马纪伟；姜小丽
高职院校要解决学生就业难问题和提高学生就业竞争力,除了创新现有人才使用和评价机制外,还必须更新学生的择业和就业观念,使学生由被动就业转为自主创业.
作者：李红霞 刊期： 2008年第13期
实验室检查的学习,因其项目广、数据多、意义复杂,是难度较大的-个内容.在学习过程中需要有很强的归纳、分析和逻辑推理能力,学生普遍反映难学.尤其是护理专业理论与实验课学时均少,按照传统教学法达到理想效果实属不易.而高职护理专业学生对这部分知识的掌握更为困难.为了让学生既掌握理论知识、又适应临床护理工作,我们在实验室检查的实验教学中引入病例教学法,以收到更好的教学效果.
作者：吴岸晶 刊期： 2008年第13期
外科手术学是一门桥梁学科,它引导医学生从基础课程进入临床课程学习,对培养医学生的外科操作技术和动手能力具有重要作用,为学生毕业后从事临床工作打下坚实基础.然而,由于其教学的特殊性,在临床教学中不能按计划完成教学任务.
作者：赵润璞；李艳春 刊期： 2008年第13期
随着语文教学的改革,人们对写作能力的培养越来越重视.然而许多中职生一提起写作文就感到头痛,写的作文空洞无物.教师也反映写作课难教.造成这种状况的原因是多方面的,主要原因是许多学生在平时的写作训练中不善于模仿、借鉴.
作者：刘海频 刊期： 2008年第13期
临床实习是护理教育的一个重要阶段,是学校教育的深化和延续,是促进护理基础和临床实践有机结合的一个重要时期,对护生以后的学习和工作有着深远影响[1].通过对护生实习情况和心理状况等的调查分析,寻找校企结合点,旨在培养合格的、高素质的实用型护理人才.
作者：李银红 刊期： 2008年第13期
阐述循证医学的起源发展、核心思想和实践方法,论证在医学院校图书馆开展循证医学信息服务的必要性,探索图书馆如何利用循证医学为高校师生及医务人员提供良好的信息服务.
作者：李娟 刊期： 2008年第13期
1 案例简述1.1 来访者一般情况龚某,女,17岁,独生子女,中职一年级学生.1.2 成长背景相关情况出生在本市一小县城,出生及发育均正常,无重大疾病史.父亲为公务员,母亲为个体从业人员,与外公、外婆及父母一起生活.自幼性格温顺,较为胆小、内向,平时不爱说话.在校表现良好,无不良行为,学习成绩中等,与同学交往较少.7岁入学,从小父母要求较高且对学习成绩和行为习惯要求特别严格,平时情感交流少.
作者：罗劲梅 刊期： 2008年第13期
探索适合护理士官的外科护理学教学内容与方法,包括整体优化理论教学内容,突出基层部队特色;加强实践教学,突出应用特色;优化教学方法,提高教学质量.
作者：张玥；周丽萍；徐冬梅；王学民；尚小娜；郝维红 刊期： 2008年第13期
现代临床医学教育模式正在发生深刻变革,循证医学思想作为临床医学教育实践的新理念已为越来越多的教育工作者所
作者：李继军；董万蟾；冀瑞卿 刊期： 2008年第13期
全国公共英语等级考试(PETS)是由教育部主办,教育部考试中心设计、开发并负责,全国范围的、以全体公民为对象的非学历性考试,是测试应试者英语交际能力的考试.其分为5个级别,题型有听力理解、英语知识应用、阅读理解、写作和口试等.
作者：曹周英 刊期： 2008年第13期
目的 通过对护生临床实习中对病人实施健康教育能力的调查,找出存在问题,分析原因,并提出相应对策.方法 选择某大学医学院附属医院外科31名手术病人作为研究对象.自制调查问卷,围绕病人手术前后应获得的健康教育内容列举25个问题,调查在该科实习的28名护生对病人实施健康教育后病人的满意率.同时,自制另一份问卷,围绕对病人进行健康教育的内容、方法、技巧,对28名护生进行调查.检验其健康教育的合格率.结果 收集汇总问卷,病人满意率仅为55%;按照健康教育要求.护生实施健康教育的合格率仅为46%.分析发现,护生在对病人实施健康教育时存在观念滞后、语言表达能力弱、沟通技巧差、专业知识不全面、人文素质欠缺等问题.结论 护生健康教育能力不能适应医院开展健康教育的需要,必须进行教学改革,充分重视和加强对学生健康教育能力的培养.
