姚文林
目的：早期食管癌X线钡餐造影的临床诊断价值。方法选取2010年8月～2013年10月我院病理诊断为早期食管癌患者30例，分析X线钡餐造影检查结果。结果30例患者X线影像主要表现为局限性黏膜走行不稳，多变，黏膜增粗，扭曲、毛糙，46.60%的患者影像呈网状或颗粒状，16.67%的患者溃疡较小显示不清；13.33%的患者表现为管壁局限性僵硬，扩张性差。结论 X线钡餐造影应用于早期食管癌诊断中具有较高意义，不仅操作简单、安全，而且能大大提高早期食管癌的检测正确率，值得临床推广应用。
作者：宋庆杰 刊期： 2015年第09期
目的：甲氨蝶呤治疗异位妊娠的疗效观察及护理。方法选取2012年6月～2014年6月期间我院收治的异位妊娠患者42例，给予其甲氨蝶呤治疗，同时辅以相应的临床护理，观察治疗及护理的疗效。结果本次42例异位妊娠患者经治疗及护理后的总有效率为95.24%，满意度为97.62%。结论甲氨蝶呤治疗异位妊娠的基础上，加强对其的临床护理，能够进一步提升治疗的疗效，改善患者生活的质量。
作者：谭盛桔 刊期： 2015年第09期
目的：探讨循证医学在消化内科实习生带教中的应用效果。方法选取消化内科临床专业实习学生28名(试验组)，按照循证医学教育模式进行带教，并与传统教学法实习生28名(对照组)进行比较。结果试验组在实践技能、病案分析优于传统教学组，差异显著（P＜0.05），且对于教学模式认同率高于对照组（P＜0.05）。结论把循证医学理念运用于消化内科科临床实习带教，教学效果较好。
作者：周芳 刊期： 2015年第09期
目的：通过血管介入教学模拟系统的分析，说明其在我国临床教学应用中的主要作用。方法将管径大小不同的玻璃管制成和人体血管相仿的模型，并将模型运用到临床教学过程中。通过固定摄像头、计算机等组成影像模块。结果模拟的各模块互相作用，组成一套可以操作、移动的操作系统。影响可以采集到不同格式的影响图片和动态影响，可以捕捉模拟血管操作的主要过程。结论该系统可以模拟血管介入的基本操作，对于临床教学来说具有较好的推广应用价值。
作者：安天志；王黎洲；周石 刊期： 2015年第09期
目的：通过探讨新生儿听力普遍筛查的模式，旨在为尽早发现听力障碍新生儿。方法选择2013年1月～2014年1月在我院出生的新生儿5139例，应用手持式耳声发射仪进行初次筛查，初查未通过在1个月后进行快速脑干诱发电位仪检测，复筛未通过新生儿转省级医院进一步做听力学诊断和医学评估。结果初查未通过653例，复筛未通过32例，14例确诊为听力障碍，听力损失检出率为0.272%。结论应用两阶段普遍筛查方式有利于提高诊断准确性，促进听力筛查工作开展。
作者：王艳玲 刊期： 2015年第09期
作者： 刊期： 2015年第09期
目的：探讨品管圈活动在降低大小便标本的漏检率的作用。方法成立品管圈，确立“降低大小便标本的漏检率”为活动主题，目标设定，要因分析及对策制定和实施。结果大便标本的漏检率由41.5%降至17.6%；小便标本的漏检率由33.1%降至14.0%。护士人际沟通、团队精神、工作主动性等有明显提升。结论品管圈活动对降低大小便标本的漏检率效果显著。
作者：陈瑞治；杜卫卫 刊期： 2015年第09期
目的：观察在健康体检中心应用个性化护理的效果。方法采取随机法把本院健康体检中心接收的150例受检者分为对照组与观察组，两组受检人数分别为75例，对照组予以常规护理服务，观察组予以个性化护理服务，对比分析两组受检者健康教育知晓情况以及护理服务满意度。结果观察组受检者健康知识知晓率和护理服务满意度明显高于对照组，差异显著有统计学意义，即P＜0.05。结论在健康体检中心应用个性化护理服务，便于受检者对于健康知识的了解和认识，提高其满意度，继而进一步提高医院服务质量，促进医院可持续发展。
作者：黄薛萍 刊期： 2015年第09期
目的：探讨在妇产科护理带教中引入PBL教学法的应用效果。方法选取2013年9月～2014年9月于我院实习的70名实习护生作为本次研究的对象，将护生随机分为两组，对照组和观察组各有35名护生，对照组护生实施常规带教模式，观察组护生采用PBL教学法予以带教，比较两组护生的理论知识与操作技能成绩。结果观察组护生的理论知识水平与操作技能评分均要明显高于对照组，差异具有显著性（P＜0.05），具有统计学意义。结论在妇产科护理带教中采用PBL教学法，能够明显提升实习护士的操作技能与理论知识水平，值得在临床上大力推广应用。
作者：买存玉 刊期： 2015年第09期
目的：观察人工肝（血浆置换）治疗重型肝炎临床效果。方法统计分析2011年3月～2014年10月我院收治的重型肝炎患者86例的临床资料。结果研究组患者的治愈率83.72%（36/43）显著高于对照组30.23%（13/43）（P＜0.05）；死亡率16.30%（7/43）显著低于对照组69.76%（30/43）（P＜0.05）。结论人工肝（血浆置换）治疗重型肝炎临床效果显著。
作者：郝建宏；郝海燕 刊期： 2015年第09期
