祁艳;宋俊
目的探讨手术室护士术前健康教育、访视能否有效降低病人术前焦虑程度,以及进一步描述病人焦虑的主要表现和焦虑状况的改善情况.方法采用类实验研究,按照自身对照的原则,对68例普外科病人进行术前访视,应用Zung设计的焦虑自评量表(SAS)于访视前后评价病人焦虑程度.结果术前病人都有不同程度的焦虑,进一步描述焦虑的主要表现有睡眠障碍,躯体疼痛,乏力,手足刺痛,多汗,胃痛,消化不良,头晕.结论手术室护士有针对性进行健康教育、访视能有效降低病人术前焦虑,使护士能更全面地收集有关病人的焦虑状况.
作者:陈丽;文华;胡均惠 刊期: 2003年第02期
目的评价倍他乐克对慢性充血性心力衰竭的远期疗效.方法患者38例,随机分两组,实验组在常规组基础上加用倍他乐克,先从6.25 mg,2次/日口服始,渐增量至25 mg,2次/日,疗程24个月.观察治疗前后心功能变化,测定治疗前后LVDd、SV和CO.结果治疗后,常规组总有效率55.6%,实验组95.0%.长期用药后实验组疗效优于常规组(P<0.05).常规组长期治疗后有效率有下降趋势,实验组随用药时间延长心功持续改善.结论倍他乐克对慢性充血性心力衰竭具有远期疗效.
作者:吕永恒;左强 刊期: 2003年第02期
随着多媒体技术在课堂教学中的普遍应用,传统黑板其相对固定的设计与安装给课堂教学中现代教育技术与常规媒体的有机结合带来许多不便.本文介绍了一种操作方便的黑板,该黑板既兼顾了投影与非投影视觉媒体的教学作用,又节约了开支.
作者:汪初球;彭伯涛;汪浚 刊期: 2003年第02期
临床实习是医学教育中理论联系实际的重要教学阶段[1].因此,临床实习质量的高低对于贯彻落实实习大纲,达到预期的培养目标,影响十分明显.
作者:李煜罡 刊期: 2003年第02期
1 临床资料患者女性,77岁,因右侧腹股沟区肿物2 d,于2003-01-06入院.查体:体温36.4 ℃;脉搏80次/分;呼吸18次/分;血压110/60 mmHg.心肺听诊无异常.腹平、未见胃肠型,全腹无压痛、反跳痛,肝、脾未触及,肠鸣音无异常.右腹股沟区有一约5 cm×4 cm×2 cm肿物,边界清、质中、可活动,根部有蒂,轻压痛,不能回纳.血常规无异常.
作者:陈开运;高鹏;周继舜;李煜罡 刊期: 2003年第02期
目的开发基于断裂点序列信息的-α4.2缺失检测技术.方法对中国人-α4.2基因断裂点区域及其正常同源片断的进行测序获得可用于基因诊断的信息,设计PCR/DHPLC方法快速检测-α4.2基因.结果序列同源性分析表明:1个包含4个单核苷酸位点的单体型存在于所有的10个中国人-α4.2基因中,采用盲法检测了40个样本的基因型以验证DHPLC方法的可靠性,检测结果和Gap-PCR的完全一致.结论 DHPLC是一种快速、敏感和可靠的-α4.2基因检测技术.
作者:欧阳鸿;华亮;曹东林;白英明;徐湘民 刊期: 2003年第02期
目的探讨P糖蛋白(P-gp)对MCF-7/Adr肿瘤细胞线粒体膜电位的影响.方法运用流式细胞仪检测P-gp功能细胞抑制组(用维拉帕米抑制P-gp功能)和对照组细胞线粒体膜电位(mitochondrial membrane potenial,ΔΨm).结果 P-gp功能抑制组细胞ΔΨm平均荧光强度值是22.25±2.36;对照组是29.66±2.38.抑制ΔΨm平均荧光强度值明显低于对照组(P<0.01).结论抑制P-gp功能下调了MCF-7/Adr细胞线粒体膜电位.
作者:余志坚;陈俊;袁亚维 刊期: 2003年第02期
痤疮是一种以因素、多形性皮疹为特点的阻塞性毛囊皮脂腺炎.多发于青年男女颜面部,胸背部皮脂腺较丰富的部位.现将近年来国内治疗痤疮的药物情况作一概括.
作者:盘伟岚;魏辉;罗自学;刘剑臻;孔维新;许建涛;叶雄誉 刊期: 2003年第02期
1 临床资料患者,男84岁,离休老干部,有高血压、风湿性关节炎、颈椎病、白内障、慢性支气管炎、前列腺增生症、脑动脉硬化等病史.长期服用消心痛等降压药,血压控制较理想,无不适症状.在一次测血压中发现有早搏,即建议做动态心电监测,结果显示:全程23 h 21 min,心搏总数85 682次,平均心率76次/分.快窦性心率120次/分,发生时间为上午9:14,活动情况:坐车.
作者:董旭;王汉兵 刊期: 2003年第02期
目的探讨临床抗真菌药物的耐药性.方法采用VITEK-32全自动细菌鉴定仪及YBC卡鉴定念珠菌;ATB FUNGUS念珠菌药敏试验条进行药敏实验.结果检出念珠菌62株,以白色念珠菌为主,占74.2%,其次为热带念珠菌占22.6%.药敏结果表明:5-氟胞嘧啶、两性霉素、制霉菌素较为敏感,而咪康唑、益康唑、酮康唑的中介及耐药率较高.结论唑类抗真菌药存在交叉耐药,真菌药敏实验是必要的.
