长期受压,血液循环障碍,组织营养缺乏,致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死,是临床常见的并发症[1].病人一旦出现皮肤破损,极易感染,若细菌进入血液循环可引起败血症而危及生命.有关治疗褥疮的方法较多,但疗效不一.为寻求一种疗效可靠、简单易行、费用低廉的治疗方法,现用甘石创愈散对我院1998年-2004年内科23例溃疡期压疮进行治疗,取得了较好效果,现报告如下.
作者：孔贺利；龙玉芹 刊期： 2004年第21期
[目的]了解老年糖尿病病人认知功能的状况,指导护理实践.[方法]对130例60岁～89岁的老年人进行分组,将其中的老年糖尿病病人作为观察组,非糖尿病病人作为对照组,采用简易智力状态检查表(MMSE)对认知功能进行测定.[结果]观察组认知功能总分低于对照组,其中识记、回忆方面的得分明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P＜0.01).[结论]老年糖尿病病人认知功能有一定的改变,其中识记、回忆能力方面改变明显.
作者：白姣姣；林晓红；王峥 刊期： 2004年第21期
尿潴留是指膀胱内充满尿液而不能自行排出,膀胱容量可增大至3 000 mL～4 000mL,使下腹部呈膨隆状态.清醒病人主诉下腹部胀痛、憋尿感;意识模糊病人呈现躁动不安、下腹部叩诊实音.留置导尿是解决尿潴留的有效手段,按传统理论方法,留置导尿首次放尿量不超过1 000 mL,以防腹压骤降[1].临床工作中发现,肝性脑病尿潴留病人首次放尿500 mL,则第2次放尿就出现肉眼血尿,须行止血治疗2 d～3 d后肉眼血尿才消失.现对我科肝性脑病尿潴留留置导尿病人首次放尿量进行观察,采用首次缓慢放尿100mL～200mL,并间歇放尿,效果满意,结果如下.
作者：王淑贤；吴瑞芹；孙淑华 刊期： 2004年第21期
循证护理(evidence-based nursing,EBN)是指护理人员在护理实践中将科研结论与病人需求相结合,考虑当时的临床环境,根据个人经验,终做出护理决策[1].Lang提出解决病人健康问题好的方式是医疗、护理问题和循证实践的结合[2].针对心脏介入治疗中常见问题,现以护理小组的形式运用循证护理模式[3]对冠状动脉支架术引起的伤口血肿进行循证护理;并对不同病人采取不同的护理干预措施,以改善病人身心健康,提高护理质量.
作者：郜玉珍；高凌 刊期： 2004年第21期
护理研究杂志
主管:中华护理学会（业务） 山西省卫生厅（行政）
主办：中华护理学会山西分会;山西医科大学第一医院;山西医科大学护理学院
