陶玲霞；程素萍
目的:探讨经前期综合征与人格特质的关系以及探究经前期综合征的影响因素.方法 :采用自编基本情况问卷、经前期综合征(PMS)诊断量表和艾森克人格问卷(成人版)以整群随机抽样的方式,对289名成都医学院女大学生进行施测.结果 :①医学院女大学生经前期综合征阳性发生率为49.5％;②有痛经症状组女大学生经前期综合征阳性发生率高于无痛经症状组(X2=10.565,P＜0.05);③在艾森克人格问卷(成人版)精神质维度、情绪稳定性维度得分上,经前期综合征组女大学生得分高于非经前期综合征组(t=-2.669,-7.778;P＜0.05);④经前期综合征与精神质、情绪稳定性呈正相关(r=0.189,0.474;P＜0.01);⑤情绪稳定性对PMS的预测作用达到21.7％,痛经情况对PMS的预测作用达到10.5％.这2个变量的联合预测力达32.2％.结论 :PMS与精神质、情绪稳定性之间存在一定程度的相关性;情绪稳定性、痛经情况对PMS有预测作用.
作者：黄丹；赵小淋；赵敏；赵萍萍；胡美娟；张惠 刊期： 2018年第01期
目的:探讨心理弹性训练的护理干预对腹腔镜胃癌根治术后生活质量和负性情绪的影响.方法 :选择本院2014年6月-2016年12月接受腹腔镜胃癌根治术治疗的患者80例.根据患者入院顺序,单号患者采取常规护理(对照组),双号患者采取常规护理+心理弹性训练(研究组).所有患者于入院时和护理结束时采用心理弹性量表(CD-RISC)对患者的心理弹性进行评价;采用Karnofsky(卡氏,KPS)评分标准对患者生活质量进行评估;采用简明心境状态量表(POMS)对患者不良情绪进行评估.结果 :护理前,两组患者CD-RISC评分、KPS评分、PMOS疲劳、慌乱、愤怒、抑郁、紧张等评分差异无统计学意义(P＞0.05),护理后,研究组患者CD-RISC评分明显高于对照组护理后(t=2.218,P＜0.05);研究组患者KPS评分明显高于对照组(t=2.192,P＜0.05);且护理后研究组患者PMOS疲劳、慌乱、愤怒、抑郁、紧张等不良情绪评分均低于对照组(t=-2.593,-4.193,-3.413,-6.272,-3.277;P＜0.05),差异均具有统计学意义.结论 :对行腹腔镜根治术的患者进行心理弹性训练,能明显增加患者的心理弹性,增加患者的生活质量,改善患者的不良情绪.对于癌症病人的心理疏导有重要意义.
作者：呼伟霞；刘昶 刊期： 2018年第01期
目的:探讨北京市海淀区基层医务人员职业倦怠现况.方法 :抽取北京市海淀区50家社区卫生服务中心的基层医务人员共1047名,采用职业倦怠调查普适量表(MBI-GS)及基本情况调查表进行综合调查.结果 :基层医务人员职业倦怠发生率为98.3％,不同年龄段、性别、职业类型的基层医务工作者群体的职业倦怠分布均未见显著差异(P＞0.05);医生群体的职业倦怠得分要显著高于护士群体(F=2.69,P＜0.05).结论 :基层医务人员职业倦怠发生率很高,且发生职业倦怠的人群分布与医务人员的年龄、性别及职业属性间无相关性;此外,基层医生的职业倦怠程度较护士更严重.
