郑娟瑛
总结基层医院门诊输液室存在的问题及护理对策.存在的问题有环境不理想、护理人力资源配置不足、护士操作不够熟练、管理流程缺陷等.通过合理布局输液环境、合理管理人力资源、强化服务意识、改进管理流程、加强安全管理,有效提高了护理质量,减少纠纷和差错的发生.
作者：赵丽丽 刊期： 2011年第04期
慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种常见、多发、全球广泛分布的慢性疾病,目前居全球死亡原因第4位,世界银行/世界卫生组织公布至2020年COPD将位居世界疾病经济负担的第5位[1].国内目前约有4000多万人患病,每年超过100万人死于COPD,致残人数500万～1000万,COPD已居国内疾病负担的首位[2].健康教育是指通过对患者进行系统、有计划、有组织的教育活动,促使患者自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,有利于提高患者对疾病的认识,建立战胜疾病的信心及提高用药、治疗依从性,是COPD综合治疗的重要措施之一[3].
作者：廖飞雪 刊期： 2011年第04期
总结49例重症患者肺部真菌感染的护理.强调净化病房空气,严格执行无菌操作,加强口腔、气道及侵袭性操作的护理,严密观察病情,重视补充营养及用药护理,促进患者康复.
作者：陈连波 刊期： 2011年第04期
目的 探讨凡士林纱布加敷贴对预防肥胖患者胸腰椎俯卧位术中发生压疮的效果.方法 胸腰椎后路手术的肥胖患者118例,用随机数字表分为对照组 57 例和观察组 61 例,对照组予传统护理,观察组在对照组基础上术中双侧肋部贴凡士林纱布加敷贴保护,于术后安置平卧位后即刻、2 h、4 h、6 h、24 h、>24 h检查两组患者肋部皮肤的压疮发生数及皮肤损伤程度.结果 观察组压疮发生数少于对照组,皮肤损伤程度较对照组轻,皮肤压红消退较对照组早.结论 肥胖患者胸腰椎俯卧位术中双侧肋部皮肤用凡士林纱布加敷贴保护,可减轻皮肤损伤.
作者：范美娟；陈肖敏 刊期： 2011年第04期
目的 观察穴位按揉联合温水足浴对大肠癌患者术后肠蠕动恢复的效果.方法 将 80 例大肠癌术后患者按手术日单、双号分为观察组和对照组各 40 例.对照组术后采用常规护理,观察组在对照组基础上行穴位按揉联合温水足浴.比较两组术后肠蠕动恢复情况、腹胀发生率.结果 观察组术后肠鸣音恢复时间、首次肛门排气时间、首次排便时间明显早于对照组,术后腹胀发生率低于对照组.结论 穴位按揉联合温水足浴能促进大肠癌患者术后肠蠕动的恢复.
作者：陆金英 刊期： 2011年第04期
总结106件检验标本条形码管理中发生缺陷的原因,提出对策.发生缺陷的主要原因为计算机程序设计存在问题、计算机网络或硬件故障,以及条形码粘贴错误或粘贴不规范、条形码与标本不符、条形码未扫描或扫描时间与标本采集时间不符.护理对策为组织护士学习,制定标本条形码管理操作流程,严格执行查对制度,对患者及家属做好健康宣教,与相关科室加强沟通,以提高检验标本的合格率.
作者：解敏君；李冬云；黄芳；邢晓菡 刊期： 2011年第04期
总结10例十二指肠乳头部肿瘤局部切除加胆胰管成形术的护理.护理重点为术前做好心理护理、置管护理,术后做好疼痛护理、切口护理,指导患者卧床休息,保持引流管通畅,密切观察病情,及时发现并发症.手术均成功,9例痊愈出院,1例因突发心血管意外死亡.
作者：孙利珍；贾忠 刊期： 2011年第04期
探讨持续质量改进在体外冲击波碎石术中的应用.寻找焦点问题,分析原因,制定并实施持续质量改进计划,强调全员参与.通过持续质量改进,护士对体外冲击波碎石理论知识及护理知识掌握率明显提高,治疗过程衔接良好,入院2 d内碎石成功率增加,患者满意度提高,持续质量改进提高了体外冲击波碎石术的护理质量.
作者：支杭娟；陈昭典 刊期： 2011年第04期
目的 探讨关爱式健康教育用于妊娠期糖尿病患者的效果.方法 妊娠期糖尿病患者100例,按入院时间先后分为对照组和观察组各50例,对照组实施传统式健康教育,观察组实施关爱式健康教育.比较两组患者开展健康教育前后的焦虑、抑郁自评值及自我管理知识了解情况、血糖控制情况.结果 实施健康教育前,两组相关指标比较无统计学意义;实施健康教育后,与对照组相比,观察组焦虑、抑郁自评值明显降低,自我管理知识提高,血糖控制良好.结论 对妊娠期糖尿病患者实施关爱式健康教育,有利于控制病情.
作者：张庆喜；李雅岑 刊期： 2011年第04期
目的 探讨设立专职康复护士对脑卒中偏瘫患者生活质量的影响.方法 对 64 例脑卒中患者采用常规治疗的基础上,专职康复护士给予康复护理干预.在入院时及康复护理干预后12周,用生存质量指数量表、改良Barthel指数、汉密尔顿抑郁量表 17 项进行测评.结果 康复护理干预后12周,患者生活质量指数、改良Barthel指数显著提高,抑郁量表评分降低.结论 设立专职康复护士可改善脑卒中偏瘫患者的生活质量.
