邓衍鹤；向睿洋；张月寒；刘翔平
目的:探讨留守儿童心理资本在家庭处境不利与心理适应(抑郁、孤独感、生活满意度、主观活力)之间的中介作用及其留守类型差异.方法:采用问卷法对272名父亲外出儿童、371名双亲外出儿童进行入户调查,并采用结构方程模型对变量关系进行考察.结果:家庭处境不利对两类留守儿童的心理适应均有显著负向预测效应(γ—0.63/-0.64,P＜0.001),心理资本对此均起部分中介作用;留守类型调节了中介作用的后半条路径,心理资本对父亲外出儿童的中介效应明显超过双亲外出儿童(-0.45 vs.-0.24).结论:家庭处境不利是留守儿童心理适应的近侧危险因素,既可直接阻碍其心理的适应,也会通过减损心理资本来抑制心理的健康发展.
作者：范兴华；简晶萍；陈锋菊；于梦娇；周妍；谌俏 刊期： 2018年第02期
重性抑郁障碍(Major Depressive Disorder,MDD)是一种极易复发的严重精神疾病,但MDD易复发的病因学及神经病理学机制至今依然是一个谜.负性情绪信息注意偏向被认为与抑郁的发生、发展与维持有着紧密联系,近期研究证明其无法被药物治疗完全治愈,并始终保持在MDD缓解期,提示其可能是MDD复发的重要影响因素.然而,注意偏向及其神经病理机制如何影响MDD复发仍处于国内外研究的起步阶段.本文对近期的MDD负性信息注意偏向的神经影像学研究进展进行回顾,以期能为理解负性信息注意偏向影响MDD复发的神经病理学机制提供线索与启示.
作者：武成莉；龚慧；蒲唯丹 刊期： 2018年第02期
目的:探讨灾难化解释、躯体警觉性、积极元认知对个体健康焦虑的影响.方法:采用问卷调查法对3个省份共510名大学生进行测查,使用多元依次回归检验灾难化解释对健康焦虑的影响中,躯体警觉性的中介效应和积极元认知有调节的中介效应.结果:①躯体警觉性对灾难化解释和健康焦虑的关系有部分中介效应.②积极元认知调节了中介过程的直接和前半路径.具体而言,相对于低积极元认知,高积极元认知能够减少灾难化解释对健康焦虑以及躯体警觉性的影响.结论:积极元认知调节了灾难化解释对健康焦虑的直接效应以及通过躯体警觉性影响健康焦虑的中介效应.
作者：罗浩贤；符仲芳；李迪；邢怡伦；王建平 刊期： 2018年第02期
目的:探究吸烟矛盾态度和未来取向对戒烟意愿和戒烟计划关系的共同调节作用.方法:采用戒烟意愿和戒烟计划问卷、吸烟利弊权衡量表、未来结果预期量表等对340名吸烟者进行问卷调查.结果:①戒烟意愿显著正向预测戒烟计划;②矛盾态度和未来取向分别对戒烟意愿和戒烟计划关系不起调节作用;③未来取向和矛盾态度对戒烟意愿与戒烟计划关系起共同调节作用.对于未来取向高或矛盾态度低的吸烟者,戒烟意愿显著正向预测戒烟计划;对于未来取向低且矛盾态度高的吸烟者,戒烟意愿对戒烟计划正向预测显著,但回归系数较小.结论:吸烟者提高戒烟意愿进而产生戒烟计划的过程受到个体矛盾态度和未来取向的交互影响.
