学术投稿

浅议职业学校心理健康教育的现状与问题

王凤丽

关键词:职业学校, 心理健康教育, 现状, 问题
摘要:心理健康教育,就是根据学生生理、心理的发展特点,运用有关心理健康的教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,培养学生身心素质全面和谐发展和全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分.
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  • 在物理实验教学中培养学生的创新能力

    创新教育是素质培养的需要.物理实验教学中蕴含着丰富的提高和开发学生创新意识、创新思维的要素,把创新教育融入物理实验教学是培养学生创新能力的重要途径,教师应搭建自主探究的平台,让学生展开想象去设计、操作,从而提高创新能力.

    作者:杨旭丽 刊期: 2006年第04期

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    作者:董丽群 刊期: 2006年第04期

  • 加强医学生的生命意识教育

    加强医学生生命意识教育是医学发展和医务工作者道德规范的客观要求,也是我国建立市场经济与和谐社会的迫切要求.医学生要树立科学的生命观、辩证的生死观、崇高的生命价值观、正确的健康观和公正的医疗救助观,进而使学生懂得尊重生命、善待生命、热爱生命、珍爱生命、以及尊重爱护别人的生命.医学生的生命意识教育必须渗透在课堂教学、实验实习和校园文化建设的全过程中.

    作者:麻俊宏 刊期: 2006年第04期

  • 医学院校图书馆在学生思想政治工作中的教育引导作用

    针对医学院学生的思想状况,探讨医学院校在对学生进行思想政治教育的体系中,图书馆应与学校的思想政治教育工作相互渗透、相互补充、相互促进,共同承担起对医学生的思想政治教育工作.

    作者:万鹏 刊期: 2006年第04期

  • 中专生问题行为的成因与控制对策

    以中等卫生学校学生中存在的较常见的问题行为为研究对象,具体解剖问题行为的成因,研究品行问题型行为与心理问题型行为的控制对策,提出构建问题行为发生的预防系统,形成具有本校特色的问题型行为矫治理念和立体矫治模式.

    作者:马世杰 刊期: 2006年第04期

  • 一款易学、易用的统计软件--简明统计2000

    介绍简明统计 2000统计软件的功能及安装,并以几个典型例子逐步讲解其中一些常用统计处理方法(如统计描述、 t 检验、χ 2检验)的使用及操作步骤,以帮助科研人员尽快熟悉该软件并能运用该软件进行基本的数据处理和统计分析.

    作者:张庆远 刊期: 2006年第04期

  • 医院信息系统整体性能改造方案探讨

    随着网络的普及和计算机技术的广泛应用,以医院信息系统开发应用为代表的医院信息化建设,已成为医院科学管理和提高医疗服务水平的有效手段,实现了医院社会效益和经济效益的提高.但随着计算机和网络技术的不断发展,医院信息化工作的深入,应用领域的不断扩大,前些年建设的系统由于受到当时客观条件的制约,现在看来在网络的稳定性、安全性、扩展性、管理性方面暴露出不同程度的问题,硬件设备负载过大,处理业务时常阻塞,运行速度缓慢等,怎样才能大限度地保护原有投资,提高医院信息系统的整体性能,就是该方案研究和探讨的问题.

    作者:李丰森 刊期: 2006年第04期

  • 初探全麻术后带有气管插管患者的术前教育

    全麻术后带有气管插管的患者在机械通气期间 ,因插管而失去了语言交流能力 ,体验了一段痛苦经历.选择 100例全麻术后带有气管插管的患者,将其分成 2组进行调查,观察术前对患者进行教育能否改善其心理状态、减轻其痛苦.对实验组的 50例患者在术前进行了相关知识的教育指导,对对照组的 50例患者不进行教育指导.结果显示,实验组患者的正向心理和正性行为的百分率为 76%,较对照组有明显的提高.术前教育有利于改变患者的心理状态和行为,减轻患者的身心痛苦,促进其早日康复.

    作者:周锋 刊期: 2006年第04期

  • 基于Web的生殖系统分泌物检验网络课件的设计与开发

    目的尝试编制基于 Web的多媒体交互式教学课件,提高教学质量.方法以<临床检验基础>教科书中的生殖系统分泌物检验为教学内容,通过应用 Photoshop 6.0、 Fireworks 4.0、 Flash 5.0为图形加工编辑工具, Microsoft Access 2000为数据库, Microsoft FrontPage 2000软件、 JavaScript、 Active Server Page和 HTML网页设计编辑工具,制作网页,建立生殖系统分泌物检验网络课件.结果完成基于 Web的生殖系统分泌物检验网络课件 ,课件内容除基本的临床基础检验学教学内容外 ,还加入课后练习、参考资料、教学素材、教师信箱、医学检验新动态、交流园地和公告栏模块等.结论课件教学内容充实 ,形式多样,利于学生自主学习,同时扩大了学生的知识面和增进了学生专业知识掌握的深度 ,能激发学生的学习兴趣,提高教学质量.

    作者:黄海樱;陈波;吴晓蔓 刊期: 2006年第04期

  • 外聘教师与评教得分的相关分析

    学生对教师评价得分反映了学生对教师的满意情况,不但包括教师的教学情况,同时也包括了社会对教师要求的各个方面,因而涉及到学校的教学质量、优良校风、社会竞争力,因此,探讨影响学生评教得分的诸多因素有一定的实际意义.本文分析外聘教师所占比例与学生评教得分多少的关系,或许能为广大同行研究提供参考资料.

