王旭；陈永奎
手术是一种应激源,无论手术大小,均会对患者心理状况产生不良影响,使焦虑、抑郁等负性情绪产生,严重情况下会使手术风险增加,甚至无法顺利进行手术治疗,因此,需在围手术期中给予患者有效的护理,尤其是开展有效的护患沟通,缓解患者不良心理状况,使患者勇敢面对手术,提高手术效果.
作者：汪珊珊 刊期： 2018年第20期
目的 探讨循证护理用于肾病综合征患者护理的教学效果,为临床应用提供理论依据.方法 将2016年4月—2017年11月期间在该院实习生22名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统方法进行带教教学,观察组采用循证护理模式进行带教教学,比较观察两组的护理效果.结果 两组实习生成绩:观察组平均分为(93.64±2.87)分,对照组平均分为(73.49±3.47)分,差异有统计学意义(χ2=3.86,P<0.05).实习过程中对教学病例患者护理效果比较观察组患者护理服务满意度明显高于对照组,满意率分别为71.28％与53.22％(P<0.05).结论 循证护理用于肾病综合征患者护理的教学,选择在循证护理模式下的教学方法,不单单可以使实习生对护理知识有更清楚的认识,同时可以增强其在实际情况下的应变能力,在增强自身实力的同时还可以更多的接触大量的临床实际病例,便于日后工作更快适应,且循证护理教学法对指导临床有重要的价值,值得临床推广应用.
作者：佟丽艳 刊期： 2018年第20期
目的 分析探讨新医改形势下社区护理管理的现状及相应对策.方法 该次采取回顾性分析法,对新医改形势下社区护理管理的现状进行剖析,进一步提出相应的解决对策,以期提高新医改形势下社区护理管理的整体水平.结果 新医改形势下社区护理管理工作存在的问题包括:卫生资源配置不够合理;护理管理人才短缺;护理管理制度体系不完善,社会支持力度低等.结论 新医改形势下社区护理管理的现状问题较多,因此有必要合理配置社区卫生资源,同时加强培训努力提高护理管理人员综合素质水平;此外,还有必要完善护理管理制度体系,加强沟通交流,提高社会支持力度,进一步提高社区护理管理整体质量水平.
作者：姜开莲 刊期： 2018年第20期
目的 了解拉萨市社区卫生服务中心人力资源现况,分析卫生人员配置存在的问题,探讨解决问题的方法.方法 数据来自2017年拉萨市卫生和计划生育信息中心执业医师及医疗机构数据库,对拉萨市城关区医疗卫生机构人力资源指标进行描述性分析.结果 拉萨市7县区中只有城关区有7家社区卫生服务中心,7家社区卫生服务中心卫生人员共有133人,男性33人(占24.81％),女性100人(占75.19％);医生48人(占36.06％),护士26人(占19.55％);高级职称0人(占0.00％),中级职称19人(占14.29％),初级及以下职称114人(85.71％).结论 拉萨市社区卫生服务中心中级及以上职称卫生人员所占比例相对较低,社区卫生服务中心执业医护人员较少.当地政府和相关部门需要加大扶持力度,提高卫生人员数量及职称水平.
作者：白国霞；于跃 刊期： 2018年第20期
从改善患者的就医体验出发,建立完善的门诊服务管理体系.该文从患者自身的就医感受出发,促进门诊服务质量,提高患者的就医满意率.采取PDCA循环管理的模式,主要针对如何全面优化门诊管理,将焦点集中于患者的就医体验,循环持续改善医疗卫生服务,为进一步提高门诊服务质量提供借鉴意义和参考价值.
作者：陈亚平；娄艳 刊期： 2018年第20期
目的 比较传统教学方法与使用微格教学法的应用效果.方法 选取包头医学院2016级护理专业本科在校学生为研究对象,总计64名学生.将所有学生随机分组,分为实验组与对照组,各组32名.分别给予传统教学方法与使用微格教学法教学,后进行理论考试及相关问题的调查问卷.结果 经过培训的两组学生理论成绩考试结果中,实验组成绩(92.73±1.48)分,对照组成绩(79.53±5.66)分.实验组成绩明显高于对照组(P<0.05).在两组学生对学生学习兴趣、理解程度、护理要点、学习效率的掌握等4个方面问卷结果中,实验组成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 微格教学法应用在介入放射学护理教学中,有利于培养和强化学生的临床沟通意识和水平,使其沟通更加专业、顺畅.
