姚琴；杨悦
医疗设备的性能以及状态和效果直接关系着医务人员对病患人员的诊断与治疗,同时也关系着医院的效益与发展.加强医疗设备维护保养以及巡修检修,是医院应当给予高度重视的工作重点.该文对目前国内医院医疗设备应用维护保养中常见的问题进行概述,并在此基础上就如何进行维护保养以及巡修检修,以供参考.
作者：杨宣荔；张秋龄 刊期： 2019年第03期
目的 对高等卫生职业院校两种人才培养模式的效果进行比较.方法 分别在该院护理专业与涉外护理专业两个专业中各选择90名学生,分别实施传统教育模式与创新创业人才培养模式,为传统组与创业组,以比对两组学生的培养效果.结果 传统组的一次就业率、竞赛获奖率分别是80.0％、8.9％,创业组分别是98.9％、80.0％,差异有统计学意义(P<0.05).传统组的创业项目与科研成果与创业组的差异有统计学意义(P<0.05).结论 高等卫生职业院校中实施的创新创业型人才培养的效果明显优于传统教育.
作者：钟大仓；鲍晓萍；王慧智；王茜；陈荟洁；卑占宇 刊期： 2019年第03期
助产学专业人才的培养对于孕产妇自然分娩率的提升和死亡率的降低而言有着重要的意义,所以在当前的医学教育实践中强调助产学专业十分的必要.就专业人才的培养来看,具体的培养规模和标准需要基于需求,这样,培养的针对性会提升,人才的质量会提高,培养中的资源浪费情况也能够得到有效的改善.基于此,文章就当前助产学专业人才培养的必要性以及具体需求与策略做分析,旨在为人才培养实践提供帮助和指导.
作者：贺艳宁；郭红梅；李晓亮 刊期： 2019年第03期
目的 调查分析2016—2017年期间长春市区无偿献血人群ELISA检测TP抗体筛查的阳性情况和人群分布特点,为输血安全提供帮助.方法 回顾性分析2016—2017年期间长春市区内该院无偿献血者为研究对象,血清为研究样本,对结果进行分析,并调查人群的分布特点.结果 长春市近年来无偿献血者抗-TP阳性率在0.6％,基本维持稳定;工人、农民和其他职业的在阳性者职业分布达到15.00％以上,抗-TP阳性率由低到高为军人<学生<医务人员<教师<公务员<工人<农民<其他;各年龄段抗-TP阳性率由高到低为26～35岁>36～45岁>16～25岁;性别抗-TP阳性率无差别.结论 根据长春市献血人群的分布特点,选择年龄26岁以下的低危人群,并引导他们成为血液制品的主要来源,通过ELISA检测保证输血安全.
作者：朱叶；朱妍；张程 刊期： 2019年第03期
目的 探讨绩效管理在骨科中的应用效果.方法 该研究对比分析了2016—2017年骨科绩效管理措施实施前后各1000例患者的临床护理情况,对比实施前后基础护理、优质护理、护理文书、消毒隔离、安全管理、重症护理等方面指标合格率.结果 骨科绩效管理措施实施后各项护理质量合格率均明显高于实施前,绩效管理实施前后护理质量合格情况比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在骨科医疗护理中应用绩效管理措施后,科室护理质量合格率明显提高,有助于骨科整体医疗护理水平的提高.
作者：贲越 刊期： 2019年第03期
随着科技的进步,我国医院卫生管理水平日益提升,良好的信息技术将对医院发展打下扎实基础.该研究就信息技术在医院卫生管理中的应用价值及实际作用进行分析,并提出改进建议.
作者：韦冠帝 刊期： 2019年第03期
目的 探究冠状动脉内支架植入术后护理的方法,并观测和记录其应用的效果.方法 将2016年3月—2017年8月期间在该院护士实习生16名,随机分为对照组和观察组,观察组采用术后护理的指导模式进行教学,比较观察两组的效果.对照组采用传统带教法进行教学.结果 观察组实习生考试平均分为(91.91±3.31)分,对照组实习生考试平均分为(72.96±4.01)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者满意度为94.59％明显高于对照组满意度分别70.27％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对冠状动脉支架植入术后的患者采用术后护理恢复效果明显优于常规护理,选择术后护理指导模式的教学方法,不仅能够帮助患者加快恢复速度,也增加了患者的满意度,所以对冠状动脉支架植入术后患者采取术后护理是值得推广的.
作者：翟玉辉 刊期： 2019年第03期
目的 对婚前医学检查人群健康状况进行分析,为更好促进婚前医学检查的开展提供支持.方法 选取友谊医院青年路医院2013年12月—2018年9月5年共参加婚前医学检查人数6939名,进行乙肝、梅毒、艾滋病检测,对检出情况予以观察研究.结果 在所有进行婚前医学检查的人群中,查出乙肝表面抗原阳性403名,占5.81％,其中男240名,女163例;梅毒RPR阳性75名,占1.08％,其中男36名,女39名;艾滋病HIV阳性21名,占0.30％,其中男17名,女4名;贫血74名,均为女性.在婚前医学检查人群中HBsAg阳性检出率明显高于梅毒RPR、HIV及贫血检出率,差异有统计学意义(P<0.05).结论 婚前医学检查是新婚夫妻对婚姻保健、优生优育进行了解的重要途径,可及时发现乙型肝炎、梅毒、艾滋病等相关传染性疾病,保证夫妻间的优生优育,降低新生儿的出生缺陷,提高民族素质,保证每个家庭幸福的重要措施.
