范永记;刘健
目的 探讨创伤住院患者心理问题特点,提出相应的心理护理对策,为临床护理人员对各类创伤住院患者实施科学有效的心理护理提供理论和实践依据.方法 本文运用问卷调查法,对79名创伤住院患者进行调查,探讨不同部位、不同年龄、不同住院时间创伤住院患者心理问题的特征,同时提出相应的心理护理对策.结果 不同部位损伤患者的焦虑、抑郁、易激惹因子得分及问卷总分有显著性差异(P<0.05);不同年龄患者焦虑因子得分和问卷总分有显著性差异(P<0.05);不同住院时间的患者抑郁、易激惹因子有显著性差异(P<0.05).结论 创伤住院患者心理问题的发生与损伤部位、住院时间、年龄等因素相关,应针对性运用支持性心理治疗、认知行为疗法、放松训练、音乐疗法等心理护理方法,按护理程序对创伤住院患者实施心理护理.
作者:徐畅 刊期: 2018年第03期
目的:探究对输尿管镜钬激光碎石患者给予人性化护理的效果.方法:选取我院2015年9月~2016年9月收治的100例输尿管结石患者,将其随机分为对照组和观察组,各50例.对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予人性化护理,对两组患者术后焦虑程度、护理舒适度和护理满意度进行分析.结果:观察组焦虑评分、住院天数、术后恢复天数、护理舒适度、护理满意度等各方面均优于对照组.结论:人性化护理可降低输尿管结石患者的焦虑程度,改善患者预后,有利于患者病情康复.
作者:江慕晓 刊期: 2018年第03期
目的:研究分析情景模拟教学法在临床护理教学中的应用效果.方法:将2015届护理专科学生120名进行临床教学,按照随机分配法将其分成两组,对照组实施常规临床护理教学,观察组实施情景模拟教学,比较两组学生教学前后考核评分.结果:经教学开展后,两组学生教学前考核评分较之前均不同程度提高,组间比较有差异,P<0.05,有统计学意义.结论:情景模拟教学法在临床护理教学中的应用效果较好,学生实践能力,学习能力,理解能力等均有效的提高,值得推广.
作者:李伟杰 刊期: 2018年第03期
目的:研究理筋正骨手法牵引配合中药内服外敷治疗腰椎间盘突出症的应用效果.方法:以计算机表法的方式将2016年10月-2017年10月期间在我院进行治疗的腰椎间盘突出症患者均分成研究组和参照组,总计60例,每组各30例.研究组患者使用理筋正骨手法、牵引并配合中药内服外敷进行治疗,参照组患者则使用牵引疗法配合尼美舒利分散片等进行治疗,对比两组患者的治疗疗效.结果:研究组患者的治疗疗效明显优于参照组,组内数据对比为P<0.05,存在统计学意义(P<0.05).结论:理筋正骨手法牵引配合中药内服外敷治疗腰椎间盘突出症的效果显著,能够明显改善患者的治疗疗效,值得推广应用.
作者:彭湃 刊期: 2018年第03期
目的:对小儿癫痫优质护理方法进行研究,对临床优质护理干预的效果展开分析.方法:本次医学研究活动选择的研究对象为本院2016年8月至2017年8月期间,在院就诊治疗的小儿癫痫患儿共计36例,按照患者的性别、年龄、病症程度以及患者家长的意愿,随机分为两个护理组别,优质组:18例,在基础护理的同时,加入了优质护理干预措施.对照组:18例,采用基础护理干预.护理结束后,对两个组别患儿设计了护理满意度问卷36份,收回36份,均为有效.结果:经过周期性护理,及后期为时半年的随访得出,优质组:18例,治愈12例,有效5例,无效1例,总有效率94.44%,护理满意率100%;对照组:18例,治愈8例,有效6例,无效4例,总有效率77.78%,护理满意率72.22%(13/18).P<0.05表示差异有统计学意义.结论:在小儿癫痫治疗过程中,采用优质护理干预,能够大幅提升临床治疗效果,提高患儿满意率,减少护理争议.
