李萍
目的 探讨护理管理在预防和控制医院感染中的应用,为临床上预防和控制医院感染中的应用提供科学依据.方法 选择2016年7月-2017年10月在该院治疗的134例患者和治疗各科室护士10名为研究对象,随机分成对照组及观察组,对照组给予常规护理管理,观察组在对照组的基础上给予护理管理,比较两组患者的医院感染情况和护士的护理技术和护理质量.结果 经过不同护理管理模式护理后,观察组患者的医院感染控制情况明显好于对照组,感染率分别为15.28％和4.17％,差异有统计学意义;观察组护士的护理质量和护理技术也明显好于对照组,经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用护理管理对医院感染的控制情况有较高的应用价值,不仅可以有效控制医院的感染率,还可以提高患者的生存质量,提高患者对护理方法的护理满意度,为患者树立对疾病的信心,提高护理人员的护理责任心和护理操作技术,利于患者疾病治疗的顺利进行,值得临床推广和应用.
作者：刘莉华 刊期： 2018年第17期
目的 探讨环节质量控制管理对该院血液透析室医院感染发生率的影响.方法 选取2014年1月-2017年10月于该院就血液透析室收治的86例,根据入院先后顺序,分为观察组(n=43)与对照组(n=43),对照组予以常规管理,观察组予以环节质量控制管理,对比两组管理效果.结果 观察组院内感染发生率显著低于对照组(P<0.05);观察组护理不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05);观察组感染控制效果及护理满意度评分显著高于对照组(P<0.05).结论 环节质量控制管理能够有效提高护理质量,保证护理工作的安全性,减少血液透析室医院感染率及护理不良事件发生率,患者的满意度高,具有临床推广使用价值.
作者：单体妹 刊期： 2018年第17期
目的 了解白云区近年来的肺结核病流行特征,为加强肺结核病防控提供科学依据.方法 运用描述流行病学方法,统计白云区2013-2017年769例肺结核患者资料.结果 2013-2017年阳性患者呈逐年下降趋势,发病以二、三季度为主,男女患者性别比为1.99:1,高发年龄为15～54岁,职业以农民和家务、家政及待业为主.结论 肺结核病疫情总体平稳,阳性患者数逐年下降,结核病防控工作还应持续加强.
作者：龙驹 刊期： 2018年第17期
目的 探究PDCA循环管理措施在康复科门诊中的应用效果.方法 选取2016年3月-2018年2月间在该院康复科门诊就诊的1582例患者,根据管理方式的不同,将2016年3月-2017年2月间就诊的783例患者作为对照组,2017年3月-2018年2月就诊的799例患者作为观察组,观察组采用PDCA循环管理措施对患者进行管理,对照组采用传统管理方法对患者进行管理.管理结束后,对两组患者管理期间记录的就诊预约用时、挂号时间、投诉次数等数据进行分析,对两组患者的就诊满意度进行比较.结果 对照组的就诊投诉率(3.32％)明显高于观察组(1.13％),观察组患者的就诊满意度(71.21％)显著高于对照组(60.15％),观察组患者的预约就诊用时,挂号时间均短于对照组,比较以上各组数据,差异有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环管理措施能够及时处理管理过程中遇到的问题,降低患者的投诉率,提高患者的就诊满意度和康复科门诊的管理质量.
作者：蒋萍 刊期： 2018年第17期
目的 分析典型案例教学法在神经内科临床实践教学中的应用价值.方法 2016年1月-2017年4月选择在神经内科进行实习的医学本科生,共计100名,并按照电脑编码分组,研究组予以典型案例教学法进行临床实践教学,对照组予以传统教学法;分析组间医学本科生的三项专业成绩、对教学方法的满意度情况.结果 研究组的三项专业成绩和对教学方法的满意度情况均明显优于对照组(P<0.05).结论 在神经内科临床实践教学中应用典型案例教学法,能够保证教学内容的系统性,可以提高医学本科生的专业成绩.
作者：张楠；韩芳 刊期： 2018年第17期
良好的师生关系对于我国高等教育事业的发展有重要的促进作用.80后青年教师与90后高校学生怎样融洽相处是目前高校迫切需要解决的问题.文章分析了80后青年教师以及90后学生自身所具有的特点,提出在良好师生关系的构建过程中,青年教师需要具备扎实的教学基本功,要关爱、理解和宽容学生,并且还需要树立阳光正直的形象.
作者：贾利云；郑红；贺颖；陈辉；程晓丽；封青川；姚安会 刊期： 2018年第17期
作为存储医学信息的重要场所,医院图书馆的维护和管理工作是医院管理的重中之重.但因受到种种因素,如经费、场地及人员的管理观念、管理方法等因素的制约,导致原因图书馆的管理和医院医疗事业的发展步伐呈现出一种很不协调的现象,这种现象深深影响着医院事业前进的步伐.为改变这种现象,医院图书馆必须转变管理观念,创新管理工作,充分发挥医院图书馆在医院事业进步中担任的重要职能,以达到促进医院事业全面健康发展的目的,从而间接为我国的医疗事业健康发展贡献一份力量.
