周圣春；丁优娜
为了实现孕产妇和新生儿健康的国际目标,WHO编写了《助产强化教程》,本教程重点关注作为提供高质量生殖健康和性健康服务的职业助产士的角色与功能.明确讲述了降低孕产妇患病率与死亡率,以及促进妇女生殖健康策略的核心内容.《助产强化教程》中为母婴安全开设的助产课程—助产技术强化示范课程中的8个教学模块涵盖妇女整个生命周期,每个教学模块都分别从教学内容、教学与学习方法、评估方法、预期效果、模块评价等方面进行了介绍,适用于各个国家的需要[1].我院助产专业教师通过学习,总结、归纳并分析了8个教学模块的特点,现报道如下.
作者：田静波；温树田；贲亚琍；邓荆芸；朱达琍；雷蕴 刊期： 2012年第06期
毒蛇咬伤是夏秋季节常见的意外伤害,受伤者以农民居多,对咬伤后紧急处理方法了解不多,受伤局部肿胀非常明显,疼痛剧烈,活动受限,即使经积极抢救治疗后,局部伤口往往出现组织坏死.如果忽略了局部创面的处理,往往导致创面经久不愈,或者愈合后出现瘢痕挛缩畸形,甚至肢体残废[1].对蛇咬伤患者进行抢救并给予良好的护理是减少病死率、提高治愈率的关键环节.本研究观察我院2010年3月至2011年3月收治的62例毒蛇咬伤患者,经及时抢救治疗和精心护理,在改善咬伤后患者肢体肿胀疼痛方面取得了满意的效果,现报道如下.
作者：吕苏珍；孔红武 刊期： 2012年第06期
目的 探讨护理干预对老年糖尿病患者的影响.方法 随机选择我院142例糖尿病患者作为护理干预组,对其实施干预措施；选择我院同期收治的142例糖尿病患者作为对照组,实施常规护理,对2组的护理效果及治疗依从性进行比较分析.结果 护理干预组患者的依从性显著优于对照组患者,护理干预组患者的空腹血糖和餐后2h血糖均显著低于对照组,护理干预组有1例患者发生血管病变,对照组有6例患者发生血管病变,护理干预组患者的血管病变发生率显著低于对照组.结论 针对老年糖尿病患者情绪状态相对较差,并发症较多的特点进行个体化护理干预,可以取得较好的护理效果.
作者：王丁儿 刊期： 2012年第06期
目的 分析重症监护室危重患者气管切开肺部感染的危险因素,探讨防止院内肺部感染的护理方法.方法 回顾性分析我院2008年3月至2010年3月ICU出现的94例行气管切开后肺部感染患者的临床资料,将其作为观察组,选取同期行气管切开而未发生肺部感染的100例患者作为对照组,统计2组患者的基础情况、诊治护理方法、环境等情况,对比分析气管切开肺部感染的高危因素,总结重症监护室危重患者气管切开后防止肺部感染的护理方法及要点.结果 呼吸系统疾病、有吸烟史、护理人员年资低、长期使用大量抗生素、应用H2受体阻滞剂及制酸剂、多人同处一间病房等是重症监护室危重患者气管切开肺部感染的高危因素.结论 重症监护室危重患者气管切开后肺部感染受多种因素影响,实际操作过程中,应针对性的避免导致感染发生的治疗护理因素、环境因素,尤其对呼吸系统疾病患者应加强肺部感染的防控.
作者：赵士静；董立亭；张秀云；韩慧；梁晓芹；白伟 刊期： 2012年第06期
目的 对急诊输液护理过程中的常见问题进行分析,并提出相应的护理对策.方法 针对急诊输液室的环境问题、护理人员技术问题、护患沟通问题以及服务质量等问题采取针对性的护理措施.结果 通过实施相应的护理措施后急诊输液护理质量明显提高,融洽了护患关系,患者满意度大大提高,医疗纠纷减少,提高了医院声誉.结论 提高急诊输液护理质量,是提高患者满意度和确保患者在短时间内得到有效救治的关键所在.