作者:高琴;贺有瑞 刊期: 2018年第03期
目的:探讨集束化护理方案在预防晚夜班患者非计划拔管(胃管)中的效果,为临床护理提供参考.方法:选取2016年1月-2017年1月收治的留置胃管患者中随机选取60例为研究对象,随即平均分配为观察组和对照组,每组30例,对照组采取常规基础性护理,观察组在对照组常规护理基础上采取集束化护理干预措施,比较两组临床效果.结果:采取集束化护理的30例患者中仅1例出现非计划拔管,发生率3.3%,采取常规护理的30例患者中3例出现非计划拔管,发生率10%;两组患者非计划拔管发生率存在差异,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:集束化护理在预防晚夜班患者胃管非计划拔管中效果显著,值得在临床中应用并推广.
作者:常志红;苗丽 刊期: 2018年第03期
[目的]讨论快速破坏性髋关节病的全髋关节置换的临床治疗.[方法]分析近年来类似于快速破坏性髋关节病的髋部疾病7例患者的临床资料,分析临床表现,术中及术后情况,评价手术治疗的效果.[结果]本组7例患者,其中男2例,女5例;平均年龄67.3岁(60~72岁).从髋关节出现疼痛的症状开始到影像学检查股骨头坏死塌陷消失时间平均病程为9.2个月(7~11个月).7例患者术后平均随访(32±5)个月,无假体松动失败的病例.Harris评分从术前平均(22±3)分提高到术后(96±2)分(P<0.01).临床治疗效果满意.[结论]快速破坏性髋关节病是一种临床上非常少见的髋部疾病,病情进展迅速,髋关节破坏严重.人工全髋关节置换术是治疗该病的有效方法.
作者:金夏生 刊期: 2018年第03期
目的:探讨对2型糖尿病合并心血管病患者采取针对性观察和治疗的临床效果.方法:抽取我院2016年11月~2017年11月收治的148例2型糖尿病患者进行对照研究,按照是否合并心脑血管疾病将其分为研究组和参照组,各组患者分别为74例.各组患者均接受常规治疗和干预,包括:饮食护理、康复训练以及用药指导等.观察并对比研究组和参照组各项症状的发生几率以及治疗后的临床效果.结果:研究组低血糖发生率、吸烟率、嗜荤食以及嗜甜食的几率均高于参照组,P<0.05表示差异有统计学意义.各组患者经过对症治疗和护理后,治疗效果并无十分显著的统计学差异(P>0.05).结论:对2型糖尿病合并心脑血管病患者采取对症治疗和护理,积极控制患者血压和血糖水平,效果显著.
作者:李真珍;韩继 刊期: 2018年第03期
闭合性血气胸为胸部创伤常见合并症之一,多为钝性撞击或挤压所致.虽然无创口但病情发展快,且病情较为复杂,如处理不及时常常会危及患者生命,故应引起临床的高度重视.现将我院2003年1月-2017年12月收治的325例闭合性血气胸报告如下: 1 临床资料 1.1 一般情况:本组男性229例,女性96例,年龄12-79岁,撞击伤139例,坠落伤73例,挤压伤113例.
作者:张正旭;蔡航;孙靖 刊期: 2018年第03期
目的 分析探讨阴道分泌物对尿常规临床检验结果的影响.方法 选取2017年6月到2018年2月于我院进行健康体检的228例女性展开研究,参照数字随机表方法将其分为对照、观察两组(n=114),对照组尿常规检查以常规采集尿液方式取样方式,观察组尿常规检查以专业采集尿液方式取样.对比两组体检对象尿液的清洁度及上皮细胞、白细胞、红细胞及蛋白质的检出率.结果 观察组对象尿液清洁度明显高于对照组,且该组体检对象尿常规检查结果显示,上皮细胞、白细胞、红细胞、蛋白质的检出率均明显低于对照组,各指标检出率差异显著(P<0.05).结论 临床在检验尿常规时,应避免阴道分泌物溢出影响检验结果.