作者：邢晓玲 刊期： 2008年第13期
中职生数学素质较差、基础不扎实、害怕学数学,教师不知该如何教学.调动师生积极性,使教师乐教、学生乐学,是提高中职数学教学质量的首要任务.采用游戏教学,使学生全身心地投入游戏和学习中,可活跃课堂气氛,激发学生学习热情,提高学生学习兴趣.
作者：陈静莉 刊期： 2008年第13期
中职口腔工艺技术专业的培养目标是立足于中等卫生职业教育现状,以服务为宗旨、就业为导向、岗位需求为标准,培养与我国社会主义建设要求相适应、与就业岗位要求相符合,为卫生事业发展服务的技能型、服务型高素质人才.口腔固定修复工艺技术和可摘义齿修复工艺技术是该专业的主要专业课程,具有很强的直观性和操作性.
作者：郭晓岚；黄强生；于锡良；王菲；任旭 刊期： 2008年第13期
目的 探讨四环相扣教学法在外科护理学实训课中的应用效果.方法 随机选取宝鸡职业技术学院2006级高职护理专业2个班作为对照组和实验组,分别采用传统教学法和四环相扣教学法.课程结束前进行考核,并由教务处进行教学满意度调查.结果 实验组考核成绩和教学满意度显著高于对照组(P<0.01;P<0.05).结论 在外科护理学实训课中运用四环相扣教学法可显著提高教学质量,值得推广.
作者：田维忠 刊期： 2008年第13期
目的 研究自凝刀治疗宫颈糜烂的效果.方法 将560例宫颈糜烂患者随机分为2组,分别采用自凝刀和微波进行治疗,对其疗效和副反应进行比较分析.结果 自凝刀组有效率为100.0%,一次性治愈率为96.3%;微波组有效率为97.7%,一次性治愈率为83.1%.结论 自凝刀治疗宫颈糜烂是较为理想的方法.
作者：历国媛 刊期： 2008年第13期
传统听力教学模式是教师利用语音室播放录音材料,让学生反复听一些对话、短文,完成一些测试题,然后由教师对听力材料进行解释、订正答案.这种教学模式主要是由教师操作控制台,训练的内容、方式和节奏都由教师决定,学生显得很被动,课堂气氛比较单调、乏味.
作者：张兆；李智高 刊期： 2008年第13期
临夏回族自治州位于黄河上游,甘肃省中部西南面,全州辖一市七县,人口193万(2005年底),土地面积8 417平方千米.麻风病这一古老的慢性传染病在临夏州境内流行较早,20世纪20年代就有病人去兰州市博德恩福音医院住院治疗,全州一市七县均有不同程度的流行.解放后,经50余年的综合防治,现已基本消灭了这一疾病,取得了可喜成果.现总结如下.
作者：马成明；马有成；陈云 刊期： 2008年第13期
学校是知识和人才集中的地方,教学和科研是广大师生的首要任务.虽然图书馆期刊阅览室为教学和科研提供信息服务开展了一些工作,但与读者对信息的需求间还存在差距.一方面,随着计算机的高度存储及数据通信技术的飞速发展,信息传播方式发生巨大变化,对馆藏结构和服务方式产生重大影响,促使图书馆在现刊阅览室的基础上增设电子阅览室.
作者：刁文纯 刊期： 2008年第13期
中等卫生职业教育<内科护理>教材(第1版)于1999年11月出版.内科护理作为临床护理中一门重要学科,在培养中等护理专业人才方面起到重要作用.
作者：林梅英；金中杰 刊期： 2008年第13期
目的 对重楼的无性繁殖技术进行研究,以培养种苗.方法 采用根茎分割法繁殖.结果 根茎分割法繁殖出苗率高(98%).结论 根茎分割法可缩短重楼的生长周期,其应用可为重楼规模化种植提供良好的种源.
作者：姚荣林；尹敏慧；李开金；段彦溪；林逢春 刊期： 2008年第13期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