作者：蔡景泉；李文秀 刊期： 2018年第01期
目的:研究分析长沙市高职大学生心理健康状况及其影响因素.方法 :选取湖南商务职业技术学院、湖南工程职业技术学院和湖南环保职业技术学院3所高职学校,从在校的大一、大二和大三学生中选取550名学生进行问卷调查的研究,使用高职学生的心理健康检测评分量表(Mental Health Test,MHT)对学生进行评测.结果 :长沙市高职学生心理的主要问题是学习焦虑、交际困惑与强迫倾向;男生的心理健康情况总体高于女生(t=4.637),除了交际困难倾向和抑郁倾向外,其他均没有统计学意义;大二心理健康状况总体优于大一和大三,对比差异有统计学意义(F=6.154,P＜0.05);同时,心理健康状况受是否独生(t=4.126,P＜0.05)、家庭收入(F=5.291,P＜0.05)和学生生源地(t=4.662,P＜0.05)影响;有留守经历的大学生对比无留守经历的大学生其量表分数差异均有统计学意义.结论 :长沙市高职学生所面临的心理问题主要有学习焦虑、交际困惑和强迫倾向等,学生的性别、年级、独生与否、家庭收入、生源地和有无留守经历是影响学生心理健康的主要因素.
作者：伍淑兰 刊期： 2018年第01期
目的:探讨初中生生活事件、社会支持与学习成绩之间的关系.方法 :采用生活事件问卷、领悟社会支持问卷和学习成绩问卷对462名初中生进行调查.结果 :①相关分析表明,初中生生活事件与学习成绩、数学、英语均存在显著的负相关关系(r=-0.14,-0.14,-0.15;P＜0.01),初中生社会支持与学习成绩、数学、英语均存在显著的正相关关系(r=0.20,0.23,0.17;P＜0.001);②回归分析表明,社会支持显著正向预测初中生学习成绩(β=0.18,P＜0.001).结论 :生活事件是初中生学习成绩的风险因素,社会支持是初中生学习成绩的保护因素.
作者：梁洁 刊期： 2018年第01期
目的:探讨父母教养方式、控制源、核心自我评价的关系.方法 :采用父母教养方式问卷、控制源量表、核心自我评价量表对214名本科师范生进行调查.结果 :父母教养方式多个维度与核心自我评价存在显著相关(父情感温暖;r=0.16,P＜0.05;母拒绝:r=-0.23,P＜0.01;母情感温暖:r=0.15,P＜0.05);母拒绝能负向预测核心自我评价(β=-0.21,t=-3.19,P＜0.01),父情感温暖能正向预测核心自我评价(β=0.14,t=2.06,P＜0.05);机遇完全中介母拒绝与核心自我评价(ab=-0.11).结论 :机遇在母拒绝与核心自我评价间存在完全中介效应,改善本科师范生核心自我评价应注重调整消极归因方式、控制父母教养方式中的消极成分.
作者：徐学；王娜；王晶晶；吴静珊；周海瑞 刊期： 2018年第01期
目的:了解医学生的宿舍整体状况,探讨宿舍生活事件对医学生生活满意度的影响机制.方法 :采用宿舍生活事件量表、宿舍满意度量表、生活满意度量表对广州市2所医学院校的296名医学生进行了调查.结果 :①医学生宿舍生活事件的各个因素如室友性格、人际关系、宿舍卫生、宿舍噪音、宿舍条件以及室友侵犯等均与宿舍整体满意感呈显著负相关,与生活满意度呈显著负相关,宿舍生活事件总量与宿舍整体满意度(r=-0.514,P＜0.05)以及生活满意度(r=-0.326,P＜0.05)呈显著负相关,宿舍整体满意度与生活满意度呈显著正相关(r=0.346, P＜0.01);②宿舍生活事件不仅会直接影响个体的生活满意度,而且会通过对宿舍满意度的影响来间接地影响生活满意度(ab=-0.31).结论 :医学生经历的宿舍生活事件、宿舍整体满意度对其生活满意度有显著影响,且宿舍整体满意度在宿舍生活事件与生活满意度之间起着一定的中介作用.
