学术投稿

“翻转课堂”模式在中药炮制学教学中的应用

李娴;张振凌;李凯;李红伟;田连起

关键词:翻转课堂, 中药炮制学, 教学实践
摘要:目的:探索“翻转课堂”模式在中药炮制学教学中的应用,以期提高教学质量,并为中药炮制学教学改革提供一种新的尝试.方法:将“翻转课堂”模式用于中药专业的中药炮制学教学,根据实施情况分析学生们对此种教学方法的认同度情况.结果:大部分学生认同此种教学方法,但仍有些需要进一步完善之处.结论:“翻转课堂”模式打破了传统教学方式,使教师传授知识变为学生自主学习,实现了由被动学习转变为主动吸纳,从千人一面走向个性化教学,这种转变充分启迪了学生思维,有利于培养他们的创新精神以及发现、解决问题的能力.
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  • 人性化护理管理对改善新生儿科的小儿哭闹效果

    目的:探讨人性化护理管理对改善新生儿科小儿哭闹效果.方法:选取2014年11月~2015年12月医院收治的100例哭闹患儿资料进行分析,将患儿根据随机数字方法分为两组,每组50例.对照组采用常规方法护理,实验组采用人性化护理,比较两组护理效果及对改善小儿哭闹的作用.结果:入选的100例新生儿中哭闹原因相对较多,排在前三位的分别为:饥饿、寒冷、肠痉挛等,分别占:31.0%、22.0%与18.0%;实验组治疗总有效率为98.00%,显著高于对照组的82.00% (P<0.05).结论:小儿哭闹患儿在进行疾病治疗过程中实施人性化护理效果理想,能改善小儿哭闹作用.

    作者:童益慧;孔海艳;夏荷洁 刊期: 2016年第14期

  • “翻转课堂”模式在中药炮制学教学中的应用

    目的:探索“翻转课堂”模式在中药炮制学教学中的应用,以期提高教学质量,并为中药炮制学教学改革提供一种新的尝试.方法:将“翻转课堂”模式用于中药专业的中药炮制学教学,根据实施情况分析学生们对此种教学方法的认同度情况.结果:大部分学生认同此种教学方法,但仍有些需要进一步完善之处.结论:“翻转课堂”模式打破了传统教学方式,使教师传授知识变为学生自主学习,实现了由被动学习转变为主动吸纳,从千人一面走向个性化教学,这种转变充分启迪了学生思维,有利于培养他们的创新精神以及发现、解决问题的能力.

    作者:李娴;张振凌;李凯;李红伟;田连起 刊期: 2016年第14期

  • PDCA循环在康复科优质护理管理中的应用效果

    目的:探讨在康复科优质护理管理中实施PDCA循环管理的效果.方法:前瞻性选取2014年7月~2015年9月温州医科大学附属第一医院康复科242例患者为本次研究对象,对照组患者给予常规护理,观察组的优质护理管理均通过PDCA循环模式的四步骤实施.对两组患者护理满意度和风险事件发生率进行比较.结果:观察组护理满意度与对照组比较较高(P<0.05).观察组在风险事件发生率较对照组较低(P<0.05).结论:PDCA循环管理在康复科优质护理管理中的应用,可有效提高护理满意度和降低风险事件的发生率.

    作者:马玲;蔡敏克;徐应倩 刊期: 2016年第14期

  • 医院科研经费的管理和核算

    综合性医院的快速发展,除了人才培养及加强医疗运营管理外,科研能力也成为评定医院综合实力的重要指标.科研工作的开展,包括科研经费的投入、使用与管理是医院管理工作的核心内容之一.随着医院获得的科研经费来源多样化,科研项目及经费逐年增加,建立精细化的科研经费核算管理体系,实现科研管理部门和财务部门协作,优化管理流程,提高科研经费使用效率就变得尤为重要.

