杨静
目的针对产科患者心理特征，并根据产妇的不同时期研究解决方案。方法分析多年来在我院就诊的产科患者临床心理，总结在实际工作中运用的护理对策。结果对产妇进行良好的心理调节，有助于确保产妇身心健康，可以保持佳的状态进行生产。
作者：张颖 刊期： 2014年第39期
目的观察优质护理在脑血管病患者康复护理中的应用效果。方法选取我院从2013年7月~2014年7月收治的90例脑血管病患者，并将这90例患者随机分为研究组和对照组，对研究组实施优质护理，对对照组实施常规的护理，对比观察两组的临床疗效和患者满意度。结果实施优质护理的研究组患者康复情况要优于对照组，患者满意度也相对要高，两组对比存在较为显著的差异，具有统计学意义(<0.05)。结论针对脑血管患者，实施较为优质的护理服务，可以显著提高患者的临床治疗效果，值得临床推广应用。
作者：雷燕琳 刊期： 2014年第39期
目的探索品管圈在提升腔镜仪器设备完好率中的应用。方法由手术室护理人员自动自愿报名的原则组成品管圈，通过脑力激荡，讨论分析腔镜器械容易缺失的原因，制订相应的整改措施并组织实施。结果腔镜器械不完善率由5.31%下降至2.13%(<0.05)。结论将品管圈的方法应用到提升腔镜器械不完善率中取得了满意效果，提高了科室人员的团队精神，充分的发挥出护理人员的积极性、创造性、主动性。
作者：贺玉琴；何红霞 刊期： 2014年第39期
目的分析全程护理在急症危重患者抢救中的临床价值。方法抽取110例急症危重患者，根据随机平行法分为观察组(55例)和对照组(55例)，分别给予全程护理及常规护理，分析其护理效果。结果观察组抢救成功率及患者满意度高于对照组，焦虑抑郁评分轻于对照组(<0.05)。结论在急诊危重患者抢救中实施全程护理，可明显提高抢救成功率，临床价值确切。
作者：黄晓兰 刊期： 2014年第39期
目的加强糖尿病及并发症的护理，改善预后，提高患者的生活质量。方法明确糖尿病并发症的护理要点，注意其急性并发症的表现及护理。结果通过对患者的健康教育，减轻糖尿病患者的症状。结论通过护理可以降低并发症给患者带来的痛患。
作者：李霞 刊期： 2014年第39期
目的探讨安痛定联合柴胡注射液致晕厥的预防护理措施。方法选择我院2012年9月~2014年2月收治的32例安痛定联合柴胡注射液致昏厥患者为研究对象，根据不同的晕厥原因，采取相应的护理措施，并给予预防措施。结果导致晕厥的原因中，精神因素15例，体位性晕厥6例，疼痛5例，饥饿6例。所有患者采取相应的处理措施后，症状均完全消失，未留下后遗症。结论对安痛定联合柴胡注射液后致昏厥者，采取有效的护理措施，积极进行预防，是改善患者预后结局的关键。
作者：于敏 刊期： 2014年第39期
目的分析研究早期护理干预队新生儿黄疸的临床治疗效果。方法分别给予所选取的76例新生儿黄疸患儿，采用常规护理以及早期护理干预，对比分析治疗效果。结果乙组新生儿出生后5d内、首次排胎便时间以及排黄时间与甲组相比，有显著差异有统计学意义(<0.05)。结论给予新生儿黄疸实施早期护理干预，可有效防止黄疸疾病发生，对于提高新生儿的生命质量，具有相当重要的意义。
作者：刘爱兰 刊期： 2014年第39期
目的探讨优质护理服务在脑出血患者护理中的作用。方法选取经头颅CT扫描证实的脑出血患者90例，积极给予优质护理服务，包括成立优质护理服务领导小组，建立护理分层管理制度和加强心理护理。结果在护理的90例脑出血患者中，满意率为100.0%。护理前的SSS评分为(13.25±3.25)分，护理后为(41.28±3.36)分，护理前后对比，差异有统计学意义(<0.05)。结论优质护理服务在脑出血患者护理中的应用在改善临床症状的基础上，可以改善护患关系，受到广大患者及家属的一致好评。
作者：周丽娜 刊期： 2014年第39期
