邓惠群;李德梧;庞菲
以问题为基础的教学模式(problem based learning,PBL)是我国前期医学教育的改革方向,应用于后期临床实践教学同样具有革命性意义.我院影像科教学读片会变革传统模式(Lecture Based Learning,LBL),应用PBL教学模式,提高了诊断水平,增强了全科团队协作精神,促进了科室管理的进一步改善.
作者:曹和涛;陆健 刊期: 2012年第01期
医院科研档案是医院在长期的医疗实践、卫生防病及科研活动中形成的各种形式和载体的原始记录材料.包含大量的科研成果、专利项目、先进技术等科技信息,是丰富的信息资源和无形资产.
作者:王海坚 刊期: 2012年第01期
教学中教师与学生的沟通是建立起来的心理上的联系.教师应从心理上重视学生与学生建立平等的朋友式的师生关系,注重学生自我价值的保护.教师利用心理学知识与学生形成较近的心理空间,提高自己的才学与保持很高的人格品质,来吸引学生,较完美地完成教书育人工作.
作者:郭文红 刊期: 2012年第01期
2011年2月~2012年1月,我科收治了78例肝硬化患者,我们采取了整体护理的方法,使患者的病情得到了临床控制.现报告如下:1 临床资料我科2011年6月~2012年5月收治的78例肝硬化患者均为临床确诊病例,其中男52例,女26例,年龄29~76岁,平均年龄46.7岁.
作者:顾冬玲;詹远虑 刊期: 2012年第01期
脑出血是一种急性脑部血管破裂,血液溢出到脑实质内的过程,发病率10-30/10万,全球每年发病人数为200万,占每年新发脑卒中:10%-15%可能是由于同期老年人口的增长,脑出血的住院率在过去10年中增加了18%[1],脑出血具有很高的发病率、死亡率和致残率,起病凶险,发展迅猛给人类造成了很大危害,如何做好院前急救和护理,对病情的发展与转归起着重要作用.近一年来,我科院前抢救脑出血病人150例,由于注重加强早期救治和护理,抢救效果满意,成功率为92%.现总结如下.
作者:杨利红;裴晓艳 刊期: 2012年第01期
目的 探讨微创经皮肾镜肾下盏结石取石术病人围手术期的治疗护理要点.方法 回顾51例微创经皮肾镜肾下盏结石取石术患者的治疗和护理措施及其效果.结果 通过个体化整体护理,所有患者消除焦虑心理,能积极配合治疗,47例患者一次性手术治愈,3例经再次手术治愈,总治愈率94.65%.结论 微创经皮肾镜肾下盏结石取石术患者根据具体病情制定个体化的治疗和护理方案,并运用整体护理在治疗中起到积极作用.
作者:欧荣群;杜娟 刊期: 2012年第01期
门诊是医院接诊患者的重要阵地,是医院接触病人时间早,人数多,范围广的部门,是医院工作的第一线.健康教育是一门研究传播保健知识和技术的学科,是有计划、有组织、有系统的社会活动和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康和提高生活质量.门诊护士对就诊患者做好完善实用具体的教育工作,在健康教育中起着至关重要的作用.
作者:王秀梅 刊期: 2012年第01期
目的 探讨输液流程改进后对提高工作效率的作用.方法 将改进后输液室的流程、门诊每日输液的工程量,同改进前门诊常规流程、每日输液的工作量进行比较,通过对门诊输液室护理人员的工作效率及患者的满意度分析流程改进后的重要性.结果 患者对输液室的工作满意,护理人员身心疲惫减轻.结论 门诊输液室流程改进后提高了护理人员的工作效率及病人的满意度,达到了护理质量持续改进的目的.
作者:周格梅;何晓玲 刊期: 2012年第01期
目的 探讨分层带教在临床产科护理中的应用效果,以提高教学质量,培养高素质护理人才.方法 将本年度的100名护理实习生随机分为两组,即对照组与观察组.对照组采取传统带教方法;观察者采取分层次、分阶段的教学方法,制定合理目标;分阶段依次实施,分三个阶段,依次为适应期、临床实践期、考核期.在教学中应用量化表格实时跟踪记录教学成果.结果 带教质量有一定提高,终考核结果观察组实习生基本理论、临床操作及护理道德评分均明显高于对照组,P<0.05.结论 采用分层次带教的目标教学方法提高了教学质量,减少了教学盲目性,有利于护理人才的培养,促进了护理教学的发展.
作者:邓笑芹;黄淑梅 刊期: 2012年第01期
目的 探讨睾丸扭转发病特征,手术时机与围手术期心理护理方法.方法 回顾性分析19例睾丸扭转围手术期临床特点,总结手术时机心理护理干预与临床效果的关系.结果 19例中所有患者均以患侧睾丸肿痛为主诉就诊,查体患侧阴囊均有不同程度红肿与压痛,睾丸附睾分界不清;其中16例患侧睾丸位置明显抬高,精索增粗,提睾反射消失.彩色Doppler检查,CDFI两侧睾丸对比检查示:患侧睾丸血流信号明显减弱或消失,17例就诊时间超过24h因睾丸坏死行患侧睾丸切除,2例发病6-8小时睾丸保留成功.结论 对患儿出现睾丸肿痛首先要考虑睾丸扭转的可能,早发现早治疗可成功保留睾丸.围手术期做好患者与家属心理护理,并指导健侧睾丸的保护,做好宣教工作,对消除其紧张与顾虑与防止健侧睾丸再损伤很有帮助.