    作者:吴奕;张彬彬;蒋婷婷 刊期: 2016年第14期

  • 抗肿瘤药物的不良反应回顾性分析与管理建议

    目的:对抗肿瘤药物的不良反应进行回顾性分析,提出有效的建议管理措施,提高临床安全用药水平.方法:以2009年2月~2014年2月期间在宁波市李惠利医院收集的180例抗肿瘤药物的不良反应报告进行回顾分析.结果:在这些不良反应报告中男87例,占总数的48.33%;女93例,占总数的51.67%.涉及到的抗肿瘤药物相对较多,在片剂药物中替莫唑胺胶囊使用较多,占总数的13.33%;针剂中顺铂针使用较多,占总数的15.00%.在这些不良反应报告中以全身性损害多,占总数的35.56%.此外皮肤损害、呼吸系统损害也较多,分别占总数的20.00%和14.44%.结论:在抗肿瘤药物使用过程中加强对不良反应的监测,提高对抗肿瘤药物不良反应的防控力度,采取多种措施以期在更大的程度上降低不良反应的发生,提高用药安全性.

    作者:应松鹤 刊期: 2016年第14期

  • 骨科护士心理压力源调查与减压措施

    目的:对骨科护士的心理健康状况进行评估,分析心理压力源,并制定有效的减压措施.方法:采用问卷调查法,骨科25名护士接受症状自评量表、中国护士职业压力源量表和应对方式问卷测量.结果:在症状自评量表中,骨科护士SCL-90中的躯体化、焦虑、强迫症、抑郁及饮食睡眠等因子得分均高于常模的分值(P<0.01);从本组职业压力源量表中得出,护士的主要压力来源依次为骨科护士所存在的问题、工作量及时间的分配、护士专业问题、特殊的工作环境、患者护理方面的问题、人际关系的问题;本组护士采取的应对方式大多数为混合型,其次为不成熟型、成熟型,比例依次为54%、31%和15%.结论:骨科护士的心理健康状况存在一定的问题,心理压力源来自多方面,偏向采取混合型应对方式.护理管理者需要根据护士的工作压力源提出有效的减压措施,为患者提供更好的服务质量.

    作者:孙瑛;骆彩琴;黄知音 刊期: 2016年第14期

  • 品管圈活动对提高康复科住院患者口服药规范服用率的作用

    目的:探究品管圈活动对提高康复科住院患者口服药规范服用率的作用.方法:研究对象选取为2014年1月~2015年12月之间常山县人民医院收治的233例康复科住院患者,根据时期进行分组,分为对照组(2014年全年)112例和观察组(2015年全年)121例,对照组实施常规护理管理,观察组则应用品管圈活动对康复科住院患者进行口服药物规范管理,统计比较两组患者的规范服药率及未规范服药情况.结果:观察组规范服药率为87.6%,显著高于对照组的41.1% (P<0.05).结论:品管圈活动对提高康复科住院患者口服药规范有着良好的促进作用,能够帮助患者养成规范服药的习惯,减少了漏服、误服、私自改量等不良事件的发生.

    作者:赵小芳 刊期: 2016年第14期

  • 健康档案信息化在医院管理中的应用

    大力发展医院信息化管理系统是医院信息管理的发展趋势.健康档案信息化管理的实现,可以使各种查体异常数据保存到数据库中,并且可以与以往历年的查体信息对照,形成管理指标并及时反馈.健康档案信息化管理系统能及时反映常见病和多发病趋势,便于医院及早进行健康保健指导和治疗.文章以2008~2015年山东省潍坊市中医院健康体检档案管理情况作为研究对象,探讨医院健康体检档案的信息化管理方法和措施,以期提高医院管理效率,增强核心竞争力.

    作者:苏茂泉;楚艳艳 刊期: 2016年第14期

  • 中医护理在泌尿外科中的应用

    泌尿外科所涉及疾病种类繁多,在诊治过程中,护理人员悉心的护理,是患者痊愈过程中必不可少的一个环节,为此需要护理人员具备较高的临床护理工作技能.既往针对泌尿外科患者所患疾病,护理人员多采取西医外科护理为主,现今随着现代医学的不断进步,中医护理学也随之逐渐发展,具有中医独有特色的护理理念及护理方式,正在泌尿外科疾病的临床护理工作中占据越来越重要的位置,其高质量的护理工作所形成的显著护理效果,正在逐渐的被患者所接受,文章就中医护理在泌尿外科中的应用价值进行论述.

