尤雪莲
为使整体护理工作能有效开展,健康教育更具针对性,通过对100例皮肤科住院患者的调查分析认为:转变思想观念增强服务意识,善于自我学习提高健康教育能力,抓住患者心理提高健康教育有效性,关注学科动态为患者提供新信息是皮肤科住院患者健康教育的重要环节.
作者：周洁 刊期： 2001年第09期
妊娠期肝内胆汁淤积症(Intrahepatic Cholestasisof Pregnancy,ICP)是妊娠期特有的并发症,常发生于妊娠后半期,临床上以皮肤瘙痒,生化以胆汁淤积为特征.其早产率及围产儿死亡率高,近年来,发病率逐渐增加[1].为了提高孕产妇生活质量,降低早产率及围产儿死亡率,作者对本院98例ICP病人进行了调查分析,并提出了护理措施.
作者：陈桂华 刊期： 2001年第09期
普外科危重病人及发生术后并发症者常需辅以管饲治疗.近年来我们采用连续经泵滴注肠内营养液,取得较好的效果,现将结果报告如下.1临床临料分组普外科危重及术后并发症患者24例,男15例,女9例,年龄15～68岁,平均40.5岁,随机分成两组,每组12例.均置空肠营养管.
作者：黄梅兰；陈思曾 刊期： 2001年第09期
护生实习是护生从学校走向社会的开始,是医学理论与临床实践相结合的重要阶段.带教老师如何做好带教工作,帮助她们完成实习任务至关重要.
作者：李春尧 刊期： 2001年第09期
在临床危重病人的抢救工作中,静脉加压输液是一项必不可少的技术操作.在治疗过程中,液体外渗时有发生,若不加强责任心和提高技术水平,就会给病人增加一定的痛苦和额外的经济负担.现将1例碳酸氢钠加压输液致皮肤坏死的病例报告如下:
作者：赵丽萍 刊期： 2001年第09期
学生临床实习是理论联系实际的具体实践,创新能力是衡量人的综合素质的重要标准.抓住这一时期对学生进行创新能力的培养,是培养新时期坚强、果断、敢于拼搏、敢于创新的护理人才的关键.因此,老师应更新带教观念,提高带教意识,具体从三方面着手.
作者：李珊瑚 刊期： 2001年第09期
根据现代护理框架理论设计调查表,对167例住院病人陪护需求进行问卷调查.结果表明,尽管医院开展整体护理提供全面补偿护理,但仍有63.47%的患者希望有亲人陪伴;并且表明对陪护的需求受生理、心理、社会、环境、健康等方面因素的影响,陪护率应是一个相对数率,而不能受到绝对率的限制.
作者：马嫦英 刊期： 2001年第09期
臀部肌注法为护理操作中常用技术之一,我们通常用的肌注方法为臀大肌注射法.但在临床实践工作中,许多护理工作者通过不断摸索,总结了不少经验.现将有关特殊注射法介绍如下:
作者：夏贵荣；陈正凯 刊期： 2001年第09期
通过75例无针密闭输液接头在周围静脉中的应用,观察留置针与无针输液接头的同时应用能使留置针的使用时间延长、并发症减少.因堵塞而拔出留置针的发生率为零,静脉炎的发生率明显降低.无针输液接头所具有正压作用无需对留置针再封管,减轻了护士的工作量,减少输液中的污染,提高工作效率.尤其是无针密闭输液接头的流速明显高出其它周围静脉输液,为抢救危重病人提供了分秒必争的条件.其次无针密闭输液接头的使用无需再使用针头连接留置针,避免了医务人员被针头扎伤的意外感染.无针密闭输液体现了静脉护理中的革新.
作者：陆川；王秀芳；金红兵 刊期： 2001年第09期
气管切开术后护理合并主动脉漏大出血,在临床上实属少见,现报导如下:1临床资料患者,男,52岁,于1996年8月2日患脑干出血,因病情危重行气管切开,在我院外治疗.护理20余天,由于病情未见明显好转,于8月23日转我院神经内科治疗.入院时,病人神志清楚,气管切开术后,呼吸26/分,咳嗽,痰较多且粘稠,四肢强直性瘫痪,二便失禁.在院外,家人自行吸痰,并且用一次性塑料导管尖端剪断直接在气管内吸痰.来我院后,护士在行气管切开术后护理操作吸痰时,发现有少量血性分泌物吸出,但未引起重视,于8月25日病人咳嗽后突然出现气管内大出血,呈喷射状,经多方积极抢救无效患者死亡.