作者：李宇晴 刊期： 2012年第06期
目的 探讨老年脑卒中吞咽障碍患者的护理干预效果.方法 选取我院2010年6～12月老年科收治的脑卒中吞咽障碍患者60例,按随机数字表法分为观察组和对照组各30例.对照组给予脑卒中综合治疗及常规护理,观察组在此基础上,在患者生命体征稳定、神志清楚、神经系统症状不再进展后48 h即给予护理干预.比较2组吞咽能力治疗效果及肺部感染的发生率.结果 观察组吞咽能力治疗效果总有效率为93.33％,明显高于对照组的70.00％；观察组发生肺部感染1例,对照组发生肺部感染8例,2组比较差异显著.结论 护理干预可有效提高老年脑卒中吞咽障碍患者的吞咽能力,减少肺部感染,值得临床推广应用.
作者：马月利 刊期： 2012年第06期
随着现代教育改革的不断发展,多种教学方法应用于护理教学过程中,优缺点各有不同.以问题为中心的教学模式是美国神经病学教授Barrows HS于1969年在加拿大的Memaster 大学首创[1].PBL教学法是指通过一定教学情景的启发和老师暗示诱导,使学生在不断自主地发现问题、评价问题、解决问题的过程中获得知识和能力的一种教学形式.目的是引导学生自学,提高学生独立解决问题的能力.目前,PBL教学法被许多护理教育者应用于临床教学过程中.多媒体教学即利用多媒体计算机综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、动画等多种媒体信息,把各个多媒体要素按教学要求有机结合而进行教学,是目前课堂教学中使用较多的教学形式.
作者：武江涛 刊期： 2012年第06期
目的 探讨神经内科常见安全隐患及护理对策,以降低住院患者不良事件的发生率及提高患者对护理工作的满意度.方法 采用有效的护理干预措施对200例干预组患者进行护理干预,并与200例实施神经内科常规护理的对照组患者进行护理满意度的比较.结果 干预组患者及其家属对护理工作的不满意度明显低于对照组,满意度明显高于对照组.结论 有效的护理干预措施对于预防神经内科患者意外伤害以及误吸等安全隐患有很好的预防作用,可显著提高患者对护理的满意度.
作者：杨红艳；杨红 刊期： 2012年第06期
目的 探讨护理干预对创伤性颈髓损伤患者抑郁焦虑情绪的改善作用.方法 2008年1月至2011年6月我院共收治创伤性颈髓损伤患者68例,随机分为观察组和对照组各34例,对照组采取常规的护理方法,观察组在常规护理的基础上加强针对患者抑郁焦虑情绪的心理护理.比较2组焦虑抑郁情绪的改善情况.结果 干预后观察组患者的抑郁焦虑程度明显低于对照组.结论 通过对患者和家属进行心理护理,调动家庭和社会支持可以使创伤性颈髓损伤患者抑郁焦虑情绪得以有效改善.
作者：余美芳 刊期： 2012年第06期
压疮是由于局部组织长期受压,引起血液循环障碍,发生持续缺血、缺氧、营养不良而致局部软组织溃烂和坏死[1].特别是老年患者,一旦发生压疮不仅治疗时间长,增加患者痛苦,而且可导致反复感染,后果严重.如何治疗和护理压疮患者一直是医务人员长期探讨的问题.我科收治1例75岁高龄臀部压疮久治不愈的老年患者,应用整形外科的臀大肌肌皮瓣修复臀部压疮,伤口愈合良好治愈出院,现报道如下.
