学术投稿

消化系统医学影像教学中微信辅助CBL教学法的应用分析

董海坤

关键词:消化系统, 医学影像教学, 传统见习模式, 微信辅助CBL教学法
摘要:目的 探讨消化系统医学影像教学中微信辅助案例教学法(CBL)教学法的应用效果.方法 选取2016级的临床医学系五年制本科班中选取96名学生作研究对象,均实施消化系统医学影像理论课,并按照教学方式不同予以分组:对照组(n=48)采取传统见习模式教学,研究组(n=48)则采取微信辅助CBL教学法,就2组学生理论课与见习课考试成绩以及对教学模式的主观满意情况的差异进行统计学软件对比分析.结果 研究组学生的理论课、见习课成绩分别是(93.67±1.16)分、(90.47±1.75)分,均高于对照组的(86.43±2.48)分、(81.56±2.67)分(P<0.05);研究组学生对教学模式的主观评分是(95.67±2.19)分,高于对照组学生的(89.42±3.54)分(P<0.05).结论 消化系统医学影像教学中微信辅助CBL教学法的应用效果肯定,可提升学生的理论、见习成绩,并能调动学生的学习兴趣、积极性,提升其学习能力,值得借鉴.
中国卫生产业杂志相关文献
  • 预防急性脑卒中患者误吸的护理管理方法及效果

    目的 研究预防急性脑卒中患者误吸的护理管理方法 及效果.方法 选取该院2016年5月—2018年2月收治的260例急性脑卒中患者作为研究对象,抽取130例作为对照组,另根据配对原则抽取130例作为观察组.对照组给予常规护理管理,观察组在对照组基础上实施预防误吸护理管理.对比误吸发生率、吞咽功能评分及护理质量评分.结果 观察组误吸发生率少于对照组,吞咽功能评分及护理质量评分均优于对照组,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床针对急性脑卒中患者实施误吸护理管理可有效改善其吞咽功能,减少误吸反应发生,提高护理质量评分,具有较高临床推广价值.

    作者:李源;邸淑云 刊期: 2018年第24期

  • 单极电刀的管理模式改进及效果评价

    目的 通过对单极电刀的管理模式的改进,提高单极电刀在手术中的使用安全.方法 以2017年全年手术中使用单极电刀的2572例患者作为研究对象.将1~6月使用单极电刀的1294例手术患者作为对照组,将7—12月使用单极电刀的1278例手术患者作为观察组.采取在原有单极电刀管理模式的基础上进行管理干预,并对管理模式改进前后电刀的备用完好率及开台输出瞬间完好率分别进行比较,并进行效果评价.结果 单极电刀管理模式改进后备用完好率及开台输出瞬间完好率均得到显著提升.结论 单极电刀管理模式的改进,可显著提高手术中电刀的使用安全,规范护理人员的操作,值得推广.

    作者:刘剑涵;刘永宁;刘常莉 刊期: 2018年第24期

  • 分析干部健康体检结果及保健对策

    目的 分析干部健康体检结果 及保健对策.方法 选取该市2016年12月—2017年12月共93名干部体检资料进行分析.结果 干部健康体检结果 可发现,干部发生率较高的疾病为腰肩椎病、胃病、心脑血管疾病、肝脏异常与高血脂,其次为高血压、主动脉硬化等,各个疾病的发生率相比较,差异有统计学意义(P<0.05);干部肿瘤标志物的检出率高为前列腺特异性抗原,其次为甲胎蛋白、糖类抗原以及癌胚抗原,各个肿瘤标志物的检出率相比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 优化干部的生活作息,让其保持身心健康,减少慢性疾病的发生,从而提高生活质量,医护人员完善抢救方案,做好抢救措施,提高干部的生存时间,降低危险情况发生,确保干部的健康与安全.