作者：孙岩；张婕 刊期： 2001年第09期
为寻找气管切开术后病人并发症的有效预防及护理措施,回顾性分析128例气管切开术后病人的一般护理,及各种原因引起的并发症如术后大出血、脱管、术后切口感染、拔管困难、颈部皮肤勒伤、食物返流等的防治、护理措施.经分析得出结论,采取有效的预防和护理措施,能提高治疗效果,促进病人早日康复.
作者：刘佩娥 刊期： 2001年第09期
疼痛是由创伤、炎症、急性缺血、恶性肿瘤、手术后等多种原因引起,是人体对机体内外各种伤害性刺激的一种生理反应.剧烈的疼痛还会干扰正常的生命活动而危害机体.因此,对疼痛病人的护理显得尤为重要.
作者：李蓉 刊期： 2001年第09期
肾移植是目前治疗慢性肾功能衰竭的有效方法之一.移植获得成功后,可明显提高患者的生活质量.由于慢性肾功能衰竭患者术前的特殊性及器官移植的现状,术后常出现各种各样的并发症,若不能及时发现、及早处理,会影响到移植肾的存活,甚至会危及患者的生命.现将我们对154例次的肾移植患者的护理经验介绍如下.
作者：沈玲 刊期： 2001年第09期
门诊输液病人流量大,停留时间短,病种复杂,我们针对以上特点,将心理护理,加强巡视,重视观察,健康教育融为一体,取得了佳效果,提高了病人的满意度.1心理护理是使病人满意的基石1.1初次输液病人,都是在经过看医生,划价、取药等步骤之后步入输液室的,心理护理尤为重要.我们针对不同年龄、不同阶层患者的心理活动,采取不同的接待方式.对老年人尊重在先,帮助解决疑虑心理.对青年人尽量寻找共同语言,使其产生兴趣相投感.对儿童以和蔼可亲、主动接近,鼓励性语言消除其陌生、恐惧感,以佳心理状态接受治疗.
作者：简春晴 刊期： 2001年第09期
由于手术后疼痛,晚期癌症的疼痛,分娩疼痛以及各种原因导致的急慢性疼痛,使人类越来越清地的认识到疼痛所产生的一系列生理病变及给病人带来的危害,自控镇痛技术(PCA)的临床普遍使用,提高了病人的生活质量.本文回顾2000年我科接受自控镇痛治疗术的病人的病情观察与护理.
作者：何琼 刊期： 2001年第09期
通过对150例恶性肿瘤伴发热患者的分析总结,找出其各种不同的发热原因,同时将这些患者分成两组,采用不同的给药方法并进行分析,总结出不同的护理对策,如按时给药,控制感染,同时作好并发症护理,可有效地控制肿瘤患者的发热.
作者：吴满庭 刊期： 2001年第09期
随着社会法制的逐步健全以及卫生法规的不断完善,护理工作中的法律问题日渐突出,已到了应该引起我们高度重视的程度.在护理人员对病人实施护理的过程当中,存在着许多的法律问题,处理不好,会出现一些意想不到的后果.因此,护理人员了解有关的法律知识、掌握如何处理有关的法律问题是非常重要的.只有这样,才能更好的保护病人和护士的切身利益.应用法律手段对各种护理活动进行调整和规范,不仅是法制建设的需要,也是护理专业自身发展的需要.
作者：许艳玲 刊期： 2001年第09期
护理本科教育是我国高等医学教育中一个新兴的高层次教育,是适应现代医学模式转变的必然结果.1983年天津医学院建立护理系,1985年后我国相继有12所医科院校增设了护理本科教育,至今已有10多年历史.我校(原湖南医科大学)从1995年招收第一届护理本科生,至今已为社会输送了2届近60名高级护理人才.认真研究当代护理本科生素质状况,努力提高其综合素质是现代医学模式对高级护理人才的基本要求.
作者：杨宇燕 刊期： 2001年第09期
对目前的护理本科生临床实习的评价方法提出质疑,并提出改革建议.认为现行的临床实习方法尽管能对学生的基本技能及护理理论知识进行好的评价,但不适应开展整体护理的需要.改革的着眼点在于提出一种切实可行的评价方法,以客观地反映学生的实习情况,以适应时代发展对高等护理人员提出的期望和要求.
作者：曾淑贤 刊期： 2001年第09期
我科自1999年1月至2000年1月间共收治骨折病人198例.由于正确的处置,给予合理的饮食和适当的功能锻炼指导,促进了骨折的愈合,有效地预防并发症的发生,减轻病人的痛苦,提高了病人生活自理能力,现报导如下:
作者：梁小媚 刊期： 2001年第09期
当代护士（中旬刊）杂志
主管:湖南省卫生厅
主办：湖南省护理学会