作者：李二冉；刘学红；王春华；张春花；佟梅；李桂红；祁桂华；孟庆芳；潘星星 刊期： 2012年第06期
目的 探讨Orem自理理论在宫颈癌术后化疗患者护理中的应用效果.方法 将60例行宫颈癌术后化疗患者随机分为自护组与对照组各30例,对照组按常规方法进行护理干预,自护组在此基础上根据患者不同的护理需求运用Orem自理理论的3个护理模式—辅助教育、部分补偿、完全补偿系统方面给予相应的护理干预.比较2组护理效果.结果 自护组患者的胃肠道反应发生率明显降低,焦虑、抑郁症状明显减轻,患者及家属对护理满意度、患者自理能力明显提高,与对照组比较均有显著差异.结论 将Orem自理理论应用于宫颈癌术后化疗患者的护理,能极大地调动患者与家属的积极性,减少胃肠道不良反应的发生.同时,可密切护患关系,提升患者与家属的满意度,提高患者的自理能力,提高护理工作质量,减轻患者心理症状,具有显著的社会与经济效益.
作者：邵冬梅；于晓吉；康春梅；王阿颖；齐霁 刊期： 2012年第06期
本研究对120例行手术治疗的患者采用人性化护理程序进行围手术期护理,取得了满意的效果,现报道如下.资料与方法1.一般资料.选取2009年2月至2010年2月在我院行手术治疗的240例患者作为研究对象.男131例,女109例,年龄21～78岁,平均年龄52.3岁.所有患者入院时均处于精神正常、意识清楚的状态.将所有患者随机分为对照组和观察组各120例,2组患者基线资料比较差异无统计学意义,具有可比性.
作者：彭丽 刊期： 2012年第06期
目的 探讨对慢性溃疡性结肠炎患者开展中医辨证施护的护理方法及护理效果.方法 选取2008年1月至2010年1月我院96例慢性溃疡性结肠炎患者,按随机数字法分为辨证施护组和常规护理组各48例.2组患者均施以西医常规治疗,辨证施护组在此基础上依据慢性溃疡性结肠炎的常见中医证型进行中医辨证施护,常规护理组接受西医常规护理.比较2组的治疗效果.结果 经过一个疗程的观察后,辨证施护组的有效率为97.92％,常规护理组的有效率为93.75％,差异有统计学意义.结论 中医辨证施护对治疗慢性溃疡性结肠炎有显著疗效,值得临床推广.
作者：洪晓玲 刊期： 2012年第06期
心血管重症监护病房(CCU)是危重患者集中抢救和治疗的场所,患者因疾病原因基础护理均由护理人员协助完成,但实际工作中,危重患者护理项目不是单一的,如果护士预见性不够,为患者护理时会因护理用具携带不全而往返取用物,浪费了护理人员很多时间.特别是床边洗头,因患者病情重,又无相应的床边洗头工具,护士操作既不方便,患者又感觉不舒适.鉴于此状况,笔者自行研制了一台简易型多功能基础护理车,2010年8～12月对CCU的100例患者使用该护理车提供基础护理,同时完成了床上洗头操作,效果很好,现报道如下.
作者：尹红；汪爱民 刊期： 2012年第06期
目的 探讨对尿毒症期患者进行腹膜透析护理干预的临床效果.方法 随机将我院尿毒症期患者94例分为干预组53例和对照组41例.2组均针对原发病进行腹膜透析等治疗,干预组在此治疗基础上给予护理干预,比较2组透析前后尿素氮、肌酐改善情况及腹膜炎发生率.结果 透析后2组尿素氮、肌酐水平较透析前均显著降低；透析后干预组尿素氮、肌酐水平较对照组低,但无显著差异.干预组透析期间腹膜炎发生率为15.1％,显著低于对照组的43.9％.结论 护理干预可显著降低腹膜透析患者腹膜炎发生率,具有重要临床意义.