    作者:肖宁 刊期: 2018年第24期

  • 印象笔记法对提升全科医师知识能力和诊疗效果的评价

    目的 探索印象笔记法对提升全科医师的知识能力和诊疗效果的作用.方法 选取社区服务中心50名全科医师,按随机数字表法分为印象笔记学习组(观察组24名)和传统培训学习组(对照组26名).观察两组医师在临床知识的掌握情况、就诊病例的治疗及患者的满意度.结果 观察组和对照组知识的掌握情况在学习前分别为(60±4.5)分和(58±5.5)分,学习后分别为(93±3.5)分和(78±3.3)分,观察组学习后理论知识的掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组医师经过学习后,诊治患者的疗效高于对照组,观察组医师被患者再次选择就诊的比例高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组和对照组的就诊病例的满意度在学习前分别为52.38%、50.58%,学习后分别为86.9%、65.29%,其中观察组学习后就诊病人的满意度明显优于对照组(P<0.05).结论 印象笔记学习方法 对提升全科医师知识能力和诊疗效果具有良好的效果,值得大力推广.

    作者:李丽;李冬艳;李志爱 刊期: 2018年第24期

  • 进展性案例教学过程中提高高职护理专业学生非专业能力的教学策略

    高等职业教育的培养目标决定了高等职业教育以实践教学为主体,在实践教学过程中,随着时间的推移、实践操作技能的增多学生的专业能力在逐步的发展,非专业能力也得到了提高.该文通过开展以学生为主体的进展性案例教学模式改革,将理论教学和实践教学按照临床护士的工作过程进行融合,学生在实践中掌握专业知识,提高非专业能力.

    作者:卢玉仙;高薇;魏志明;徐益荣;孙静;王峰 刊期: 2018年第24期

  • 个案护理管理模式对老年COPD患者生活质量及自我护理的影响

    目的 探析个案护理模式对老年COPD患者生活质量及自我护理的影响.方法 选取该院在2016年3月—2017年3月期间收治的46例老年COPD患者,随机分为两组,对照组23例实施常规护理,观察组23例采取个案护理管理,比较两组护理效果.结果 对照组干预后自我护理能力总分(97.33±9.69)分显著低于观察组;观察组生活质量总分(91.32±4.89)分显著高于对照组,观察组满意率91.3%显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 个案护理管理模式对老年COPD患者生活质量及自我护理的临床效果显著.

    作者:吕允英;刘晓婷 刊期: 2018年第24期

  • 长沙市无偿献血人群HIV感染情况

    目的 了解长沙市无偿献血人群感染人类免疫缺陷病毒(HIV)情况,避免经血传播HIV的风险,为保证临床用血的安全提供有效的措施.方法 对长沙市2015年1月—2017年12月446402名无偿献血人群中感染HIV的情况进行回顾性调查分析.献血者抗-HIV的检测采用酶联免疫吸附试验(Enzyme-Linked ImmunoSorbent Assay,ELISA),HIV确证试验采用蛋白印迹法(WB).结果 HIV抗体检测呈反应性样本965例,其中HIV确认阳性样本121例,阳性检出率为0.0271%.确认阳性中,男性占95.87%;年龄在20~40岁之间的占71.07%;本科学历者占36.36%;初次献血和再次献血的比例约为2.67:1.结论 长沙市无偿献血HIV确认阳性以青壮年男性居多,且大学生的感染率逐年升高.应加强高校的艾滋病宣传预防工作,针对不同人群制定不同的征询策略,提高检测技术,保证血液安全.

    作者:彭文雯 刊期: 2018年第24期

  • 基于微信平台的自我管理教育在抑郁症患者应用效果及依从性分析

    目的 探讨运用微信平台对出院后的抑郁症患者进行自我管理教育的效果.方法 选取2016年4月—2017年10月这一阶段从该院出院的60例抑郁症患者作为研究对象,分为对照组和研究组,两组均为30例.对照组进行常规的出院护理,研究组采用微信平台对患者实施自我管理教育.比较两组的护理效果.结果 干预后,研究组HAMD-17(7.21±3.73)分,低于对照组(P<0.05);服药依从性(17.66±1.65)分,护理总满意度96.67%,均显著高于对照组(P<0.05).结论 运用微信平台对出院后的抑郁症患者进行自我管理教育有利于提高患者的服药依从性,缓解抑郁程度,且患者的满意度高.

