余先纯；李湘苏；易雪静
现分析高职高专学生在化学实验教学中存在的问题,并探讨相应的对策.旨在提高化学实验教学的质量,将学生培养成受用人单位欢迎的实用型人才.
作者：林燕玲 刊期： 2010年第06期
通过对女大学生瑜伽训练前后自测健康评定量表的测量,统计分析得出,瑜伽训练能提高女大学生的生理健康水平,可以非常有效地改善女大学生的心理健康状况,对女大学生的社会健康有积极的影响.并提出如下建议:女大学生应当了解瑜伽,练习瑜伽,将瑜伽训练作为自己的一项生活内容,以逐步提高自己的健康水平.高校应当开设瑜伽课程,为女大学生提供良好的学习机会.瑜伽教练员应提高自身的专业素质,蓄积瑜伽文化底蕴,正确引导女大学生进行瑜伽训练.
作者：米艳；段晓霞 刊期： 2010年第06期
目的 进一步探查青少年龋痛的多发因素及龋病的危害,说明及时治疗龋病的必要性,为指导青少年进行口腔卫生保健提供依据.方法 根据<全国学生体质健康调研工作手册>中龋病的检查方法及诊断标准,对广东省茂名卫生学校新生龋病的发病情况进行调查.结果 2002～2008年茂名市青少年患龋率呈逐年下降的趋势,城市患龋率比农村患龋率高.P<0.01.有显著性差异.结论 要预防龋病,减轻或避免龋病对青少年造成的危害,必须重视龋病的多发因素,加强青少年口腔卫生保健工作,并对青少年龋病进行及时有效的充填术治疗等.
作者：陈平；唐玉清 刊期： 2010年第06期
高职院校精品课程录像的制作过程,与传统教学片有很大不同.现从精品课程录像的特殊性出发,就其拍摄前期的沟通、准备,拍摄中期的技巧和后期制作进行详细论述,探讨高职院校精品课程与本科院校精品课程录制的区别,并针对实际情况,提出具体的解决方案.
作者：胡斌彦 刊期： 2010年第06期
个体的内外向性格与外语学习的关系一直是学术界悬而未决的问题之一.为在中国特定的社会、文化环境中找到这一问题的答案,现采用汉化版艾森克人格问卷(EPQ)以及大学英语四级考试(CET-4)成绩作为研究工具,发现内向性格更有助于外语学习,并分析出现这个结果的原因.
作者：刘明鹤；乔丽娇 刊期： 2010年第06期
用科学发展观的观点和方法,从教学体系的改革、教学人员的培养、教学分层的实施、教学设施的调配等方面,指导检验专业的教学管理.
作者：苏盛通 刊期： 2010年第06期
据报道,大学新生适应不良,有抑郁、强迫、焦虑症状者占新生总数的30%～60%.尽管新生进入高校之初出现的迷惘、困惑是正常现象,是个体从平衡到打破平衡再到重建平衡的一种客观规律,也是个体在生活环境、生活内容、行为要求变更后的必然反应[1],但如果让新生凭自己的感觉去被动适应,学校不能给予应有的科学引导,让这些新生一味地迷失下去,就很可能使他们长期处于压抑、苦闷、焦虑、消沉、懊悔、颓废等消极心境中,阻碍他们的身心健康和学业进步.
作者：胡玲芝 刊期： 2010年第06期
卫生职业学校在分班时将班级按性别分为2种类型,一种是男女混合班,另一种是女生班.现通过对2种类型的班级同时进行信息技术与医学生物学课程整合教学,探讨课程整合对这2种类型班级学生信息素养产生的影响.实验结果表明,男女混合班与女生班学生信息素养都有显著性提高,但是男女混合班与女生班学生信息素养的提高程度相当,没有显著性差异.
作者：王敏杰 刊期： 2010年第06期
目的 了解中职生的心理健康状况,探求提高其人文心理素质的佳路径.方法 按分层整群抽样原则,采用一般人口学情况问卷、症状自评量表、艾森克人格问卷、特质应对方式问卷等进行调查.运用SPSS13.0统计软件对资料进行统计分析.结果 中职生的心理健康问题检出率:二年级(42.11%)较一年级(30.85%)高;强迫症状、人际关系敏感、忧郁、恐怖、偏执5个因子检出率较高,其中强迫症状、人际关系敏感、恐怖经比较有极显著性差异;除躯体化外,2007级中职生的分值均高于2008级中职生.结论 对中职生进行人文关怀和心理健康教育是非常必要的.