作者：李芸；罗桢妮 刊期： 2018年第01期
目的:研究心理护理对骨科手术患者认知和焦虑的影响.方法 :选出2014年12月-2016年12月骨科需行手术治疗的84例患者展开研究,根据入院编号按照随机数字表分为观察组和对照组各42例,观察组行心理护理,对照组行常规护理,比较两组手术前后认知及焦虑的变化情况、舒适度等.结果 :术后观察组认知评分略微提高,但与术前无差异,低于对照组,组间差异显著(t=-3.7163,P＜0.05);术后两组SAS评分、SDS评分均下降,但观察组分值明显低于对照组(t=-9.0730,-3.6549;P＜0.05),且观察组护理质量评分显著高于对照组,组间差异显著(t=3.8711,4.6564,4.5750;P＜0.05).结论 :骨科手术患者接受心理护理可以显著改善患者负性情绪.
作者：晏慧琳；卢小楠 刊期： 2018年第01期
目的:探讨大学生网络社会支持与主观幸福感的关系,进一步验证自尊在网络社会支持与主观幸福感之间的中介作用.方法 :采用青少年网络社会支持问卷、自尊量表和主观幸福感量表对427名大学生进行问卷调查.结果 :①男性大学生在网络社会支持的信息支持维度得分低于女性大学生(t=-2.312,P＜0.05),工具性支持维度得分高于女性大学生(t=2.567,P＜0.05);②大学生网络社会支持在专业和年级上均没有显著差异;③大学生网络社会支持与总体主观幸福感、生活满意度、积极情感有显著正相关(t=0.191,0.167,0.203;P＜0.001),与消极情感相关不显著;④大学生网络社会支持与自尊显著正相关(r=0.110,P＜0.05);⑤自尊与总体主观幸福感、生活满意度、积极情感显著正相关(r=0.518,0.364,0.479;P＜0.001),与消极情感显著负相关(r=-0.293,P＜0.001);⑥自尊对大学生网络社会支持与总体主观幸福感、生活满意度、积极情感分别起中介作用,对网络社会支持与消极情感不起中介作用.结论 :大学生网络社会支持与主观幸福感有显著正相关,并且自尊在这两者中间起了中介作用.
作者：陶玲霞；程素萍 刊期： 2018年第01期
目的:探讨认知疗法对创伤性截瘫患者自杀意念和行为的干预效果.方法 :选取100例创伤性截瘫患者,按随机数字表顺序分为观察组和对照组各50例.对照组给予常规的护理干预,观察组在常规护理干预基础上给予认知疗法分别与干预前后比较两组患者焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)评分、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)评分、自杀评分量表(QSA)、Derogatis编制的症状自评量表(SCL-90)、简明健康调查量表(The MOS36-item Short Form Health Survey,SF-36)评分以了解认知疗法对创伤性截瘫患者自杀意念和行为的干预效果.结果 :干预前,两组患者SDS评分、SAS评分、SF-36各维度评分、QSA各维度评分比较差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,观察组QSA各维度评分高于对照组(t=3.273,3.706,2.644,3.861);SCL-90总评分低于对照组(t=-3.333);SF-36各维度评分高于对照组(t=14.136,16.392,11.015,10.205,19.647,15.337,13.092,16.903);SDS评分(t=-11.518)和SAS评分(t=-11.576)低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05或0.01).结论 :急诊科护士通过认知疗法干预创伤性截瘫患者,可显著改善患者焦虑及抑郁症状,降低自杀意念,提高生活质量,其效果优于单纯常规的护理干预治疗.
