陈卫霞
总结了糖尿病溃疡患者应用VSD负压引流术的治疗效果和护理.通过回顾本科2010年1月～2011年1月收住5例2型糖尿病溃疡患者在抗感染、改善微循环,营养神经,严格控制血糖等全身治疗的基础上应用VSD负压引流术治疗与护理的经过.认为VSD负压引流术后对患者实施全方位护理是VSD负压引流术治疗成功的关键,是临床治疗糖尿病溃疡的有效手段,明确了VSD负压引流术在糖尿病溃疡治疗中发挥的重要作用.
作者：蔡丽萍；徐惠云 刊期： 2012年第01期
目的 研究新护理模式对新生儿呼吸机相关性肺炎(VAP)的影响.方法 选择2009年6月～2011年6月本院新生儿病房(NICU)行机械通气的患儿,采用回顾性分析,将2009年6月～2010年6月的患儿作为对照组,2010年6月～2011年6月采用新护理模式后的患儿作为观察组.结果 比较2组患儿VAP发生率:观察组机械通气时间(5.0±2.4)d,发生VAP11例(14.1%);对照组机械通气时间(5.3±2.5)d,发生VAP 15例(28.8%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用新的护理模式降低了VAP发生率,对VAP的发生有预防作用.
作者：颜金花 刊期： 2012年第01期
按照人类免疫缺陷病毒(HIV)感染者的手术防护及术后处理要点,对本院7例HIV感染者手术进行严格的手术防护及术后处理,认为合理的手术防护及术后处理是避免手术室医护人员职业感染的有效措施.
作者：殷俊梅 刊期： 2012年第01期
总结了在住院精神病人中运用激励机制的方法,引入激励机制后,调动了住院精神病人的积极性,使其配合工娱治疗,服从管理,使病人满意度提高,病人之间及护患之间纠纷减少.认为在工娱治疗中引入激励机制能提高住院精神病人的工娱治疗质量和生活质量.
作者：梁可美 刊期： 2012年第01期
目的 探讨替罗非班在经皮冠状动脉介入(PCI)治疗患者中的应用及护理方法.方法 回顾性分析2009年7月～2011年7月在本院应用替罗非班治疗的66例经皮冠状动脉介入治疗术后患者的临床资料,并以同期未采用替罗非班治疗的66例经皮冠状动脉介入术后患者为对照组,比较2组患者术后住院时间、心血管事件发生率、不良反应和手术并发症发生率.结果 观察组患者术后2 h,8 h,24 h肌酸激酶同工酶(CK-MB)和肌钙蛋白I(TnI)水平明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组患者术后心肌缺血发生率、心血管不良事件发生率明显低于对照组,患者满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 替罗非班应用于PCI术后患者可促进其疾病康复,而完善的病情观察和护理是实现这一目标的关键.
作者：常三利；罗灿平；谢峰波；徐永梅；关贤颂；赵扬程 刊期： 2012年第01期
目的 探讨手术室护士对手术患者在围术期实施全期护理的效果.方法 将164例手术患者随机分为2组,一组82例进行围术期全期护理,另一组82例作对照只进行单纯手术配合护理,调查2组患者的心理、生理、满意度等指标,综合比较护理效果.结果 全期护理组患者的焦虑值明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.001);入手术室后全期护理组患者的收缩压、心率、主动配合手术比例与对照组相比,差异有统计学意义(P＜0.001);全期护理组患者的护理满意度优于对照组患者,差异有高度统计学意义(P＜0.01).结论 对手术患者实施手术全期护理使患者在手术室产生的心理压力明显降低,可以使患者具备更好的心理、生理条件配合手术,大大提高围术期护理质量和手术患者满意度.