    作者:陈玉田;李月霞;刘嵘 刊期: 2006年第04期

  • 蓝氏贾第鞭毛虫所致小儿肠炎3例误诊原因分析

    自 2000年 1月~ 2004年 6月,我校附院共收治 3例蓝氏贾第鞭毛虫致肠炎的患儿,均为误诊病例,现报道如下.

    作者:王瑞兰 刊期: 2006年第04期

  • 关于中等职业教育德育目标新定位的思考

    从中等职业教育德育的现实特点出发,提出新时期中等职业教育德育工作的目标新定位,即引导学生树立正确的道德观,转变教育观念,创新教育手段.

    作者:李慧杰 刊期: 2006年第04期

  • 对学生实施终身体育的途径和方法

    1 了解终身体育的涵义 终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育.终身体育思想是在终身教育提出之后并受其影响而产生的,它包括 2方面的内容:一是指人从生命开始至结束的一生中,学习与参加身体锻炼活动,使体育真正成为人一生的生活中始终不可缺少的重要内容;二是指以体育的体系化、整体化为目标,为个人在不同时期、不同生活领域提供参加体育活动机会的实践过程.

    作者:张孝宗;石志国 刊期: 2006年第04期

  • 大学生网络成瘾与网络内容偏好、自我同一性缺失相关

    为了探讨大学生网络内容偏好、自我同一性与网络成瘾的关系,采用自编大学生网络内容偏好问卷、自我同一性形成度的自我测定量表和自行编译的 Young K· S网络成瘾诊断问卷,对武汉市 4所高校 299名大学生进行调查.调查显示:成瘾者的网络内容偏好在游戏类和交友类上的得分显著高于非成瘾者;非成瘾者在视听类上的得分显著高于成瘾者;成瘾者过去体验到的危机、现在的自我投入以及将来自我投入的愿望都显著低于非成瘾者;游戏类、交友类、现在的自我投入和视听娱乐类对大学生网络陷入程度有显著的预测作用.由此,认为网络服务中游戏和交友较其它内容可能更容易让人成瘾;现在的自我投入程度低可能是网络成瘾的重要原因之一.

    作者:凌霄;管雷;冯聪 刊期: 2006年第04期

  • 临床教学是提高护理教学质量的重要环节

    临床教学是护理教学的重要组成部分,是培养合格护理人才的关键阶段,临床教学质量的优劣将直接影响培养的护理人才的素质和护理教育的整体质量.

    作者:樊胜丽 刊期: 2006年第04期

  • 氧气驱动速尿雾化吸入治疗支气管哮喘20例临床分析

    支气管哮喘是一种常见的呼吸道慢性炎症性疾病,近年来发病率有增高的趋势,常因症状反复发作、病程迁延而加重患者的经济负担,影响其生活质量.为寻找经济、理想的治疗方法,我科采用氧气驱动速尿雾化吸入治疗支气管哮喘 20例,疗效显著,现分析报告如下.

    作者:冯玉荣;武军陵 刊期: 2006年第04期

  • 提高护生护理文书书写质量的效果评价

    目的探讨如何提高护生书写护理文书的质量.方法选择 2001级、 2003级高职护生进行护理文书的考评 ,其中 2001级设为对照组,采用传统的教学方法; 2003级设为实验组,采用新的教学方法,即在教学上对教师进行培训并对护生进行提高书写技能的训练.结果 2003级高职护生护理文书的考评成绩高于 2001级高职护生( P<0.01).结论提高了护生书写护理文书的质量,培养了护生的职业基本素质和客观性思维,强化了护生的法律意识和风险意识,提高了护生工作的自律性和慎独精神.

    作者:刘珍红;吴明 刊期: 2006年第04期

  • 低分子肝素注射方法改良实践与认识

    目的探讨低分子肝素皮下注射方法.方法选择使用低分子肝素进行抗凝治疗冠心病、脑梗塞的患者,采用自身对照,每位患者腹部左侧采用常规皮下注射法(常规法),右侧采用改良皮下注射法(改良法),即从体位、消毒、穿刺、注药、拔针、按压等方面进行改良.结果改良法较常规法皮下出血例次少、出血面积小.结论改良低分子肝素注射方法可以有效降低皮下出血及较大面积出血的发生率.

    作者:兰闰湘 刊期: 2006年第04期

  • 浅谈实验家兔的静脉麻醉

    在机能学实验中,常进行家兔的静脉麻醉,掌握静脉麻醉的操作方法、选择静脉麻醉药、预防和避免静脉麻醉意外是顺利完成实验的关键.

    作者:尹立;韩伟 刊期: 2006年第04期

  • 完善成人医学高等教育校外教学点教学质量保障机制的思考

    校外办学逐渐成为成人医学高等教育的重要形式.但部分教学点办学不规范,影响校外办学的质量和信誉,必须针对成人医学高等教育校外教学点的特点、存在的问题,采取有效措施,完善教学质量保障机制,确保校外教学点教学质量.

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卫生职业教育杂志

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