伍丽霞；林少英；柳晓春
体位安置在外科手术中十分重要,是手术室护理工作的重要内容之一.腹腔镜脾脏切除术是近年发展起来的新兴医疗技术之一,具有手术创伤小、术后恢复快、并发症少、住院时间短等优点.目前已广泛应用于临床.为了更好地暴露手术野.便于手术医生操作.2006年12月至2008年2月,我院对41例施行腹腔镜脾脏切除术者采用侧仰卧位,效果满意.介绍如下.
作者：方灵燕；曾俊；卢艳 刊期： 2009年第02期
介绍了乙肝病毒(HBV)标志物各项指标阳性的临床意义、HBV携带产妇携带模式对实施母乳喂养安全性的影响及免疫干预措施和哺乳、接触防范指导的研究进展,指出HBV携带产妇在接受母婴多重联合免疫及哺乳、接触防范指导干预条件下实行母乳喂养不增加HBV母婴传播的风险.
作者：张静 刊期： 2009年第02期
目的 探讨家庭支持度对家居癌症患者生活质量及心理状态的影响.方法 采用家庭关怀度指数(APGAR)问卷、中国癌症患者生活质量(QOL)调查问卷、症状自评量表(SCL-90)对156例家居癌症患者进行问卷调查.结果 家居癌症患者的APGAR评分为7.99±1.66.QOL评分为43.31士7.35,SCL-90评分为138.00士17.59;APGAR与QOL呈显著正相关、与SCL-90呈显著负相关(均P<0.01).结论 家庭支持与家居癌症患者的生活质量和心理状态密切相关,应当重视家居癌症患者的家庭功能.
作者：叶久红；张弓；王霞；韩憬桂；张凤云；龚爱珍 刊期： 2009年第02期
目的 初步探索<青少年健康与发展>课程在中国的适用性,促进我国青少年健康护理课程的完善.方法 采用分层翻译与校译法将<青少年健康与发展>课程模块(英文)译成中文,确定翻译效度后,通过试授课法和访谈法从教学目标、内容及方式等方面评价其适用性.结果 该课程可弥补当前护理课程体系中青少年健康与发展模块的不足,参与式教学法深受欢迎.与生殖健康和性成熟有关的内容及教学方式有待改善.结论 <青少年健康与发展>课程可纳入我国护理课程体系,但部分内容需与我国文化兼容.
作者：鞠小莉；臧渝梨；刘文；陈新霞；娄凤兰 刊期： 2009年第02期
目的 发现现有护理手语培训项目可能存在的问题.以培养更多能为听力障碍患者提供护理服务的手语精通护士.方法 采用半结构式访谈法.对3名手语教师和20名护理学生进行访谈,做现场笔录并对访谈内容进行内容分析.结果 95%受访护理学生对手语有极大的兴趣.想要帮助听力障碍患者而接受培训;教师和护理学生均反映培训时间短、规范性欠缺、缺乏医护专业针对性、缺乏服务听力障碍患者的手语实践.结论 护理学生和教师对手语培训热情高,需采取针对性措施改进存在的问题,以提高培训效果.
作者：王贞慧；臧渝梨；柳雪玉；王书展 刊期： 2009年第02期
目的 促使护生形成积极、稳定的护理职业态度.方法 将152名护理大专二年级学生随机分为实验组和对照组各76名.实验组在<外科护理学>的围术期护理、肿瘤护理、消化系统护理章节中采用案例学习法;对照组仍采用传统教学法.教学前、后分别用护士职业态度量表评价护生的职业态度.结果 教学后实验组护生职业态度评分显著高于教学前和对照组(均P<0.05).结论 在护理教学中应用案例学习法可通过提高护生学习兴趣、创设良好教学环境、培养护生职业感和责任感等,让护生更愿意接受并热爱护理专业,对培养护生形成健康积极的职业态度比传统方法 更为有效.
