叶茂盛；黄海龙
无论在世界任何国家,护理工作都是一项涉及人民群众生命安全的重要工作.护士对执业能力负有法律责任,对护士进行严格的考试注册制度已经是一种国际惯例和标准.我国在 1994年首次举行了中国护士执业考试 ( CLEN),考试的目的是评价申请者是否具备护士执业活动所必需的专业知识和技能,考试合格者可获得在中国进行护士执业活动的资格.
作者：魏颖 刊期： 2006年第04期
以培养学生的综合能力为目的,在护理专业教学中,有计划地安排学生在学习的不同阶段,结合教学进度,生动活泼地开展社区卫生实践活动.将专业培养和社区卫生实践进行有机而长期地结合,逐步形成一种长效的育人机制.
作者：崔岩；宋琛 刊期： 2006年第04期
阐述高职药学教育与行业的相互关系,高职药学教育为行业培养人才,行业推动促进药学教育的发展.
作者：朱缨 刊期： 2006年第04期
结合病理生理学理论课应用多媒体教学手段的体会,分析多媒体课件在病理生理学教学中的作用,并对其中存在的问题进行深入思考.
作者：贾彦；金莉；邓志会；孙东升；丛悦 刊期： 2006年第04期
针对低值易耗品的使用范围和在管理上存在的问题,就如何对低值易耗品进行规范管理以及取得的效果进行论述,强调高校要加强对低值易耗品的管理,降低教学成本,提高实验教学效果.
作者：李炎武；谭卫兵；陈小瑜；徐美贤；李丽军 刊期： 2006年第04期
分析学生在药理学实验学习过程中存在的问题,提出相应的对策,以利于提高实验教学质量,培养高素质的实用型人才.
作者：李君艳；熊群英 刊期： 2006年第04期
学生的个体差异影响整体教学的效果,但这并不应成为教学的阻力,关注并处理好个体差异,妥善利用学生的个体差异,可提高学生的学习效率,可使个体差异转化为学习动力.
作者：韦红 刊期： 2006年第04期
对学校的老大难班级--口腔专业的后进学生的后进原因进行剖析,并在转化策略上进行探讨.
作者：董丽群 刊期： 2006年第04期
成人教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的新的教育形态,是社会政治、经济、文化不断变革的产物,也是教育现代化的重要组成部分.根据护理专业成人教育的特点和培养目标,针对临床教学中存在的一些问题提出相应对策.
作者：高翔；杨菊兰 刊期： 2006年第04期
介绍简明统计 2000统计软件的功能及安装,并以几个典型例子逐步讲解其中一些常用统计处理方法(如统计描述、 t 检验、χ 2检验)的使用及操作步骤,以帮助科研人员尽快熟悉该软件并能运用该软件进行基本的数据处理和统计分析.
作者：张庆远 刊期： 2006年第04期
为了探讨大学生网络内容偏好、自我同一性与网络成瘾的关系,采用自编大学生网络内容偏好问卷、自我同一性形成度的自我测定量表和自行编译的 Young K· S网络成瘾诊断问卷,对武汉市 4所高校 299名大学生进行调查.调查显示:成瘾者的网络内容偏好在游戏类和交友类上的得分显著高于非成瘾者;非成瘾者在视听类上的得分显著高于成瘾者;成瘾者过去体验到的危机、现在的自我投入以及将来自我投入的愿望都显著低于非成瘾者;游戏类、交友类、现在的自我投入和视听娱乐类对大学生网络陷入程度有显著的预测作用.由此,认为网络服务中游戏和交友较其它内容可能更容易让人成瘾;现在的自我投入程度低可能是网络成瘾的重要原因之一.
作者：凌霄；管雷；冯聪 刊期： 2006年第04期
婴儿脑血管铸型是铸型标本制作中设计难度较大的标本之一.一般脑血管铸型是在头颈部血管铸型的基础上进行的,若单独取脑标本进行灌注,由于颅骨各部厚薄不一,在用锯子锯开颅骨时很容易伤及脑组织,造成血管破裂.因此,在制作脑血管铸型时好与头颈部一起灌注.我们现结合脑结构特点及研究的需要,浅谈一下婴儿脑血管铸型标本的设计.
作者：黄海龙；蒋剑芳 刊期： 2006年第04期
依据实际需要 ,提出一套对精品课教学现场和教师的电子板书同时转播和接收的实况转播方案 ,成本低廉 ,简单易行 ,特别适合高职院校使用.
作者：黄祥国 刊期： 2006年第04期
叙述多媒体教学在生物材料检验课中的应用,以及应用中容易出现的问题.
作者：吕春平；金明华；刘晓梅 刊期： 2006年第04期
目的探讨低分子肝素皮下注射方法.方法选择使用低分子肝素进行抗凝治疗冠心病、脑梗塞的患者,采用自身对照,每位患者腹部左侧采用常规皮下注射法(常规法),右侧采用改良皮下注射法(改良法),即从体位、消毒、穿刺、注药、拔针、按压等方面进行改良.结果改良法较常规法皮下出血例次少、出血面积小.结论改良低分子肝素注射方法可以有效降低皮下出血及较大面积出血的发生率.
作者：兰闰湘 刊期： 2006年第04期
以多元智力理论为依据,建构护理技术课程学习评价系统,采用多种评价方法着重对学生的学习过程的知识技能和综合素质进行评价,促进学生对基础知识和基本技能的学习,而且使学生在学习态度、合作精神、组织管理能力、创新精神等方面有明显的提高.发展性学习评价对学生护理技术课程的学习起着积极的作用,能促进学生的全面发展和整体素质的提高,是一种有效的学习评价方法.
作者：郑长花；翟丽玲 刊期： 2006年第04期
全麻术后带有气管插管的患者在机械通气期间 ,因插管而失去了语言交流能力 ,体验了一段痛苦经历.选择 100例全麻术后带有气管插管的患者,将其分成 2组进行调查,观察术前对患者进行教育能否改善其心理状态、减轻其痛苦.对实验组的 50例患者在术前进行了相关知识的教育指导,对对照组的 50例患者不进行教育指导.结果显示,实验组患者的正向心理和正性行为的百分率为 76%,较对照组有明显的提高.术前教育有利于改变患者的心理状态和行为,减轻患者的身心痛苦,促进其早日康复.
作者：周锋 刊期： 2006年第04期
随着计算机应用技术的飞速发展,医学领域出现了许多新的医疗服务模式.医学院校仍延用传统的教学模式和教学内容已不能满足社会需求.通过对医学信息学在现代医疗保健系统中的作用及其发展趋势分析,阐述在医学院校开设医学信息学课程的必要性,并探讨开设此课程的思路和对策.
作者：任洪琴 刊期： 2006年第04期
卫生员训练大队综合管理信息系统能实现卫生员训练大队训练计划、题库命题、学兵档案、质量过程控制、教员业务、设备训材等信息的计算机网络化管理,实现卫生员训练信息管理利用的便捷化.
作者：戚红军；王成平；王秀慧；王惠萍；甘露；冯帆 刊期： 2006年第04期
针对医学院学生的思想状况,探讨医学院校在对学生进行思想政治教育的体系中,图书馆应与学校的思想政治教育工作相互渗透、相互补充、相互促进,共同承担起对医学生的思想政治教育工作.
作者：万鹏 刊期： 2006年第04期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