作者：胡晓燕；赵蒙；邓建华；刘靖 刊期： 2018年第20期
目的 探讨分析冠心病患者应用健康教育护理管理的效果,为冠心病临床护理管理制定健康教育护理管理办法提供依据.方法 随机选取2016年7—12月来该院心内科就诊的冠心病患者138例作为对照组,选取2017年1—6月来该院心内科就诊的冠心病患者138例作为实验组,其中对照组患者进行常规护理管理,实验组患者在常规护理管理基础上加强健康教育护理管理,比较分析两组患者的护理管理效果和患者总满意度,进而分析健康教育管理在冠心病患者护理管理中的应用效果.结果 由表1可以看出,对照组有效48例(42.03％),总有效率77.54％;实验组有效67例(48.55％),总有效率86.23％,实验组总有效率明显高于对照组,与对照组相比差异有统计学意义.由表2可以看出,两组数据总满意度比较,对照组患者总满意度为81.88％,实验组总满意度为91.30％,实验组总满意度明显高于对照组,经统计学处理两组差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过对冠心病患者应用健康教育护理管理,护理效果明显增加,患者满意度增加,值得临床推广.
作者：姜永侠 刊期： 2018年第20期
目的 评估风险管理在呼吸内科无创呼吸机使用中的应用效果.方法 2017年1—12月间选取呼吸内科有使用无创呼吸机适应证且患者无创呼吸机使用时间超过48 h的患者,对照组行常规护理,观察组行风险管理模式,比较风险管理实施前后无创呼吸机风险率的发生情况及患者满意率.结果 对照组观察患者128例,观察组观察患者238例.风险管理后无创呼吸机风险发生率较前明显减少,患者满意率明显提高.结论 风险管理有助于降低无创呼吸机风险发生率,提高患者满意率.
作者：苏理娜；赵天霞；张蓝；陈艺丹 刊期： 2018年第20期
随着我国经济的不断发展,医院出现了在国有资产上经营权和产权的分离,为保证医院的经营效益,确保医院能更好的为人民服务,必须做好医院会计内部控制这方面的工作.医院会计内部控制是医院管理系统中重要的一部分,是保证医院每年预算达到预估值的重要保障.就目前我国各医院会计内部控制情况来看,会计内部控制并未得到相应的重视,会计内部控制体系中还存在许多问题.该文针对医院会计内部控制中存在的问题进行了详细分析,并针对这些问题提出了相应的解决措施.
作者：曹秀丽 刊期： 2018年第20期
目的 对急诊护理开展全面流程管理的临床效果进行探析.方法 对2016—2017年度临床急诊护理管理工作进行回顾性研究,其中,2016年度实施常规护理管理的120例患者纳入对照组,2017年度实施全面流程管理的105例患者纳入观察组,对比两组护理管理效果.结果 观察组患者急诊信息登记时间短于对照组(P<0.05);通过调查,观察患者护理满意度、护患纠纷发生率均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在临床急诊护理管理中开展全面流程管理能有效优化护理,提升护理效率和质量,减少护患纠纷,值得临床实践.
作者：司玉珍；田珊珊；王云 刊期： 2018年第20期
目的 分析探讨在手术室精细化管理中使用管道规范化管理的临床应用效果.方法 2017年1—12月,组织护理人员成立管道工作小组,在手术室实施管道标识规范管理,并对2017年1—12月期间,患者满意度、手术室质量管理及管道意外脱管发生情况进行统计分析.结果 通过建立管道工作小组,并进行技能培训等管道规范化管理措施,有效降低了意外拔管风险,显著提高了患者对护理的满意度,有效提升手术室的护理水平.结论 在手术室精细化管理中应用管道规范化管理了提高护理质量,减少护理差错,临床应用效果较好,具有临床推广价值.
作者：刘娜；胡彩红；赖萍 刊期： 2018年第20期
目的 探讨医院普外科感染现状与管理措施研究.方法 回顾性分析该院2015年2月—2016年1月期间的普外管理措施(对照组),发现管理效果不佳,并于2016年2月—2017年1月开始实施针对性降低感染率的管理措施(研究组),并将其感染措施实施前后的管理质量评分、科室满意度评分及感染率进行对比.结果 研究组实施针对性降低感染率的管理措施后,其管理质量评分为(90.66±8.13)分,科室满意度评分为(91.55±7.97)分,均高于对照组(P<0.05),其感染率为4.00％,低于对照组16.00％(P<0.05).结论 对医院普外科感染现状进行分析,实施针对性的预防感染措施后,可提高管理质量,降低感染的发生率,提高科室满意度评分,其效果显著,值得在临床中推广、实施.
作者：魏勇 刊期： 2018年第20期
目的 对某院门诊处方超药品说明书用药情况进行调查、分析.方法 选取2016年1—4月某院门诊处的41256份处方进行调查分析,参考相关药品说明书内容,对超说明书用药部分进行讨论分析.结果 在41256份门诊处方中共有2652份超药品说明书用药的处方,其中超年龄用药的处方占总合理处方用药的1.7％,超用量用药的处方占总合理处方用药的1.8％,超适应症用药的处方占总合理处方用药的2.5％,超禁忌证用药的处方占总合理处方用药的0.7％.结论 临床医师应该谨慎地对待超药品说明书用药现象,任何医疗决定都应该建立在知情同意的基础上.
