周艾臻
对3例主动脉夹层病人行腔内支架植入术治疗,术前严密监测生命体征及病情变化,及时镇静、止痛,做好充分的术前准备;术中严格无菌操作;术后注意观察病人神志,持续监护,及时发现手术并发症.结果均痊愈出院,随访3个月,支架无移位、无漏血、无严重心脑血管并发症.
作者：耿晶；王芳；熊萍 刊期： 2004年第19期
阐述我国护理教材与现代护理发展的差距.认为护理教育适应循证护理学发展必须转变观念,培养学生循证思维与实践能力.
作者：陶敏 刊期： 2004年第19期
采用老年抑郁量表(GDS)对86例脑梗死老年病人进行抑郁症状调查.根据调查结果将病人抑郁症状分为正常,轻度、中、重度3个层次进行分析与护理干预.结果提高了心理护理的有效性和护理质量.
作者：李燕玲；刁利华；刘方；邱贵凤 刊期： 2004年第19期
目的探讨临床护士心理状态及其相关因素,寻求合理防御方式.方法采用症状自评量表(SCL-90)和防御方式问卷(DSQ),对202名临床护士进行调查评定,并与全国常模青年组比较(常模组).结果临床护士除人际关系敏感因子明显低于常模组(P＜0.01)、敌对与常模组差异无显著性意义(P＞0.05)外,其余因子分均明显高于常模组(均P＜0.01).各因子阳性率依次为强迫症状(42.57%)、忧郁(36.63%)、偏执(33.66%)、焦虑(32.67%)、恐怖(22.77%).并且与DSQ的投射、潜意显现、幻想、躯体化、幽默、理想化、假性利他和掩饰因子呈正相关,与分裂、压抑、回避、同一化、否认、消耗倾向、期望呈负相关.结论临床护士心理健康水平较差,应从改善护士工作与生活环境条件,调节人际关系,培养正确防御心理刺激和冲突的方式、方法着手,以减轻临床护士压力、保证其身心健康.
作者：沈红五；俞杰 刊期： 2004年第19期
将58例骨髓增生异常综合征(MDS)病人随机分为对照组(16例)和观察组(42例).对照组采用常规治疗,同时口服维甲酸30 mg,3次/d,连续3个月;观察组在对照组治疗的基础上,静脉输注脐血1 U/周,连续输注13周.结果观察组病情基本缓解19.05%、部分缓解26.19%,两组疗效比较,差异有显著性意义(均P＜0.05).提示脐血输注是一种经济、简单、有效治疗MDS的新方法,加强输注脐血时的护理,可保证治疗效果.
作者：周萍 刊期： 2004年第19期
随着临床药物种类的增多,一次性输液器在临床应用的不足之处也逐渐显露出来,如许多药物在体外混合时会直接发生物理或化学反应而影响药物疗效,如丹参与喹诺酮类、头孢类抗生素等药物在体外混合会发生混浊、沉淀等现象[1,2].为此,我们于2002年3月研制了一种一次性安保输液器,经临床应用1年共60例,未发生上述不良现象,现介绍如下.
作者：吴红霞；刘学梅；张伟 刊期： 2004年第19期
对高校学生心理障碍现状及护理过程中存在的问题进行综合分析,以促进大学生心理健康.提出心理护理 的对策:①拓展护士知识面;②建立良好的护患关系;③精神陪护;④辨证施护;⑤近距护理和远程监护.
作者：王玉梅 刊期： 2004年第19期
目前使用的输液器下端安装了过滤器,采用传统的向上排气方法,总是有散在气体积存过滤器中,往往需要长时间的更换过滤器的方向或反复排气,才能使气体彻底排除干净,这样既浪费了时间又浪费了药液.
作者：王荣芳；刘藏萍 刊期： 2004年第19期
对100例缺血性心脏病病人分别采用普通过滤输液器和精细过滤输液器输注果糖二磷酸钠(FDP),记录并分析病人对FDP所致疼痛的主诉.结果采用两种输液器输液时病人疼痛程度比较,差异有显著性意义(P＜0.01).提示精细过滤输液器对降低输注FDP所致疼痛的作用明显.
作者：沈小清；周舸；宋琼 刊期： 2004年第19期
对23例顽固性便秘病人采用HC-2000型全自动洗肠机洗肠结合我科自制中药胃肠舒液灌注治疗,加上肠道灌注前的准备,灌注中护理及饮食调护,结果治愈8例,显效9例,有效5例,总有效率达95.7%.
作者：张小红；侯文利；谭先娥 刊期： 2004年第19期
100例患儿(观察组)采用一次性精密过滤输液器及可来福接头无针输液系统输液,与采用普通一次性输液器输液的100例患儿(对照组)比较输液反应发生率.结果观察组输液反应发生率显著低于对照组(P＜0.01).提示应用精密过滤输液器及可来福接头可提高输液治疗的安全性.
