田宗斌；唐玉清
目的 探讨分层级护理管理模式在骨科风险防控及护理质量改进中的应用研究.方法 选取2016年6月—2017年6月在该院骨科住院的150例骨折手术患者,将患者随机分为观察组和对照组.对照组患者75例,采用骨科患者常规护理模式,观察组患者75例,在采用骨科常规护理模式的基础上增加分层级护理管理模式.同时观察比较两组患者术后康复指标、两组护理人员风险防控意识评分以及患者对护理工作者的满意度.结果 观察组护理人员风险效果评价(7.76±0.13﹚分明显优于对照组护理人员(6.84±0.12﹚分,两组护理人员情况比较差异有统计学意义(P<0.05﹚.观察组患者术后骨痂X线评分、BMD、下床活动时间、住院时间明显优于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05﹚.观察组患者总满意度为98.67％,对照组患者总满意度为80.00％,差异有统计学意义(P<0.05﹚.结论 在骨科患者中,分层级护理管理模式在骨科风险防控是一种有效的手段,提高患者临床疗效,同时可以提高护理工作者的护理质量,改善护患关系,值得在临床中推广.
作者：沈洁银 刊期： 2018年第03期
医疗保险基金的科学管理和合理使用是整个医疗保险制度的核心,也是保障其健康持续运行的根本.随着经济社会快速发展、人口老龄化日益加剧、医疗技术日新月异,如何建立合理的医保基金使用与管理机制,使医保基金的使用与管理更加科学、规范、高效,达到既能降低医保基金风险,又为参保患者提供优质医疗服务、且能保障医院正常运行发展的目的,成为医保管理部门和定点医疗机构共同面临的难题.为全面分析重庆市医保基金总体情况和管理过程中存在的问题,促进医保基金有效、合理使用提供参考,该研究通过专项调研,找出了医保基金管理中筹资、分配、支付、监督中存在的问题,并对管理工作提出了相应工作建议.
作者：高誉峰；蒲川 刊期： 2018年第03期
目的 了解大足区城乡居民院前急救的知信行现状并根据调查结果提出改善措施,旨在为城乡居民普及救护知识和技能提供参考.方法 采用问卷调查的方法,随机抽取不同层面的居民进行调查,该研究抽取了大足区城镇居民225名作为调查对象,进行城乡居民院前急救的知信行现状问卷调查.结果 院前急救知识掌握情况:0～5分,平均得分(3.58±0.25﹚分.院前急救行为状况:0～7分,平均得分(3.11±1.23﹚分.有97.8％的民众认为院前急救非常重要,但是仅有12.4％的群众受到过急救培训.结论 大足区城乡居民院前急救能力有待进一步的提高,尤其是急救技能实践操作方面,相关部门要积极开展急救培训工作、加强社区急救知识的宣传、组织医疗机构下乡义诊等可提高城乡居民的院前急救能力.
作者：李德英；周丹 刊期： 2018年第03期
目的 探索门诊化疗实施状况,评价门诊化疗实施效果.方法 对某三甲肿瘤医院医务人员进行问卷调查,并随机抽取2016年乳腺癌门诊化疗和住院化疗病例各100例,采用一般性描述和非参数Wilcoxon秩和检验、x2检验等进行数据分析.结果 所有受调查医务人员均认为门诊化疗对医院效率和患者就医起到积极作用,58.8％受调查者认为加重了医务人员工作量.门诊化疗治疗费用显著低于住院化疗费用.结论 门诊化疗实施初步实现医院、患者的共赢,尽管存在许多干扰因素,但仍能判定门诊化疗能显著降低患者治疗费用.
作者：纪伟伟；孙蓓；何露洋；王雅宾 刊期： 2018年第03期
近年来国内幼儿性侵事件频发,已成社会关注之焦点.该研究基于对幼儿性侵方面的国内外现有研究进行分析,分析主要立足于学龄前儿童的社会道德认知发展不成熟特性,国外在法律、相关机构以及教育体系上的惩处以及预防措施,我国相应的法律政策以及幼儿性教育发展的现状3个方面;并通过向山东省潍坊市发放相关问题的调查问卷,发现我国幼儿性教育的缺失是导致悲剧频发的重要原因之一.据此,该研究在山东省潍坊市某幼儿园进行教育实践,分析实践过程及成果,并就政府、家长、幼儿园及教师三方在完善法律、加大执法力度、完善心理干预和矫正制度、真正用心监护儿童、推广幼儿性教育等方面提出对我国幼儿性教育发展的展望以及建议.
作者：胡宇乐 刊期： 2018年第03期
精神健康是医务社会工作的重要领域之一,该院实行精神-心理-社工人才培养模式与医院-社区-家庭实践模式相结合的方式进行精神领域医务社工的培养.在发展过程中存在着具有实务经验的教师短缺、理论与实践脱节、缺乏政策支持等问题,并提出继续发挥医学院校的专业背景优势、进行合理课程配置、有针对性地引导学生进行见习与实习、积极推动医务社会工作岗位的设置等建议.
