学术投稿

某供电系统女工职业心理卫生状况及影响因素分析

朱习华;袁辉

关键词:供电系统, 女工, 心理症状
摘要:目的 通过对某供电系统女工职业心理卫生状况进行调查,分析供电系统女工的心理卫生问题及影响因素,为展开心理疏导、改善心理卫生状况提供依据.方法 整群抽取某供电系统女工1 500名,由经过集中培训的人员进行症状自评量表(SCL-90)问卷调查,建立数据库,对躯体不适感、强迫症状、人际关系敏感、抑郁症状等9个因子调查结果用SPSS 17.0统计学软件进行统计分析.结果 问卷有效回收率90.33%;女工心理卫生问题筛选阳性率21.80%;女工躯体不适感、强迫症状、抑郁症状和精神病性症状因子得分均显著高于全国女性常模(P<0.01);不同年龄、职称、文化程度和婚姻状况女工的躯体不适感、强迫症状等因子得分有显著性差异.结论 供电系统女工职业心理卫生问题筛选阳性率较高;年龄、职称、文化程度和婚姻状况均与女工职业心理卫生状况有关.
中国卫生产业杂志相关文献
  • 西药房高危药品管理和用药安全性分析

    目的 分析探讨西药房高危药品管理和用药安全性的方法及效果.方法 对该西药房2015年1月-2016年12月出现的38起高危药品管理不当事件进行分析,进一步采取有效管理策略,并探讨提高用药安全性的方法.结果 38起高危药品管理不当事件中,药品存放不当14起(36.84%)、药品标志牌内容不全12起(31.58%)、药品管理制度落实不完善12起(31.58%).结论 针对西药房高危药品管理不当事件,需采取有针对性的管理方案,并加强用药的安全性,进一步促进西药房整体管理水平及用药水平的提高.

    作者:韩晓燕 刊期: 2018年第09期

  • 1580名儿童期(2~6岁)血清碱性磷酸酶活性参考区间探讨

    血清碱性磷酸酶(alkaline phosphatase,ALP)是一组特异的磷酸酯酶,属于单酯磷酸水解酶,存在于机体的很多组织器官中,但各器官碱性磷酸酶的理化性质都有不同,由以骨骼,牙齿和肝脏等部位碱性磷酸酶含量较多.由于儿童期生长发育迅速,骨组织中此酶的含量相对增高,因此有必要了解儿童期血清碱性磷酸酶(ALP)水平,探讨其参考区间及其与性别、年龄之间的相关性,不同年龄组之间应该建立各自的参考区间,并结合临床实际情况区分出生理和病理原因的升高,为相关疾病的诊断提供依据.

    作者:张优明;王丽;骆海涛 刊期: 2018年第09期

  • 钙粘蛋白多肽修饰的透明质酸水凝胶诱导牙本质-牙髓再生的研究

    该研究利用牙髓间充质干细胞具有往牙本质-牙髓组织分化的潜能,结合新型生物材料拟钙粘蛋白多肽修饰的透明质酸优越的生物学活性,综合运用细胞生物学和动物实验手段,探讨了此支架材料对人牙髓干细胞诱导为牙本质-牙髓组织的能力的影响.

    作者:黄健萍;王君;林思恩 刊期: 2018年第09期

  • 药品合理分类与药品监管制度应用于医院西药房管理的价值分析

    目的 研究在医院西药房管理中采取药品监管与药品合理分类制度的临床效果以及价值.方法 该次统计数据涉及的460例样本均参考不同管理制度进行分组,样本均选自2015年8月-2017年8月期间该院纳入的接受西药房服务的患者,将实行常规西药房管理患者作为参照组,将实行药品监管与药品合理分类制度患者作为实验组,统计计算参照组与实验组接受西药房服务的患者满意度以及差错率.结果 数据验证表明,实验组接受西药房服务的患者出错发生率(1.30%)对比参照组出错发生率(7.82%)显著更低,差异有统计学意义(P<0.05).实验组接受西药房服务的患者满意度(99.13%)对比参照组满意度(94.78%)显著更高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将药品监管与药品合理分类制度应用在医院西药房管理中效果显著,对于提升患者满意度具有显著意义.