作者：蔡瑞媛；曾玉婷；吴婷 刊期： 2018年第20期
目的 探讨口腔颌面部肿瘤围手术期心理护理的教学效果,观测其应用的效果.方法 将2016年3月—2017年6月期间在该院护士实习生16名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教法进行教学,观察组采用心理护理的指导模式进行教学,观察两组的效果.结果 两组实习生成绩:观察组平均分为(90.91±4.31),对照组平均分为(71.96±5.01),差异有统计学意义(P<0.05).实习过程中教学病例患者对采用心理护理满意度比较中,观察组患者满意度明显高于对照组,满意度分别为67.04％与42.04％.结论 口腔颌面部肿瘤围手术期的心理护理的教学效果明显优于常规护理的教学,选择心理护理指导模式的教学方法,可以有效缓解患者症状,减少不良反应及并发症的发生,而且可以提高患者的生存质量,增强患者的自信心,因此获得了较高的满意度,所以口腔颌面部肿瘤围手术期的患者采取心理护理是值得推广的.
作者：罗莉莉 刊期： 2018年第20期
目的 探究在多元化视角下健康管理中心护士角色定位对提高体检满意度的影响.方法 选择该院2015年8月—2017年6月间收治的健康体检者300名作为研究对象,通过随机分组的方式,将所有体检者分为两组,在保证所有体检者一般资料基本相同的情况下,命名为对照组和实验组,每组中均包含150名体检者.对照组体检者采用常规体检护理干预方案,实验组体检者则应用多元化视角下健康管理中心护士角色定位护理方案.对比两组体检者在体检过程中的护理满意度评价,管理效果.结果 实验结果显示,实验组体检者的体检满意度较对照组明显更高,实验组体检者总体满意度为89.33％(134/150),而对照组体检者总体满意度为59.33％(89/150),数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 在健康管理中心中,护理人员应应当立足于护理工作多元化角色的转变,不仅应当提高自身的护理形象,更应该不断提高自身的护理工作素养,通过这种方式,能够提高体检者的护理满意度,对医院健康管理工作的顺利开展有十分重要的意义,值得在临床上推广使用.
作者：韦富清 刊期： 2018年第20期
目的 探讨医改模式综合性医院提高优育,优生并科学的实施孕期管理.方法 在综合性医院门诊设立公益性质的孕妇学校实施,构建孕期一体化服务模式实施孕产期服务.结果 通过公益性孕妇学校建立与实施,该院剖宫产率明显降低、自然分娩率明显上升、孕期并发症发生率下降,新生儿并发症明显降低、孕妇学校听课满意度明显上升,差异有统计学意义(P<0.05).结论 综合性医院实施公益性孕妇学校是科学实施医疗卫生改革的关键抓手,地方医院保障优生优育工作的顺利开展与推进,是有效降低剖宫产率的科学探索,有利于促进公立医院改革顺利进行.
作者：朱亚娟；高峰；盛芸 刊期： 2018年第20期
该文分析了老年痴呆的特点和不安全因素,以入院和心理护理管理、环境与跌倒护理管理、用药、饮食和人身安全、并发症预防等几个方面提出了安全管理护理措施以改善患者生活质量.
作者：林冬梅 刊期： 2018年第20期
目的 探究全程化药学服务中加强药学管理的价值.方法 选取2015年2月—2016年2月未加强药学管理的处方500例为对照组,选取2016年3月—2017年3月加强教学管理的处方500例为实验组,对其全程药学服务的质量进行观察分析.结果 实验组处方不合理率(10.6％)明显低于对照组处方不合理率(44.8％)(P<0.05);实验组药房服务质量评分、全程化药物服务质量评分均明显高于对照组(P<0.05).结论 在全程化药学服务中加强药学管理,可促进其服务质量的提高,减少不合理处方的几率.
作者：王海燕 刊期： 2018年第20期
目的 探究重症监护室采用护理管理模式实施质量控制的影响与作用.方法 选择2016年4月—2017年4月该院重症监护室护理人员36名,对比实施护理管理前后重症监护室护理工作质量评分及患者满意度情况.结果 实施后一级护理、消毒隔离、物品准备、护理人员管理及护理技术评分高于实施前,与实施前(66.11％)相比,实施后重症监护室护理工作总满意率(94.44％)较高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 医院重症监护室采用护理管理能够提升护理质量控制效果,提升重症监护室护理水平,患者满意度有所升高,应予以临床推广应用.
作者：巩娜 刊期： 2018年第20期
电子信息技术逐渐在医院行政管理中被应用,对医院的行政管理工作进行控制和处理,以高效、安全、准确的优点被医院行政管理部门的工作人员认可,同时也使得医院其他管理工作进展的更为顺利.该文就电子信息工程在医院行政管理中的应用进行探析,并提出需要注意的问题.
作者：吕雅丽 刊期： 2018年第20期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