作者：廖晓亮 刊期： 2012年第01期
目的 探讨健康教育对减少Ⅱ型糖尿病患者家庭康复时拒医行为的作用.方法 将调查的207名家庭康复的Ⅱ型糖尿病患者随机分为2组,接受健康教育组107人,自然组100人,接受健康教育组采取健康讲座、饮食调理、亲情沟通、心理疏导等健康教育进行行为干预.比较2组干预组后的拒医情况.结果 接受健康教育组的拒医行为少于自然组(P<0.05),差异有统计学意义.结论 社区医务人员采取健康教育的干预措施能有效减少家庭康复的Ⅱ型糖尿病患者拒医行为.
作者：岳莉 刊期： 2012年第01期
目的 观察综合护理在针刀治疗膝关节骨性关节炎中的临床效果.方法 将60例膝关节骨性关节炎患者随机分为观察组与对照组各30例.2组患者均运用针刀进行治疗,观察组采用膝关节骨性关节炎综合护理,对照组采用疾病常规护理,观察2组患者护理效果.结果 观察组治疗有效率显著优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 膝关节骨性关节炎患者在针刀治疗的同时进行综合护理,能有效改善患者症状,提高临床疗效.
作者：万霞 刊期： 2012年第01期
总结了住院患者跌倒风险因子评估表的使用,包括筛选出跌倒高风险患者进行预报、监控,通过风险评估,明确高危人群和重点对象,实施有效的健康教育等.516例患者实施护理措施后,无1例跌倒事件发生.认为应用患者跌倒风险因子评估表,使护理措施更具体及个性化,可以减少和避免患者跌倒发生.
作者：秦琳 刊期： 2012年第01期
总结20例行胰十二指肠切除术患者术后营养支持护理体会.护理重点包括做好肠内外营养的护理,严密观察消化道反应,密切监测肝肾功能水电解质状况,重视心理护理.认为做好肠内肠外营养护理是促进患者术后顺利恢复的重要因素.
作者：董艳 刊期： 2012年第01期
目的 探讨自动洗胃机的佳洗胃护理操作流程,防止急性胃扩张、误吸等不安全因素的发生,以实现佳洗胃效果,提高抢救成功率.方法 将2007年1月～2010年12月口服有机磷农药类中毒实施自动洗胃机洗胃的50例患者随机分为实验组和对照组各25例,实验组采用间歇脱机揉胃洗胃法,对照组采用传统洗胃法,就2组洗胃液量、洗胃时间、并发症以及效果进行对比研究.结果 间歇脱机揉胃流程可减少洗胃液量、缩短洗胃时间、减轻胃黏膜损伤及出血,并能防止洗胃术中呕吐等并发症的发生,2组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 改良后的自动洗胃流程对胃黏膜刺激轻、损伤小,并发症少,明显优于传统洗胃流程,值得推广应用.
作者：肖艳华 刊期： 2012年第01期
通过对8893例冠脉CT扫描患者的观察,发现碘造影剂在使用中存在很大的风险性,可能造成严重的不良反应.认为应充分考虑患者的病情、年龄、体质等个体因素,合理使用造影剂,分析原因并制定相关的预防措施,减少副反应的发生,对造影剂所致的副反应要积极处理、救治,以免对患者造成严重的损伤.
作者：陈琴；邓慧仪；王贤主；黄京芳；邱翔 刊期： 2012年第01期
分析了急诊非创伤腹痛分诊误诊的原因,并总结了分诊技巧.原因主要包括询问病史和体查不详细,护士分诊水平存在差异,患者个体因素差异,干扰因素影响,患者隐瞒病史,沟通障碍以及时间因素.认为分诊是否正确是关系到抢救能否成功的因素之一.探讨急性腹痛患者分诊误诊的常见原因,降低分诊误诊率,可为急危重症患者赢得宝贵的抢救时间,有着重要的实际临床指导意义.
作者：陈慧文 刊期： 2012年第01期
对8例入住ICU的危重甲型H1N1流感确诊病例隔离期间的临床表现、治疗方案与护理措施进行总结,给予组织专家会诊,加强消毒隔离、个人防护、健康教育和抗病毒治疗等措施积极治疗与干预.认为严格遵守工作流程,掌握消毒隔离措施对积极救治患者及防止交叉感染意义重大.