作者：王继红；孔慧敏；徐学舂；闵静；王珉 刊期： 2019年第03期
目的 分析消毒供应中心(CSSD)护理工作人员手卫生依从性和相关影响因素.方法 选取2017年10月—2018年4月间在CSSD中工作的护理人员55名,采用问卷调查与现场观察相结合的方式,记录护理人员手卫生执行情况及影响手卫生依从性相关因素.结果 共观察护理工作人员手卫生时机3285例次,其在接触无菌物品前、接触污物后、装灭菌物品前、包装器械后及离开污染区后总的执行率分别为46.93％、55.48％、36.24％、40.12％、59.82％;CSSD护理工作人员对接触无菌物品前、 接触污染物品脱手套后及离开污染区域后手卫生知晓率高,分别为60.00％、54.55％、54.55％;影响因素中消毒液损伤皮肤所占比例高,为94.55％.结论 CSSD中护理工作人员执行手卫生率比较低,缺乏手卫生相关技能与知识,担心频繁洗手对手的损伤,需加强对护理工作者专项培训并改善相关洗手设备与物品.
作者：郝风云 刊期： 2019年第03期
该文针对当前医院儿童康复科医院感染管理的现状进行分析,其后针对当前感染管理中存在的问题提出防控措施,主在预防和控制儿童康复科的医院感染的发生.从制定儿童康复科医院感染管理制度,提高感染防控意识等方面予以综合性治理和规范化的管理,以期能够为当前医院儿童康复科有效地进行感染管理提供参考.
作者：杨翠娜 刊期： 2019年第03期
随着国家生产力水平的提高和人民物质文化需求的提高,妇女儿童对健康的需求也相应提高,当前妇幼保健院综合服务能力落后于妇女儿童日益增长的健康需求成为当今社会的一大矛盾.如何更好地建设妇幼保健院是妇幼保健院自身生存发展必须考虑的问题,良好的建设不仅能够提高自身的综合实力和核心竞争力,也能提高社会公共健康服务水平.随着国家政策对妇幼保健机构建设的重视,妇幼保健院的资源设备等硬件条件不断改善,如何提高其软实力是建设妇幼保健院的关键所在.学科建设是妇幼保健院服务能力的重点,是提高软实力的必经之路.该文分析了学科建设的重要性,并对学科建设中易产生的问题以及上海长宁区妇幼保健院学科建设的思路展开综述.
作者：童兴海 刊期： 2019年第03期
目的 探讨CBL教学法在消化内科住院医师规范化培训教学中的应用.方法 选取在该科参加住院医师规范化培训的108名医师为研究主体,均为自愿参加此项研究,入科时随机分组.在观察组实施CBL教学法,在对照组实施普通教学法.对比两组医师理论及病案分析考试成绩及两组医师对教学的满意度.结果 观察组医师理论成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(t=11.04,P=0.003),主要在判断题、多项选择题有差异,即两组医师在临床判断上有差异.病案分析部分观察组医师明显高于对照组,差异有统计学意义(t=12.05,P=0.002),主要体现在鉴别诊断上有差异.观察组医师教学方法满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(χ2=23.04,P=0.000).结论 CBL教学法在消化内科住院医师规范化培训教学中,利于住院医师理论知识及病例分析的掌握,利于有助于住院医师临床能力提高.
作者：罗伟；许文静；于凤丹 刊期： 2019年第03期
大学生处于青春期的后期,即将步入社会,大学生作为社会的人才,其健康教育是十分重要的.该文阐述了大学生健康教育的内容,分析了大学生健康教育的意义,提出了大学生健康教育的方法.旨在提高大学生的生理和心理的健康水平.
作者：赵延良 刊期： 2019年第03期
目的 探析以问题为导向的教学方法(PBL)与以案例为中心教学法(CBL)联合在生理学教学中的应用效果.方法 选取2016级全日制在校护理中专学生38名为对照组,另选2017级全日制护理中专学生41名为实验组,在进行生理学教学过程中对照组采用传统方法授课,而实验组则采用PBL与CBL联合的教学模式,比较两组学生生理学理论成绩以及其对教学方法的评价情况.结果 实验组护生的期末考成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组护生对教学满意度达到95.12％,明显优于对照组的71.05％,差异有统计学意义(P<0.05);实验组护生对教学方法的认可程度显著优于对照组(P<0.05).结论 PBL教学与CBL教学联合应用于生理学教学中能够有效提高教学质量,并可受到学生的认可和喜爱,值得推广应用.
