赵美琴
目的确认护理本科学生(下称护生)的学习方式以及影响护生学习方式的因素,为探索高等护理人才培养模式提供依据.方法采用学习过程问卷(SPQ)对157名全日制护生的学习方式进行调查.结果护生倾向于采用专研和进取方法去学习;护生的年龄、年级以及是否阅读新闻报刊对学习方式无影响(均P＞0.05);护生的工作实践经历及阅读习惯对学习策略、动机有直接影响(P<0.05或P<0.01).结论护生具有较积极的学习动机和方式,在校期间教师指导护生参加实践活动和有意识地指导护生阅读相关书籍有利于改善其学习方式.
作者：李继平；刘素珍；赵惠玲；彭美慈；汪国成；陈基乐 刊期： 2003年第09期
将60例妊娠剧吐病人随机分为干预组和对照组各30例.对照组采用对症治疗、常规护理;干预组在此基础上对病人进行意识调节、注意调节、行为干预等护理措施.结果干预组病人剧吐好转时间为2.5 d,平均住院5.1 d,与对照组比较,均P＜0.05,差异有显著性意义.提示心理行为干预辅助治疗妊娠剧吐能有效改善病人症状,缩短住院时间.
作者：赵美琴 刊期： 2003年第09期
对1例尿毒症并顽固性腹水病人,在血液透析(HD)治疗时,同步进行密闭自体腹水回输,并严密观察腹水回输前后的症状、体征,血生化指标的变化及并发症发生情况.结果病人经5次腹水回输疗效显著,体重减轻 4.8 kg,腹围减少9.6 cm.提示应用HD同步密闭自体腹水回输,可提高尿毒症并顽固性腹水病人治疗效果.
作者：马中苏 刊期： 2003年第09期
在治疗过程中,根据治疗的需要及某些药物的特性,常要求将药物在一定时间内快速滴入人体,2002年我们利用血压计袖带进行塑料瓶外加压静脉输液,取得了较好效果,现报告如下.
作者：杨惠云；张华华；张瑞丽；魏丽利 刊期： 2003年第09期
目的探讨助理护士职业态度水平及其对策.方法采用问卷法对135名助理护士的职业态度进行调查.结果助理护士的职业态度评分偏低(评分2.31±0.16),其中情感态度较差(评分1.68±0.28),行为倾向不太理想(评分2.80±0.30),认知态度好(评分3.55±0.42).主要原因是福利待遇过低、受歧视、人际关系处理不良等.结论护理管理者应采取有效措施提高助理护士的工作满意度,及时纠正其不良职业态度.
作者：卢少萍；黎明；林书妆；符霞；卢惠容 刊期： 2003年第09期
对402例精神病病人采用约束带固定,其中211例(对照组)采用传统约束带,191例(观察组)采用自制肢体锁带.结果观察组自行解除约束、反抗及哭泣、皮肤擦伤的发生率明显低于对照组,且对约束持厌恶感的人数明显少于对照组(均P<0.01).提示应用肢体锁带约束病人既保证了病人安全,又减少了对病人的损伤.
作者：梁晶莹 刊期： 2003年第09期
将46例腹胀病人随机分为对照组和观察组各23例,两组病人均进行常规治疗,观察组除常规治疗外,同时加用胃肠起搏器进行胃肠起搏治疗.结果观察组总有效率为91.3%,明显高于对照组(69.6%),且住院日较对照组明显缩短(P<0.05,P<0.01),提示腹胀病人加用胃肠起搏器治疗可提高疗效,加快康复.
作者：孙纯 刊期： 2003年第09期
对94例老年骨折病人进行随机分组,观察组(47例)采用以人为本的健康教育,对照组(47例)进行常规健康宣教.结果观察组健康教育内容的知晓率为89.36%,与对照组(70.21%)比较,差异有显著性意义(P<0.05);两组日常生活能力(ADL)评估比较,差异有极显著性意义(P<0.01).提示以人为本的健康教育因人施教,注重个性化和人性化,显示出独特的优势,对老年骨折病人树立健康意识、采纳健康行为、促进康复具有积极的作用.