作者：陈海德；曹柠梦；高崚峰；李新宇；李伟健 刊期： 2018年第02期
目的:探讨两种权力启动条件下权力感对焦虑抑郁情绪的影响.方法:实验一采用经验启动操纵权力,对480名大学生进行焦虑抑郁情绪测量.实验二采用角色扮演启动操纵权力,对388名大学生进行焦虑抑郁情绪测量.权力特质采用个人权力感量表测量.结果:实验一发现,低权力特质女生在高权力启动后,其一般性抑郁、快感缺失、焦虑唤醒得分显著高于控制组,而在低权力启动后,其快感缺失得分亦显著高于控制组;高权力特质女生在高权力启动后,快感缺失得分显著低于控制组.实验二发现,高权力特质者在高权力启动后,其一般性抑郁和焦虑唤醒的得分均显著低于低权力启动组,低权力特质者在高权力启动后,其一般性抑郁、快感缺失、一般性焦虑和焦虑唤醒水平均显著高于控制组或低权力启动组.结论:在经验启动条件下,权力启动和权力特质共同影响女性的焦虑抑郁情绪;在角色扮演启动条件下,权力启动对个体焦虑抑郁情绪的影响存在着权力特质的差异.
作者：张珊明；罗匡；陈芸；罗伏生；钟毅平 刊期： 2018年第02期
目的:探讨认知行为疗法对2型糖尿病合并抑郁和焦虑的疗效.方法:将90例2型糖尿病合并抑郁和焦虑的患者随机分为2组,对照组患者采用常规药物治疗,实验组患者在常规药物治疗基础上结合认知行为疗法进行干预;分别在干预前及干预后对所有患者进行抑郁和焦虑水平评估,并检测空腹血糖及餐后2小时血糖.结果:干预前,两组抑郁和焦虑水平、空腹血糖及餐后2小时血糖均无显著差异;干预后,实验组抑郁和焦虑水平、空腹血糖及餐后2小时血糖均显著低于对照组,实验组干预后的抑郁和焦虑水平、空腹血糖值和餐后2小时血糖值均较干预前显著降低;对照组干预后的抑郁水平较干预前显著升高,焦虑水平、空腹血糖及餐后2小时血糖不存在统计学意义上的差异;两组的抑郁、焦虑水平变化均与血糖变化呈正相关.结论:认知行为疗法能够有效改善2型糖尿病患者的抑郁和焦虑,且负性情绪的改善可能进一步有助于糖尿病患者血糖的控制.
作者：易姝薇；彭娟；庞锐 刊期： 2018年第02期
目的:探讨心理咨询中咨询师和来访者的语言风格匹配与咨询师共情水平的关系.方法:选取26个心理咨询会谈,分为高共情组和低共情组,采用计算机量化词汇分析法,比较罗杰斯会谈、高共情组、低共情组咨询师与来访者的语言风格匹配程度.结果:罗杰斯会谈的语言风格匹配总体高于其他两组;语言风格匹配可以预测咨询师共情,解释量为72.4％.结论:语言风格匹配是预测咨询师共情水平的一种有价值的方法.
作者：李婷婷；朱旭；江光荣 刊期： 2018年第02期
目的:探讨BDNF基因rs6265基因多态性与冠心病共病抑郁的关联,及其血小板活性机制.方法:采用HAMD-17对冠心病患者共病抑郁情绪进行筛查,收集到冠心病共病抑郁患者49例和冠心病未共病抑郁患者124例,收集患者临床资料,检测患者血小板活性,抽取患者外周静脉血,提取DNA,采用TaqMan探针SNP基因分型技术,对BDNF基因rs6265的单核苷酸多态性进行检测.结果:BDNF基因rs6265位点基因型分布频率,和等位基因频率在冠心病共病抑郁组与冠心病未共病抑郁组之间有显著差异,冠心病共病抑郁组突变基因型AA分布频率和突变等位基因A频率显著高于冠心病未共病抑郁组;且共病抑郁可使冠心病患者血小板比积更高.是否携带A等位基因对血小板活性的影响主效应均无统计学意义.结论:中国冠心病患者中携带BDNF rs6265等位基因A者对共病抑郁更易感,但本研究未发现其通过作用于血小板活性而参与共病机制.