目的：研究应用大剂量氨溴索治疗急性呼吸窘迫综合征患者的临床效果。方法取我院2013年5月～2014年5月收治的急性呼吸窘迫综合征患者62例，分为两组，给予对照组小剂量氨溴索治疗，研究组应用大剂量氨溴索治疗，研究两组临床效果。结果治疗后，研究组总有效率90.32%，高于对照组总有效率74.19%，有统计学意义（P＜0.05）。结论应用大剂量氨溴索治疗急性呼吸窘迫综合征患者的临床效果显著。
作者：郝庆峰 刊期： 2015年第09期
目的：对埃索美拉唑治疗应激性溃疡出血的临床疗效进行研究，并总结治疗体会。方法选取于2014年2月～2014年12月期间在我院接受治疗的44例应激性溃疡出血患者随机分为两组，对照组患者在常规治疗的基础上给予泮托拉唑注射液治疗，治疗组患者在常规治疗的基础上给予埃索美拉唑治疗，对两组患者的治疗效果进行比较。结果治疗组患者的胃酸、胃泌素、生长抑素以及治疗总有效率与对照组比较差异显著，治疗有统计学意义（P＜0.05）。结论埃索美拉唑治疗应激性溃疡出血具有十分显著的临床疗效，能快速改善应激性溃疡合并出血患者的临床症状。
作者：徐晓辉 刊期： 2015年第09期
目的：对弥散性血管内凝血的治疗进行探讨。方法随去选取我院2012年1月～2014年12月间收治的本病确诊患者20例进行研究分析。结果20例患者中有12例痊愈出院，有6例有一定好转，2例治疗无效，治疗好转率为90%。结论对于弥散性血管内出血患者采取早发现早确诊，并进行抗凝治疗可以得到理想的治疗效果。
作者：贾金凤 刊期： 2015年第09期
目的：重点探索妇产科失血性休克患者的护理急救方法以及效果。方法挑选的研究对象是88例失血性休克患者，将患者随机分成两组，对比效果。结果对照组的优良率仅仅达到79.55%，显著低于观察组的97.73%。结论人性化护理应用于妇产科失血性休克患者的效果显著。
作者：陆文华 刊期： 2015年第09期
目的：探讨儿童支气管哮喘采用综合护理方法的临床应用价值。方法将110例患者分为研讨组和对照组，研讨组采用综合护理，对照组采用传统护理。结果研讨组症状好转率和护理满意度均高于对照组。结论通过综合护理措施不仅快速的改善患者症状，而且增加了患者对护理服务的满意度。
作者：吕舒曼 刊期： 2015年第09期
目的：探讨经皮椎弓根钉内固定治疗胸腰椎骨折患者护理的要点。方法本次研究对象为我院2012年～2013年期间收治的胸腰椎骨折患者，采用经皮椎弓根钉内固定法进行手术治疗，分别在术前和术后对患者采取综合的护理方式，观察患者的临床疗效。结果在术后一周后，无其他合并伤的患者可在胸腰保护器具的支撑下下床练习行走，所有患者均痊愈出院。结论在经皮椎弓根钉内固定术的围手术期，采取综合护理方式对患者进行合理护理治疗，临床上取得了较为满意的疗效。
作者：张华；刘桂平 刊期： 2015年第09期
目的：探究雾化盐酸氨溴索治疗小儿肺炎的临床疗效。方法在2012年7月～2013年7月期间，我院收治肺炎患儿80例，通过抽签的方法将其分为观察组和对照组，每组各40例患儿。结果观察组患儿治疗总有效率明显高于对照组患儿（P＜0.05），具有统计学意义。结论雾化盐酸氨溴索治疗应用于小儿肺炎治疗中的效果显著，有效改善了患儿的生活质量。
作者：郭学芬；吕颖；安欣芳 刊期： 2015年第09期
目的：探讨针灸推拿结合分期功能锻炼治疗腰椎间盘突出症的临床效果。方法选取2013年5月～2014年6月于我科治疗的70例腰椎间盘突出症患者作为本次研究的对象，所有患者采用针灸推拿结合分期功能锻炼予以治疗，回顾性分析患者的临床资料，分析其疗效。结果30例患者痊愈，30例患者好转，10例患者无效，治疗总有效达到85.71%。结论腰椎间盘突出症采用针灸推拿结合分期功能锻炼治疗，能够显著提高治疗效果，具有复发率较低的优点。
作者：林天华 刊期： 2015年第09期
目的：稳心颗粒治疗肺心病心力衰竭并心律失常的临床效果研究。方法选取我院收治并采用稳心颗粒治疗的肺心病心力衰竭并心律失常患者40例将其作为研究组，选取同期采用常规药物治疗的肺心病心力衰竭并心律失常患者40例作为对照组，回顾性分析两组临床效果。结果治疗后，研究组各项心功能指标改善情况及临床总有效率等，与对照组比较有统计学意义（P＜0.05）。结论稳心颗粒治疗肺心病心力衰竭并心律失常的临床效果较好。
作者：孟光伟；杨旺胜；罗永生；蔡继婷；王郑；张鑫海；孔吉武 刊期： 2015年第09期
目的：研究探讨基于情景模拟方式下传染科临床护理带教相关问题。方法选取了2013年1月～12月在本科室实习的护士人员，共50名。随机均分为对照组和观察组，每组各25例。其中对照组运用传统的临床护理带教模式进行护理上的指导，观察组运用基于情景模拟方式进行临床护理指导，就两组后期的临床技能操作能力以及专科理论考核成绩进行比较分析。结果观察组在临床技能操作能力以及专科理论考核成绩均优于对照组，P＜0.05，差异显著。结论情景模拟方式在传染科临床护理带教中具有非常好的效果，在一定程度上可以推广运用。
作者：冯新霞 刊期： 2015年第09期
中国继续医学教育杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