    作者:孙慧芳 刊期: 2016年第14期

  • 基于提高中医临床胜任力探讨学术型研究生规培衔接培养

    在高等院校教学改革和住院医师规范化培训制度改革的背景下,本着提高学术型研究生中医临床胜任力及保持规范化培训之中医特色的宗旨,中医学术型研究生的联动衔接培养方案值得关注和探讨.

    作者:王东军;俞屹婷;田雪瑞;柴可夫 刊期: 2016年第14期

  • 持续质量改进在手术室护理质量管理中的应用

    目的:探讨持续质量改进在手术室护理质量管理中的应用效果.方法:浙江省杭州市第一人民医院自2014年5月开始在手术室护理质量管理中应用持续质量改进,从实施前后进行手术治疗的患者中随机抽取180例患者作为研究对象,比较分析实施前后患者对护理工作的满意度、护理质量和不良事件发生率.结果:实施后护理质量评分明显高于实施前(P<0.05),患者对护理工作的满意度亦明显高于实施前(P<0.05),且实施后不良事件发生率明显低于实施前(P<0.05).结论:在手术室护理质量管理中应用持续质量改进能够有效改善整体护理质量,提高患者护理满意度,增进护患之间的关系,对于减少不良事件的发生有着重要意义.

    作者:顾钏 刊期: 2016年第14期

  • 分层次分阶段带教在外科护理带教中的应用

    目的:比较分析传统带教模式和分层次分阶段带教模式区别,探究有效的护理带教方法,提高临床带教效果.方法:选取2013年8月~2015年8月在浙江省杭州市淳安县第一人民医院外科病房实习护生80名,随机分为传统带教模式的对照组40名和分层次分阶段带教模式的观察组40名,比较分析两组护生的各项考核成绩,及其对所接受带教模式的满意度.结果:观察组护生的理论知识、基础技能等各项考核成绩,均显著高于对照组,且该组护生满意度也显著优于对照组(P<0.05).结论:在外科护理带教过程中实施分层次分阶段带教模式,可有效避免传统带教模式的机械性,更好体现了人性化、科学化和多元化教学的重要性.

    作者:洪友兰 刊期: 2016年第14期

  • 品管圈对提高泌尿外科护理带教质量的效果

    目的:分析品管圈对提高泌尿外科护理带教质量的效果,为提高临床护理带教质量和效率提供科学依据.方法:选取2013年50例医院泌尿外科护理实习生,根据泌尿外科护理教学的特点及难点进行分析,创建品管圈小组,设为观察组,小组成员对泌尿外科护理带教质量低的原因进行分析,并拟定“提高操作能力、强化专业知识、深入研究探讨、实现综合能力提升”这四个主题作为品管圈开展的目标.选取2013年另50例泌尿外科护理实习生作为对照组,使用常规教学方法.观察两组护理实习生的综合能力、对教学满意度、带教护士对护理实习生的满意度.结果:观察组的综合能力、对教学满意度、教师对护理实习生满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:品管圈能够有效提高护理实习生的专业素质,有助于学生综合能力的提升和促进泌尿外科护理带教质量的提高.

    作者:陈宇 刊期: 2016年第14期

  • 血管外科住院患者的护理安全管理

    目的:探讨加强血管外科住院患者护理安全管理的措施与成效.方法:宁波市第二医院在2015年3~12月收治的血管外科住院患者中,选择具有可比性的120例作为研究对象,将其随机分成观察组与对照组,对照组患者则给予常规护理,观察组在对照组常规护理基础上给予护理安全管理,对比两组患者对护理的满意度.结果:观察组患者对护理的满意度明显高于对照组患者对护理的满意度(P<0.05).结论:护理安全管理能够显著减低血管外科住院患者护理时的护理风险,提升护理质量,提高患者的满意度.