作者：顾志华 刊期： 2009年第02期
手术托盘作为术中器械传递和存放的平台,需根据手术部位及手术体位要求的不同进行放置和调整.其中肛周及会阴部位的手术常需在截石位下完成,传统的手术托盘因底座和支架较大,体位安置后不易摆放.
作者：石志红；方丽；钟香莲 刊期： 2009年第02期
对5例主髂动脉硬化闭塞症患者行腋-双股动脉旁路转流手术,手术顺利,术后1个月复查踝肱指数(ABI),ABI上升至0.68～0.82;术后随访1年,人造血管通畅.提出手术室护士做好术前访视及术前器械物品准备,术中正确安置体位,严格无菌操作,熟练配合手术,是减少术后并发症、保证移植血管再通良好的必要条件.
作者：万效梅；孙艳；卢菁 刊期： 2009年第02期
气管切开术是治疗呼吸衰竭和喉源性呼吸困难的重要措 施之一.在日常护理中,气管切开患者肩部保暖问题往往被忽视.如果将被子盖住患者双肩极易将气管套管口覆盖.使通气不畅而引起窒息.为了解决患者肩部保暖且避免发生窒息的危险.
作者：李英淑；胡艳波 刊期： 2009年第02期
目的 探讨丁卡因加透皮吸收促进剂用于静脉穿刺困难患者输液的效果.方法 选取应用β-七叶皂苷钠等脱水剂静脉输液后静脉穿刺困难患者150例,随机分为观察组和对照组各75例.对照组先热敷需静脉输液的部位,再常规消毒穿刺;观察组选择静脉后先用75%乙醇消毒皮肤,再在需穿刺部位皮肤根据静脉走向外敷丁卡因加透皮吸收促进剂浸润的棉片,25～30 min后再常规消毒静脉穿刺输液.结果 观察组一次穿刺成功率显著高于对照组,穿刺时及输液后30 min、60 min疼痛程度显著轻于对照组(均P
作者：黄干秀；阎位明 刊期： 2009年第02期
导尿术是缓解尿潴留及术前准备的一项基本操作.传统的女患者导尿术体位是仰卧屈膝位.但由于患者羞涩、恐惧、精神过度紧张,常导致尿道括约肌痉挛,当尿管置入时患者不自主地内收双下肢并诉疼痛,使操作无法顺利进行.我科2008年对326例女患者导尿的体位改进后取得了很好的效果.介绍如下.
作者：任广芝 刊期： 2009年第02期
目的 提高中央型下肢深静脉血栓形成的治疗效果.方法 将50例下肢深静脉血栓形成患者随机分为对照组和观察组各25例.对照组给予尿激酶溶栓治疗,观察组在此基础上应用冰硝散外敷患肢.7 d后评价治疗效果.结果 两组治疗效果及大、小腿周径消退值比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论 冰硝散辅助治疗下肢深静脉血栓形成有效.
作者：刘桂芳 刊期： 2009年第02期
阐述重大灾害后,大批伤员进行转运的意义和作用,及相应的组织管理工作.并深入探讨医务人员在伤员转运前、中、后三期具体任务的分配和执行.
作者：罗羽；杨雅娜；刘秀娜；何孝崇 刊期： 2009年第02期
目的 探讨护理本科生专业承诺的状况以及影响其专业承诺的相关因素.方法 采用护理本科生专业承诺问卷和专业承诺影响因素问卷对279名护理本科生进行整群抽样调查.结果 护理本科生专业承诺总均分为2.95;性别、生源地、高考志愿、临床见习和实习是影响护理本科生专业承诺的人口学变量(P<0.05,P<0.01);多元逐步回归分析表明影响护理本科生专业承诺的因素主要有与高中同学相比产生的落差感、专业与兴趣不符、难以发挥才干、理论和实践的结合、学校重视专业态度教育、对就业的关注、家人和朋友的支持、临床现实与理想的差距、临床实习中对专业价值的认识,(P<0.05,P<0.01).结论 护理本科生专业承诺水平偏低;影响护理本科生专业承诺的因素涉及到人口学变量、学校教育、重要他人、个人因素以及临床因素等方面,护理教育者应有针对性地采取相应措施以提高护理本科生专业承诺水平.
