邱彩花
58例腹腔镜多脏器联合手术均获成功,无1例中转开腹,术后未发生并发症.腹腔镜多脏器联合手术能方便地处理腹腔内多个病灶,减少病人的痛苦及费用,而正确的围术期护理是安全实行腹腔镜多脏器联合手术的重要保证.
作者:李瑜;邹彦芬;曲路 刊期: 2003年第06期
对精神科护理工作中常见的潜在性法律问题进行分析,探讨护理工作与法律责任的关系,并提出相应防范措施及维护病人的安全和权益, 同时提高护理人员的法律意识及在护理工作中防范风险的能力.
作者:康珍 刊期: 2003年第06期
结合科罗拉多大学护理学院的教育改革,介绍了护理核心能力教学模式的理论基础、教学设计、实施及教学效果评估方法.
作者:贾愚;臧渝梨;娄凤兰;冯美丽 刊期: 2003年第06期
采用目的抽样、配对分组的方法将30名护士分为观察组(15名)和对照组(15名),进行为期1 d的心肺复苏(CPR)理论知识与技能培训.观察组采用测试-培训-再测试的程序,对照组采取测试-测试-培训(不计成绩)的程序.结果CPR培训前后,护士CPR理论知识水平显著提高(P<0.01);单人、双人CPR操作合格人数显著高于对照组(P<0.01).提示护士需要接受CPR培训,培训可使护士CPR理论水平与操作能力提高.
作者:张波;朱秀梅;刘淑英;王玉菊;刘翠华 刊期: 2003年第06期
为了预防和控制ICU病人术后高血压,使之平稳渡过危险期.对136例发生术后高血压的病人根据其诱因实施针对性护理.结果133例于术后1~2 h恢复术前水平;1例行脑室外引流术、1例发生急性肺水肿、1例因颅内血肿再次手术后血压均恢复至术前水平.
作者:梅琳;周世玲 刊期: 2003年第06期
对16例因注射毒品致假性股动脉瘤的病人行手术治疗,同时针对该病的特点术前予以镇痛,防止动脉瘤破裂,加强营养支持,积极处理感染灶,患肢适当制动;术后做好药物护理、安全防护及下肢功能锻炼.结果16例均治愈出院.
作者:乐革芬;田敏;陈冬娥 刊期: 2003年第06期
在上颌窦根治手术中,需要对创面进行压迫止血.1994年1月至2003年1月我们自行制作一种上颌窦止血气囊,用于术中压迫止血500余例,效果良好.材料:一次性手套,12号橡胶导尿管,4号丝钱,胶水(天津胶水厂生产,三角牌),棉签,5 ml注射器.
作者:刘海英;王爱华 刊期: 2003年第06期
目的了解护理期刊载文情况,为科学设置栏目和合理用稿提供依据.方法从期刊管理软件中统计2001年1月1日至2003年1月1日<护理学杂志>登记稿件,按栏目收集来自全国31个省市自治区文稿;统计2001~2002年各栏目发表论文总数,计算各栏目载文率.结果两年共收稿12 850篇,载文1 107篇,总载文率为8.61%;设置栏目25个,与我国护理期刊栏目设置整体相似.结论护理期刊应扩大版面,缩短发表周期,对栏目设置进行改进,不断向读者、作者通报载文信息,以提高论文质量及其影响力,促进护理学科发展.
作者:颜巧元 刊期: 2003年第06期
随机将47例肺源性心脏病Ⅱ型呼吸衰竭病人分为观察组(24例)和对照组(23例).对照组行持续低流量给氧,观察组在此基础上短期予高流量(4.0 L/min)给氧,测定治疗前后PaO2及PaCO2,比较两组给氧效果.结果两组治疗后PaO2均明显高于治疗前,观察组治疗后PaO2明显高于对照组,差异有极显著性意义(P<0.01);而PaCO2变化不明显.提示持续低流量给氧加短期高流量给氧方法的疗效较单纯持续低流量给氧方法好,但其临床效果需进一步研究.
作者:戴莺南;雷粤华 刊期: 2003年第06期
目的探讨气管插管病人胃管置入方法.方法将264例气管插管病人随机分为卡弗放气组(A组)、卡弗不放气组(B组)、头部前倾组(C组)和镇静状态下牵拉气管组(D组)各66例;观察并比较一次置管成功率,置管前后HR、SpO2及置管过程中呛咳发生率.结果①一次置管成功率比较,A组与B组差异无显著性意义(P>0.05), C组显著低于A、B组(均P<0.05), D组显著高于其它各组(均P<0.01).②置管后HR 、SpO2与各自置管前相比,B、D组无显著性意义(均P>0.05),A、C组HR明显加快、SpO2明显降低(P<0.05,P<0.01);C组置管过程中呛咳发生率显著高于其他各组(均P<0.01).结论对气管插管病人在镇静状态下牵拉气管的同时置入胃管准确性高、不良反应少.