    作者:郁静飞 刊期: 2016年第14期

  • 护理质量持续改进在手术室整体护理中的应用

    目的:通过手术室护理管理中实施护理质量持续改进,提升手术室整体护理质量.方法:通过多种模式的培训,提升护理人员的整体素质;通过思想教育培训,改善护理人员的思想认知情况.结果:手术室整体护理水平得到较大提高,护理人员工作积极认真,并且能够处处为患者着想,使患者的护理满意度大大提高.结论:手术室护理管理工作实施护理质量持续改进,有助于提升护理水平,促进科室整体素质的提高,提升护理工作的效率,终有利于患者的康复.

    作者:王爱梅 刊期: 2016年第14期

  • 老年精神科病房开展优质护理服务的措施和效果

    目的:探究老年精神科病房开展优质护理服务的措施和效果.方法:浙江省金华市第二医院自2014年6月将优质护理服务用于老年精神科病房,从2013年6月~2014年5月收治的患者中随机选取45例作为对照组,从2014年6月~2015年5月收治的45例患者作为观察组.比较两组住院期间不良事件发生率和患者满意度.结果:观察组不良事件发生率明显低于对照组(P<0.05),患者满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:优质护理服务可以有效降低临床不良事件发生率,提高患者满意度和临床整体护理水平.

    作者:方玉华 刊期: 2016年第14期

  • 临床路径在产科健康教育中的应用

    目的:探究临床路径在产科健康教育中的应用效果,为更好的开展产妇健康教育工作提供参考.方法:研究对象选取为2015年6~12月浙江省杭州市富阳区妇幼保健院产科分娩的100名产妇,采用数字表法随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用传统宣教方案,观察组则应用临床路径进行健康宣教,比较两组产妇术后恢复情况及新生儿意外情况发生率.结果:观察组产妇的产后恢复情况明显优于对照组,24小时下床活动时间、母乳喂养时间及住院时间均明显低于对照组(P<0.05);两组新生儿意外情况发生率比较,观察组发生率明显低于对照组(P<0.05).结论:将临床路径应用于产科产妇的健康教育,提高了母乳喂养成功率及新生儿安全防范,能够有效提高产妇的健康知识认知程度.

    作者:陆荣仙;方红;祝巧阳 刊期: 2016年第14期

  • 普外科实施医护一体化合理用药管理的实践与成效

    目的:探究普外科实施医护一体化合理用药管理的效果.方法:2015年1月起开始实施医护一体化合理用药管理,内容包括调查科室不合理用药现状、分析原因、制定医护一体化管理对策、收集反馈及时解决等,2014年全年则仍沿用传统的管理方法,比较实施前后的不合理用药情况,并统计比较实施前后患者的住院费用情况.结果:实施医护一体化管理后普外科不合理用药发生率从实施前的4.69%降为了1.32%,前后比较差异显著(P<0.05);实施前普外科患者人均住院费用为(9839.42-994.73)元,实施后降为了(7596.71±846.34)元,差异显著(P<0.05).结论:在普外科实施医护一体化合理用药管理,能够有效降低不合理用药事件的发生,减少患者的医疗费用开支.

    作者:吴晓美 刊期: 2016年第14期

  • 基于“治未病”理论的中医防治高血压病健康管理模式

    目的:基于“治未病”理论,探讨中医防治高血压病健康管理模式,为高血压防治管理提供参考依据.方法:在福建省第二人民医院健康管理中心的体检者中按健康(未病)、高血压前期(欲病)、高血压(已病)、高血压稳定期(瘥后)加以划分,根据健康管理方案对不同人群采取不同的防治措施,进而做管理追踪随访,随访结束后进行健康管理前后自身对照研究.结果:采取不同防治措施后,未病组及欲病组血压改善情况,较已病组、瘥后组佳(P<0.05).结论:将基于“治未病”理论的中医防治高血压病健康管理模式,应用于高血压防治管理,效果显著.

    作者:尹莲花;许艺惠 刊期: 2016年第14期

  • 中医预防保健服务基本规范:职能、内容与特征

    中医预防保健服务基本规范为中医预防保健服务确定了全国统一的标准和要求,规定了服务对象、服务内容、服务流程、服务项目、从业人员、服务设施、服务模式、管理制度等基本要求,表现出科学性、实用性、统一性、规范性和行业性等特征.

    作者:彭锦;吴夏秋;尹爱宁;张秀刚 刊期: 2016年第14期

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