作者：彭敏；蒲唯丹；禹顺英；赵巍峰；邱小燕；汪惠芝；赖平妹；鲍广林 刊期： 2018年第02期
目的:考察心理韧性在校园受欺负与儿童幸福感之间的中介与调节作用.方法:采用Olweus儿童欺负问卷、儿童与青少年韧性测量简版量表和Campbell幸福感指数量表,对449名小学3-6年级儿童进行调查.结果:①受欺负与心理韧性呈显著负相关,与幸福感呈显著负相关,心理韧性与幸福感呈显著正相关;②心理韧性在受欺负与幸福感之间的中介作用显著,调节效应不显著,中介效应占总效应的比例为31.60％.结论:受欺负通过心理韧性的部分中介作用影响儿童幸福感.
作者：朱晓伟；范翠英；刘庆奇；张冬静；周宗奎 刊期： 2018年第02期
目的:探讨深圳市社区老年人MCI发病情况及认知功能变化特点,并探索其发病影响因素.方法:使用简易智力状态检查量表、日常生活能力量表、老年抑郁量表及成套认知行为测验,测查267名社区老年人(平均年龄为65.68岁(s=6.16).结果:①在终入组的239人中,65人被诊断为MCI,患病率为27.2％.②MCI发病率的年龄差异显著,年龄越高越易引发MCI;患有睡眠障碍、糖尿病以及吸烟的老年人更易引发MCI;Logistic回归分析表明教育水平越高的老年人其MCI发病概率越低.③一般能力测试中MCI组MMSE得分显著低于正常组;记忆领域MCI组各项成绩均显著低于正常组;MCI组R-O模仿、SDMT及语言流畅性成绩均显著低于正常组.结论:深圳市社区老年人MCI患病率较高,患者的语言、注意、执行功能等认知领域呈现随增龄而下降的趋势.教育水平、年龄、睡眠、吸烟及慢性病是MCI发病的影响因素.
作者：邱月虹；关青；王晶；李馨；谭雅纹；罗跃嘉 刊期： 2018年第02期
目的:考察自传体记忆的功能在失独者的自我概念和延长哀伤之间的中介效应,以及该中介效应是否受到依恋安全性和不安全性的调节.方法:采用中国成年人一般自我概念量表、生活经历回想问卷、成人依恋问卷和延长哀伤问卷对105名失独者进行调查.结果:①自传体记忆的功能在失独者的自我概念和延长哀伤之间发挥部分中介效应.②依恋不安全性能调节上述中介过程,对依恋不安全性得分较高的失独者来说,自传体记忆功能的中介效应不显著;对依恋不安全性得分较低的失独者来说,自传体记忆的功能起完全中介效应.③依恋安全性对上述中介过程不发挥调节效应.结论:较高的依恋不安全性具有“破坏作用”,能够阻止失独者自我概念对自传体记忆功能的激活,使得自传体记忆功能的中介作用失效.
作者：张宇迪；贾晓明 刊期： 2018年第02期
目的:编制青少年情绪表达灵活性问卷.方法:对80名青少年进行开放式问卷调查,形成初始问卷;以334名青少年为被试对初始问卷进行项目分析和探索性因素分析,以另外334名青少年为被试对初始问卷进行验证性因素分析和信效度检验,形成终问卷.结果:青少年情绪表达灵活性问卷共25个项目,包括“表达宣泄积极情绪”、“表达宣泄消极情绪”、“表达抑制积极情绪”和“表达抑制消极情绪”4个分问卷.问卷及其分问卷的内部一致性系数依次为0.88、0.88、0.83、0.89和0.83,问卷及其分问卷的分半信度依次为0.86、0.83、0.77、0.83和0.78,问卷的内容效度、结构效度和效标效度均达到心理测量学要求.结论:本研究编制的青少年情绪表达灵活性问卷的信效度指标良好,可以作为测量我国青少年情绪表达灵活性的有效工具.