作者：刘新华 刊期： 2012年第06期
目的 探讨母婴床旁护理模式在产科护理中的应用效果.方法 选择在我院产科分娩的产妇320例,随机分为对照组与观察组各160例.对照组实施传统的护理模式,观察组采用母婴床旁护理模式,选派专科知识丰富、母婴护理业务能力强、素质高、善于沟通的高级护理人员经过标准化职业培训后承担此项工作.新生儿的一切护理均在母亲床旁进行,责任护士对产妇及家属一对一的进行讲述和操作演示,邀请产妇及家属参与共同操作并及时给予指导,对未掌握内容者进行强化训练,直至产妇及家属基本掌握.比较2组对新生儿护理技能的掌握情况.结果 观察组产妇新生儿护理技能掌握情况明显好于对照组.结论 母婴床旁护理模式能有效提高新生儿护理质量,它有利于产妇早日恢复健康,促进新生儿健康成长,有利于护理人员综合素质的提高.
作者：邵海珍 刊期： 2012年第06期
目的 评价健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁患者心理状态的改善效果.方法 将70例冠心病伴焦虑抑郁患者随机分为对照组和观察组各35例,对照组采用常规专科护理,观察组在常规专科护理的基础上进行健康教育联合心理疏导干预措施.比较2组SAS、SDS评分.结果 治疗后,2组SAS和SDS评分较治疗前均明显改善；治疗后,观察组SAS和SDS评分均显著低于对照组,差异有统计学意义.结论 对冠心病伴焦虑抑郁患者进行健康教育联合心理疏导干预措施,能够有效的改善患者的焦虑抑郁情绪,提高患者的生存质量.
作者：陈雪；陈瑰丽 刊期： 2012年第06期
门诊输液室是每个医院总体服务质量及水平的展示窗口.门诊输液患者具有周期短、疾病类型多、流动性大的特点,护士和患者难以在短期内建立良好的交流沟通,不能将健康教育的内容很好的向患者传达,健康教育的效果较差,且门诊输液室的环境一般较为简陋,这些实际情况导致门诊输液室易发生护患纠纷,患者满意度低[1].本研究对250例门诊输液患者采用护理程序进行健康教育,取得了满意的效果,现报道如下.
作者：彭志红 刊期： 2012年第06期
目的 在手术患者整体护理中融入人性化护理理念,进一步提高手术室整体护理质量.方法 选择2010年6月至2011年6月我院收治的216例手术患者,随机分为研究组和对照组各108例.2组患者在进行手术治疗的同时给予常规手术室护理,而研究组患者则在此基础上给予更为全面的人性化护理理念.对2组的护理满意度和舒适度进行比较.结果 研究组与对照组患者相比,很满意比例和总满意度均显著提高,分别高达62.04％和98.15％,而基本满意比例和不满意比例则显著降低.研究组手术过程中和手术后感觉舒适的比例均较对照组明显提高,分别高达75.00％和83.33％,而感觉不舒适的比例则均明显降低.结论 人性化护理理念在手术室整体护理中的应用对改善和提高手术室整体护理水平具有重要的临床价值.
作者：谢蓓蕾 刊期： 2012年第06期
糖尿病是一种常见的慢性代谢性疾病,随着我国人民生活水平的提高和饮食结构的改变,糖尿病的发病率逐渐呈上升趋势[1].同样胰腺癌的发病率在世界范围内也呈上升趋势,已属于常见的恶性肿瘤之列[2].近20年来,我国胰腺癌的发病率已增加1～5倍,居癌症死因的第5～7位[3].糖尿病和胰腺癌在发病学上有密切的关系,胰腺癌目前有效的治疗方法是手术根治,而糖尿病可使患者代谢紊乱、机体修复及抗感染能力下降,增加手术的危险性.为了减少术后并发症的发生,合理调控患者术后血糖对胰腺癌合并糖尿病患者至关重要.本文就胰腺癌合并糖尿病患者术后血糖的控制及护理情况进行探讨,现报道如下.
作者：张频；沈丹 刊期： 2012年第06期
中国实用护理杂志
主管:中华人民共和国卫生部
主办：中华医学会
