王华
青少年阶段有两个重要的变化.首先是学生的体能大幅增长,提高了他们展现暴力行为的能力.其次是在这个时期,同伴的影响力明显增加,容易受到情境的引诱而产生暴力行为.青少年在此时期具有反抗权威、寻求自主、独立的特征,同时情绪上出现不稳定的现象.因此,处于青春期早期的中学生,是校园暴力研究的重点对象.
作者：邹宗峰；凌建勋；林汉生；凌文辁 刊期： 2003年第10期
目的调查企业员工对职业卫生的认知和需求.方法以调查问卷的形式对361名企业员工就职业卫生相关问题进行调查. 结果 33.7%人知晓上海市职业病条例,仅有3.3%人认为接触职业病危害者要做上岗前体检,82.3%人认为定期体检是必要的.30.5%知晓健康促进的内涵,111人提出了188个关于职业健康的问题和建议,问题主要集中在工作环境的治理.结论企业员工职业卫生知识普及、宣传、培训不够.企业应增加对员工的劳动安全培训.
作者：徐妙珍；徐建兴；王丽明；顾竹青；唐传喜 刊期： 2003年第10期
为了了解山西省晋城市各类人群对艾滋病/性病相关知识的知晓程度,以便有的放矢地制订艾滋病/性病健康教育干预措施,山西省晋城市计划生育指导站、晋城市健康教育所于2000年11月自行设计问卷对晋城市部分人群,采用随机抽样的方法,对1435人进行了艾滋病/性病相关知识调查.现将结果报告如下.
作者：秦玉明；杨国田；秦俊萍；孟晓利 刊期： 2003年第10期
生活质量是指个体在相应社会地位的工作能力和对自己生活满意程度总的评价[1].它一般包括三个方面的内容,即躯体症状、功能状态和主观感受,表示一个人的整体情况,不仅与健康、疾病有关,还涉及人类生活的许多领域并包含个人对生活的体验和满意程度.随着我国人民物质生活水平的提高,人们生活节奏的加快及饮食结构等生活方式的改变,冠心病发病年龄正逐渐提前[2].为探求健康教育对青年心肌梗塞患者生活质量的影响,山东聊城市人民医院对确诊的青年心肌梗塞患者进行健康教育干预,具体做法及干预效果如下.
作者：侯岩芳；杨兰菊；张立萍；康爱民；庄芳 刊期： 2003年第10期
目的探索开封市青少年对艾滋病相关知识的认知及艾滋病健康教育的效果.方法随机抽取开封市的15所中学高中学生、1所大学的一年级学生进行艾滋病相关知识、态度、行为的问卷调查,实施健康教育后再行问卷调查,评价健康教育效果.结果健康教育后青少年的艾滋病知识有明显提高.结论利用学校的组织、教学特点,在青少年这一社会生力军中开展艾滋病知识宣传教育,可进一步推动预防艾滋病的健康教育活动.
作者：杨跃进；窦东梅；孙洁；韩丹；周东升 刊期： 2003年第10期
目的评价健康教育在高危儿早期干预中的对父母养育行为的影响.方法采用以家庭为中心,与医疗相结合的干预模式,以指导教育父母为主要内容的综合干预方法,对63例高危新生儿及家长进行跟踪追访,并对家长进行问卷调查;同时,对64例同龄正常儿童的家长进行相同的问卷调查,两组结果进行比较.结果在孩子的日常生活规律性(进食、大/小便、睡眠等)、主要抚养人提供的软环境(进行早期干预或教育的态度和方法)、家中提供的硬环境(活动空间、玩具、图书、小床等)等方面,干预组与对照组比较均显示良好的效果.结论以家庭为中心,与医疗相结合的干预模式,从指导教育父母为主要内容的综合干预方法,对父母的养育行为有积极的影响.
作者：王惠梅；师晓红；张红；张镁硒；杜焕英；姚建宏；秦桂秀；张小莉；李庆鳞；曹玉莲 刊期： 2003年第10期
糖尿病是一种与生活方式密切相关的常见慢性病,其病变波及全身各器官系统.近年来,我国糖尿病发病率不断上升.深圳市第二人民医院对来院诊治的糖尿病患者开展了临床健康教育.以下就四方面来阐述糖尿病临床健康教育工作的重要意义.
作者：肖洁；刘鹏鹰 刊期： 2003年第10期
为了及时有效地控制艾滋病的流行,世界上大部分国家相继根据自己国家的流行特点,确定了防治策略和措施并制定了防治规划.从总体来看,取得良好效果的国家还不多.我国已分别制定下发了<中国预防控制艾滋病中长期规划(1998～2010年)>(以下简称<中长期规划>)和<中国遏止与防治艾滋病行动计划(2001～2005)>(以下简称<行动计划>),目前到了中期评估的关键时刻.在此,我们对已制定的艾滋病防治行为干预政策进行回顾和分析,了解它们的效应及对控制艾滋病流行的作用,试图对下一阶段的政策制定方面提出进一步的建议,与有关专家和学者商榷.
作者：王维真 刊期： 2003年第10期
目的了解城市中学生应对恐怖知识的掌握情况,针对存在的问题提出对策. 方法按年级采用分层随机抽样的方法,对北京市的一所中学的130名初中生和136名高中生进行问卷调查.结果不同年级中学生对恐怖事件的定义均有较好的认识和理解.对恐怖事件可能采取的形式以及恐怖事件发生时的应对和求生自救的知识知晓率较低,且初中生的知晓率显著低于高中生.分别有51.5%和47.1%的初中生和高中生认为学习应对恐怖知识合适的教学方法是演示实践.84.6%的初中生和93.4%的高中生认为有必要进行一次中学生反恐怖演习,两者差异显著(P<0.05). 结论应尽快编写有关教材,在中学开设反恐怖课程,并规范教学和演示实践,增加中学生的反恐怖知识和技能.