作者：张少华；桑标；刘影 刊期： 2018年第02期
目的:探索针对医学生的精神病学课程及精神科工作经历在改善歧视态度中发挥的作用.方法:采用问卷形式对156名没上过精神病学课程的医学生,161名已完成精神病学课程的医学生及120名精神科医生进行调查,通过协方差分析比较三组人群从四个因素方面对精神疾病的态度.结果:与已完成精神病学课程的医学生及精神科医生相比,未上过精神病学课程的医学生在与精神病人的社交意愿方面表现出更多的歧视和更负面的态度.已完成精神病学课程的大学生与精神科医生的态度不存在显著性的差异.结论:开展规范的精神病学课程有助于提高医学生对精神疾病的病因认识、培养对精神病人积极的态度以及降低歧视.
作者：孙梦；薛志敏；蒲唯丹；刘哲宁；Robert Rosenheck 刊期： 2018年第02期
目的:探讨军校学员骨干情绪智力、情绪劳动策略与主观幸福感的关系.方法:采用情绪智力量表、情绪劳动量表和主观幸福感量表对351名军校学员骨干进行调查.结果:①情绪智力与表层行为、主观幸福感两两之间相关显著,情绪智力与深层行为呈显著正相关,深层行为与主观幸福感相关不显著;②表层行为在情绪智力与主观幸福感之间的中介效应显著.结论:军校学员骨干的情绪智力越高,其深层行为越多,表层行为越少;军校学员骨干的情绪智力可正向预测主观幸福感,也可通过减少其表层行为,进而提高其主观幸福感.
作者：王心怡；王乾宇；张月娟；郝立君 刊期： 2018年第02期
目的:综合评价随机对照试验(RCTs)研究中,催产素(OT)对孤独症谱系障碍(ASD)患者的社交功能和刻板行为的影响.方法:检索PubMed,Embase,Cochrane library,PsycINFO和Web of science数据库,并追踪相关参考文献,运用Stata14.0软件进行定量分析.结果:共纳入17篇文献,有关社交功能的16篇文献中,有9篇显示OT有显著促进作用,与刻板行为相关的8篇文献中,只有一项研究发现OT改善了刻板行为.Meta分析结果显示,OT对ASD患者社交功能和刻板行为的合并效应量Hedges'g值分别为0.167 (P=0.355)和0.020 (P=0.901).结论:OT对ASD有混合作用,meta分析显示OT对ASD个体的社交功能和刻板行为没有显著影响,鉴于纳入的RCTs研究数量有限,OT对ASD的作用仍需进一步研究.
作者：闫喜春；程怡；杨长江 刊期： 2018年第02期
目的:探讨自尊在社会支持与同性恋者孤独感之间的中介作用.方法:采用社会支持量表、自尊量表和孤独感量表,对498名同性恋者进行调查,探讨同性恋者社会支持与孤独感的关系,并检验自尊在其中的中介作用.结果:①社会支持与同性恋者的孤独感呈负相关,社会支持对同性恋者的孤独感有直接的影响.②自尊在社会支持与孤独感中起部分中介作用.结论:社会支持、自尊及同性恋者的孤独感三者之间关系密切.
作者：宋潮；董舒阳；徐鑫；王建平 刊期： 2018年第02期
目的:引进Nock等编制的情绪反应性量表,在中国大学生样本中进行中文版修订和信效度检验.方法:采取整群抽样的方法在764名大学生中进行集体施测,选取行为抑制/激活系统量表、焦虑自评量表、Beck抑郁量表和情绪调节困难量表作为效度指标.结果:①量表三因素结构的拟合指数良好,x2/df=-5.31,RMSEA=0.099,SRMR=0.065,CFI=0.93,NFI=0.92,IFI=0.93;②与行为抑制系统、焦虑、抑郁、情绪调节困难的相关系数在0.24～0.56之间(氏0.01),与行为激活系统基本不相关.③量表总分及其分量表的内部一致性信度为0.70～0.92,重测信度为0.48～0.60.结论:情绪反应性量表中文版具有良好的信效度,可以作为测量个体情绪反应性的工具.