目的观察并探讨专科护理在手术室护理工作中具有的临床疗效。方法以我院手术室护理人员为研究对象，将其分为普外科、脑外科、妇产科及骨科四个专科组，进行相应的培训及考核。并采取问卷调查的形式，对实施专科分组护理的效果进行分析。结果在实施专科护理分组后，患者及医生对手术室护理工作的满意度，明显优于实施前，两组数据差异显著，具备统计学意义(<0.05)。结论在手术室护理工作中实施专科护理，极大程度上提升了手术室护理人员的素质及操作技能，提高了医生及患者对护理工作的满意程度，具有临床应用价值。
作者：周隽 刊期： 2014年第39期
总结了百草枯中毒的护理体会，采取尽早洗胃、导泻、血液灌流、增加毒物排出；早期大剂量应用甲强龙及环磷酰胺，以减轻肺损伤；保护重要脏器功能；抗感染；做好口腔护理及心理护理。患者在我科住院期间维持有效呼吸，肾功能恢复，感染控制，口腔清洁，糜烂愈合，患者情绪稳定，积极配合治疗和护理，好转出院。
作者：曾维兰 刊期： 2014年第39期
经过临床调查，了解手术室患者对于优质护理服务的期望及其之间的关联性，讨论优质护理服务与患者期望之间的具体联系。方式将来我院就诊的并且实施手术治疗的100例患者进行术后问卷调查，采用Servqual体系测评优质护理服务质量(SQ)具体的情况，利用Sperman的相关性，分析出患者期望与优质护理服务之间的关系。结果患者的期望值同护理服务质量存在显著性关系，即<0.05。结论行手术治疗的患者接受优质服务以后满足了患者的基本期望，具备临床推广性。
作者：解秀明 刊期： 2014年第39期
目的探讨妇科术后发热患者护理干预的临床意义。方法选取2012年12月~2013年12月于我院施行妇科手术的200例患者为研究对象，回顾性分析其临床护理资料。结果观察组患者妇科术后出现发热症状者共计5例(5.00%)，对照组患者术后并发发热病症患者共计33例(33.00%)，两者发病率比较差异具有统计学意义(<0.05)；观察组治术后发热护理的有效率为100.00%，对照组为72.73%，两者对比差异，具有统计学意义(<0.05)。结论临床应用围手术期护理方法，可有效降低临床妇科术后发热的发生率，提升护理效果，具有临床推广的意义。
作者：吴芸 刊期： 2014年第39期
脑血管病是危害人民健康的常见病和多发病，临床脑血管疾病20%是急性脑出血。急性脑出血患者，如果治疗不及时，发病数小时到数天死亡，发病率高，死亡率高，复发率高，严重危害患者的生命[1]。护士必须争取有效的治疗时间，采取有效的急救护理措施，争分夺秒，与医生快速急救与积极配合，患者的预后起着决定性的作用，也是提高成功率的根本保证。
作者：金晨曦 刊期： 2014年第39期
目的对精神科病房护理管理进行讨论，观察责任分组护理的实践成果，为日后的临床护理提供参考。方法选择2010年在我市精神病医院的精神病患者500例为观察组，选择2011年的该医院的精神病患者500例为对照组，观察组采用责任分组护理，对照组采用常规护理。另一方面，观察组患者由护理组长1次/月对本组护理质量、患者满意度进行评价。结果观察组的护理服务形象、服务质量出现了较大的改变，同时得到了患者的认可，两组比较具有显著性差异(<0.05)。结论责任分组护理模式在精神病房护理管理中，取得了非常理想的效果，值得在临床中推广应用。
作者：刘丽 刊期： 2014年第39期
目的观察健脾补肺化痰方对支气管哮喘患儿的临床症状、体征及激素减量的变化情况。方法将60例BA缓解期患儿随机分两组，每组30例，即治疗组(健脾补肺化痰方加西药组)、对照组(常规西药组)，各组给予不同药物治疗，观察哮喘患儿的临床症状、体征的变化，并比较治疗前后症状、体征积分及激素的减量情况。结果两组间症状、体征积分及激素用量治疗前无明显差异，而治疗后症状、体征积分及激素用量差异显著，<0.01或<0.05。结论在经方参苓白术散和三子养亲汤基础上研制出健脾补肺化痰方，具有健脾补肺，止咳化痰之功效，临床上能明显改善哮喘患儿临床症状、加快激素减量，减少哮喘发作次数，提高生活质量。
