王雅秋
目的:比较开腹胆囊切除术(open cholecystectomy,OC)与腹腔镜胆囊切除术(laparoscopic cholecystectomy,LC)对患者的胃肠功能的不同影响。方法术后对42例LC 患者及42例OC患者的肠鸣音的恢复的时间、肛门排气、排便时间等情况进行回顾性分析。结果术后,两组患者的相关指标情况,如肠鸣音的恢复时间、肛门排气时间和排便时间等相比,P均<0.05,比较差异均有显著性的统计学的意义。结论 LC术后患者胃肠动力恢复较OC术后快,有助于患者胃肠功能的早期康复。
作者:杨文国;张国栋 刊期: 2015年第05期
为提高国家执业医师考试的通过率,改善高职高专院校口腔内科学教学效果,依据国家执业医师考试的相关要求,分别对口腔内科学的教学内容、教学方法等方面进行教学模式改革。通过教学模式改革,教学内容更加符合高职院校培养目标的要求,更加胜任临床工作,学生分析问题、解决问题的能力得到极大的提高,执业医师考试的通过率显著提高。
作者:岳萌萌;赵树娟 刊期: 2015年第05期
目的:研究分析音乐治疗精神分裂症患者的临床效果。方法根据我院接收的90例精神分裂症患者来进行分组研究,对照组和干预组均有45例患者,对照组患者接受的是抗精神药物治疗,干预组接受的是抗精神病药物和音乐治疗,对两组患者均进行半年的治疗,然后对比两组患者的PANSS、SDS、SAS三项评分结果。结果治疗后,干预组患者的敌对性、情感交流障碍、社会退缩、意志障碍等评分相比之前有较大的降低,对照组患者无明显降低表现。结论音乐治疗可以对精神分裂症患者提供比较好的治疗效果,让患者的情绪更加稳定。
作者:狄艳萍 刊期: 2015年第05期
目的:探讨静脉留置针用于小儿护理的效果。方法选取我院收治的输液患儿183例作为研究对象,按照护理方式划分,对照组(n=90)普通穿刺,观察组(n=93)用静脉留置针,对比两组效果。结果对照组满意率为62.2%,观察组为98.9%,对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿护理中使用静脉留置针可提升家长满意度。
作者:巴成梅 刊期: 2015年第05期
目的:探讨腹腔镜在早期胃癌治疗中的临床应用价值。方法研讨组采用腹腔镜下的微创手术,对照组采用开腹手术方法。结果研讨组治疗效果、并发症等方面均优于对照组。结论采用腹腔镜治疗早期胃癌安全、有效。
作者:程玉罡 刊期: 2015年第05期
目的:探讨中医综合疗法治疗溃疡性结肠炎,并总结临床治疗经验。方法选取2012年10月~2013年10月于我院就诊治疗的溃疡性结肠炎患者48例,分为实验组和对照组各24例,实验组给予中医综合治疗法,对照组给予西医治疗法。结果治疗后,实验组总有效率达到95.83%,对照组79.16%(P<0.05)。结论中医综合治疗溃疡性结肠炎具有显著疗效,值得在临床上推广。
作者:姚德荣 刊期: 2015年第05期
现今医学模式、健康观念转变,对护理专业的发展提出了新的要求,对护理人才的需求日渐增长。而加强护理人才的培养,培养出一批高素质、高能力的护理人才则显得十分重要。因此加强护理人才培养质量,突出护理专业特色,是护理管理者重点关注问题。本文就分析我国护理人才培养模式现状,并总结其发展趋势,以此满足现今护理发展要求。
作者:王艳华 刊期: 2015年第05期
目的:对超声检查在多囊卵巢综合征(PCOS)中应用的诊断价值进行分析。方法选取我院诊断为PCOS的40例患者作为研究组,选取同期非PCOS的40例女性作为参照组,对两组卵巢形态与大小、卵泡数量与直径等进行对比分析。结果研究组患者的卵巢体积有明显增大、卵泡数增加、卵泡直径变小,与参照组相比有显著差异(P<0.05)。结论对于PCOS患者采用超声检查进行诊断,能够明确诊断出卵巢的外部特征与内部结构,具有较高的准确性。
作者:叶红 刊期: 2015年第05期
目的:观察尿液潜血检验方法的临床检查效果。方法选取来我院检验科进行检验的门诊患者190例,按照检验方式的不同分为对照组和观察组,每组患者95例。对照组患者使用显微镜法进行检验,观察组患者使用尿液分析法进行检验,比较两组患者的阳性检出率情况。结果经过检验后发现,观察组患者的阳性检出率明显高于对照组患者, P<0.05,具有显著性差异和统计学意义。结论尿液潜血的结果能够为疾病的诊断提供重要的参考依据。
作者:王双 刊期: 2015年第05期
目的:分析子宫功能性出血患者采用综合护理服务的临床应用价值。方法将60例患者分为研讨组和对照组,研讨组采用综合护理,对照组采用传统护理。结果研讨组症状好转率和护理满意度均高于对照组。结论通过综合护理措施不仅快速的改善患者症状,而且增加了患者对护理服务的满意度。
作者:赵钧霞 刊期: 2015年第05期
