庞烨
目的 探讨影响微生物检验质量的主要因素,规划提高检验质量的管理措施.方法 该中心于2017年1月开始实施提高微生物检验质量的管理措施,选取2016年7—12月的微生物检验报告600份,另选取2017年1—6月的微生物检验报告600份,对比检验差错发生率.结果 实施检验质量管理措施后,检验差错发生率为1.83%,与改进前相比其差异有统计学意义(P<0.05).结论 微生物检验质量管理措施有助于规范检验工作流程,提高检验人员综合素质,从而降低检验差错发生率,临床应加以推广.
作者:漆兆李 刊期: 2018年第24期
目的 探析个案护理模式对老年COPD患者生活质量及自我护理的影响.方法 选取该院在2016年3月—2017年3月期间收治的46例老年COPD患者,随机分为两组,对照组23例实施常规护理,观察组23例采取个案护理管理,比较两组护理效果.结果 对照组干预后自我护理能力总分(97.33±9.69)分显著低于观察组;观察组生活质量总分(91.32±4.89)分显著高于对照组,观察组满意率91.3%显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 个案护理管理模式对老年COPD患者生活质量及自我护理的临床效果显著.
作者:吕允英;刘晓婷 刊期: 2018年第24期
在近几年,随着人们生活水平的提高,对医疗服务也提出了更高的要求,进一步促进了医疗卫生体制改革.随着不断深入推广的医疗卫生体制改革,分级诊疗逐渐成为其中的重要内容.其中对于基层医疗机构来说,由于受到多方面因素的影响,在医疗服务改革中还是存在着较多的问题,导致其医疗服务水平还有待进一步提升,还需要加强构建分级诊疗体系.该文主要是对当前在基层医疗服务改革中存在的问题、基于分级诊疗体系的基层医疗服务改革对策两个方面做出了详细的分析和研究.
作者:朱静;孔英 刊期: 2018年第24期
目的 探讨一次性根充法与传统根充法治疗急性牙髓炎患者的教学效果,观测其应用的效果.方法 将2016年3月—2017年6月期间在该院临床医师实习生10名,随机分为对照组和实验组,对照组采用传统带教法进行教学,实验组采用一次性根充法的指导模式进行教学,比较观察两组的效果.结果 两组实习生成绩:实验组平均分为(90.91±4.31)分,对照组平均分为(71.96±5.01)分,差异有统计学意义(P<0.05).实习过程中教学病例中采用一次性根充法治疗疗效较好,实验组患者治疗效果明显高于对照组,总有效率分别为80.39%与37.30%.结论 一次性根充法治疗急性牙髓炎教学效果明显优于常规根充法的教学,选择一次性根充法指导模式的教学方法 ,治疗效果十分明显,可以有效缓解患者牙龈疼痛的症状,减少不良反应及并发症的发生,而且可以提高患者的生存质量,增强患者的自信心,所以采用一次性根充法治疗急性牙髓炎是值得推广的.
作者:吴秀华 刊期: 2018年第24期
综述现阶段平衡计分卡在医院成本控制中的应用研究文献,归纳国内外平衡计分卡运用于医院成本管理的现状,对平衡计分卡运用于医院成本管理的优越性进行探讨.通过分析平衡计分卡运用于医院成本管理存在的困难和面临的挑战,从而总结得出将平衡计分卡运用于医院成本管理的有效途径和方法 .
作者:黄举华;冯泽永;孙文革 刊期: 2018年第24期
在医院设备管理中,需要采用相应质量管理体系.从2003年开始,该院开始使用ISO9001:2000质量管理体系,熟练掌握医疗设备管理中多重要素,完善医疗设备管理质量体系文件,并运用质量管理体系进行全程记录.通过ISO9001:2000质量管理体系的实施后,医疗设备管理水平有很大提升,并综合提升医院医疗水平,帮助医院全面发展,可以在所有医院进行推广实施.