作者:易艳;夏穗妍 刊期: 2018年第03期
目的:将腰从-坐骨神经阻滞麻醉运用在下肢手术中,并观察临床效果.方法:本次研究主体为于我院接受下肢手术的患者,选取人数为80位,患者入院时间在2016年10月-2017年11月,并将80位患者随机分为观察组与对照组.观察组患者采用腰从-坐骨神经阻滞麻醉方式,而对照组患者采用常规麻醉方式.通过对两组患者麻醉效果与不良反应出现症状等进行分析.结果:通过研究表明,下肢手术患者在术后身体均得到了恢复,但从研究结果对比来看,观察组结果优于对照组.讨论:通过研究证明,腰从-坐骨神经阻滞麻醉能够有利于患者进行下肢手术,并且手术效果较好,患者出现不良反应概率较小,这种麻醉方式具有多重优势,因此值得临床推广.
作者:董龙;张树波 刊期: 2018年第03期
目的:研究在脑卒中患者中采取神经内科康复护理的应用效果.方法:本次实验涉及的资料为2015年6月至2017年6月期间收治的48例脑卒中患者,选取不同护理方式进行分组,一组纳入24例,参照组行常规护理干预,实验组行康复护理干预,比较观察两组脑卒中患者各项指标组间差异.结果:数据显示,实验组脑卒中患者运动功能评分(63.23±4.21)、生活质量评分(52.54±3.69)、临床治疗有效率合计值95.83%,高于参照组的63.23±4.21、52.54±3.69、75.00%,统计学展示分析参考意义(P<0.05).结论:将神经内科康复护理应用于脑卒中患者中具有突出的效果,值得借鉴.
作者:王菊梅 刊期: 2018年第03期
目的:探讨子宫收缩乏力性产后出血实施缩宫素配伍米索前列醇治疗的临床效果.方法:随机选取2017年1月~2018年2月我方医院子宫收缩乏力性产后出血的174例产妇.采用随机数字表法将174例患者均分为两组.观察组87例患者采取缩宫素联合米索前列醇,对照组87例患者给予缩宫素进行预防.统计两组174例产妇产妇出血量以及产妇产后出血率.结果:观察组87例产妇产后出血率、产妇出血量明显优于对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论:缩宫素联合米索前列醇在预防产后出血应用能够发挥令人满意的效果,可有效降低产后出血率,减少产妇出血量,有利产妇产后身体恢复.值得临床应用和推广.
作者:陈杨杨 刊期: 2018年第03期
目的:探析大面积烧伤患者实施综合康复护理对提高其生活质量的影响.方法:将我院2016年3月~2017年12月期间接受治疗的60例大面积烧伤患者选为研究对象,依照随机抽签法分为对照组与观察组,每组患者30例.对照组患者实施常规护理,观察组患者实施综合康复护理,统计对比两组患者干预后生活质量评分.结果:观察组患者生理功能、情感功能、社会功能、精神健康评分显著高于对照组患者,对比有统计学差异(P<0.05).结论:大面积烧伤患者实施综合康复护理后,能够显著提高患者生活质量,是一种值得在临床中应用与推广的干预方式.
作者:马春景;王瑜;朱侯红;付丽 刊期: 2018年第03期
目的:关于对胃炎患者中医临床护理干预方法进行研究,并对临床护理效果展开分析.方法:本次中医护理实验选择的研究对象为2016年9月至2017年3月期间在院就诊治疗的胃炎(胃脘痛)患者,共计58例,按照患者性别、年龄、病症情况的不同,自愿选择护理方式,随机分为两个护理小组:干预组:29例,在常规护理的基础上,加入了中医特色护理干预.对照组:29例,采用常规护理干预.同时治疗护理后期,设计58份护理满意度调查问卷,收回58份,问卷均有效.结果:干预组:29例,治愈15例,有效12例,无效2例,总有效率93.1%,护理满意率100%;对照组:29例,治愈10例,有效14例,总有效率82.76%,护理满意率86.21%.组间数据结果具有可比性,由统计工具检验后P<0.05.结论:在胃炎治疗过程中,采用中医特色临床护理干预能够提高临床治疗效果,受到广大患者的好评,具有应用价值.
