学术投稿

PBL和传统教学相结合的教学法探讨

李文

关键词:PBL教学, 传统教学, 教学改革
摘要:学校的教学目标是有效地培养人才,提高学生的素质,使他们在终身的事业中不断地学习.几十年来,美国、加拿大、芬兰、澳大利亚等部分医学院改变传统的教育模式,实施了以问题为基础的学习(PBL)教学法.
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    作者:郑洪 刊期: 2003年第05期

  • 标准化病人在诊断学教学中的应用体会

    长期以来,临床教学中学生多、病材少的矛盾一直很突出,而且由于临床教学客观上增加了病人的痛苦,病人常常不很好地配合.

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  • 针刺镇痛作用途径的分析

    开设实验针灸学这门课程以来,笔者一直担任这门课程的主讲.经过多年的教学实践深刻的体会到,针刺镇痛作用机理的讲授,如果从镇痛的作用特点和作用途径分析入手,则更有利于同学们对这一问题的理解和掌握,进而加深记忆.为此,在经过十几年探索基础上,总结了以下经验供同行们参考.

    作者:袁红 刊期: 2003年第05期

  • 大力培养优秀中医临床人才

    名医是指那些在一定时期和范围内,为行业内外公认的医学理论功底深厚、医术精湛、医德高尚、有相应社会影响和知名度的临床专家.在中医药学发展史上,历代名医为中医药学的进步,创造了一个又一个的辉煌业绩.

    作者:李振吉;贺兴东;王明来;洪净;濮传文;张为佳;徐金香;陈梦生 刊期: 2003年第05期

  • 论中医现代化思想在中医教学全过程中的贯穿

    中医药是中华民族灿烂文化的重要组成部分,数千年来为中华民族的繁衍昌盛做出了不可磨灭的贡献.中医药以其独特的理论体系、浩瀚的文献史料历数千年而不衰,充分显示了其存在的科学性和价值.

    作者:梁尚华;童瑶;徐竹林 刊期: 2003年第05期

  • 我国高等中医药教育与中医药发展的现状与趋势

    我国中医药高等教育起于20世纪50年代中期,以各地中医学院的相继成立为标志.经过40多年的发展,由近30所(包含3所民族医药院校)高等中医药院校、20余所综合性大学、医学院校和商(农)学院开办的中医药系或专业为骨干的院校教育,已经形成了专科、本科、硕士、博士的培养体系,部分中医药院校设立了中医学、中西医结合、中药学的博士后科研流动站.

    作者:王中越 刊期: 2003年第05期

  • 中医教育的传承方式探讨

    在中国传统教育中,传承关系和传承方式始终是一个倍受关注的话题.如何大限度地把前人有价值的知识和经验传承下来,在我国的教育事业由精英教育跨入平民教育的今天,更要引起我们的关注.

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  • 大学生学业成就归因问卷调查分析报告

    学习是大学生基本、重要的活动;学业成就是大学生学习活动的终结果,是大学生实力的集中体现,也是高校教学质量的直接反映.

    作者:罗祥云;佟晓辉 刊期: 2003年第05期

  • 学习心理学补上必修课

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    作者:殷兰 刊期: 2003年第05期

  • 构建实践教学新平台强化医学生临床思维能力和实践技能培养

    我校是一所具有40余年办学历史的高等中医药院校,在长期的办学过程中,学校突出中医药专业的主体地位,注重教学内涵建设,坚持走以内涵建设带动并促进学校发展的道路.

    作者:湖南中医学院 刊期: 2003年第05期

  • 国外社区护理对我国社区护理教育的启迪

    21世纪的医疗保健逐渐深入社区,护士在社区卫生服务中承担着重要的任务,要为人群提供生理、心理、社会全方位、连续性、以预防为主方向的服务,因此护理学生要学习社区护理相关知识,包括预防、保护、促进3个方面内容.

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  • 开展中医全科医学教育的必要性与可行性探索

    社区医疗的改革,使全科医学和全科医学教育进入我国,这给我国传统的中医学带来新的课题和新的机遇,要使中医学在社区医疗改革中发挥更大的作用,中医学的教育领域必须有所作为,本文仅就开展中医全科医学教育的必要性和可行性作一初步探索.

    作者:姜建国;郭栋 刊期: 2003年第05期

  • 培养高层次中医儿科人才

    目前我国人口增长率和人口出生率都大幅度下降,突出表现在儿童总体人数的下降,这一点对于国民经济的发展是有利的;但是,儿童总人数的下降也使整个儿科都面临就诊人数下降,经济效益下滑的严峻局面.而中医儿科的处境就更加艰难,因为中医儿科大部分医疗设施简陋,规模较小,与西医相比,竞争力不足.因此,中医儿科的处境就更加艰难.

    作者:徐荣谦 刊期: 2003年第05期

  • 试论中医药创新教育的根基与实现途径

    物换星移,我们已经走到了21世纪.新科技一直是传统文化的挑战者,传统的东西要生存下去,就必须与时代的脉搏相统一,与现代发展的节奏有共鸣,于是传统就不能一成不变,唯有所创新才能不断丰富、不断发展而得以保存和获得新生.

    作者:胡鸿毅;徐竹林;顾璜 刊期: 2003年第05期

  • 关于创建中医药院校青年志愿者课程体系的几点思考

    目前中医药院校经过连续几年的扩招和发展,受到教育经费短缺及市场经济的冲击,如何全面有效提高中医专业学生的社会适应力、市场竞争力和发展潜力,是所有高等中医药院校所不容忽视的一个问题.

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    学校的教学目标是有效地培养人才,提高学生的素质,使他们在终身的事业中不断地学习.几十年来,美国、加拿大、芬兰、澳大利亚等部分医学院改变传统的教育模式,实施了以问题为基础的学习(PBL)教学法.

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  • 网络信息时代中医药院校图书馆信息增殖机理新探

    现代计算机科学和网络技术的迅猛发展,使,传统意义上的图书馆信息流通速度太慢、信息服务范围太狭窄、信息增殖的速度太慢等显得更为突出.

    作者:魏鲁霞;廖佳 刊期: 2003年第05期

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