作者:韩淑贞;韦中余;张冬梅;曾独娟 刊期: 2003年第06期
临床上执行静脉输液的依据,是从医嘱单上转抄的输液记录单.在输液记录单上需工作人员签字的仅有注射执行者.在实际操作过程中,输液从转抄输液单内容到配药、注射、续加药、拔针少需经过4人次,而这4人次又不能保证为同一工作人员.要保证输液流程中每一个环节的质量,则要对静脉输液签字流程再造,使每一个环节质量的责任者在输液记录单上履行签字手续,从而加强工作人员的责任心.为此,我们设计了一种输液记录单,介绍如下.
作者:郭玉娟;常佰兰 刊期: 2003年第06期
目前,使用瓶装输液器输液时如需加压输液,常用注射器通过输液器排气管向瓶中推注空气.但因排气管开口与注射器乳头衔接不紧密,操作中液体易自衔接处喷出,造成污染.同时加压后需关闭排气管,否则液体也会自排气管溢出.我们在临床工作中通过多次实践,设计了一套加压输液器.经临床使用,效果满意.介绍如下.
作者:张水枝 刊期: 2003年第06期
应用新型人工腱(109HH人工腱)对15例三角肌瘫痪、肱二头肌麻痹病人进行抬肩屈肘功能重建术,随访6个月至1年,抬肩达12~180°,屈肘正常肌力达4~5级 ,功能恢复优良;无肌腱粘连,无拉、应力衰减及排斥反应.认为术前加强心理护理,严格皮肤准备,教会病人功能锻炼的步骤;术后密切观察病情变化及指导病人功能锻炼,对预防感染、促进关节功能康复至关重要.
作者:江慕尧;李春晓;张秀琼 刊期: 2003年第06期
对96例应用左旋门冬酰胺酶(L-ASP)化疗的血液病患儿实施饮食管理.停药后追踪观察6~10个月,无1例诱发急性胰腺炎.提示严格的饮食管理可避免或降低L-ASP化疗期间急性胰腺炎的发生.
作者:霍世英 刊期: 2003年第06期
目的探讨涉外护理专业英语教学的模式,培养学生英语学习兴趣.方法对99级43人涉外护理专业学生(实验班)在英语教学中采取教师为主导,学生为主体,开设全英语授课等强化学生听说及自学英语能力,学时完成后与同等条件采取常规教学的对照班(44人)比较英语笔试及口语考试成绩.结果实验班笔试及口语成绩显著高于对照班(P<0.05、P<0.01),实验班85.0%(34/40)欢迎本授课方式.结论英语教学方法的改革有利于学生英语学习的兴趣提高和能力培养.
作者:陈辉 刊期: 2003年第06期
选择神经外科锁孔手术病人80例,随机分为观察组和对照组各40例,观察组采用术日剃除切口周围约3 cm范围头发,对照组常规于术前1 d剃除病人全部头发.结果观察组病人头皮损伤、备皮所需时间、疼痛不适感及负性心理发生率均显著低于对照组(均P<0.01);术后两组颅内感染率差异无显著性意义(P>0.05),两组病人均未发生切口感染.提示神经外科锁孔手术术日局部小范围剃毛备皮法优于开颅手术的常规备皮法.
作者:李柳英;毛晓萍;张石红;詹升全 刊期: 2003年第06期
目的提高慢性鼻窦炎、鼻息肉病人鼻内镜手术后疗效.方法将行鼻内镜手术的326例慢性鼻窦炎、鼻息肉病人分成两组.观察组228例术后用自制的鼻腔鼻窦冲洗液冲洗,对照组98例用生理盐水、庆大霉素、地塞米松冲洗液冲洗.观察两组术后不同时间术腔清洁率、术腔上皮化率.结果上述指标观察组均高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论慢性鼻窦炎、鼻息肉内镜术后用鼻腔鼻窦冲洗液冲洗可提高疗效.
作者:胡明霞;曾旭东;何源萍;田渡芳;周洁 刊期: 2003年第06期
目的了解护理人员各类激励的需求,为有效应用激励机制提供理论依据.方法采用自行设计的激励问卷调查表对597名护士进行问卷调查.结果护理人员的各类需求评分均较高,环境、物质利益和报酬的需求居首;护理人员对各类激励需求的评估因其用工性质、年龄、婚姻状况、职称、工作年限、值班情况和从事护理工作的目的的不同而具有差异(P<0.05,P<0.01).结论针对护理人员的高需求,护理管理者应重视满足她们物质和精神两方面的需求,尤其是为高需求的满足提供环境和创造条件;激励措施因人、因需而异.
作者:曾铁英;李秀云;项莉;吴均林;陈茂盛 刊期: 2003年第06期
为减轻静脉穿刺时病人的疼痛反应,我们于穿刺前使用混合酊剂做减痛药物,取得满意效果,现总结如下.
作者:申芳丽;朱文飞 刊期: 2003年第06期
为了更好地配合自体颌下腺移植再造泪腺手术,对28例自体颌下腺移植术进行了总结.术中配合需要了解显微外科、口腔颌面外科、眼科等手术的局部解剖知识,熟悉血管吻合过程中冲洗液的配制和手术过程中特殊器械的应用以及病人的全身情况变化.
作者:万君;王立阳;伍克娇 刊期: 2003年第06期