    作者:王晓英;王妮娜 刊期: 2018年第24期

  • 化学生物信息学方法在医药研究中的应用

    在医药探究中每一个步骤和环节都会涉及到化学生物学方面的知识,所以对化学生物信息学方法 在医药研究中的应用进行分析,对提高医药研究水平具有一定的现实意义.该文分析了化学生物信息学以及主要研究内容,药物信息提取的几种形式并展望了化学生物信息学科方法 在医药研究中的应用.

    作者:孙晓晶 刊期: 2018年第24期

  • 妇产科护理操作实施风险管理研究

    妇产科护理工作是一项难度较大,且工作比较复杂的项目,对妇产科护士各方面能力要求较高.妇产科护理期间的风险发生率较高,故而比较容易发生各类护理风险或者护理纠纷问题.风险管理作为一种管理程序,能够有效减少医疗风险发生率,对妇产科护理期间的风险进行识别、评估及处理.针对妇产科护理操作实施风险加以分析,明确风险管理的理念,实施风险管理的制度,是现代妇产科护理工作有序开展的重要保证,且能够不断提升医疗服务的质量.

    作者:邓春玲 刊期: 2018年第24期

  • 药房量化式管理模式对提升药学服务质量的作用

    目的 对采用药房量化式管理模式对提升药学服务质量的作用进行探究.方法 对该院2016年12月—2017年12月实施量化管理前后的药房管理资料进行分析和比较.采用传统的手工开方,药品单纯调配的方式对管理前组进行管理,采用量化管理对管理后组的药品和药房人员实施管理,对两组患者管理后的药品盘点时间、误差率和相符率等情况进行比较,同时对两组管理前后的医生、护理人员和患者对药学服务的满意度进行比较.结果 管理后组的药品盘点时间、误差率分别低于管理前组,账物相符率高于管理前组,差异有统计学意义(P<0.05);管理前组的总满意度为82.22%,显著低于管理后组的95.56%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 采用药房量化式管理模式,对于节省时间成本,优化药房人力资源配置具有显著的效果,有助于促进药方服务质量的提升,提高患者和药房工作人员的满意度.

    作者:唐俊彦 刊期: 2018年第24期

  • 社区卫生医疗投诉的原因及应对策略

    随着社会经济的迅猛发展,人们生活质量得到极大改善,与此同时对于医疗服务有了更高的期待和要求.人们法制意识增强的同时渴望使用法律武器维护自身权益,近年来社区卫生医疗服务的投诉事件逐渐呈现上升趋势,患者投诉成为卫生医疗系统需要面对的重点问题.现代信息技术的进步,使得互联网成为发表自己言论的主要阵地,民意的表达在此平台上得到迅速传播,让事件发酵上升到更高层面,短时间内引起社会广泛热议,对于社区对外形象造成严重损害.因此对于社区卫生医疗投诉事件要保持理性的态度,采取适当的措施不断优化改进医院医疗服务工作,以此提升服务质量,为社区树立良好的社会公众形象,提升患者的满意度.

    作者:憨广伶 刊期: 2018年第24期

  • 浅谈医联体建设中人力资源的整合优化

    在我国优质医疗资源总量不足、结构不合理、分布不均衡,特别是基层优秀人才缺乏的背景下,医联体建设应运而生.医联体建设是深化医改的重要步骤和制度创新,而人力资源的合理配置和优化又是医联体建设的重要途径,该文以江阴市人民医院为例,分析医联体建设中存在的问题,提出可行性意见和建议,旨在推动医联体建设中人力资源的整合优化.

    作者:陈昌盛;吴世旦;张华 刊期: 2018年第24期

  • 探讨品管圈在医院窗口服务管理中的应用

    目的 探讨品管圈活动对降低窗口服务人员不规范行为发生率的影响.方法 对2016年11月—2017年4月的窗口服务人员不规范行为开展活动,并与2016年5—10月未开展品管圈活动的窗口服务人员不规范行为进行比较.结果 品管圈活动后窗口服务人员不规范行为发生率由6.64%下降至3.66%,降低了44.88%,目标达成率为101.71%.结论 品管圈活动加强了行业作风建设,改善了窗口服务水平,增强了患者就医心理舒适度,终缓解医患矛盾,降低窗口服务人员不规范行为的发生率.

