吴孟闱
现代医学教育体系和医学模式要求21世纪的医学人才必须是高素质的综合人才。医学由于其天然具有的科学和人文的双重属性,要求医务人员除了需要扎实的专业技能,还需要具备良好道德修养,其中诚实守信尤为重要。医学生作为未来的医务工作者,应该从学习阶段就开始加强诚信教育,培养诚信素养,树立医学诚信道德理念。临床实习阶段是医学生从书本走向现实的交界点,是医学生成才的重要环节,这一阶段的人文教育具有独特的优势。
作者:谭飞翔;罗佐杰;赖铭裕;郭晓云;黄肇明 刊期: 2014年第26期
肝细胞移植是从患者外周血中分离出肝细胞,进而将肝细胞经肝动脉输入到病变肝脏中,在肝脏环境调节作用下,分化为肝细胞,进而起到改善病患肝功能的作用。本文以自体外周血干细胞移植治疗法为研究对象,分析肝硬化围手术患者的护理要点。
作者:蔡敏;田银娣;李晓燕 刊期: 2014年第26期
目的分析手术室护理在骨科切口感染预防中的应用效果,并总结护理方法,以便提高治疗效果。方法选取2012年3月~2013年3月我院收治的骨科手术患者200例,对其入院相关资料进行分析发现,骨科手术治疗后感染患者为12例,占总人数的6.4%。结果对200例骨科手术患者进行研究发现,手术过程中采取较好护理的患者180例,护理欠佳的20例患者占总患者的10%,而12例切口感染的患者都是护理过程中欠佳的患者。结论骨科手术治疗过程中,采取较为行之有效的护理能够有效降低切口感染,对术后康复起到非常重要的作用。
作者:朱泉 刊期: 2014年第26期
测定膜荚黄芪中降压活性成分酌-氨基丁酸含量,确定根、茎、叶各部分含量差异。用蒸馏水作为溶剂振荡4h提取GABA,酌-氨基丁酸能与苯酚在次氯酸钠作用下形成蓝绿色化合物,通过比色法在645nm处测定溶液的吸光度鉴定其含量。比色法测得膜荚黄芪根、茎、叶及全株的酌-氨基丁酸含量平均值为茎<全株<根<叶片。
作者:王雨辰 刊期: 2014年第26期
目的探讨急性酒精中毒患者的护理体会。方法对来自2012年8月~2014年3月在我院收治的40例急性酒精中毒患者,进行治疗观察和急救护理的总结分析。结果40例患者,痊愈38例,转上级医院1例,抢救无效死亡1例。结论根据患者中毒程度不同予以催吐、洗胃、促醒、补液、维持水电解质平衡、吸氧、胃粘膜保护剂等治疗及严密观察病情、做好急救护理是有效治疗急性酒精中毒患者的关键。
作者:杨利菊;戴清萍 刊期: 2014年第26期
目的分析研究临床护理路径在精神分裂症患者标准化管理中的应用价值。方法某院将80例精神分裂症患者随机平均分成了对照组与观察组,其中对照组采用的是传统护理,观察组则是参与临床护理路径的标准化管理。结果该院观察组患者的NOSIE(住院患者观察量表)因子分评分要优于对照组;观察组患者的住院天数与住院费用要少于对照组;观察组患者及其家属的满意度要优于对照组。结论临床护理路径在精神分裂症患者标准化管理中具有一定的应用价值。
作者:江桂芳;郭大平;谢丽君 刊期: 2014年第26期
艾滋病病毒会对人体免疫系统造成较为严重的侵袭,使得人体出现较多的疾病。而艾滋病预防控制工作的重点就在于正确地诊断出HIV感染[1],只有确定了传染源,才能够对艾滋病传播进行更好的控制。而只有通过检测HIV的病毒分离培养、核酸、抗原、特异性抗体等之后,才能够确诊是否感染HIV [2],从目前来看,实验室检测HIV的主要方法依旧是血清学实验。本文就艾滋病病毒检测方法研究进展进行探讨。
作者:陈翔宇 刊期: 2014年第26期
支气管哮喘是一种常见的变态反应性疾病,因内源性和外源性过敏源或精神因素引起,致使支气管平滑肌痉挛,黏液腺分泌增加。致使支气管管腔狭窄而引起哮喘发作,本病一年四季均可发病。因反复发作,迁延不愈药效不佳并有副作用加强对支气管哮喘的心理护理具有重要意义。
作者:王红艳;罗婕;舒琴 刊期: 2014年第26期
分析当前药品广告现状,探讨药品尤其是违法药品广告对人民群众的带来的后果,建议通过制定法律,加大监管力度,强化行业自律,完善医疗保障体系,建立公众举报制度来加强管理。
作者:童三强 刊期: 2014年第26期
中医学是国家教委规定医学本科院校大学生素质教育的重要内容之一,并作为必修课被纳入西医院校教学内容之中,旨在让学生了解中医学的基本思想和诊疗疾病的基本方法。但目前的西医院校的中医学教学中仍面临着诸多的问题,很难达到预期的效果。我们在教学实践中从教师培养、集体备课、教学方法、上好中医学第一课及重视表扬等方面进行探讨,旨在为提高西医院高等院校中医学教学的质量提供参考。
作者:周文涛;高璇;王家平 刊期: 2014年第26期
谵妄可以发生在任何患者身上,在急诊留观患者中尤为多见。及早对急诊留观患者的谵妄进行动态、客观的干预,可以及时地预防和治疗谵妄,降低并发症,提高生存率,降低医疗费用,促进患者康复出院。
作者:陈欣琼 刊期: 2014年第26期
单纯性肥胖病因病机较为复杂,影响因素较多,辨证分型类型繁多,而且有关的证型标准较少,临床应用极为欠缺,故单纯性肥胖中医证型标准的研究势在必行,本文对近10年来有关单纯性肥胖文献中的中医证型标准进行总结,并探讨针灸对肥胖的治疗作用。