作者：王垚；杨盼盼 刊期： 2018年第03期
提高医院内疾病感染管理水平是管理人员义不容辞的职责,同时也是现代医学发展的必然要求.当前眼科门诊感染的常见不利因素是不能做好器械的消毒与灭菌工作、经常忽略手部卫生、眼科用药不够合理.加强医院眼科感染管理的科学措施是注重挡板消毒管理、强化视力台消毒、重视对诊室的消毒管理并预防处置室污染管理.提高眼科感染管理水平的策略是将感染管理制度落到实处、严格落实隔离制度,对眼科器械严格消毒.医院只有做好内部消毒工作,将消毒管理制度、感染管理制度落到实处,做到科学用药,才能有效防止医院发生感染情况,为患者创建安全的诊疗环境.
作者：唐丹梅；孙士平 刊期： 2018年第03期
目的 描述首次化疗的老年患者自我维护依从性的现状,完善PICC置管自我维护的综合健康宣教.方法 采用自行设计问卷,于2016年11月—2017年1月对太原市一家三级甲等医院住院的首次使用PICC化疗的老年患者200例进行调查.结果 50例首次化疗老年患者PICC自我维护依从性标准得分为(59.51±13.21﹚分,其中自我观察(43.6±14.07﹚分,生活方式(72.2±11.63﹚分,定期维护(60±23.19﹚分,异常情况(59±20.66﹚分.结论 首次化疗老年患者PICC自我维护依从性较差,不能全面知晓PICC自我维护的知识,影响因素较多,需要采取相应的措施提高其维护依从性.
作者：王婧铭；董丽媛 刊期： 2018年第03期
目的 探讨CBS联合SP在呼吸内科见习教学中的应用效果.方法 选择2016年6月—2017年6月该院112名见习同学随机分为研究组(n=56﹚及对照组(n=56),对照组采用常规方法进行见习教学,研究组采用CBS联合SP进行见习教学,比较两组同学见习成绩.结果 研究组基础理论成绩为(93.6±5.9﹚分,对照组基础理论成绩为(86.4±7.4﹚分,研究组基础理论成绩高于对照组,研究组临床技能成绩为(87.2±8.3﹚分,对照组临床技能成绩为(81.2±9.7﹚分,研究组临床技能成绩高于对照组.结论 CBS联合SP能够提高呼吸内科基础理论学习及临床技能操作实习效果.
作者：林志国；王玉凤；皮秀杰；李洋 刊期： 2018年第03期
医院的市场竞争日益激烈,如何把传统人事管理逐渐转移到现代人力资源管理与开发,成为深化医院人事制度改革、推动医院快速发展的重要课题.其中,医院激励机制的完善是医院应对市场竞争,实现战略目标重要步骤.
作者：韩小佳 刊期： 2018年第03期
为了培养更多更好的全科医生的同事也要加强临床培训教学基地的建设,从而为全科医学教学质量的提高打下坚实的基础.该文提出全科医学教学质量重要性,加强教学基地建设的必要性,探讨了提高教学质量的举措,并对于加强基地建设提出了具体的建议.
作者：张宇帆；冯德辉 刊期： 2018年第03期
临床中常通过临床检验为疾病诊断提供重要依据,生化检验为临床检验的常规项目之一,在临床诊断中发挥重要的协调作用,并指导治疗方案的制订.临床检验分析结果容易受到多种因素的影响,从而增加漏诊及误诊的风险,临床检验的质量管理是保证检验结果真实性的前提,加强临床生化检验测试的质量控制是确保疾病治疗效果、提高医疗安全性的重要保障,因此大限度避免误差和降低检验结果的误差率为日常检验工作的重点.该次研究通过总结分析临床生化检验中可出现的质量问题及其处理措施,以探究质量管理对临床生化检验的重要性.
作者：贾彩云 刊期： 2018年第03期
该文调查不同级别省市内医务人员对住院医师医德教育的态度与需求以及医德教育开展的现状以及影响因素.结果发现医德教育在住院医师培训多以讲座方式为主,但对医德提升效果并不理想,对于医德养成的影响因素包括社会风气、医疗风气、医院文化建设、医护人员的从医理信念等多方面因素.提出构建系统化教育模式,对教育方式进行改革,重视医务人员的培养需求与医德养成,方可使医德教育效果达到佳.
作者：钱怡 刊期： 2018年第03期
该研究皆在优化适应现代医学发展的培养模式下护理操作技能教学的人才培养方案和课程体系,创建以人为本的人文教学团队、合理选择教材和教学资源,运用多种教学方法,在强调专业特色的同时,加强人文临床实践综合应用能力的培养,以专业操作技能教学为中心,以专业需求与实践能力的有机结合为目的,培养出复合型适合我国社会发展需求的高素质专业人才.