作者：王美芹；朱瑞丽 刊期： 2010年第06期
目的 了解少数民族地区老年人生活自理能力状况,促进老年人社区卫生服务工作.方法 采用日常生活能力量表(ADL)对湘西自治州吉首市峒河社区向阳居委会的老年人进行调查.结果 受调查的203名老年人生活自理能力完全丧失率为1.0%,其中躯体生活自理能力(PSMS)和工具性日常生活活动功能(IADL)完全丧失率分别为1.0%和3.4%,PSMS的6项功能中,丧失率高的是洗澡(6.9%),IADL的8项功能中,丧失率高的是做饭菜(19.2%).结论 湘西地区老年人生活自理能力丧失状况有区域性特点,在社区卫生服务工作中这应引起重视.
作者：薛桂娥；陈正英；沙永红 刊期： 2010年第06期
助产士在做阴道检查和接生的过程中频繁地使用刀、剪、针等利器,极易造成损伤,特别是在会阴裂伤缝合过程中,由于阴道解剖位置的关系,意外切割伤、针刺伤的几率很高.这使助产士不可避免地接触到血液、羊水、恶露或其他分泌物,从而导致与工作有关疾病的发生,危害健康.因此,要关注助产士的职业危害,将潜在的刺伤事故发生的可能性降至低,以保障助产士的健康.笔者对2006～2008年我科助产士发生的利器损伤情况进行了统计,共发生53例,现将具体情况介绍如下.
作者：张建玲；孙传庆 刊期： 2010年第06期
近年来,进入高等或中等职业学校学习的学生,大多数是未考上高中的初中毕业生.这些学生的学习基础差,没有良好的学习习惯,不会运用正确的学习方法,对学习没兴趣.这给教学工作带来了很大难度.为了增强这些学生在学习上的自信心,提高他们的学习积极性,教师就要想办法让学生记住和掌握课堂上所讲的内容,并且要多提问,给学生表现的机会,及时给予鼓励.所以如何让学生把所学的知识记住,而且记牢,就显得尤为重要.笔者根据几年来在病原生物学与免疫学教学中的点滴体会,总结出了一些记忆方法,现介绍如下.
作者：黄秀玲；于艳 刊期： 2010年第06期
解剖学理论枯燥、乏味、难记,但只要恰当地运用记忆技巧,就可提高对知识点的识记效率.
作者：范凤英；黎玉辉 刊期： 2010年第06期
职业教育作为与经济发展联系紧密的教育类型,在和谐社会建设中有着巨大作用.发展职业教育有助于增强和谐社会的物质基础、有助于和谐社会的稳步推进、有助于和谐社会中不和谐因素的减少、有助于转变经济增长方式、有助于文化认同并为构建和谐社会凝聚力量,应在深化认识中促进其快速、健康发展.
作者：王春霞 刊期： 2010年第06期
现根据中职护生的特点阐述情商对于中职护生素质教育的重要性,并提出中职扩生教育中情商培养的具体思路,以完善素质教育的内容.
作者：王井霞；李春坚；叶青 刊期： 2010年第06期
近年来,随着改革开放和中国加入WTO,我国护理教育也正在走向国际化,涉外护理这一新兴专业也随之诞生了.据卫生部等国家权威机构预测,今后的若干年里,全球对护理人才的需求量增长极快,涉外护理专业前景广阔.
作者：张志慧；牛金海 刊期： 2010年第06期
现从顾客满意度概念切入,讨论患者满意度测量与医院服务质量评价及医院绩效管理之间的关系,后探讨患者满意度测量应包括的几个主要维度.
作者：保宏翔 刊期： 2010年第06期
藏医临床实习是藏医内科学课程中及其重要的组成部分,是理论与实践相结合、辨证论治应用于临床的重要阶段,是论证藏医理论科学性,提高学生对藏医专业思想认识的具体过程.
作者：旦增 刊期： 2010年第06期
1 方法1.1 准备阶段教师在熟悉见习大纲要求的基础上突出重点,按事先安排的见习查房内容提前2 d选择症状、体征、辅助检查典型的患者,并就本次见习查房内容提出若干有代表性的同题,如急性硬膜外血肿的临床表现、诊断要点、治疗原则等,要求学生查阅相关资料,做好见习查房的准备工作.
作者：林坚；尹波；张弩；秦力 刊期： 2010年第06期
发展性评价是一种新型的评价方法,笔者分析传统医学物理学实验教学评价的现状,并在此基础上讨论医学物理学实验教学评价内容、标准和形式的改革措施.
作者：张海涛；刘岚 刊期： 2010年第06期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