作者：徐木兰；吴丽芬；张元元 刊期： 2004年第19期
2001～2002年,我院肠道门诊采用耳穴贴压法辅助治疗小儿肠炎,并与常规治疗组作对照,报告如下.
作者：周艾臻 刊期： 2004年第19期
对急诊科实施分组代班组长负责制管理模式,并对其效果进行病人满意度调查.结果2003年实施后病人对护理质量的满意率明为高于2002年[实施前(P＜0.01)].提示,该管理模式发挥了代班组长的管理潜能,调动了护士工作的积极性有利于护士长将精力放于科室的管理及护理科研及发展上,从根本上提高护理工作质量.
作者：张春秀；李金学；岳涛；文秀华；何志秀 刊期： 2004年第19期
对出院后需长期服药或者康复治疗的306例病人开展家庭访视护理服务,进行药物疗效观察,简单护理技术提供,疾病知识教育,生活习惯、服药行为干预,宣传科普知识,回答病人疑问等,并采用自行设计的调查表进行健康行为及满意度调查.结果访视后病人不良生活习惯明显减少,均能按时服药,访视满意率为100.0%.提示山区县医院开展家庭访视,为病人提供了全面、方便、有效的服务,有助于普及健康科学知识、提高全民健康水平.
作者：程晓华；张静描；唐杰；刘桂梅 刊期： 2004年第19期
对有自主咳嗽能力的气管切开病人33例,待其吸气时经气管套管将3～5 ml气管湿化液注入气管支气管,刺激病人自主咳嗽将痰液咳出,于气管套管口外吸去痰液,冲洗过程中持续给氧3～4 L/min,保持SaO2＞0.92,根据病人痰量调整冲洗次数,1～2次/d,冲洗液量20～200 ml/次,至咳出痰液较清澈结束冲洗.结果12例于气管切开3～5 d放弃治疗,余21例冲洗10～15 d后,未发生继发呼吸道感染等并发症,存在的呼吸道感染被控制.
作者：张发；张靖；奚靖；王素平；赵燕；王爱红 刊期： 2004年第19期
目的了解专科护士激励需求的现状,为专科护士的培训提供理论依据.方法对110名专科护士采用自行设计的专科护士激励需求调查表进行问卷调查.结果专科护士对激励的需求程度较高,评分为(2.88士0.12)分;对护理科研的需求排序第一;不同护龄、不同科室护士的激励需求比较,差异有显著性意义(P＜0.05).结论在专科护士制度实施过程中,护理管理者要充分发挥激励机制的管理优势,重视运用多元化的激励手段,因人施管,据需行激;创造条件满足专科护士的护理科研需求,大限度地发挥其潜能.
作者：李秀云；徐蓉 刊期： 2004年第19期
为帮助护理大专毕业班学生顺利求职,开设求职面试课,讲授学生撰写个人简历及面试的技巧,熟练掌握专业知识和技术操作.结果99级、2000级99名学生一次面试成功率达59.6%.提示增设求职面试课是可提高毕业生的表达能力和应变能力,有助于其顺利求职.
作者：曹佩珍；许桂华；钟晓珊；黄芳梅 刊期： 2004年第19期
为探讨急性胰腺炎病人对有关胰腺炎疾病知识的了解程度及对健康教育的需求,采用自行设计的问卷调查表,对45例住院的急性胰腺炎病人进行问卷调查.结果70.0%以上的病人对急性胰腺炎的病因、并发症、药物治疗、自我保健等知识不了解,40.0%以上的病人对急性胰腺炎的诱因、饮食治疗不了解;93.3%的病人需求用药指导,80.0%以上的病人强烈需求入院宣教、饮食指导,60.0%以上的病人强烈需求活动休息、心理、出院指导.提出根据病人对急性胰腺炎疾病知识的了解程度及健康教育的需求不同,给予针对性的健康指导,以帮助病人了解疾病知识,改变不良的行为和生活习惯,提高生活质量和自我保健能力,减轻疾病复发,降低急性胰腺炎的发病率.
作者：任伟 刊期： 2004年第19期
创建医院静脉治疗指导组(下称委员会),建立指导委员会及科室小组二级管理模式,制订其职责、制度,组织学习先进护理理念、发挥骨干作用、多层次全方位的开展相关知识培训.通过委员会的工作提高了护理质量及静脉治疗水平,促进了护士的学习积极性及科研意识,全面提高了护士的综合素质.
作者：邓胜平；戴晓婧；孙惠伶 刊期： 2004年第19期
为使我国高等护理职业教育更快与国际接轨,培养符合国际市场需求的护理人才,提出建立较为合理的护理专业课程体系,加强英语教学,编写护理专业英语双语教材,提高教师双语教学能力,与国外联合办学等构想.
作者：杨雪琴；张敬芳 刊期： 2004年第19期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