作者：杨丽；侯洁；刘新春；陈程 刊期： 2018年第02期
目的:研究反映能力和边缘性人格特征的关系,以及述情障碍在二者之间的中介作用.方法:采用反映能力问卷中文版、米氏边缘人格检测量表、多伦多述情障碍量表对206名心理科门诊就诊患者进行测量.结果:①边缘性人格障碍倾向组的反映能力显著低于非边缘性人格障碍倾向组,反映能力与边缘性人格特征呈显著负相关(r=-0.300,P＜0.01);②反映能力对边缘性人格特征不仅具有直接效应,还可通过述情障碍间接作用于边缘性人格特征,述情障碍的中介效应占总效应的40.3％.结论:边缘性人格倾向患者存在心智化功能的缺损,且述情障碍在反映能力和边缘性人格特征关系中存在部分中介作用.
作者：鲍婷婷；潘辰；唐秋萍 刊期： 2018年第02期
目的:对特拉华欺凌受害量表(学生卷)2016版(Delaware Bullying Victimization Scale-Student,DBVS-S)进行中文修订,检验其信、效度及其跨性别、跨年级的测量等值性.方法:应用中文版DBVS-S对湖南省7个地区20所学校初一至高三3761名学生施测,以病人健康问卷抑郁量表(Patient Health Questionnaire-9,PHQ-9)和广泛性焦虑量表(Generalized Anxiety Disorder Scale-7,GAD-7)为效标,间隔三周之后随机抽取其中两个班共61名被试进行重测.结果:①验证性因素分析拟合结果表明DBVS-S采用一阶四因子模型佳;②DBVS-S总分与PHQ-9和GAD-7的相关系数分别为0.321和0.347(P＜0.01);总量表的α系数为0.906,三周后的重测信度为0.783;③多组验证性分析结果显示,DBVS-S中文版在初中高中生之间和男女生之间测量等值性假设成立,年级、性别之间的群组差异可以认为是样本特质造成的差异而非量表本身的系统误差所致;④方差分析结果显示欺凌受害程度男生显著高于女生(F=101.521,P＜0.01,η2=0.026),初中生显著高于高中生(F=324.609,P＜0.01,η2=0.080).结论:特拉华欺凌受害量表(学生卷)中文版信效度良好,且测量结果可以在年级、性别之间跨组比较,可以用于中国青少年有关研究.
作者：谢家树；魏宇民；George Bear 刊期： 2018年第02期
目的:探讨认知情绪调节和领悟社会支持在大学生情绪表达冲突与抑郁之间的中介作用.方法:采用情绪表达冲突问卷(AEQ)、认知情绪调节问卷(CERQ)、领悟社会支持量表(PSSS)和简版流调中心抑郁量表(CES-D-13)测量了428名大学生,用结构方程模型分析各变量之间的关系.结果:①情绪表达冲突与消极认知情绪调节、抑郁得分之间呈显著正相关(r=0.44、0.35,P＜0.001);领悟社会支持与情绪表达冲突、消极认知情绪调节和抑郁得分之间呈显著负相关(r=-0.11,P＜0.05;r=-0.16,P＜0.01;r=-0.38,P＜0.001),消极认知情绪调节和抑郁得分之间呈显著正相关(r=0.42,P＜0.001);②消极认知情绪调节和领悟社会支持在情绪表达冲突与抑郁之间起部分中介作用,其中介效应分别占总效应的55.3％和10.6％.结论:情绪表达冲突通过消极认知情绪调节和领悟社会支持的部分中介作用影响个体的抑郁水平.
作者：冯克曼；王佳宁；于静 刊期： 2018年第02期
中国临床心理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：中国心理卫生协会