    作者:张玉艳 刊期: 2018年第09期

  • 品管圈活动在医院节能中的应用探讨

    针对公共机构节能工作现状,应用品管圈活动的相关理论及方法,结合扬州市中医院能源管理实践,从立足专业、全员管理、全过程管理3个方面,品管圈成员提出医院能源管理实践应注重设计、运行、技术改造的全过程管理.2012-2016年医院人均综合能耗、人均用水量呈下降趋势,品管圈活动在医院节能工作中取得了明显成效.

    作者:金凌;滕菲 刊期: 2018年第09期

  • 浅谈腾冲市鼠疫流行形势分析及其防治措施

    伴随着人们生活水平的提高,对于环境的要求也不断增多,为了共建和谐化生活环境,四害的处理依旧是社会各界关注的焦点,尤其是鼠疫问题.它不仅是对人类健康造成影响的烈性传染病,也是一种较为原始的自然疫源性疾病.该文结合2009-2011腾冲市鼠疫监测现状对流行形势进行了分析,并集中阐释了有效的防治措施,以供参考.

    作者:康显虎 刊期: 2018年第09期

  • 职业健康检查对职业病防治的研究

    目前,职业健康检查已经被提到议事日程上来.在社会的各个行业及其领域中,职业健康检查具有举足轻重的地位,扮演了至关重要的角色.近年来,随着我国铁路事业建设力度的不断强化,铁路行业呈现出突飞猛进的发展形势.与此同时,铁路行业的发展也面临着诸多困境与挑战,其中,关于铁路职工的职业病防治问题,已然成为铁路事业发展的关键.通过开展有效的职业健康检查活动,可以促进职工机体各项生命指标的正常化,并使生命指征更加趋向于稳定.在铁路事业发展中,重视职业健康检查相关活动的开展,至关重要.对铁路工作人员职业病的综合防治,起到了关键性的作用.

    作者:姜涛 刊期: 2018年第09期

  • 探讨人性化管理在基层地区临床护理管理应用效果

    目的 探讨人性化管理在基层地区临床护理管理应用效果.方法 该次实验对象为基层地区护理人员60名(在2015年9月-2016年9月期间选取),为了保证实验结果的真实性,进行随机分组化(30名每组),观察组和对照组分别采用人性化管理干预和常规管理干预.结果 观察组护理人员的理论知识水平(98.33士1.02)分、实践操作水平分数(97.12±1.28)分、积极性评分(95.18±2.68)分、责任心评分(96.85±1.74)分、投诉率(0.00%)、操作失误率(3.33%)、成就感满意率(93.33%)、工资待遇满意率(96.67%)、人际关系满意率(96.67%)、工作环境满意率(93.33%)、整体工作满意率(96.67%)均优于对照组(P<0.05).结论 对基层地区的护理人员实施人性化管理,能够调动其积极性和主动性,提高护理质量.

    作者:孙志宏;米热万古丽·库尔班;陈俊香 刊期: 2018年第09期

  • 现代化中医医院三级标识系统的探讨

    标识系统是通过视觉化的手段对建筑及建筑内部空间的功能进行的阐释.三级标识系统能够在区域功能复杂的医院环境中引导使用者准确、快捷地到达目的功能区域,合理地实现人群分流,为患者提供人性化的就诊环境.此文围绕北京中医医院现有标识在使用过程中存在的局限性和问题提出改进建议和措施,为医院三级标识系统的设计提供借鉴.