作者：寿棘；王芳；杨小燕 刊期： 2011年第04期
总结51例药物性腹泻的护理.护理重点为认真做好腹泻原因及腹泻程度评估,重视饮食指导、肛周护理,加强并发症的观察及护理.50例经对症治疗及护理,腹泻好转,1例发生肠穿孔,予急诊手术治疗.
作者：倪子英；沈小玲 刊期： 2011年第04期
目的 探讨DV拍摄用于护生护理操作技能培训的效果.方法 护生入科前,科室总带教老师按教学实习大纲对护生培训,培训后对每位护生DV拍摄入科操作考核;科室带教老师根据护生操作中存在的问题,在日后带教中进行指导;实习结束,对护生DV拍摄出科操作考核.比较护生入科前与出科时护理操作考核成绩;护生对DV拍摄进行评价.结果 护生出科考核成绩明显提高,护生对DV拍摄持肯定态度.结论 DV拍摄能提高护生护理操作技能培训的效果.
作者：万玲君；应连琴 刊期： 2011年第04期
总结6例血液透析相关性癫痫样发作的护理.认为护理重点为积极配合抢救,保持呼吸道通畅,加强病情观察,采取保护措施,使血液透析顺利进行,并重视发作后健康指导.6例经对症处理后意识恢复、抽搐停止、生命体征稳定,以后未出现癫痫样发作.
作者：王爱珍 刊期： 2011年第04期
总结婴幼儿头皮静脉输液重新穿刺的因素及护理对策.重新穿刺因素为患儿烦躁不安、家长搂抱患儿姿势不当、护士操作技术不熟练、药液外渗、导管堵塞.为此,对家长搂抱患儿姿势进行示范指导,护士加强技术操练,提高穿剌成功率,输液时妥善固定穿刺针,采取乙醇湿敷减少药液渗出,并注意安抚患儿情绪,以降低重新穿刺机率,减轻患儿痛苦,提高护理质量及工作效率.
作者：张红梅；姜贤政；郑丽平；陈晓玲 刊期： 2011年第04期
目的 了解三甲综合性医院护士的核心能力现状.方法 对4家三甲综合性医院的注册护士按年资(1～5年,6～10年,≥11年)分层抽样,用中国注册护士核心能力测评量表进行问卷调查,回收有效问卷388份.采用SPSS 11.0 软件进行统计分析.结果 4家医院护士的核心能力总体处于中等水平,不同年资护士的核心能力各维度间存在显著性差异,年资越高的护士核心能力越强.结论 4家三甲综合性医院护士的核心能力处于中等水平,需要加强培养,尤其重视评判性思维和科研能力的培养.
作者：章启秀；黄丽华；国秀娣；李益民；陆骏 刊期： 2011年第04期
总结护士在艾滋病防治中职业暴露的防范对策.导致职业暴露的原因为护士存在恐惧心理、违反操作规程.防范重点为提高护士自我防范意识,严格执行标准预防措施,合理使用护理人力资源,发生职业暴露时及时、正确处理.
作者：周明琴；朱爱芬 刊期： 2011年第04期
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个体或群体掌握卫生知识、树立健康观念、采纳健康行为和生活方式的过程[1].为了扩大健康教育受益人群,普及骨科健康教育知识,提高住院及门诊患者、社区人群预防骨科疾病的自我保健意识,2009年,本院建立了骨科健康教育学校,定期对患者及家属进行授课宣教,效果良好,现将实施方法和体会报告如下.
作者：郑文娴；饶世鸣；贾曼；吴蓓茸；王谊；徐华梓 刊期： 2011年第04期
探讨休克指数在子宫切除患者出血早期观察中的应用.应用休克指数结合实验室检查、引流液及腹围的变化,及时判断27例子宫切除患者术后早期出血.27例休克指数均大于正常值,其中10例在0.7～1、17例＞1;17 例休克指数＞1的患者中,部分患者出血症状不典型,3 例血红蛋白≥70 g/L,2 例红细胞压积≥25%,3 例腹腔引流液＜50ml/h.说明应用休克指数可以及早判断患者腹腔内活动性出血,为治疗赢得时间.
作者：傅晓炜；张美英 刊期： 2011年第04期
总结11例妊娠合并急性肾盂肾炎的护理.护理重点是及时给予心理护理,严密观察病情变化,做好发热护理、尿路刺激症护理、用药护理,加强胎儿监护,重视出院指导.11例急性肾盂肾炎患者均治愈,足月分娩6例,早产2例,1例极低体重儿死亡.
作者：裴新 刊期： 2011年第04期
目的 了解临床护理带教老师对评判性思维概念内涵的理解.方法 采用美国护理专家Scheffer和Rubenfeld研究的护理评判性思维理论架构为模板,设计半结构式访谈提纲,与临床护理带教老师16人作了访谈,用类属分析法将资料进行分析、整理,归纳出主题.结果 临床护理带教老师对评判性思维概念内涵的理解与Scheffer和Rubenfeld研究的评判性思维结构和内容存在差异.结论 临床护理带教老师认为护理专业中的评判性思维是知识、技能和态度的结合体,其内涵是主动质疑的思维态度、科学的思维方法和逻辑的思维过程.
作者：王薇；江寅芳 刊期： 2011年第04期
护理与康复杂志
主管:浙江省卫生厅
主办：浙江省护理学会