作者：董超群；陈先华 刊期： 2009年第02期
目的 在以人为本的基础上探索一种全新的护理管理模式,多方位、多角度、多层面地为患者及健康人群提供多元化的养生保健之道.方法 成立自然健康回归中心,从饮食、心理、运动等方面对患者进行生命力护理管理.连续2年后评价效果.结果 92.86%患者表示纠正了不良卫生(生活)习惯,97.62%认为指导内容通俗易懂,100%相信生命力护理,99.05%希望继续参与生命力护理.结论 生命力护理管理模式强调转变观念,重在行为预防,可纠正不良的生活及卫生习惯,养成健康的生活习惯,调理生息,激发机体潜能.
作者：卢丽琼；卢梅生；梁远兰；梁健桃 刊期： 2009年第02期
目的 了解山东省大学生对院前急救知识的需求,期望获得院前急救知识的途径以及对实施院前急救的态度.方法 采用随机整群抽样的方法 对山东省l 585名大学生进行院前急救认知调查.结果 大学生急救知识均分6.69分(满分13分);对实施院前急救的态度均分2.70分(满分4分);希望学习院前急救知识的前5种途径是讲座、现场演示、选修课、宣传单、暑期实践;关于普及急救知识的重要的责任方,65.99%选择学校和国家政府.结论 大学生院前急救知识较差,急切希望获取院前急救知识与技能,学校和国家政府应担负起院前急救知识普及的重任.
作者：凌吉英；刘金花；刘眷玲；邹菲菲；王克芳 刊期： 2009年第02期
目的 探讨录像反馈式练习法在临床护理技能培训中的应用效果.方法 将101名参加培训的护士随机分成对照组(51名)和观察组(50名).在培训的练习阶段,对照组按传统方法 练习,观察组采用录像反馈式方法 练习.结果 观察组3项操作(静脉输血、真空静脉采血、输液泵的应用)考核成绩显著高于对照组(P
作者：李丽荣；刘花；张全英；刘仲梅 刊期： 2009年第02期
对12例心脏术后急性肾衰竭婴幼儿行腹膜透析治疗,结果9例肾功能完全恢复正常,3例死于心功能衰竭.提出保持透析管路通畅,准确记录出入量,做好婴幼儿保暖、透析液体保温及病情观察是护理的关键.
作者：涂霞；陈伟新；姜妮；刘希伶 刊期： 2009年第02期
对30例急危重症患者在标准肠外营养(PN)中加入N(2)一L-丙氨酰-L-谷氨酰胺并联合肠内营养(EN),营养支持治疗时间持续7～15 d.结果治疗后患者血清白蛋白(ALB)及前清白蛋白(PAB)水平显著高于治疗前(均P<0.01),白细胞计数(WBC)和APACHE-Ⅱ评分显著低于治疗前(均P<0.01).提出急危重症患者应用谷氨酰胺营养支持治疗可明显改善患者的营养状态,且安全性好;护理中注意掌握谷氨酰胺治疗及EN的时机,观察其并发症的发生,科学配制谷氨酰胺是保证效果的可靠措施.
作者：邓先锋；黄海燕；田敏；吴志林 刊期： 2009年第02期
总结12例不孕症患者实施体外受精-胚胎移植(IVF-ET)过程中使用促性腺激素释放激素激动剂(GnRH-a)发生意外妊娠后的护理要点.提出生殖中心护士应熟悉IVF-ET中使用GnRH-a后意外妊娠的原因、特点,针对性做好预防意外妊娠的健康教育;同时加强观察,尽早发现意外妊娠,配合医生治疗,做好心理护理、发生意外妊娠后的护理及术后健康指导,以提高IVF-EVT成功率.
作者：曾义真；陆丹；彭旭霜；彭翠娥 刊期： 2009年第02期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