作者：殷明媛 刊期： 2012年第01期
目的 探讨聚焦模式在老年糖尿病患者健康教育中的应用方法及效果.方法 将2009年1月～2010年1月200例住院老年糖尿病患者随机分为观察组与对照组各100例.对照组按照传统问题解决模式进行健康教育,观察组按照聚焦解决模式5个步骤进行健康教育.分别于健康教育前、后对2组患者的糖尿病知识知晓率、血糖控制水平进行比较评价.结果 观察组患者对糖尿病知识知晓率显著优于对照组(P＜0.05);血糖水平显著低于对照组(P＜0.05).结论 采用聚焦模式对住院老年糖尿病患者实施健康教育,可显著提高健康教育效果,提高患者对糖尿病知识知晓率,能有效控制血糖水平从而提高患者的生活质量.
作者：王红梅；刘祥伟；孙亚男；陈海霞 刊期： 2012年第01期
目的 探讨健康教育路径在宫颈癌围手术期患者中的应用.方法 将本院2009年1月至2011年6月32例宫颈癌手术患者随机分为实验组和对照组各16例,进行健康教育路径的效果研究,分别实施健康教育路径和常规健康教育.结果 2组患者在对疾病知识掌握情况、患者满意度、并发症、住院天数方面比较,实验组明显优于对照组(P<0.01).结论 健康教育路径的科学化、系统化,使宫颈癌手术患者护理更有目的 性和计划性.
作者：谈晓英；潘三红 刊期： 2012年第01期
总结了37例糖尿病患者在心脏瓣膜置换术后血糖控制的护理措施,包括血糖监测、胰岛素使用、饮食控制、感染防治等,认为糖尿病患者在瓣膜置换术后控制好血糖,能减少患者术后因血糖过高引起的并发症.
作者：陶红 刊期： 2012年第01期
目的 了解护生临床实习效果的影响因素,以期更好地做好临床带教工作,提高护生实习效果.方法 采用自制调查问卷,对本院各大中专院校的110名实习中后期的护生从个性特征、职业意愿及认识、专业学习能力情况及学习意愿及心理四方面进行调查,并对调查结果进行分析.结果 护生对护理专业的热爱程度令人堪忧,甚至职业选择意向也不尽如人意.结论 加强护生职业教育及专业认同感的培养、更新带教观念,灵活带教、优化带教方法,加强自身的素质建设、正确引导,加强护生心理应激的调整等四个方面的措施可以有效保证和提高护生临床实习效果.
作者：刘静红 刊期： 2012年第01期
总结了本院在优质护理服务示范病区的护理服务文化建设举措,包括统一认识、护理服务艺术的培训、实行垂直管理、倡导细节服务,健全绩效考核机制,打造队伍,树立形象等.护理服务文化内涵提升了,尤其是示范病区护理工作得到了患者、家属及医生的高度认可,满意度提高.认为将护理服务文化与临床护理紧密结合,通过服务文化提高护理服务品质,通过护理服务促进服务文化建设,能实现文化创新和服务创新,提高护理队伍整体素质,提高护理服务质量.
作者：夏莉娜 刊期： 2012年第01期
总结了本院对急救护理小组强化培训的过程,包括成立急救护理小组,采取强化急救意识、优化培训内容,通过多媒体讲授,观看录像、光碟,老师示范,现场实习,模拟训练等方式强化培训.通过急救护理小组强化培训,有效提高护理人员急救应急能力,使其熟练掌握急救知识和技能.认为强化培训可使护理人员在紧急情况下给病人准确实施身心整体救护,提高危重病人的抢救质量和应对突发公共卫生事件的抢救能力,确保人民生命安全.
作者：刘萍 刊期： 2012年第01期
当代护士（中旬刊）杂志
主管:湖南省卫生厅
主办：湖南省护理学会