作者:李晓君 刊期: 2012年第01期
本文分析了中小城市图书馆的现状,对中小城市图书馆如何发展进行了探索.图书馆生存与发展的根本出路在于转变观念,创新服务,满足公民读书的需求,扩大用户规模.在服务方式、服务理念上,坚持以人为本的思想;在服务内容、服务水平上要为读者提供全方位多元化立体式服务;在服务模式上,要充分利用现代科技发展成果,方便读者.在政府方面,要加大政府资金投入,把图书馆的发展纳入城市发展的总规划,建设发展现代图书馆.在国家层面,要加快图书馆立法,用法律保障图书馆事业良性可持续发展.
作者:毕玉玲 刊期: 2012年第01期
本文对内窥镜在经鼻蝶垂体瘤切除术中的应用及护理配合进行了探讨,对15例垂体瘤患者实施经鼻内窥镜下从蝶窦开口打开蝶窦,咬除一层薄薄的颅骨后直达鞍底切除垂体瘤,所有患者均一次性切除了垂体瘤,术后无并发症,恢复良好.从而得出结论:手术室护士熟练掌握仪器的使用,器械护士与手术医生密切的配合对手术的成功起到了至关重要的作用.
作者:张玉娟;周敏;王静媛 刊期: 2012年第01期
目前疼痛已成为继体温、脉搏、呼吸、心率四大生命体征之后的第五生命体征,日益受到国际社会的重视.疼痛是临床上常见的症状,也是易引起患者不舒适的主观感受之一.本文旨在综述疼痛护理管理的研究现状,希望促进对个体疼痛实施针对性的综合管理的研究与实践更加深入,尽可能的为广大患者解决疼痛问题,促进身心舒适.
作者:邹春英;袁梅娟;张琴 刊期: 2012年第01期
目的 探讨胸腔镜下肺叶切除术术后护理效果.方法 通过18例胸腔镜下肺叶切除术患者术前术后的精心护理和临床观察.结果 本组18例患者肺叶切除术后近期疗效良好.结论 治愈出院,取得满意效果.
作者:李萍;杨晓琼 刊期: 2012年第01期
探讨病案管理工作的重要性,指出目前病案管理工作中存在的普遍问题,并提出提高病案管理工作的几点建议.
作者:白青伟;刘全弟;翟丽娜 刊期: 2012年第01期
我国新课程改革在全面推进素质教育的指导思想下提出了多元的教学目标观念体系.对新课程改革下的多元教学目标观的正确和全面解读决定着新课程改革的成败,也是确定具体指导各类课程教学的具体评价标准.结合近两年的教学实践,对新课程改革背景下教学目标观有了自身的理解.
作者:唐静;李小山 刊期: 2012年第01期
目的 探讨护理干预在盐酸利托君治疗先兆早产的疗效.方法 选择2012年1月-2012年6月来我院应用盐酸利托君治疗先兆早产的120例孕妇.根据是否给予护理干预将所有孕妇随机分为观察组(给予护理干预)和对照组施行常规护理各60例.对照组的显效时间、心率变化、抑制宫缩时间、治疗和住院天数及满意度进行观察.结果 观察组的孕妇显效时间、心率变化、抑制宫缩时间、治疗住院时间及与对照组比较有显著差异.结论 实施护理干预可使孕妇保胎治疗、住院时间显著缩短、心率变化缓慢、抑制宫缩时间短、满意度提高、值得临床推广.
作者:方文萍;柳海燕;周秀荣 刊期: 2012年第01期
随着微创外科的不断成熟,腹腔镜手术已广泛应用于临床,与传统术式相比,腹腔镜手术相比传统的开腹手术更加强调术野清晰及手术过程无出血.由于目前传统开腹手术使用的显影纱布只有常规尺寸20 cm×10 cm×8层的纱布(含金属钡丝条),无法应用于腹腔镜手术中,而小尺寸的含金属条的纱布由于需要量较少,很少有厂家愿意制作提供,故我科只能取材常规尺寸纱布自己制作小尺寸的含金属钡丝条的纱布,广泛应用于腹腔镜下手术,取得良好效果,制作方法及应用体会介绍如下.
作者:王静媛;张玉娟;秦红莲 刊期: 2012年第01期
目的 探讨经皮肾镜下钬激光治疗肾结石的临床护理研究方法.方法 将我院2009年8月~2011年8月期间收治的130例肾结石患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,其中观察组65例,采用经皮肾镜下钬激光治疗肾结石,并进行综合护理干预治疗;对照组65例,同样采用经皮肾镜下钬激光治疗肾结石,但是只给予常规护理.结果 对照组护理满意度及治愈率均高于观察组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 采用综合护理干预措施对经皮肾镜下钬激光治疗肾结石术后护理具有治愈率高,患者满意度高等优点,具有很高的临床价值.
作者:杨娟 刊期: 2012年第01期
复发性线状棘层松解皮病是一种极为罕见的皮肤病,是沿Blaschko线分布的皮肤反复发生的红斑、水疱、糜烂、浅溃疡等损害[1].发病原因不明,国内陆续有5例报道,目前尚缺乏对本病明确的诊断、治疗及护理知识.2011年7月6日我院新生儿科收治了1例此病患儿,现将护理体会报告如下.
作者:任晓红;戴燕华 刊期: 2012年第01期