学术投稿

内科护理教学中引入循证护理的研究

张婷;曹文斋;邹金梅

关键词:高职护生, 内科护理, 循证护理
摘要:21世纪是科学迅速发展的时代,现代的护理教学思想、教育理念不断更新,护理放学模式也随之发生转变.循证医学是一种新兴的医学模式、一个全新的医学理念.循证护理是护理人员在计划护理活动过程中,审慎地、明确地、明智地将科研结论与临床经验、患者愿望相结合,获取证据,作为临床护理决策依据的过程[1-2].循证日益成为护理人员反思并探索护理实践科学性、有效性、适宜性的有效途径.而目前我国高职护理尚未开设独立的循证护理课程,护生不能得到系统的循证护理教育.近年来,我们尝试在高职护生内科护理教学中引入循证护理,评价内科护理教学中引入循证护理教学对培养高职护生能力的效果.
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  • 兰州市七里河区2008-2010年麻疹流行特征分析

    目的 分析兰州市七里河区2008-2010年麻疹流行病学特征,评价七里河区麻疹监测专报系统监测质量.方法 对七里河区2008-2010年全国法定传染病报告系统(NNDRS)及麻疹专报系统(MSS)报告的麻疹病例进行描述流行病学分析.结果 2001-2004年麻疹报告发病率MSS低于NNDRS,2005-2008年MSS高于NNDRS,2009-2010年MSS与NNDRS分别为3.01/10万、2.21/10万,处于较低水平.七里河区麻疹发病季节多在4~6月份,主要集中在低年龄组和学龄儿童当中,学校暴发疫情病例占总病例数的31.52%.无免疫史和免疫史不详的人数占发病总人数的77.17%,流动人口麻疹发病人数占发病总人数的20.65%.结论 应积极采取措施加强麻疹疫苗(MV)的基础免疫和复种工作,整合MSS和NNDRS的各自优势,提高麻疹监测系统的监测质量.

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    作者:常琳 刊期: 2012年第08期

  • 示范性中职学校建设校企合作的实践与思考——以甘肃省卫生学校为例

    示范性中职学校建设是提升中等职业教育办学水平的重要举措,校企合作是中职教育的重要发展方向,是培养高素质技能型人才的有效途径.加强“双师型”师资队伍的建设,与企业开展专业共建是提高办学质量、实现校企合作的关键.

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  • 我校护生见习情况调查分析

    医学高职高专院校的目标是为社会培养高等医学技术应用型人才,护生见习对其掌握基础知识和进入临床工作具有举足轻重的作用.由于地域限制和学生人数增多等原因,护生见习过程中存在诸多问题,针对这种状况,笔者对我校护生见习情况进行调查分析并找出问题发生的原因,提出应对措施.

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    作者:应利华;王丽华 刊期: 2012年第08期

  • 浅谈图书馆危机管理中突发事件的应对

    通过对图书馆危机管理定义的描述,分析图书馆作为人们获取知识和信息的公共场所,由于其流动性强、开放时间长以及馆内书籍、电子设备等本身潜在的诸多易引发突发事件的危机因素.阐述实施图书馆危机管理的必要性并提出应对图书馆突发性事件的方法.

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  • 口腔医学技术专业口腔正畸技工学教学改革探讨

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    作者:黄优;周红;周超苏;冒叶琳;程德盛 刊期: 2012年第08期

  • 论医学生职业精神的培养

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    作者:程现昆 刊期: 2012年第08期

  • 浅谈探究式教学法在渗透压教学中的应用

    以医学化学中的渗透压教学内容为例,探讨探究式教学法在医学化学中的应用.针对目前卫生职业教育中化学教学的现状,在医学化学教学中灵活采用探究式教学法,使学生在学习中变被动为主动,充分调动学生的学习积极性.

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卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院