作者：宁柠；张琳 刊期： 2018年第17期
中国是个人口大国,随着经济得不断发展,人口老龄化越来越严重,加上人们没有正确的饮食和生活习惯,中国很多老年人都遭受着糖尿病的影响.糖尿病对老年人的正常生活和身体健康都造成了巨大的影响,因此,对于老年糖尿病的预防与治疗变得各位重要.该文主要对老年糖尿病的流行病学进行了详细的研究.
作者：王镜伊 刊期： 2018年第17期
目的 探究妇产科护理风险控制及人性化护理措施.方法 将该院妇产科2016年7月-2017年7月收治的90名待产妇视为研究主体对象,以随机数字表法为参照划分为对照组及观察组,各组45名;对照组产妇给予常规护理,观察组产妇给予人性化护理及风险控制,对比两组产妇的护理满意度及产后并发症发生率.结果 从护理满意度指标来看,观察组与对照组分别为95.56％及73.33％,两组数据比较差异有统计学意义(P<0.05);从产后并发症发生率指标来看,观察组与对照组分别为2.22％及17.78％,两组数据比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 妇产科实行人性化护理及风险控制效果良好,有利于产妇机体康复.因此值得在临床护理中使用及推广.
作者：杨玉红 刊期： 2018年第17期
目的 探讨基层社区高血压等慢性病的管理现状,并对其影响因素进行分析.方法 采用问卷调查的方式在2016年1月-2017年1月对该院附近社区的300名社区居民进行调查,统计调查对象的慢性疾病患病情况,并应用统计学中的回归模型对慢性疾病的管理现状和影响因素进行调查统计.结果 该次调查显示,该社区的慢性疾病患病率较高(32.33％),高血压、糖尿病、阻塞性肺病及冠心病为主要的几种慢性病.影响该社区居民慢性疾病的因素主要有年龄、体重和健康锻炼习惯等.结论 社区居民的慢性疾病患病率较高,应根据主要影响因素,对年龄高的居民给予更多的重视,同时帮助居民养成良好的生活习惯和锻炼习惯.
作者：张青霞 刊期： 2018年第17期
检验实验教学是临床免疫学科的重点内容,且检验专业是应用性、实践性较强,且与临床医学有密切联系的学科.临床免疫学检验实验教学工作开展的过程中,为激发学生的学习兴趣,加深学生的理解,应该探索有效的方式引导学生学习.免疫学检验试验教学是检验专业临床工作的基础,在实际教学过程中,应用案例教学法,能够有效提升学生免疫学基础,并且加强学生免疫学技术的实践操作性.由于免疫学检验实验课程涉及的基础理论知识较多,且在具有抽象性特点,因此实际教学有很大的难度,学生极易在学习中产生恐惧心理,进而发展为厌学情绪,终导致教学质量无法提升.该文展开案例式教学在临床免疫学检验实验教学中应用探讨,希望为临床免疫学教学提供一些建议.
作者：张友华 刊期： 2018年第17期
目的 探讨小儿内科病房护理管理的方式及实施效果.方法 在小儿内科病房管理中实施人性化管理,分别对人性化管理前后护理人员、患儿家长进行满意率调查.结果 人性化管理后护理人员在工作积极性、自我学习能力、沟通交流能力、操作技能方面满意度明显高于管理前,患儿家长在服务态度、仪容仪表、查房频率、操作技能方面满意度明显高于管理前,均差异有统计学意义(P<0.05).结论 在小儿内科病房护理管理中实施人性化管理,可有效提高护理质量,提高患儿家长对护理工作满意度.
作者：孙娜 刊期： 2018年第17期
目的 对新医改形势下社区护理管理现状进行研究.方法 将该院2014年和2015年各32名护理人员作为研究对象,分别给予常规护理管理模式和新医改形势下的护理管理模式,并分别设为对照组和实验组,对两组护理人员的护理管理情况进行对比.结果 实验组和对照组护理人员的护理风险发生率分别为9.37％和25.00％,被投诉率分别为3.12％和21.87％,护患纠纷发生率分别为0.00％和12.50％,实验组和对照组护理人员的管理总满意度分别为93.75％和53.12％,离职率分别为3.12％和18.75％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 新医改形势下的社区护理管理能够降低社区护理人员的护理风险发生率、被投诉率和护患纠纷发生率,同时能够提高护理人员对管理方式的满意程度和降低护理人员的离职率,值得进行应用及推广.
作者：胡萍 刊期： 2018年第17期
目的 探讨儿内科住院患者的护理风险管理及施行意义.方法 选取该院儿内科于2017年2月-2018年2月收治的住院患儿64例作为该次研究对象,通过电脑完全随机分组法,将之分为常规组与研究组,两组分别有32例.常规组施行常规护理管理,研究组在常规护理管理的同时施行护理风险管理,统计分析两组护理管理效果.结果 研究组护理投诉/纠纷率3.13％、护理风险事件发生率0.00％均明显低于常规组12.50％、9.38％,组间差异有统计学意义(P<0.05);研究组患儿及其家属护理满意度评分(96.4±3.3)分显著高于常规组(82.6±3.5)分,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过护理风险管理,有利于降低儿内科住院患儿护理风险,确保患儿治疗与护理的安全,同时还能提高患儿及其家属满意度,密切护患关系.值得临床进一步推广应用.