    作者:张铭铭;陈际平;李贝贝;张淑玲 刊期: 2018年第24期

  • 零售药店中药药学服务的特点与发展的意义

    该文通过文献查阅,立足中医药理论,归纳、总结中药药学服务的特点与发展的意义.为我国零售药店中药药学服务健康发展提供参考.

    作者:满林华 刊期: 2018年第24期

  • 运用物联网医学基本知识,提高武陵山片区农村医药卫生人员培养质量

    该文论述了运用继续医学教育手段,有效提高培养质量,正确引导武陵山片区农村医药卫生人员努力学习和掌握物联网医学基本知识,积极推行以物联网医学基本知识合理应用为新内涵的远程医疗服务,稳步增强农村医疗卫生服务本领,不断改善当地农民健康状况的继续医学教育创新思路,对逐步解决该片区农村缺医少药难题,实现当地农村医药卫生事业可持续发展进行了有益探讨.

    作者:李晓阳 刊期: 2018年第24期

  • 一次性根充法与传统根充法治疗急性牙髓炎的教学体会

    目的 探讨一次性根充法与传统根充法治疗急性牙髓炎患者的教学效果,观测其应用的效果.方法 将2016年3月—2017年6月期间在该院临床医师实习生10名,随机分为对照组和实验组,对照组采用传统带教法进行教学,实验组采用一次性根充法的指导模式进行教学,比较观察两组的效果.结果 两组实习生成绩:实验组平均分为(90.91±4.31)分,对照组平均分为(71.96±5.01)分,差异有统计学意义(P<0.05).实习过程中教学病例中采用一次性根充法治疗疗效较好,实验组患者治疗效果明显高于对照组,总有效率分别为80.39%与37.30%.结论 一次性根充法治疗急性牙髓炎教学效果明显优于常规根充法的教学,选择一次性根充法指导模式的教学方法 ,治疗效果十分明显,可以有效缓解患者牙龈疼痛的症状,减少不良反应及并发症的发生,而且可以提高患者的生存质量,增强患者的自信心,所以采用一次性根充法治疗急性牙髓炎是值得推广的.

    作者:吴秀华 刊期: 2018年第24期

  • 人性化服务在一级医院儿童免疫规划工作中的应用效果观察

    目的 观察人性化服务在一级医院儿童免疫规划工作中的应用效果.方法 收集该院实施人性化服务前(2016年1—12月)门诊接种疫苗的儿童及实施人性化服务后(2017年1—12月)门诊接种疫苗的儿童的临床资料.对比实施人性化服务前后接种疫苗儿童的人数及满意度.结果 实施人性化服务前门诊接种疫苗的儿童5956人次,实施人性化服务后门诊接种疫苗的儿童9307人次.实施人性化服务后总满意率高于实施人性化服务前(94.37%vs 89.61%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 人性化服务用于一级医院儿童免疫规划工作可提高门诊疫苗儿童接种人次及儿童家长对服务的满意率,有利于促进免疫规划工作进展.

    作者:王梅;刘雪飞 刊期: 2018年第24期

  • 全国技能大赛竞赛模式在针灸推拿实践教学中的应用探讨

    吉首大学医学院充分依托全国技能大赛,积极营造比学赶拼的学习氛围,专注针灸推拿专业医学生综合能力的培养,阐述了全国技能大赛竞赛模式的意义;深入论证并实践了全国技能大赛竞赛模式的整体规划与运用;总结了针灸推拿专业竞赛模式基本经验,为针灸推拿医学生的培养提供了更多的教育教学思路.

    作者:贾元斌 刊期: 2018年第24期

  • 护士长在护理管理中应用PDCA循环法的效果探究

    目的 探究PDCA循环法应用于护理管理中的效果.方法 随机选取2017年11月—2018年4月该院普外科临床护士16名和患者90例作为该次研究对象,于2017年11月—2018年4月实施PDCA循环管理法,对其临床护理质量、护理满意度进行评分,并与未实施PDCA循环管理法前进行对比.结果 观察组各项得分均高于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环法应用于普外科护理管理工作中,可有效提高护理质量,极具临床推广价值.

    作者:汪玉晶 刊期: 2018年第24期

中国卫生产业杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:全国卫生产业企业管理协会