作者:余晓荣;李雪溶;李菊莲 刊期: 2014年第26期
目的探讨健康教育路径在小儿急性阑尾炎护理中的运用方法和效果。方法选取我院在2013年1月~2014年1月收治的急性阑尾炎患儿60例,随机分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组根据健康教育路径实施护理,并比较两组护理效果。结果观察组患儿住院时间和住院费用均明显小于对照组,护理满意度明显大于对照组(93.3%VS70.0%),且<0.05。结论健康教育路径在小儿急性阑尾炎护理中的应用效果显著,可明显缩短患儿住院时间,提高护理满意度。
作者:朱雪霞 刊期: 2014年第26期
目的对急性出血性结膜炎的常规护理方法效果进行分析。方法对急性出血性结膜炎患者共20例的常规护理方法进行回顾性分析。结果对所有被研究对象(20例急性出血性结膜炎)的治疗与护理都很有效,没有在患者周围人群中流行。结论常规护理方法对于急性出血性结膜炎的康复与预防传播意义重大,能够减少交叉感染,使治疗的疗效得以增强,治疗时间得以缩短。
作者:徐枫婷 刊期: 2014年第26期
将信息化的教学模式应用于医学课程是教育改革中的热点问题。把医学教育的特点和信息技术的优势相结合,提出医学课程信息化教学模式的改革,并付诸于实践,取得了较好的教学效果。
作者:郭伟;隋丽荣;李敏 刊期: 2014年第26期
目的探讨分析十二指肠溃疡合并穿孔患者术后护理方法以及效果。方法选取我院2011年10月~2012年12月收治的78例十二指肠溃疡合并穿孔患者为研究对象,将其随机分成A组与B组,A组38例患者在术后给予常规护理,B组40例患者给予针对性护理,观察两组临床效果。结果 A组患者治愈19例,占50.0%,并发症发生率为23.7%,住院时间为(18.2±3.6)d;B组患者治愈32例,占80.0%,并发症发生率为10.0%,住院时间为(14.0±1.3)d,B组患者临床效果明显优于A组,差异具有统计学意义(<0.05)。结论给予十二指肠溃疡合并穿孔患者术后针对性护理能显著提高临床手术治愈率,降低并发症的发生率,缩短住院时间,值得临床应用推广。
作者:黄凤玲 刊期: 2014年第26期
压疮(pressure ulcer, PU)是身体局部组织长期受压,血液循环障碍,局部组织持续缺血、低氧,营养缺乏,致使皮肤失去正常功能,而引起的组织破损和坏死[1],是长期卧床患者中的一种常见的并发症,是护理工作需要攻克的顽症,目前其在基层医院的发生率为3%~14%[2]。压疮的发生不仅降低了患者的生活质量[3],而且给治疗和护理带来困难,还给患者家属带来了经济负担和生活负担。压疮定义和分期按照美国压疮顾问小组(National Pressure Ulcer Advisory Panel, NPUAP)推荐的4级分期标准[4]。临床上针对不同分期的压疮有不同的治疗方法,对于院外发生的和不可避免发生的压疮,护理人员采取了相应的护理措施,取得了良好的效果,本文查阅了相关文献,现将结果综述如下。
作者:田羽 刊期: 2014年第26期
目的探讨优质护理在提高婴幼儿肺炎并发腹泻护理满意度中的临床应用价值。方法选取我院儿科在2013年1月~2014年1月收治的肺炎并发腹泻婴幼患儿60例,随机分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组给予优质护理,并比较两组患儿住院时间和护理满意度。结果观察组住院时间[(3.1±0.9)d]明显小于对照组,护理满意度(96.7%)明显大于对照组,且<0.05。结论优质护理在婴幼儿肺炎并发腹泻护理中的应用可明显缩短患儿住院时间,提高护理满意度。
作者:黄利群 刊期: 2014年第26期
目的探讨重型颅脑损伤患者呼吸道临床护理的方法及要点,以提高护理水平。方法对2012年1月~2014年1月收治的58例重型颅脑损伤患者在常规治疗基础上,对其呼吸道进行重点护理,包括及时畅通呼吸道、加强早期气道湿化、应用多种排痰方法、人工气道护理及呼吸机的早期使用等措施,为患者生命的救治发挥了重要作用。结果22例(37.9%)恢复良好,4例(6.8%)伴功能障碍,2例(3.4%)呈植物生存状态,10例(17.2%)自动放弃,20例(34.5%)死亡。结论重型颅脑损伤患者病情危重,加强呼吸道护理,能改善呼吸功能,降低肺部感染发生,防止继发性脑损害。
作者:秦莹;周兰芳;崔成群 刊期: 2014年第26期
随着社会的进步,医务人员职业素养的培养尤为需要。但我国目前对于职业素养的培养,尚无明确规范及措施。传统文化是中华民族几千年文明的结晶,对于培养医学职业素养可以发挥重要作用。学习传统文化有助于树立正确的道德观;有助于努力提高专业水准;有助于改善医患关系。重视传统文化教育,培养医学职业素养,提高医学职业道德,将有益于我国医学事业的进步与发展。
作者:李宝兰 刊期: 2014年第26期