作者：韩鹏飞；孙雅杰；王珊；张晨 刊期： 2018年第01期
目的:观察难治性精神分裂症的脑部CT分析结果,了解脑部变化与精神分裂症的发病关系,并探讨其临床特征.方法 :对2012年12月-2015年12月收治的80例难治性精神分裂症患者进行脑部CT扫描,与正常的80例体检人员的脑部CT结果作对比,分设观察组与对照组.同时通过明尼苏达多相人格调查表(MMPI)对患者进行相关精神分裂症状的研究.通过对CT检查结果研究脑萎缩患者与家族史、性别、性格、年龄的关系.结果 :80例难治性精神分裂症患者共45例患者出现弥散性脑萎缩,分别为:皮质型19例,髓质型8例,皮、髓质混合型15例,小脑萎缩2例,1例两侧室旁核密度增大,对照组仅出现2例脑萎缩人员,两组比较差异具有统计学意义(x2=55.7033,P＜0.001).患者MMPI评分中社会内向、精神衰弱、精神分裂、轻躁狂、偏执、病态人格、癔症、抑郁、疑病评分均超过50,精神症状严重.同时观察组脑萎缩患者中40～49岁患者27例占比60％,各年龄层对比差异显著x2=16.533,P＜0.01);脑萎缩患者在男女性别的比例无显著性差异(P＞0.05);脑萎缩患者在有精神分裂家族史、无精神分裂家族史中无显著差异(P＞0.05).结论 :难治性精神分裂症的脑部CT扫描发现,超过半数患者出现不同类型的脑萎缩现象,提示脑萎缩与难治性精神分裂症有紧密的联系.
作者：张全中；林红；黄昌华 刊期： 2018年第01期
目的:研究孕产期进行心理健康教育,对产妇哺乳行为的影响.方法 :从2014年12月-2015年11月本院就诊孕妇中选择130例,分为观察组65例,在常规护理的基础上给予心理健康教育;对照组65例,仅给予常规护理.比较两组开奶时间、4～6个月婴儿喂养情况爱丁堡产后抑郁表(EPDS).结果 :观察组与对照组在开奶时间上有统计学意义(x2=19.747,P＜0.01);观察组1～6h及6～24h开奶的人数更多.比较两组4～6个月婴儿喂养情况,观察组的纯母乳喂养明显高于对照组,差异均有统计学意义=11.179,P＜0.05);观察组产后抑郁总分(10.38±3.04),对照组产后抑郁总分(18.92±3.74)(t=-14.252,P＜0.05),差异均有统计学意义.结论 :孕产期进行针对性的心理健康教育,能够缓解产后抑郁情况,提高母乳喂养率,改善哺乳行为.
作者：毛红妮；张小倩；孟庆中 刊期： 2018年第01期
目的:探讨医学院大学生网络成瘾的冲动性人格特征与认知功能的关系.方法 :采用问卷法来探讨网络成瘾的现状和冲动性人格特征,采用IGT测验比较网络成瘾组与对照组的风险决策能力,并使用Stroop范式比较二者在反应时上的差异.结果 :①医学院在校大学生网络成瘾检出率41.2％,其中男生占成瘾人数的68.1％,女生占比31.②大学生网络成瘾者的冲动性人格得分高于对照组(t=9.014,P＜0.01);③网络成瘾组与对照组在认知风.险决策能力方面有差异,成瘾组的IGT成绩从第三阶段开始明显低于对照组(t=-6.613,-5.449,-4.020;P＜0.01);④stroop范式结果显示,在stroop反应时中,网络成瘾组的大学生的反应时要显著高于对照组大学生的反应时(t=2.213,P＜0.05);⑤运动冲动性和无计划冲动性对网络成瘾都具有正向预测的作用.结论 :网络成瘾与冲动性人格特征和认知功能有关,运动冲动性和认知冲动性对网络成瘾都具有正向预测的作用.
作者：马东云；李妮娜；郭瑶；牟文静；吴继霞 刊期： 2018年第01期
目的:研究脑出血患者进行心理教育后的焦虑状态和希望水平变化.方法 :在本院脑出血的患者中选择120例,随机均分为研究组和对照组各60例.对照组给予脑出血的常规治疗和护理,研究组在常规治疗护理的基础上.给予心理教育.对比两组汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、赫氏希望量表(HHI)、医学应对方式调查表(MCMQ).结果 :心理教育后,研究组HAMA和HAMD分别为(15.62±3.02)、(17.13±3.13);对照组的HAMA和HAMD分别为(22.14±3.31)、(24.67±3.55).与研究组相比,差异有统计学意义(t=-11.2714,12.3404;P＜0.001).两组T、P、I进行单项比较,差异无统计学意义;但对比两组的HHS总分,对照组HHS总分(27.31±10.37),明显低于研究组总分(35.40±7.37),差异有统计学意义(t=4.6813,P＜0.001).研究组面对得分(22.45 ±3.26),明显高于对照组面对得分(16.13 ±3.15),差异有统计学意义=9.0966,P＜0.001).对照组回避和屈服得分为(15.01±3.37)、(9.43±3.30);研究组回避和屈服得分为(12.85±3.44)、(7.21±3.29),两组比较差异有统计学意义(t=3.1088,t=-3.6903;P＜0.01).结论 :对脑出血患者实施心理教育,可有效改善其焦虑情绪和希望水平,进而促进患者心理趋于健康状态发展,有助于患者依从性的提高,促进临床疗效.