作者：余燕玲；边逊；尚莉丽 刊期： 2014年第39期
目的分析连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎患者中的应用效果。方法收集我院2012年12月~2013年12月诊治的门诊慢性宫颈炎患者90例作为研究对象，以抛硬币的方式分为试验组与对照组，每组患者各45例。对照组患者采用常规护理模式，试验组患者在对照组的基础上实施连贯性护理健康教育，对两组患者的健康知识掌握合格率、满意度以及依从性情况进行分析对比。结果研究结果显示，试验组中有43例患者健康知识掌握合格，合格率为95.56%，对照组中有33例患者健康知识掌握合格，合格率为73.33%，试验组患者健康知识合格率明显高于对照组(<0.05)。同时，试验组患者的依从性明显优于对照组(<0.05)，患者的满意度明显高于对照组(<0.05)。结论连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎患者中具有良好的临床疗效，能有效提高患者对慢性宫颈炎相关知识的掌握程度，并提高患者的依从性和满意度，值得在临床应用上推广。
作者：王晓芬 刊期： 2014年第39期
目的探讨眼科护理中心理护理相关措施在临床上的运用。方法选取眼科临床上的100例患者，用对比研究的方法将患者分为两组进行研究，分别进行常规护理和常规护理辅助心理护理措施。统计两组患者的康复情况和心理情况等等，以观察心理护理措施的临床应用效果。结果采用了心理护理措施的患者较常规护理而言，在平均住院时间以及心理焦虑情况评估上，以及患者的满意程度上都有显著优势。数据经统计学分析后，有显著的统计学差异(<0.05)。结论心理护理措施在眼科护理中有着重要的应用价值，临床上，能够极大地缓解患者的就医心理问题。
作者：姜朝霞 刊期： 2014年第39期
目的对多发性骨与关节损伤患者的护理方法进行探讨和研究。方法近3年我院一共接受了84例多发性骨与关节损伤患者，经过一些临床的护理干预，例如心理干预，一般护理，饮食护理和加强健康教育等手段，观察患者的护理效果。结果在我院接受治疗的84例患者中，发生并发症的有2例，住院时间为(37.3±4.7)d；其中35例是采用手术的治疗方法，33例采用非手术治疗的患者中，30例患者康复出院，4例患者出现并发症，住院时间为(32.1±2.5)d。结论在临床上，对于一些多发性股与关节损伤的患者，我们应该给与全面的敢于护理措施，病情在临床上大力的推广这种干预护理。
作者：朱明明 刊期： 2014年第39期
目的探讨PBL教学法在全科护士培训中的应用效果。方法对在我院参加全科护士培训的学员96人进行临床决策能力测量，分层抽样抽出测量得分在70~80分段的60人，将其随机分为实验组与对照组。实验组在教学中采用PBL教学法，对照组采用常规教学法。培训6个月结束时再次测量两组学员的临床决策能力。结果实验组在培训后的测试结果与入组前比较，差异有统计学意义(<0.01)。实验组在培训后的的测试结果，优于同期对照组，差异有统计学意义(<0.01)。结论 PBL教学法应用于全科护士的培训，可提高全科护士的护理临床决策能力。
作者：胡可芹；金晶；胡晓 刊期： 2014年第39期
胃癌发病率已占我国消化道恶性肿瘤之首，胃癌的发生是一个多步骤、多因素进行性发展的过程。而且近年来发病有明显年轻化趋势。目的讨论胃癌患者的护理措施与健康教育。方法对胃癌患者进行护理教育。结论对胃癌患者进行护理教育可解除疼痛不适感，指导患者增强体质，加快身体恢复。
作者：周文静 刊期： 2014年第39期
医学信息杂志
主管:陕西文博生物信息工程研究所
主办：陕西文博生物信息工程研究所