作者：陈庆敏；樊捷 刊期： 2003年第09期
临床护士每天大量割锯安瓿.<基础护理学>规定,安瓿开启前使用75%乙醇棉签(球)擦拭颈段→砂轮锯痕→消毒锯痕处→无菌纱布包裹安瓿顶端→掰断[1].此法操作烦琐,在临床上大规模备药情况下难以完成工作[2],且徒手掰开安瓿非常容易伤及护士手指,增加了血液传播疾病如乙肝、艾滋病等的传播机会.为了简化操作程序,避免损伤护士,笔者自行设计了盒式安瓿助断器(已获国家专利).介绍如下.
作者：刘杰华；戴红香 刊期： 2003年第09期
目的探讨非营养性吸吮对早产儿鼻胃管留置时间的影响.方法将43例早产儿随机分成两组,非营养性吸吮(NNS)组(22例),在鼻胃管喂养期间给予吸吮空橡皮奶头,1次/3 h,每次吸吮10 min,连续2周;对照组(21例)单纯进行鼻胃管喂养.两组均给予同种早产儿特殊配方奶喂养,热量不足辅以静脉营养.观察期间每日测体重1次,记录生理性体重下降大幅度、恢复出生体重时间、鼻胃管留置时间和住院时间.结果体重下降大幅度 NNS组(8.10±0.86)%,对照组(9.50±0.10)%;恢复出生体重时间NNS组(8.76±0.83) d,对照组(9.94±1.56) d;鼻胃管留置时间和住院时间NNS组分别为(14.23±2.19) d和(22.47±3.41) d,对照组分别为(16.43±1.46) d和(24.56±3.22) d;两组比较,差异有显著性意义(均P<0.05).结论在鼻胃管喂养期间辅以NNS,可明显缩短早产儿鼻胃管留置时间和住院时间.
作者：张纯英；解玉平；张灿萍；朱香华；牛风英 刊期： 2003年第09期
目的探讨社区护理干预对中老年临界高血压病人的效果.方法对社区584例临界高血压病人实施健康教育、营养干预、运动锻炼、放松训练等社区护理干预.结果干预后病人的卫生知识(知)比干预前更加丰富,合作态度(信)更好,生活行为(行)也得到改善;病人的血压、血脂等指标也较干预前明显下降(均P<0.05);血压恢复正常者240例(占41.6%).结论对社区临界高血压病人实施社区护理干预,是降低病人血压,保证病人生活质量,预防高血压继发疾病的有效措施.
作者：毛俊；钟华荪；李亚洁；邝星驰；王育珊 刊期： 2003年第09期
对170例输尿管结石病人在气压弹道碎石术后进行留置导管护理.结果术后无1例病人出现粘连、狭窄、发热、疼痛等症状.提示气压弹道碎石术后留置导管并加强护理,可保证碎石佳疗效.
作者：时秋英；王梅；王友志 刊期： 2003年第09期
采用问卷调查方式对50例住院胆道疾病病人进行调查,根据调查结果对病人进行健康教育,结果健康教育后病人健康知识得分明显高于健康教育前(均P<0.01),不同年龄、性别及文化程度者健康知识评分比较,差异有显著性意义(P<0.05和P<0.01).提示健康教育对胆道疾病病人了解疾病相关知识具有重要意义;针对不同病人,教育方法和教育内容应不同.
作者：周庆湘；李乐之；赵丽萍；杨竹林 刊期： 2003年第09期
回顾性分析60例重症脑卒中病人鼻饲并发症(腹泻、胃潴留、高血糖、恶心、呕吐等)的主要原因,结果鼻饲并发症与营养液对胃肠道的刺激和胃肠功能障碍有关.提示对重症脑卒中鼻饲病人必须加强预见性护理,同时掌握应急处理措施,才能确保病人安全.