作者：孙彦卿；匡雯 刊期： 2018年第01期
目的:探讨团体心理干预对胃癌患者围手术期焦虑情绪、疼痛和应激反应的影响.方法 :分析2014年2月-2016年10月在我院行手术治疗的胃癌共236例,按照是否采用团体心理干预分为干预组和对照组,对照组采用常规护理,干预组115例,对照组121例,对比两组患者入院时和术后1天、3天、2周患者的疼痛VAS评分和应激反应指标NO、ET、IL-6和CRP,对比患者入院时和术后2周的焦虑自评量表(SAS)评分.结果 :两组患者术前的焦虑SAS评分对比差异无统计学意义,术后2周干预组患者的平均SAS评分显著低于对照组(t=9.144,P＜0.01),两组术前的疼痛评分对比差异无统计学意义,术后1天、3天和2周干预组患者的VAS评分均显著低于对照组(t=3.627,5.902,8.991;P＜0.01),两组术前的ET、NO、CRP和IL-6水平对比差异无统计学意义,术后1天、3天干预组患者的ET水平显著低于对照组(t=5.314,P＜0.01;t=4.584,P＜0.01),术后2周两组之间的ET水平对比差异无统计学意义.术后1天、3天和2周干预组患者的NO、CRP和IL-6水平显著低于对照组(t=4.942,4.083,8.288,4.084,4.016,8.695,2.688,4.027,4.117;P＜0.01)..结论 :团体心理干预可显著缓解胃癌患者的围手术期焦虑,减轻患者术后疼痛和机体应激反应.
作者：曹春艳；付文君；尚妍 刊期： 2018年第01期
目的:探讨动机性心理访谈对脑梗死恢复期患者康复积极性及运动能力的影响.方法 :选取2015年1月-2016年12月我院收治的脑梗死患者63例.依据护理方式不同将患者分为观察组(心理护理)及对照组(常规护理).评估两组患者康复锻炼依从性和简化Fugi-Meyer运动功能评分(FMA)情况.结果 :观察组患者康复锻炼依从性明显高于对照组患者,差异具有统计学意义(t=11.5,P＜0.001).观察组患者Fugl-Meyer运动评分均高于对照组,具有统计学差异(t=2.511,P=0.014).结论 :动机性心理访谈可有效提高脑梗死恢复期患者康复的积极性,促进患者的运动能力的提升,值得临床推广.
作者：周美丽 刊期： 2018年第01期
目的:了解大学生非自杀性自伤行为的现状,并分析抑郁、述情障碍与大学生非自杀性自伤行为的关系,为通过情绪障碍预测并预防大学生非自杀性自伤行为提供参考依据.方法 :采用整群抽样方法选择某医学院在校大学生562人进行匿名问卷调查,调查工具包括自编非自杀性自伤行为调查问卷、流调中心用抑郁量表(CES-D)和多伦多述情障碍量表(TAS).结果 :非自杀性自伤行为的检出率为39.9％,被调查大学生常采用的非自杀性自伤行为是用手反复抠身体某个部位,其次是拔自己的头发或其他身体部位的毛发、使劲捏(掐)自己等;有自伤行为组的抑郁量表得分高于非自伤组得分(t=7.277,P=0.000);有自伤行为组的述情障碍量表得分高于非自伤组得分(t=2.08,P=0.038);抑郁、述情障碍均与非自杀性自伤行为存在正相关关系(r=0.351,P＜0.001;r=0.126,P＜0.01).结论 :非自杀性自伤行为在大学生中发生率较高,且具有非自杀性自伤行为的大学生往往伴有抑郁、述情障碍等问题.