目的:探讨操作技能直接观察评估(DOPS)在PICC术教学中的应用与评价。方法将参与PICC术培训的50名学生分为两组,实验组学员分别于培训的第2周、4周、6周进行3次中心静脉穿刺置管术DOPS评估,对照组学员只在培训的第6周进行1次DOPS。比较实验组和对照组学员第6周中心静脉穿刺置管术DOPS平均成绩并问卷调查教师与学员的反馈意见。结果实验组学员DOPS评估平均成绩为(43.86±1.87)分,高于对照组的(30.26±2.54)分(P<0.05)。结论 DOPS可作为有效的PICC术教学和考核方法,能够提高学生的PICC术操作水平。
作者:孙有利;辛庆锋 刊期: 2015年第05期
目的:研究提升基层医院的护理培训质量策略。方法对我院全体护士实施科学培训。结果通过科学培训,护士的技术水平及理论知识掌握情况明显提升,确保了护理安全与护理质量,临床效果满意。结论为了提升护士理论与技术水平,我院将护理的培训作为主导方法,将其列为护理管理的一项重要内容,坚持如一,不懈努力,达到了满意的效果。
作者:刘金花 刊期: 2015年第05期
目的:探讨数字胃肠机下行上行性下肢深静脉造影的临床应用价值。方法对我科室开展下肢深静脉造影术以来的21例患者21条深静脉造影肢体进行回顾性分析。结果 X线表现正常2条(9.5%),单纯浅静脉、交通静脉瓣膜功能不全8条(38.2%),深静脉瓣膜功能不全9条(42.8%),深静脉血栓形成2条(9.5%)。结论数字胃肠机下行上行性下肢深静脉造影能实时跟踪观察造影过程、能完整地记录静脉显示过程,清晰地显示下肢静脉病变位置和范围及功能改变,能为血管外科治疗提供准确信息。
作者:吴哲男 刊期: 2015年第05期
目的:进一步提高对小儿急性阑尾炎临床特点的认识,减少误诊。方法经临床观察与体检,均因腹痛加重、腹部有固定压痛点而外诊并经手术证实。结果确诊后立即手术治疗,均痊愈出院。结论临床上阑尾炎引起的腹痛与其他疾病很难区别,且小儿阑尾炎比一般成人腹痛严重,不易诊断。如不能早诊断小儿阑尾炎,可能会延误治疗,引起严重并发症,甚至引发儿童死亡;因此小儿阑尾炎的早期诊断至关重要。
作者:颜廷星;陶国全 刊期: 2015年第05期
作者: 刊期: 2015年第05期
目的:研究分析慢性肾炎的健康教育及护理效果体会。方法随机选取2012年12月~2013年6月我院肾内科收治的95例慢性肾炎患者作为研究对象,全部患者给予一般护理、临床体征监测观察、健康教育、心理护理等护理措施和方案,观察患者的临床治疗效果。结果经过医护人员的临床治疗和全程舒适护理,95例患者中,治疗无效患者1例,明显好转19例,痊愈75例,治疗后总有效率达98.95%。结论采取切实可行的护理措施对缓解患者情绪具有积极的作用,同时可有效提高患者的治疗依从性,降低死亡率和复发率,改善临床治疗效果。
作者:俞智君 刊期: 2015年第05期
目的:探讨影响凝集素综合征患者常规检验结果的因素以及相应的对策。方法选取20例冷凝集素综合征患者设为观察组,另选取同期20例健康体检者设为对照组。采取两组的静脉血分别在25℃和37℃温育条件下进行血常规检测,比较两组在不同温度下血红蛋白(HB)、白细胞(WBC)、红细胞(RBC)以及血小板(PLT)的检测结果,总结影响检验的影响因素和对策。结果观察组在25℃常温下检测时,HB、WBC和PLT检测结果均高于对照组,RBC则低于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。37℃条件下检测的RBC和WBC结果则与对照组无明显差异(P>0.05)。结论对冷凝集素综合征进行常规检验时,温度是其主要影响因素,采用温育的方法和做好相关环节的保温工作能减少对检测结果的不良影响。
作者:黄玲 刊期: 2015年第05期
系统评价网络环境下基于问题的学习教学模式引入继续医学教育的有效性和可行性。计算机检索和手工检索全面收集国内外关于网络环境下基于问题的学习教学模式用于继续医学教育的随机对照试验(RCTs),按Cochrane系统评价的方法,选择试验、评价质量。结果共纳入8项研究。分别有6项RCTs探讨了WPBL对学习成绩和业务能力表现的影响,其中分别有4项研究结果显示网络环境下基于问题的学习教学模式可提高继续医学教育学员的学习成绩和业务能力表现,3项研究结果显示WPBL学员有较高的参与者满意度。本次系统综述与Meta分析结果提示网络环境下基于问题的学习教学模式是继续医学教育有效的教学措施,有助于提高学员的专业知识和业务能力。
作者:于涛;吴茸茸 刊期: 2015年第05期
作者: 刊期: 2015年第05期
目的:分析肿瘤外科采用人文关怀的护理措施的临床应用价值。方法将60例患者分为研讨组及对照组,对照组采用常规肿瘤外科护理方案,研讨组采用人文关怀护理措施。结果研讨组患者护理满意度远远高于对照组。结论对肿瘤外科患者采用人文关怀护理措施可提高护理质量、促进患者康复。
作者:马丹 刊期: 2015年第05期