作者：凡梨花 刊期： 2019年第03期
目的 就中层管理人员所必须拥有的核心能力问题,对南京市的某个三甲医院进行研究.在此基础上,构建医院的中层管理人员的胜任力模型,为医院在选用、提拔、留用和培训管理人员提供依据.方法 通过文献查阅法和专家咨询法收集并编制胜任力问卷,对访谈问卷和调查问卷所得数据进行统计和整理.通过SPSS软件因子分析法提取医院中层的管理人员胜任力方面的特征因素.构建相关模型.结果 从专业知识、能力素质、目标追求与创新、个人特质4个维度20项胜任力要素,构建了医院中层人员应当具备的能力模型,此次研究所构建的胜任胜任力模型具有良好的结构效度和内部一致性信度.结论 该次研究构建了医院中层管理人员岗位胜任力模型,该胜任力模型可以用于医院中层管理人员的选用、提拔、留用和培训等方面.
作者：邵婷婷；焦赞；曹慧慧 刊期： 2019年第03期
目的 探究医院开展优质护理服务的方法及护理管理效果.方法 该院自2017年引入优质护理服务模式,选取2017年1月—2018年6月该院收治的100例患者,给予优质护理干预,对其护理满意度和不良事件发生率进行统计分析.结果 患者的护理满意评分为(98.67±1.2)分,不良事件发生率为2％.结论 在医院开展优质护理服务,可促进护理服务质量和护理满意度的提高,降低不良事件发生率,值得应用推广.
作者：周秉霞；候宇帆 刊期： 2019年第03期
目的 探讨根本原因分析法(Root Cause Analysis,RCA)在普外科术前准备护理中的应用及其效果.方法 应用RCA对与2017年1—3月对普外科术前准备护理中的缺陷及安全隐患进行分析,查找根本原因,制定整改措施并进行培训,改进护理流程,并贯彻落实,比较RCA实施前和实施后各300台次择期手术术前准备护理质量.结果 RCA实施前术前准备护理操作缺陷率为5.3％,实施后为0.3％,实施后护理操作缺陷率低于实施前(P<0.05).物品准备缺陷率实施前为6.7％,实施后为0.7％,实施后物品准备缺陷率低于实施前(P<0.05).护理文书缺陷率实施前为6.0％,实施后为0.0％,护理文书缺陷率实施后低于实施前(P<0.05).结论 RCA能够有效解决普外科术前准备护理缺陷,改进护理流程,提高护理质量.
作者：张静 刊期： 2019年第03期
目的 对比不同类型学校的学生尝试吸烟影响因素,对今后如何提高中学生认识烟草危害、拒绝烟草和全面禁烟的方法做出探索.方法 采用分层整群抽样,根据类型和教学质量结合,分别抽取昆明市某职业中学、某初级中学的二年级学生作为调查对象,每所学校选取2个班.结果 通过人口学特征、平均年龄、是否独生子女、出生地、和父母、师长、同伴是否吸烟多个维度了解影响中学生尝试吸烟的因素.结论 在中学健康教育中,应根据学生不同的特点和要求,综合运用各种方法,树立正确健康观念,形成健康行为,助力中学生的成长.
作者：肖云；熊祥玲；韩芳 刊期： 2019年第03期
目的 通过开展病理生理学课程的翻转课堂教学探讨新型教学模式对教学效果的影响.方法 以该校2016级护理学专业1～4班为授课对象,其中1～2班为对照组,采用传统授课模式教学;3～4班为实验组采取翻转课堂教学模式授课.结果 随堂手机测验结果显示,传统教学组平均成绩为(62.14±11.71)分,翻转课堂组平均成绩为(75.79±11.65)分,翻转课堂组成绩明显高于传统教学组,两组成绩的差异有统计学意义(P<0.05),而同组两个班级之间差异无统计学意义(P>0.05);课后问卷显示与传统教学相比,学生认为翻转课堂更能提高自主学习能力,有助于对重难点知识的掌握和师生之间沟通交流互动.结论 翻转课堂教学能有效提高学生的学习效率,增强学生的学习兴趣,促进师生间的良性沟通,值得推广和应用.
作者：李媛彬；谭克；黄旭；丘继哲；陈壮 刊期： 2019年第03期
目的 探讨基于跨理论模型的动机性访谈在老年冠心病患者口服药管理中的应用.方法 选取该院于2017年1月—2018年7月期间收治的老年冠心病患者122例作为研究对象,采用数字法进行随机分组,一组采用常规护理以及传统发药方式(对照组),一组采用基于跨理论模型的动机性访谈口服药管理,对比两组患者在出院6个月末的用药依从性以及心脏不良事件发生率.结果 与对照组相比,实验组患者出院6个月末服药依从率明显较高,且心脏不良事件发生情况较优,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用给予跨理论模型的动机性访谈对老年冠心病患者进行用药管理,对于提高患者用药依从性,降低心脏不良事件的发生几率具有较好的效果,值得广泛应用.
作者：户丽艳；苏晓丽；杨丽红 刊期： 2019年第03期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