作者：金笛 刊期： 2018年第03期
目的 探讨人性化管理在护理管理中的应用效果.方法 选取60名该院护理人员作为研究对象.2016年1月开始实施人性化护理管理.随机选取2015年1—12月该院收治的患者100例作为对照组,随机选取2016年1—12月该院收治的患者100例作为观察组,对比分析两组的护理效果.结果 应用人性化管理方法后,护理人员对护理管理制度的满意度、护理工作质量明显优于应用前,且观察组的护理满意度均明显高于对照组,其差异有统计学意义(P<0.05﹚.结论 人性化管理有助于改善护理工作质量,提高患者对护理工作的满意度,临床应加强推广.
作者：陈会萍 刊期： 2018年第03期
食品安全一直是关系人们健康的重大民生问题,已经在社会上引起了高度重视,尤其是我国食品安全相关的各级政府部门的高度重视.该文从卫生检验在食品安全应急环境中的作用着手分析,探讨了我国目前食品安全应急工作中的卫生检验存在的一些问题,并针对存在的不足提出了改进建议.
作者：裴璐 刊期： 2018年第03期
目的 观察分析护理安全管理在神经内科护理管理中的应用价值.方法 选择该院神经内科2014年1月—2015年12月未采取护理安全管理的284例患者作为实施前组,选择该院神经内科2016年1—12月采取护理安全管理的302例患者作为实施后组,比较两组患者实施前后的不良事件发生率以及病房管理、消毒隔离、急救管理、药品管理以及护理书写等护理安全指标得分,并在患者出院前评价护理满意度.结果 实施后组不良事件发生率为1.99％,显著低于实施前组的16.20％,差异有统计学意义(P<0.05﹚.实施后组病房管理、消毒隔离、急救管理、药品管理以及护理书写等护理安全指标得分均显著高于实施前组,差异有统计学意义(P<0.05﹚.实施后组的患者及其家属的护理满意度为97.02％,显著高于实施前组的86.62％,差异有统计学意义(P<0.05﹚.结论 实施护理安全管理可以显著降低神经内科患者不良事件发生率,提高护理安全质量和护理满意度,值得进行临床上的推广和应用.
作者：奚宏润 刊期： 2018年第03期
简述了医院图书馆运用循证医学实践的概念及特点,在掌握扎实的专业知识的基础上还必须具有一定的医学知识和文献检索技能,在循证医学实践中开展检索能力培训,促进护理学科发展及为市民免费开展各种健康知识讲座都发挥了积极的作用,确保临床医师结合临床经验和新、好的证据妥善解决问题.并以优质的服务资源在学习型医院帮助临床医护人员全面、快速、准确地找到临床所需的好证据提供服务.
作者：张燕 刊期： 2018年第03期
问题式教学法(PBL﹚可以根据病情的实际状况,并密切联系临床操作,探索有效的处理策略,以增强学生发现、判断与处理问题的水平,调动其参与的热情.问题式带教将眼科中较为多见的典型病例作为带教引用案例.医院眼科带教效果评价形式是随机进行问卷统计、理论考评和临床考评等.问题式教学法能够促进学生之间的交流与协作,提高学生的语言表达能力,加深理解与记忆.医院眼科问题式教学法具有的主要优势是问题式教学既可调动学生参与带教的热情,还可以锻炼其综合判断与独立思索的能力.该教学法将学生看作主体,有利于拓展其视野,以及加强创新意识;促使其主动地参与到带教之中;而且该法在实际中运用较为灵活,有利于增强学生的鉴别以及口头表述能力.在眼科实行问题式带教时,带教教师需事先设计适宜的问题,要确保问题能够联系到临床,以便引其兴趣,愿意主动的探究,并注重引领所有带教环节,监督学生的讨论,并纠正其错误,确保带教过程顺利的实施.
作者：孙士平；唐丹梅 刊期： 2018年第03期
目的 探讨应用教师标准化患者进行临床神经内科教学,对提高临床医学本科专业学生临床能力的影响.方法 随机抽2015年3月—2016年3月取神经内科临床见习生60名,分为两组,两组见习生分别为30名,采用教师标准化患者教学法的为观察组,采用传统带教法的为对照组.结果 比较两组学生对神经内科临床问诊技能和体格检查知识点的考察发现,观察组学生的成绩平均分为82.20±2.49分,对照组学生的平均分为76.00±9.20分.观察组体格检查平均分为76.65±8.46分,对照组70.25±8.37分.结论 教师标准化患者教学法优于临床传统带教教学法,实施教师标准化患者教学法能够有效提高学生的临床思维能力和临床操作技能,是教学方法改革的新方向.
作者：董静；于庆；陈述；韩园园；杨雪；盛峰 刊期： 2018年第03期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