作者：杨志峰 刊期： 2003年第09期
将118例鼻腔手术后病人当晚肌内注射半量冬眠合剂(由盐酸氯丙嗪25 mg、盐酸异丙嗪25 mg、盐酸哌替啶50 mg组成)作为观察组,将202例鼻腔手术病人当晚肌内注射地西泮作为对照组.结果观察组获得良好的镇痛、镇静、催眠效果,两组比较,差异有显著性意义(均P<0.01);不良反应也明显减小(P<0.05).提示严格掌握适应证,监测生命体征,保持呼吸道通畅,半量冬眠合剂可安全地用于鼻腔术后病人的镇痛、镇静、催眠.
作者：周舒；张友益；茅颖；陈争明 刊期： 2003年第09期
将149例高热就诊患儿随机分为两组,观察组(70例)给予双氯芬酸钠栓塞肛,对照组(79例)给予25%安乃近滴鼻,观察两组患儿用药后不同时间体温变化及不良反应.结果用药后120 min观察组体温(37.7±0.3) ℃,其退热效果和退热速度与对照组比较,差异无显著性意义(P>0.05);不良反应比较,观察组明显少于对照组.提示双氯芬酸钠栓退热效果好,可安全用于高热患儿.
作者：吴双敏；叶天惠 刊期： 2003年第09期
目的了解我国护理用具的研究状况.方法采用文献分析法对我国1996～2002年发表的护理用具研究论文进行分析.结果护理用具研究论文发表量近两年明显增加,但护理用具研究完成合作度较低、资金资助项目较少,护理用具的研究相对集中于护士操作多的护理技术方面;发表论文多的是<护理学杂志>和<中华护理杂志>;在研制过程中仅21.0%使用随机实验验证新产品的效果;24.1%的研究中使用了高新技术;只有25项研究成果申请专利;成果获得奖励和产品推广情况不理想.结论需加强对护理用具研究的科研指导;加强科研基金的投入;协调护理研究者与相关专业人员的合作;指导护理人员加快成果转化.护理人员自身也应加强科研能力的学习.
作者：张静；王志红 刊期： 2003年第09期
目的探讨重型颅脑损伤病人鼻饲的佳护理模式.方法将67例鼻饲病人随机分为观察组和对照组.观察组(33例)病人家属参与病人鼻饲营养护理的全过程,对照组(34例)行常规鼻饲护理.结果观察组病人胃肠道反应明显低于对照组(P<0.05),病人家属对重症颅脑损伤病人鼻饲各项护理相关知识了解程度明显高于对照组(均P<0.01).结论家属参与鼻饲营养护理可减少重型颅脑损伤病人鼻饲过程中胃肠道反应的发生,提高营养支持的效果.
作者：何满红；余志华；侯梅萍 刊期： 2003年第09期
按住院先后顺序将60例病人分为对照组和训练组各30例.训练组于入院后第1天开始进行系统的呼吸功能训练,对照组仅接受常规训练.结果训练组术后并发症发生率为20.0%,对照组为53.3%,两组比较,差异有显著性意义(P<0.05).提示系统的呼吸功能训练可显著减少胸部术后并发症.
作者：张静华；石艳 刊期： 2003年第09期
在实习末期采用问卷调查法调查92名护理大专、本科学生(下称学生)职业态度.结果22.82%学生选择本专业带有一定的盲目性,专业思想稳定和不稳定者分别占学生总数的9.78%和23.91%,余属专业思想中间型.影响学生专业态度主要因素为工作量大、工作烦琐、辛苦,工作责任重大,担心出现差错事故.提示学生普遍存在专业思想不稳定现象,应进行积极教育和引导.
作者：黄白桦；肖春秀 刊期： 2003年第09期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