作者:张鹏 刊期: 2018年第24期
互联网+深入渗透到医院管理的各个环节.该文提出了互联网+如何与医院人力资源管理相融合,其具有的本质和特征,在现实工作中落实的具体路径和应注意的关键环节.
作者:王蕾;邢红娟 刊期: 2018年第24期
目的 探索印象笔记法对提升全科医师的知识能力和诊疗效果的作用.方法 选取社区服务中心50名全科医师,按随机数字表法分为印象笔记学习组(观察组24名)和传统培训学习组(对照组26名).观察两组医师在临床知识的掌握情况、就诊病例的治疗及患者的满意度.结果 观察组和对照组知识的掌握情况在学习前分别为(60±4.5)分和(58±5.5)分,学习后分别为(93±3.5)分和(78±3.3)分,观察组学习后理论知识的掌握情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组医师经过学习后,诊治患者的疗效高于对照组,观察组医师被患者再次选择就诊的比例高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组和对照组的就诊病例的满意度在学习前分别为52.38%、50.58%,学习后分别为86.9%、65.29%,其中观察组学习后就诊病人的满意度明显优于对照组(P<0.05).结论 印象笔记学习方法 对提升全科医师知识能力和诊疗效果具有良好的效果,值得大力推广.
作者:李丽;李冬艳;李志爱 刊期: 2018年第24期
在医药探究中每一个步骤和环节都会涉及到化学生物学方面的知识,所以对化学生物信息学方法 在医药研究中的应用进行分析,对提高医药研究水平具有一定的现实意义.该文分析了化学生物信息学以及主要研究内容,药物信息提取的几种形式并展望了化学生物信息学科方法 在医药研究中的应用.
作者:孙晓晶 刊期: 2018年第24期
目的 探讨运用微信平台对出院后的抑郁症患者进行自我管理教育的效果.方法 选取2016年4月—2017年10月这一阶段从该院出院的60例抑郁症患者作为研究对象,分为对照组和研究组,两组均为30例.对照组进行常规的出院护理,研究组采用微信平台对患者实施自我管理教育.比较两组的护理效果.结果 干预后,研究组HAMD-17(7.21±3.73)分,低于对照组(P<0.05);服药依从性(17.66±1.65)分,护理总满意度96.67%,均显著高于对照组(P<0.05).结论 运用微信平台对出院后的抑郁症患者进行自我管理教育有利于提高患者的服药依从性,缓解抑郁程度,且患者的满意度高.
作者:王晓英;王妮娜 刊期: 2018年第24期
通过对护生沟通能力培养策略的研究,综述其在情境模拟及真实临床体验中的应用,以期为更好地优化Calgary-Cambridge沟通指南提供借鉴.
作者:周敏;吴建军 刊期: 2018年第24期
目的 研究PDCA循环法用于体检中心护理质量管理中的价值.方法 抽选在该院2015年1月—2017年12月期间接受常规体检的100例作为研究对象,且将其分组,即研究组与对照组,各50名.将对照组采用常规管理作为首选管理方案,研究组则是选择PDCA循环法实施管理.对比两组的护理管理效果及护理满意度.结果 研究组的护理质量、服务态度、护理满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环法用于体检中心护理质量管理中,可进一步提升护理效果,强化护理管理质量,提高护理满意度,此法值得在各大基层医院中推广应用.
作者:程海英 刊期: 2018年第24期
吉首大学医学院充分依托全国技能大赛,积极营造比学赶拼的学习氛围,专注针灸推拿专业医学生综合能力的培养,阐述了全国技能大赛竞赛模式的意义;深入论证并实践了全国技能大赛竞赛模式的整体规划与运用;总结了针灸推拿专业竞赛模式基本经验,为针灸推拿医学生的培养提供了更多的教育教学思路.
