刘启成；牛卫东
情绪、智力、性格方面的改变是老年人心理的基本特点.老年人角色转变和社会适应的矛盾、老有所为和身心衰老的矛盾、老有所养和经济困难的矛盾、安度晚年和意外刺激的矛盾是老年人心理发展的主要矛盾.老年患者的心理护理主要包括对老年慢性病患者的护理、老年患者的情感护理、饮食护理以及老年人心理保健等.
作者：许加丽 刊期： 2006年第18期
1无纸化考试及其设备要求无纸化考试就是在计算机上进行考试.具体做法是:考生输入自己的学号、姓名等个人资料,由计算机从已建立好的题库中抽选试题组卷,考生根据计算机屏幕上显示的题目,用键盘输入或用鼠标选择答案,考试结束后计算机自动对照标准答案进行阅卷、记分和成绩统计.无纸化考试使组卷更方便、快捷,阅卷客观公正和迅速,节约了组题、试卷印制装订、监考、改卷、成绩统计等大量人力、物力和时间.
作者：宁华；皮至明；高虹宇 刊期： 2006年第18期
教育环境、学生特点的变化,对中职教育的育人模式提出许多新挑战.围绕构建新的中职学校德育工作模式,从加强和改进中职学校道德教育和养成的基础性、科学性、层次性、实践性方向展开研究,对中职学校贯彻落实<公民道德建设实施纲要>、<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>,解决好中职学校培养什么人、如何培养人的根本问题,都有较大的理论价值和实践指导意义.
作者：周清；关鹏 刊期： 2006年第18期
网络技术和学科课程的整合是目前教育改革的侧重点和研究热点,针对卫生职业教育教学性网站匮乏这一现状,主要从网络教育现状、学分制的现状、网络教育与学分制结合的可行性、网站的技术构思等几方面阐述适合于学分制的卫生职业教育网站的设计与开发,并在此基础上进一步探讨网络教育对目前学分制条件下卫生职业教育的影响.
作者：张正宝；刘冬梅 刊期： 2006年第18期
人际沟通是学生综合素质的重要组成部分,在对学生进行人际沟通引导、剖析的基础上,对自愿参加人际沟通能力训练的学生进行督促、指导,提示对学生进行人际沟通能力的训练很有必要,训练方法是简便、有效的,经过训练的学生,不仅人际沟通能力有较大提高,而且综合素质也有提高.
作者：刘志宇 刊期： 2006年第18期
随着社会经济的迅速发展和人民生活水平的日益提高,理发、美容店日渐增多,理发、美容店卫生状况的好坏直接影响顾客的身心健康.为了解高台县理发、美容店卫生状况,为卫生监督工作提供科学依据,我们于2004年7月对高台县理发、美容店进行了全面的卫生学调查.现将结果报告如下.
作者：张秀萍 刊期： 2006年第18期
目的 分析精液参数的变化以提高不育症的诊断水平.方法 按世界卫生组织手册进行精液常规分析,记录外观、量、粘稠度、液化时间、pH值,测定精子密度、活率、活力,分析形态.结果 1 732对不育夫妇中,正常精子状态者688例,占被检人数的39.7%;弱精子症者512例,占29.6%;其他依次为少精子症、严重少弱畸精子症、无精子症及畸精子症,分别占16.2%、6.2%、5.5%、2.8%;精液量＜1.5ml和液化时间＞60min的人数分别为166例、289例,各占总数的9.6%和16.7%,其中正常精子状态者分别占7.6%、18.8%.
作者：柴三明；倪亚莉；刘珍；王琰 刊期： 2006年第18期
近年来,由于全自动生化分析仪的使用使医学检验上了一个新的台阶,也为临床诊疗工作提供了极大的帮助,而如何用好仪器现已成为检验科一个非常重要的工作.日立7170S全自动生化分析仪因其速度快、准确度高、重复性好等优点,得到了广泛使用,现将我科在多年使用过程中总结的一些故障处理办法及经验介绍给大家,以供用户参考.
作者：司玉春；齐发梅 刊期： 2006年第18期
目的 了解兰州市部分高校学生对校园有意侵害行为及态度选择的现实状况,旨在掌握在校学生行为的高危倾向,以减少校园有意侵害的发生.方法 采用整群分层抽样调查的方法,抽取兰州市2所大学中的1 767名学生进行问卷调查.结果 在影响高校校园有意侵害行为及认知态度的选择上,大学生之间存在着学历差异,表现为专科生高于本科生,P＜0.05.结论 有针对性地开展校园有意侵害高危行为的预防教育势在必行.
作者：李珍珍；李嵘；李志强；李宏祖；李盛；韩晓琴；何明晅 刊期： 2006年第18期
理解元认知计划监控策略的含义及相关知识,从而明确学习目的、学会学习方法,达到认识自我、规范自我、自觉学习的目的.