作者:黄丽莹 刊期: 2018年第03期
严重的头颈部外伤临床比较常见,由于出血过多或病人意识不清容易导致呼吸道阻塞而危及生命需要立即抢救.解除上呼吸道梗阻与麻醉征通道,需要在气管切开下进行麻醉插管手术,即使的气管切开,防止的血液在下流保持呼吸道的通畅,为进一步抢救赢得了时间,故处理恰当与否,直接关系到病人的生命安全.现将我院2005年5月至2017年12月救治的33例.进行分析如下 头颈部外伤是口腔颌面部常见的尾声,严重的和面积头颈部的复合伤救治时根据外伤的特点,我们选取了近十年的 33例比较严重的头颈外伤符合上手术病例均系气管切开下行全麻手术.探讨分析如下: 1. 临床资料与方法 1.1一般资料临床选取33例头颈外伤采用气管插管的全麻手术.其中男性28例,女性,5例.年龄16岁至69岁.选取手术患者有颌面部开放性外伤、喉外伤,呼吸道梗阻.其中伴有6 例上颌骨骨折,11 例下颌骨骨折.上颌骨下颌骨同时骨折 3例.颈外伤11例,喉外伤5例.后部气管断伤五例伴有其他部位的损伤和骨折14例合并头脑损伤,有一例在气管切开时死亡,另外6例转入相关科室治疗.
作者:孙靖;张正旭;蔡航 刊期: 2018年第03期
目的:提高工作质量.方法:根据《药品管理法》等并结合实际制定各项管理制度.结果:提高服务水平,逐渐形成规范化药房.
作者:田晓娜 刊期: 2018年第03期
探讨手术室细节护理在确保手术室护理安全中的应用效果.方法选择2015年9月-2016年9月在我院接受手术治疗的102患者,按照随机数字表法分为对照组和实验组,每组51例.对照组患者接受一般手术室护理,实验组给予手术室细节护理,对比两组患者手术护理质量和患者满意度.结果实验组患者护理质量评分为(95.64±3.78)分,对照组患者护理质量评分为(74.35±3.02)分,实验组患者护理满意度为94.12%,实验组患者护理满意度为78.43%,组间数据比较,P<0.05,差异有统计学意义.结论实施细节护理不仅可以提升护理质量,患者对护理工作的满意度也比较高,还可以提高手术的安全性.
作者:张岩;贾璐;王慧芳 刊期: 2018年第03期
目的:研究预见性护理在新生儿PICC置管并发症的应用价值.方法:选取我院100例接受PICC置管的新生儿(2016年8月-2017年12月)作为本次研究的研究对象,将其依据随机原则分为对照组、观察组2组,分别行常规护理和预见性护理,对比其两组并发症发生率和护理满意度.结果:观察组接受PICC置管的新生儿并发症发生概率2.00%相比对照组更具有优势(P<0.05).观察组接受PICC置管的新生儿护理满意度98.00%高于对照组2组间相比较,P<0.05.结论:预见性护理在新生儿PICC置管并发症中具有较高的应用价值,不仅能够有效降低其并发症发生概率,同时还能有效提高护理满意度,能促进新生儿健康成长,值得进一步推广与探究.
作者:雷欢 刊期: 2018年第03期
应用于高职护理学教学中的思维导图是一种可以提高发散性思维的教学模式,思维导图可以帮助学生养成系统学习的习惯,有效地提高学生的学习效率和创新能力.就目前高职教育来说,高职高专生普遍存在自主学习能力不足,效率低下等一系列问题.因此,合理地利用思维导图可以帮助学生在学习护理学过程中构建知识框架,提高学生自我学习旳能力,有效旳提高护理学教学实效.
作者:霍娜娜 刊期: 2018年第03期