作者：胡俊峰；苏欣；徐韬；侯培森 刊期： 2003年第10期
经前期紧张综合征(premenstrual syndrome, PMS)是指妇女在月经前期出现生理、精神以及行为方面改变,严重者影响生活和工作,月经来潮后,症状即自然消失[1].PMS多见于30～40岁的育龄妇女[2],为了解上海市卫生学校女生经前期紧张综合征的发生情况,作者于2002年4月至2003年1月在上海市卫生学校护士专业学生中进行了经前期紧张综合征发生情况的调查,并针对性地实施了健康指导,取得了较好的效果.
作者：谢卫 刊期： 2003年第10期
为了探索河南大学护理学院大学生心理健康教育的有效方式和方法,推进素质教育,河南大学护理学院进行了为时一学期的心理健康教育实验研究,现将结果报告如下.
作者：张运生 刊期： 2003年第10期
为了解城乡高中生心理健康状况,2002年9月～11月河北省职工医学院、河北大学教育心理研究所对保定市城乡高中生心理健康状况的差异进行了比较研究.
作者：刘风先；于泳红；段斐 刊期： 2003年第10期
目的调查健康教育对改进中山市古镇基层医务人员高血压相关知识态度、行为的效果.方法以集中授课的方式对中山市古镇基层医务人员开展高血压健康教育.采用分层抽样方法,按3个级别,抽取中心医院1家、卫生院两家、卫生站18家的172名内科医生,在健康教育前后,以调查问卷的方式开展调查.结果培训后高血压知识率明显提高,中心医院医生的知识率高于卫生院及卫生站的医生.培训后各级医院医生高血压医疗行为的肯定回答率明显高于培训前.总之,医疗机构级别越高,医生的医疗行为提高得越明显.结论健康教育有利于提高基层医务人员高血压相关知识、态度、行为.
作者：陈文力；蔡成活；李保会；黄庭标；闫振山；朱碧林；李细苟；邝明汉 刊期： 2003年第10期
为了探讨影响更年期妇女身心健康的主要因素,从而制定有效的防治措施,笔者于2003年3～4月从社会支持与身心健康关系的角度对海淀区60名社区更年期妇女进行了调查研究.现将结果报告如下.
作者：王华 刊期： 2003年第10期
健康教育处方通常是选择常见病多发病或带有普遍意义的健康问题组织专家撰写,统一标准,统一规格,统一印刷,然后发至各临床医技科室供医务人员使用[1].但是,由于各地医院健康教育工作开展的很不平衡,在健康教育处方使用中出现许多不足:如一些地方的健康教育处方还停留在手工书写阶段,一些地区没有对就诊者发放健康教育处方.焦作市卫生防疫站对216张人工书写健康教育处方分析,找出存在问题,为今后工作提供可借鉴的经验.
作者：和山茂；高郑奎；王兴龙；田艳艳；孟凡霞；王玉娟；李冬梅 刊期： 2003年第10期
部队健康教育作为部队卫生工作的重要组成部分,在维护官兵健康,巩固和提高部队战斗力方面发挥了积极作用.本文就部队开展健康教育存在的问题、应采取的对策及措施进行阐述.
作者：毛晓辉 刊期： 2003年第10期
乙型病毒性肝炎(乙肝)是一种严重危害人类健康的传染病.感染乙型肝炎后,不论是临床型感染或者亚临床感染,都有部分患者发展成为慢性持续性感染状态,包括慢性活动性肝炎、慢性迁延性肝炎和无症状乙肝病毒携带者,有的可演变成肝硬化或原发性肝癌.
作者：刘大为 刊期： 2003年第10期
遵医行为是指在治疗和预防疾病的过程中患者的行为与医生处方要求相符合的程度.患者遵医与否在很大程度上影响着治疗的效果和病情的转归.对需要长期门诊服药治疗的慢性病患者,进行诊疗全过程的健康教育将有助于提高他们的遵医率,并终提高治疗效果.
作者：杲强；马永理 刊期： 2003年第10期
目的评价上海慢性病自我管理健康教育项目实施6个月之后在改变患者自我效能方面的效果.方法按照社区随机对照试验研究设计,将954名患有高血压病、心脏病、关节炎、中风、哮喘、糖尿病、慢性阻塞性肺病(COPD)等疾病自愿参加该项目的慢性病人,随机分为干预组和对照组.采用协方差的秩检验,比较了有基线和6个月之后两次问卷调查数据的430名干预组患者和349名对照组患者在项目实施6个月之后在自我效能评分方面的变化.结果干预组患者的症状管理自我效能和疾病共性管理自我效能评分6个月的增加值,分别比对照组高出0.69分和0.63分(P值均<0.01).结论上海慢性病自我管理项目可提高参加者对疾病管理的自我效能.
作者：傅东波；沈贻谔；丁永明；毛建国；杨惠勤；朱莉珍；朱世泰；傅华 刊期： 2003年第10期
海拉尔一中是呼伦贝尔市一所蒙语授课的少数民族寄宿制高级中学,学生大部分来自各旗、县,为了有效地保护少数民族学生的身体健康,防止乙型肝炎(简称乙肝)在住宿学生间传播,海拉尔市卫生防疫站自1998年以来,定期对该校新生进行入校前乙肝五项指标的检测,现将结果报告如下.
作者：刘宝霞；王云；张俊芹 刊期： 2003年第10期
中国健康教育杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