作者：赵继英；马文义 刊期： 2006年第18期
普通高中的普及以及我校招生数量的增加,导致了我校生源质量呈明显变化.高分数段的学生明显减少,低分数段学生明显增加,学生成绩的差距明显增大,学生的学习态度、学习能力也显示出明显的差距.通过对2003级300名学生进行问卷调查,进一步了解学生的现状,引发我们对调整教学思路、教学内容及教学方法的思考.
作者：高东红；刘景晖；刘燕君 刊期： 2006年第18期
培养中等医学专业人才要求学生在校学习期间不仅要牢固掌握必要的知识,同时还要有较强的实践能力,避免高分低能,要达到这个目的,主要通过2个环节:一是理论教育,二是临床实习,而处于二者之间的过渡阶段主要通过课间医院见习及实验室模拟操作来完成.从目前我国中等医学教育的现状看,较多的中等卫生学校因条件有限,学生在进入临床实习前去医院见习的机会不多,不能保证每名学生都能亲自接触患者、询问病史、做出诊断并在患者身上直接操作练习.因此,实验室模拟操作、病案分析就成了学生临床前技能训练的主要方式.这一方式对妇产科教学来说就更有其重要意义.如果忽视这一重要性,将对妇产科教学效果产生很大的影响.
作者：郭丽华 刊期： 2006年第18期
人本教育观是基于关注人及人的能力发展而优化教学模式的一种教育理念,它强调教育必须以人为出发点、以人为归宿、以人的发展为主线,一切教育活动与过程都紧紧围绕育人进行.在护理教学中,突破现有的教学模式,确立人本教育原则,明确人本教学目标,完善人本教学过程,促进护理人才全面发展,既是一个刻不容缓的重大理论命题,也是一个迫切需要实施的教学实践问题.
作者：曲海英；冯卫红 刊期： 2006年第18期
我科从2004年起采用桡动脉联合外周静脉置管,进行新生儿半自动同步换血疗法,换血在封闭回路中进行,为9例患儿治疗,结果表明,此法较脐动静脉换血法效率高,操作简单,现报道如下.
作者：易彬；唐建明；何莉 刊期： 2006年第18期
为了解医学新生入校后的学习状况,掌握他们在学习适应方面存在的问题,对沈阳医学院580名医学新生进行问卷调查,并就调查结果提出相关建议,旨在为高校的教改、培养高素质人才提供一定的参考依据.
作者：赵颖；刘彦明；单新华 刊期： 2006年第18期
成人课堂心理环境是指课堂教学中对师生心理产生实际影响的教学生活环境.课堂心理环境是影响课堂教学效率的主要环境,也是课堂管理更为重要的方面.因为在基本的物理环境具备的情况下,心理环境对教学的影响更大、更长久,而且,较之课堂物理环境更具可控性,教师更能体现主观能动性.优化课堂心理环境,需重构课堂生活、淡化教师权威、倡导合作学习.
作者：师文兴 刊期： 2006年第18期
骨质疏松症是以骨量减少、骨微结构破坏为特征的全身性骨骼系统退化性病变,骨量的减少和骨质的降低使骨组织物理性能(机械强度)减弱,骨折的易感性明显增高.随着社会的发展,人类平均寿命的增长,现在我国60岁以上人口约有1.3亿,占人口总数的10%,骨质疏松症发病率为12.4%(男性为8.5%,女性为15.7%),全球约有2亿人口患骨质疏松症,在全球常见疾病中占第6位.对于骨质疏松症的治疗药物很多,我科自2001年起采用中西医结合治疗骨质疏松症,取得了良好疗效,现报告如下.
作者：孔令俊；张磊；申建军 刊期： 2006年第18期
神经母细胞瘤(Neuroblastoma,NB)为儿童和婴幼儿常见的实体瘤之一,恶性程度高,早期即可侵犯造血组织,骨髓转移率为48.2%～50%.现将我院接诊的2例以骨髓转移为首发症状的NB病例报告如下.
作者：李文英 刊期： 2006年第18期
性传播性疾病(STD)的发病率在逐年增高,正确认识梅毒、淋病、软下疳、性病淋巴肉芽肿、非淋菌性阴道炎及尖锐湿疣等STD的病原体,选择先进的、恰当的实验方法是防止STD误诊、漏诊的根本保证.
作者：徐兆菊；张延光 刊期： 2006年第18期
医务工作者的职业道德基本原则是:忠于职守,尽职尽责,对人热情,全心全意为人民服务,对技术精益求精.实习生应有良好的道德品质、正确的服务思想、良好的服务态度、高度的组织纪律观念、整洁文雅的仪表并讲究语言艺术.
作者：尚凌双 刊期： 2006年第18期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