作者:贾元斌 刊期: 2018年第24期
目的 对急诊胸痛中心的建设及快速运转机制进行研究分析,为今后的临床工作提供有价值的参考依据.方法 2016年9月—2018年5月对该院建立急性胸痛中心和快速转运禁止前后的临床效果与护理满意度进行对比分析.结果 通过对比发现,在建立急性胸痛中心后,该院急性胸痛患者分诊准确率较建立前发生显著提高(P<0.05);急性胸痛患者心电图、生命体征登记信息的及时性以及完整性均较建立胸痛中心前得到明显改善;建立急性胸痛中心与快速转运机制后,急性胸痛患者的满意度显著高于建立前(P<0.05).结论 在临床上建立急性胸痛中心、快速转运机制后,能够是急性胸痛患者的分诊准确率、急诊临床工作质量得到显著提高,并提高患者满意度,临床价值显著,值得关注并推广.
作者:何启蓉 刊期: 2018年第24期
当代优良家风对于医患冲突关系的医患双方具有教化作用,该文从医患双方角度分析了其在医患冲突关系中的作用,结合家风特点及内涵论述了优良家风对于化解医患冲突的作用.
作者:栾祖香;孟杰;徐子恒 刊期: 2018年第24期
该文通过文献查阅,立足中医药理论,归纳、总结中药药学服务的特点与发展的意义.为我国零售药店中药药学服务健康发展提供参考.
作者:满林华 刊期: 2018年第24期
伴随社会进步及经济发展,药品检验技术水平日趋成熟,社会对于药品检验工作的要求也更为严格,而我国药品检验质量控制工作交由专业的药品检验结构全权负责.为了保证药品品质消除质量风险因素,客观上要求相关工作人员全面分析药品检验工作流程,结合药品种类制定有针对性的检验质量控制方案.该文以药品检验为切入点分析其现存问题,就提出具体的质量控制措施进行深入探究,旨在为相关从业人员积累更多的工作经验提高检验工作有效性.
作者:孙佳玲;周迪 刊期: 2018年第24期
目的 探讨通过配药机器人如何有效提高静配中心工作质量和效率.方法 分析配药机器人工作的具体实施情况及其效果,总结切实可行提升工作质量和效率的策略.结果 通过调整抽拉次数以及静置时间可显著改善机器配药质量.结论 配药机器人的运用促进静脉用药安全、有效、经济,实现静配中心自动化配药,提高了静配中心的工作质量和效率.
作者:黄彩玲;蔡倩萍;李宝瑜 刊期: 2018年第24期
该文论述了运用继续医学教育手段,有效提高培养质量,正确引导武陵山片区农村医药卫生人员努力学习和掌握物联网医学基本知识,积极推行以物联网医学基本知识合理应用为新内涵的远程医疗服务,稳步增强农村医疗卫生服务本领,不断改善当地农民健康状况的继续医学教育创新思路,对逐步解决该片区农村缺医少药难题,实现当地农村医药卫生事业可持续发展进行了有益探讨.
作者:李晓阳 刊期: 2018年第24期
目的 探讨难治性精神分裂症患者进行无抽搐电休克治疗的临床教学效果.方法 选取2017年1月—2018年1月期间在长春市第六医院参加实习的10名实习生和在这期间收治的144名难治性精神分裂症患者为研究对象,将实习生和患者随机分为对照组和观察组,每组包括5名实习生和72名患者.对照组实习生采用传统的临床教学方法 ,对照组患者进行常规的药物治疗;观察组实习生在传统的临床教学基础上实施病例指导模式的临床教学,观察组患者在药物治疗的基础上进行无抽搐电休克治疗.比较两组实习生的实习效果和两组患者的治疗效果.结果 观察组实习生的实习平均分明显高于对照组实习生,且经过统计学检验,差异有统计学意义(P<0.05);治疗12周后后观察组患者的PANSS总分和治疗总有效率显著优于对照组患者,且经过统计学检验,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将病例指导模式引入临床教学,提高了实习生的临床实习质量,同时在难治性精神分裂症患者中引入无抽搐电休克治疗,提高了患者的治疗效果,值得在临床中广泛推广应用.
作者:赵丽丽;赵富帅;桑红;王卫红 刊期: 2018年第24期