作者：高志男 刊期： 2018年第17期
目的 探析在住院医师规范化培训中应用PDCA循环的临床效果.方法 择取该院接受规范化培训的44名住院医师,将2016年1-12月接受培训并进行传统培训管理的22名住院医师作为对照组,将2017年1-12月接受培训并进行PDCA循环培训管理的22名住院医师作为研究组,对两组住院医师的培训效果进行分析和比较.结果 经过培训和管理后,研究组专业理论知识成绩高于对照组,临床技能操作成绩高于对照组(P<0.05);研究组医师对课程设计合理性、教学技能、分析解决问题能力、教学责任心及态度、知识掌握度等教学满意度评分均明显高于对照组(P<0.05).结论 在住院医师规范化培训中应用PDCA循环可提高住院医师的理论知识掌握程度以及临床技能操作水平,同时也更加认可带教教师的培训及管理过程,教学效果显著,值得推广.
作者：闵竞 刊期： 2018年第17期
目的 分析在医院感染管理工作中感染管理护士的职能.方法 该院科室于2017年1月-2018年1月设立感染管理护士,明确自身职责,了解工作内容,针对性开展培训及管理工作,观察并分析该院感染管理效果.结果 相比管理前一次性无菌物品管理、病区环境卫生管理、无菌技术操作规范、医疗废弃物的管理及医务人员手卫生的合格率,管理后明显较高(P<0.05);相比绩效考评实施前医院感染管理整改率,实施后明显较高(P<0.05).结论 设立感染管理护士小组,为医院感染管理组织奠定坚实基础,推动医院感染管理质量逐步提升.
作者：李萍 刊期： 2018年第17期
目的 探讨该院手术室感染控制管理运用PDCA模式的效果,为提高手术室感染控制管理提供依据.方法 分别收集该院手术室2015年1月-2017年12月不同物品及不同手术患者手术切口等监测资料.随机分为两组,常规院感管理的对照组,以及实施PDCA管理模式的观察组.对照组Ⅰ类切口85例,Ⅱ类切口100例,Ⅲ类切口96例;观察组Ⅰ类切口105例,Ⅱ类切口100例,Ⅲ类切口110例;对照组和观察分别抽取各类监测样品:空气860份、物体表面860份、医护人员手600份、消毒液450份.分析两组不同物品不合格率及不同手术患者手术切口感染率.结果 观察组Ⅲ类切口感染率为3.64％(4/110),低于对照组13.54％(13/96),差异有统计学意义(P<0.05);观察组空气、物表、手和消毒液不合格率分别为0.58％(5/860)、0.81％(7/860)、1.33％(8/600)和0.67％(3/450),低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 手术室感染控制管理运用PDCA模式有助于降低患者手术室感染的发生率,提高消毒灭菌效果.
作者：张玉梅 刊期： 2018年第17期
目的 研究层级培训对于该院消化内科新护士带教管理中的意义.方法 在2016年6-9月期间选取该院的14名消化内科新护士自由组合后分成两组,即对照组和观察组.对照组的7名新护士选择临床常规教学方法,观察组的7名新护士则是在临床常规教学方法上进一步采用层级培训.经过两种教学方法后,对新护士对于教学的满意度情况以及综合能力进行比较.结果 结果显示,观察组的7名新护士对于教学的满意度以及综合能力评分均明显优于对照组的7名新护士(P<0.05).结论 层级培训能够显著提高消化内科新护士的综合能力,满意度高.
作者：杨春娟 刊期： 2018年第17期
控制医疗费用的过度增长关键在于医疗保险支付方式,这也是近几年来医疗改革成败的关键.该文从风险控制和医疗服务费用成本的角度,对各种医疗支付方式分析总结,提出应建立按人头与按病种付费为主的医疗综合支付体系.
作者：杨耀淞；梁超；崔立君；李洋；迟昕航 刊期： 2018年第17期
目的 分析风险管理在门诊手术室护理安全管理中的应用效果.方法 选取2016年2月-2017年2月该院门诊手术室收治的60例患者,并将这些患者随机分为观察组和对照组,其中观察组采用风险管理,对照组采用一般护理管理.比较两组护理人员综合素质评分和不良事件的发生率.结果 观察组的护理人员综合素质评分显著高于对照组,护理差错发生率显著低于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 将风险管理应用在门诊手术室护理安全管理中,能够有效降低护理差错,提升护理人员的综合素质,对改善护理质量,创建更加和谐的医护关系有着非常理想的效果,值得推广应用.
作者：贾芳玉；杨建风 刊期： 2018年第17期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