    作者:关京浩;张羽翔 刊期: 2018年第09期

  • 调剂管理在医院住院药房中存在的问题及改进措施分析

    目的 分析调剂管理在医院住院药房中存在的问题及改进措施效果.方法 选取该院2015年9月-2016年9月住院药房资料作为对照组,而选取2016年10月-2017年10月该院住院药房资料作为观察组,分别选取两组的860份用药记录,给予对照组住院药房实施常规管理模式,而给予观察组药品调剂管理中存在问题并实施改进措施,分另Ⅱ对比两组接受不同管理模式后用药情况.结果 观察组患者用药依从性、有效用药以及用药安全性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);而观察组患者用药医疗纠纷发生率为0.93%,对照组为5.70%,相比观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过实施住院药房调节管理后可有效降低医疗纠纷,进而提升患者用药安全性、依从性以及有效性.

    作者:巩向丽 刊期: 2018年第09期

  • 新媒体视角下我国在线医疗社区现状的SWOT分析

    SWOT分析是将企业的内部分析与产业竞争环境的外部分析结合起来分析自身的优势、劣势、机会和威胁的一种态势分析法.该文利用SWOT分析,分析了我国新媒体在线医疗社区在运行过程中的竞争优势、竞争劣势、机遇和威胁.通过分析构造SWOT分析矩阵,提出切实合理的分析策略.

    作者:曲雯;王东梅;钟威 刊期: 2018年第09期

  • 探讨无缝隙优质护理管理对手外科护理管理质量的提升

    目的 分析探讨无缝隙优质护理管理对手外科护理管理质量的提升效果.方法 选取2016年9月-2017年10月期间于该院手外科治疗的患者共170例为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组85例,对照组进行常规护理管理,观察组采用无缝隙优质护理管理模式,研究结束时,调查两组患者对护理的满意情况.结果 对照组患者对护理工作的总满意度为69.41%,观察组总满意度为92.94%,观察组患者对护理工作的总满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 无缝隙优质护理管理显著提升了手外科的整体护理管理质量,有效避免了患者治疗缝隙中出现的问题,明显增加患者对护理的满意度,应用价值较高,值得在临床上推广应用.

    作者:王琰 刊期: 2018年第09期

  • PBL教学法在高血压疾病带教中的应用方法及优势探析

    高血压疾病属于一种特殊病症,严重危害患者身心,诊断治疗应当进行科学带教.现阶段高血压临床带教过程中,网络课程、及优质课程体系正逐步完善和拓展,教师可通过网络课程让学生利用不同的媒体手段与高效的教学设备来有效解决高血压医学生的学习问题,以提高带教的效果.高血压疾病PBL教学法效果评价判断标准是在医学生带教结束之后,由科室统一组织全部参与的医学生进行考评,即理论部分考评和技能部分考评.PBL教学法有利于增强其沟通表述能力与彼此协作能力,带教教师在考虑学生的自身状况后,科学制订带教计划,有利于借助各种教学资源,加深医学生对带教内容的理解.实施高血压疾病PBL教学法应当注意的一个问题,是带教教师应科学制订带教计划,设计有价值的真实问题,为带教做好各项准备.医学生应遵从教师的带教安排,仔细查阅所涉及的书籍、文献与其他资料等,并注重与同学的协作,共同探讨难题.

    作者:娄冬梅 刊期: 2018年第09期

  • 持续质量改进在产科护理管理中的运用

    护理工作的服务对象是人,尤其在产科护理工作的开展中,需要服务孕产妇及新生儿这一特殊群体,现代社会人们生活水平不断提升,对护理工作有了更严格的标准,医护人员需要审时度势、与时俱进,积极对护理工作现状进行总结、分析,实现护理工作的不断完善,与人们不断提高的健康需求相符合.持续质量改进是产科护理管理中一项重要的改进策略,其主要的目的就是提升护理管理水平,该文对持续质量改进在产科护理管理中的运用进行了相关探讨,希望实现产科护理管理的持续进步.

    作者:田丽华 刊期: 2018年第09期

  • 新时期医院图书馆数字化资源建设探讨

    医院图书馆作为收集、储存教学、医疗等信息的机构,主要职能是收藏、传递医学资料,提高医疗卫生人员的专业素养、工作能力.但是,随着信息技术的进步,医学文献存储方式、载体介质、用户信息发生变化,导致医院图书馆的信息服务也发生变化,给医院的经营、发展带来影响.因此,医院图书馆如何适应新时期的数字化发展潮流,优化图书馆资源,是当前急需解决的问题.该文首先分析新时期医院图书馆数字化资源建设的必要性,然后分析医院图书馆数字化资源的建设.

