学术投稿

按学习风格分组在神经内科护理见习中的实践

嵇艳;陶幸娟

关键词:学生, 护理, 神经内科, 见习, 学习风格, 分组
摘要:学习风格分组进行见习可以提高护理病历的书写效果,激发学生见习的兴趣,提高合作意识,进而提高见习效果.
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  • 按学习风格分组在神经内科护理见习中的实践

    学习风格分组进行见习可以提高护理病历的书写效果,激发学生见习的兴趣,提高合作意识,进而提高见习效果.

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  • 护生和医学生人际信任与社交回避及苦恼的相关性研究

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    作者:杨群;徐莎莎;曹宝花;张银玲;尼春萍;商静 刊期: 2009年第15期

  • 胰岛素不同给药途径对CAPD患者腹膜炎发生率的影响

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    作者:廖玉梅;王青;熊子波;高敏;徐春华 刊期: 2009年第15期

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    目的 探讨门急诊复用专科医疗器械包由供应室集中管理的效果.方法 将门急诊复用专科医疗器械包由各诊室分散管理改为供应室集中管理,规范器械回收、清洗、包装程序.结果 供应室集中管理的复用专科医疗器械包包布完好、清洁度,包内指示卡,包外标签及器械清洁度合格率显著高于分散式管理(均P<0.01);且节约了人力及资金.结论 供应室集中管理复用专科医疗器械包,能保障消毒质量,有利于控制医院感染,降低医疗成本,从而提高服务质量.

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