作者:温朝阳;韦莉萍;秦新辉 刊期: 2003年第02期
肺炎性假瘤因其临床特征与支气管肺癌极相似,鉴别诊断有一定困难,可借助细胞学和组织学诊断.发病年龄以45~65岁居多(占85.7%);男性较女性多(6∶1),可能与吸烟有关.所收治的14例肺炎性假瘤,均经手术切除、病理证实,手术疗效好.
作者:李明耀;刘强 刊期: 2003年第02期
简单介绍了ASP技术的基本原理,重点说明了基于ASP技术的交互式教学系统的基本组成和实现方法,并将该系统引入到计算机教学中,对以学生为中心的计算机课堂教学的学习效果进行了评价.
作者:王清;郭文明 刊期: 2003年第02期
目的总结一套利用手用器械对弯曲根管进行根管预备的方法.方法在逐步后退法基础上,应用抗弯曲法(anticurvature)进行根管预备.结果对不同年龄、不同狭窄程度的52例磨牙近中、近中颊侧的弯曲根管的预备,经充填后的X线片观察,均未见根管明显拉直现象.结论抗弯曲法对磨牙近中、近中颊侧弯曲根管的根管预备效果满意.
作者:陈造 刊期: 2003年第02期
学习记忆是脑的一项高级的神经功能,与学习记忆有关的结构已经研究了一百多年.在20世纪50年代前,著名神经心理学家Lashley提出的学习记忆弥漫地储存在脑内的观点统治着神经科学领域.自从1957年Scoville报道了一位双侧内侧颞叶切除的病人出现了严重的近期记忆丧失,神经科学家们开始相信不同的脑部结构在学习记忆过程中扮演着不同的角色.内侧颞叶记忆系统、前额叶、间脑、杏仁核、小脑及Meynert基底核等相继都被证实参与了学习记忆的过程.边缘区是舒斯云等在研究大鼠脑时在新纹状体内侧边缘发现的一个与学习记忆有关的新区.为此,对学习记忆相关脑区及其在学习记忆中的作用做一综述.
作者:刘永红;柏林 刊期: 2003年第02期
肾移植术后肾功能延迟恢复(DJF)较为常见,其主要原因有急性肾小管坏死、环孢素中毒、急性排斥或感染等,如密切配合治疗,则90%以上患者能得以恢复,但此期因躯体、精神、经济、社会、家庭等方面的压力,患者睡眠、饮食规律、生命体征等受到严重影响,内分泌紊乱、机体抵抗力下降,使得DJF期各种并发症明显升高.重视术后DJF期的心理护理,可有效预防各种并发症的发生,提高手术成功率.
作者:祁艳;宋俊 刊期: 2003年第02期
在护理大专生的诊断学基础教学中实施以问题为中心的主动教学法,并与传统式教学法加以对比、评估.结果表明主动教学法明显提高了该学科的教学效果,发挥、培养了学员学习的主动性和自学能力,使其具备更扎实的理论知识和更娴熟的实际操作能力,并为继续教育和终身教育提供了手段.
作者:张少林;李晓丹;陈琪 刊期: 2003年第02期
目的了解儿童牙齿畸形形成的原因及矫正治疗,为做好儿童口腔保健,有针对性进行早期健康教育.方法对100例牙齿畸形的儿童用固定矫治器进行正畸治疗.结果 91例矫治成功,9例矫治失败.结论儿童应在10~12岁左右进行正畸治疗,并由家长协助进行早期治疗,方可取得满意效果.
作者:陶红澜 刊期: 2003年第02期
总结采集胎盘血的禁忌症、采集方法及临床应用,显示胎盘血有广泛的应用价值,是一种新的血源.
作者:宋梅;李丽娜;付玉珍;郑华美 刊期: 2003年第02期
目的探讨自主学习-指导式教学模式对英语教学效果的影响.方法将214名高职生随机分成实验组和对照组,采用学习自主性量表对学生的自主学习水平进行测评,分析学习自主性与英语成绩之间的相互关系,检验自主学习-指导式教学模式对英语教学效果的影响程度.结果实施自主学习-指导式教学模式实验组学生的英语自主学习能力明显增强,英语成绩提高.结论自主学习-指导式教学模式增强了学生的自主学习能力,提高学习成绩,教学效果优于传统的教学模式.
作者:文华;陈丽;胡均惠 刊期: 2003年第02期
1 临床资料患者女性,67岁,因腹痛肛门停止排气排便3 d于2003-01-26入院.查体:体温36.5 ℃、脉膊80次/分、呼吸20次/分、血压100/60 mmHg.心肺听诊无异常.腹平,未见胃肠型、腹肌软、中下腹部压痛、反跳痛.肝、脾未触及,无移动性浊音,肠鸣音1次/分.血常规WBC 12.7×109/L,腹部平片提示有多个气液平面.当天在硬膜外麻醉下行剖腹探查术,术中见全小肠有1~8 cm直径不等、位于系膜缘处的憩室80余个,以上段空肠为多.
作者:陈开运;高鹏;周继舜;李煜罡 刊期: 2003年第02期