    作者:刘伟 刊期: 2018年第09期

  • 建构主义学习理论指导下的医学生物化学课堂教学改革初探

    目的 探讨将建构主义学习理论应用于《医学生物化学》课堂教学的效果.方法 应用建构主义的教学模式对58名学生进行课堂教学,通过期评成绩及问卷调查进行评价.结果 期评成绩及格率达100%,学生普遍接受建构主义的教学模式且具备了—定的自主学习能力.结论 建构主义的教学模式有助于学生自主学习能力的培养,值得进一步深入开展.

    作者:朱华;陶毅明;苏何玲;陈莉;马义丽;周先丽 刊期: 2018年第09期

  • 医疗机构应用传统工艺配制中药制剂实施备案管理之见解

    在医药改革的新形势下,该文对比分析了《关于对医疗机构应用传统工艺配制中药制剂实施备案管理的公告(征求意见稿)》和《医疗机构制剂注册管理办法》的不同之处并进行对照梳理,关于申报资料的撰写、备案管理的实施以及如何更好的做好传统工艺配制中药制剂的备案工作方面进行了阐述,以期对医疗机构申报此类备案事项的实施起到有益作用.

    作者:樊艳霞;郭海波;陆珞;高海鹰;于雅鑫;周婷婷;阎墨 刊期: 2018年第09期

  • 双氯芬酸钠泡腾片的理论与实际发泡量相关性研究

    目的 研究双氯芬酸钠泡腾片的理论与实际发泡量的相关性.方法 以崩解时限、酸度(即pH值)、发泡量为指标,考察酸碱源的比例变化以及酸碱占总重量的比重对理论与实际发泡量相关性的影响.结果 不同酸碱比例制备的泡腾片所产生的实际发泡量不呈规律性变化.不同酸碱占总片重的比例制备的泡腾片所产生的实际发泡量均低于理论发泡量.结论 泡腾片受到酸碱比例以及酸碱占总片剂的比重等多种因素的影响,理论发泡量与实际发泡量不能完全一致.

    作者:朱文全;董岩;王宇;徐涛;简白羽;蔡德富;刘雪莹 刊期: 2018年第09期

  • 产科护理管理风险与对策分析

    由于产科的工作量较大,且高风险因素多,产妇的病情变化较快,于实施护理过程中易出现差错,而产科的护理质量优劣将对母婴结局产生直接影响.所以,增强产科的护理管理风险的防范意识,以及护理人员的识别、评估及处理风险事件能力,将可保障母婴安全.临床通常实施的常规护理干预皆于风险发生后再予以处理,从而影响护理整体质量.风险管理包含风险识别、评估、制定管理策略及实施方面,通过采取风险管理则能够评估及识别风险,该文结合该院产科的具体情况制定有效的预防策略,以提高产科护理的整体质量水平.

    作者:陈玉洁 刊期: 2018年第09期

  • 评价思维导图在临床护理教学中的应用效果

    目的 将思维导图在临床护理教学中的应用效果进行评价.方法 选取2016年2月-2017年5月的护理专业护理生120名,按照不同教学方法将其分为观察组与参照组各60名,观察组将评价导图运用于临床护理教学中,参照组进行常规护理教学,对两组护理教学效果展开对照.结果 将两组护理生输液情况评分与两组护理生对临床护理教学满意情况展开对比,观察组均优于参照组差异有统计学意义(P<0.05).结论 将思维导图运用于临床护理教学中,能有效对护理生的护理技巧进行提升,进而提高临床护理教学质量,临床应用价值较高.

    作者:王征 刊期: 2018年第09期

中国卫生产业杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:全国卫生产业企业管理协会