作者：顾怀婷；刘根义；李晶 刊期： 2018年第01期
本文通过回顾已有研究,综合探讨音乐治疗在阿尔兹海默症者情绪能力和记忆能力方面的影响,发现不论是聆听音乐还是主动参与式的音乐治疗都对于阿尔兹海默症患者的情绪能力和记忆能力具有一定治疗的效果.此外发现AD患者的音乐记忆相较于其他记忆内容具有记忆优势,且对于年轻时聆听过的音乐的记忆能力尤为突出,因此在治疗中患者熟悉与偏好的音乐往往能有更好的治疗效果.望对国内的AD患者康复治疗与实证研究有所裨益.
作者：赵艾伦；李哲敏 刊期： 2018年第01期
目的:研究原发性开角型青光眼(POAG)患者的心理因素和睡眠质量.方法 :选取我院2014年6月一2015年12月眼科收治的122例POAG患者为观察组,另选取122例健康志愿者为对照组.对比两组的抑郁自评量表(SDS)得分、焦虑自评量表(SAS)得分和匹兹堡睡眠质量指数(PQSI)得分.结果 :观察组的PSQI得分为(7.44±0.37)分,显著高于对照组的(4.17±0.29)分(t=76.830,P＜0.001);观察组的SAS得分为(45.67±9.88)分,显著高于对照组的(35.51±9.20)分(t=8.313,P＜0.001);观察组的SDS得分为(49.07±12.28)分,明显高于对照组的(40.33±13.09)分(t=5.379,P＜0.001);观察组的睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、失眠及日间功能障碍得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);两组的催眠药物使用次数的差异无统计学意义(P＞0.05);焦虑评分和抑郁评分呈正相关(r=0.522,P=0.000),失眠和焦虑呈正相关(r=0.244,P=0.008),抑郁和失眠无相关性.结论 :POAG患者的心理护理对治疗POAG有积极的意义.
作者：谢成益；王道升 刊期： 2018年第01期
目的:考察自我控制和情绪调节对道德敏感性与攻击关系的调节作用.方法 :使用道德敏感性问卷(DMSQ)、情绪调节问卷(ERQ)、自我控制量表(SCS)和攻击量表(AQ)对464名大学生进行问卷调查,并在共同方法偏差检验与相关分析后,进行结构方程模型分析.结果 :①道德敏感性与攻击具有显著正相关(r=0.35,P＜0.01),表达抑制(r=-0.11,P＜0.05)、认知重评(r=-0.13,P＜0.01)和自我控制均(r=-0.45,P＜0.01)与攻击有显著负相关;②测量模型检验结果显示x2/df(220.955/67)=3.298,GFI=0.938,NFI=0.931,CFI=0.951,TLI=0.933,RMSEA=0.070,SRMR=0.066,所有观测变量在对应潜变量的非标准化载荷均达到显著水平(P＜0.001),标准化载荷在0.386～0.925;进一步构建4个竞争模型并评估其拟合情况,结果表明模型2为佳拟合模型GFI=0.937,IFI=0.931,CFI=0.951,TLI=0.935,RMSEA=0.069,SRMR=0.068;使用Bootstrap程序对多重中介效应的显著性进行检验,结果表明,道德敏感性不但可以直接正向预测攻击,还可以通过自我控制和表达抑制的调节作用间接预测攻击.结论 :自我控制和情绪调节中的表达抑制策略能够解释道德敏感性与攻击间关系的内在机制.
作者：陈步青；郭艳丽；刘文达；牛旭峰 刊期： 2018年第01期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
