高树记；刘欣
PACS病例库是当前的医学影响学教学中经常使用的一种方法,可以大大提高教学的效率,该文主要针对PACS病例库的案例教学法在医学影像学教学中的应用进行分析,首先介绍了医学影像学的主要概念,然后介绍了PACS病例库对于医学影像学的重要性和必要性,后探讨了PACS病例库的案例教学法在医学影像学教学中的应用,对于当前的医学影像学教学具有一定的参考作用.
作者：翟永文 刊期： 2018年第32期
接受护理学教育的学生,需通过考试判断其护理学相关操作的掌握情况,传统的考核方法不能对考生进行全面的评价.该文提出在基础护理学实训教学中应用临床技能多站式考核,可以对学生的技能水平进行科学全面的评价,考核可以确定学生的不足,帮助教师确定未来在教学中的侧重点,以提高学生的综合应用能力,培养团队合作意识,从整体上提高学生护理技能水平.
作者：刘芳 刊期： 2018年第32期
输血是临床开展急诊抢救与疾病治疗处置过程中需要应用和经历的重要环节,切实针对发生严重失血问题的患者开展充足有效的输血干预支持工作对确保危重疾病患者获得及时有效的抢救干预及改善生存质量具有重要意义.做好各类型血液制品在采集获取和传递使用过程中的质量管理工作是临床血站工作者亟待解决的重点问题,有助于避免血液制品污染事件发生,规避输血不安全事件的蔓延.值得注意的是,从大量研究资料及血战实际工作情况来看,仍存在部分较为突出的质量管理问题,成为影响血液安全与制约质量控制水平进一步提高的主要因素.该文就血站血液实验室质量管理中存在的问题进行详细分析并提出质量管理措施以期为日后更好地加强质量控制,确保用血安全性提供参考依据.
作者：李燕红；秦强国；郭超群 刊期： 2018年第32期
目的 了解护士的职业倦怠与抑郁焦虑情绪之间的关系,为护士的职业倦怠干预以及改善护士的抑郁焦虑情绪提供依据.方法 选取3个医院,通过发放问卷的方法,调查全体护士的职业倦怠情况和抑郁焦虑的情况.结果 对问卷进行了有效的回收,通过对回收的问卷进行数据统计,分析得出了护士的职业倦怠和抑郁焦虑情绪的原因和干预方法.结论 职业倦怠期是很多护士都会经历的一个阶段,护士是职业倦怠期的高发群体,在职业倦怠期时,很多护士都会产生抑郁焦虑的情绪,需要一定的心理辅导,帮助职业倦怠期中的护士克服抑郁焦虑的情绪.
作者：张宁 刊期： 2018年第32期
通过RFID射频技术,提出一种构建医用气瓶的全新管理模式,从气瓶的入库、配送、使用、存放、回收、返厂等环节着手,大大提高气瓶管理的信息化程度.
作者：赵俊斌；王道雄；冉懋君；王明辉 刊期： 2018年第32期
随着我国医疗体制改革的不断深入和我国卫生事业的不断发展,医疗器械资产管理水平的高低直接影响着医院正常的经营与发展.医疗器械资产管理在医院行政管理中的作用越来越受到大家的关注与重视.该文主要通过对医院医疗器械资产的管理过程中存在的一些问题进行由浅入深的分析,并对医院如何能够更好地完善医疗器械资产的管理提出了建设性的意见与对策,从而进一步提高医院的经济效益与市场竞争力.
作者：范尚华 刊期： 2018年第32期
目的 分析优化护理管理对甲状腺切除术患者应激反应及并发症的影响.方法 选取2017年5月—2018年5月期间甲状腺切除术患者80例,将患者按照随机划分的方式,将其分为对照组和观察组(均40例),对照组进行常规护理,观察组进行优化护理管理,对两组患者进行SAS(焦虑自评量表)、SDS(抑郁自评量表)的评分,并对两组患者进行并发症情况对比.结果 护理前,两组患者进行SAS和SDS评分时,其差异无统计学意义(P>0.05),两组患者予以分别护理后,观察组各项指标均比对照组理想,且差异有统计学意义(P<0.05).观察组并发症的发病率2.5％,对照组并发症的发病率25.0％,两组对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 甲状腺切除术患者临床治疗时,对其进行优化护理管理,可以明显改善患者的应激反应,有效预防其并发症.
作者：范丽虹 刊期： 2018年第32期
目的 探究中成药临床应用中存在的问题,为推动中药临床药学工作开展提供参考.方法 对该院2017年1—12月开具的2400张中成药处方进行审核,用以分析临床应用中成药时存在的问题并分析存在问题的主要原因.结果 经审核的2400张处方中有305张存在不合理用药的现象,占抽样处方总量的12.71％.其中适应证不适宜张39占1.63％、用法用量不适宜163张占6.79％、配伍联合用药不适宜79张占3.29％、超禁忌用药处方17张占0.71％,超常用药处方7张占0.29％.结论 对中成药在临床应用中存在的问题的深入分析,不仅为临床合理用药提供了参考,而且能够减少患者因应用中药而引起不良反应,从而推动中药临床药学工作的开展.
作者：闫文蓉；王利梅；张晓红 刊期： 2018年第32期
《中医基础理论》病理部分第五章修改为防病,第八章修改为治疗.与第六第七两章合在一起,按照防病、病因、病机、治疗的逻辑顺序一脉相承.第五章防病部分设三节:未病养生、欲病先防、已病防变.未病养生部分在原来只倾向于养形的养生内容基础上增加养神的内容:与天地相合,做有高尚道德的人.欲病先防部分阐述针对性的疾病预防,包含3个部分:安全事故的预防、时疫预防及亚健康体质有针对性的预防.
作者：汪春雨 刊期： 2018年第32期
目的 探讨计算机辅助教学在肿瘤介入科护理带教中的应用效果.方法 研究对象在护理部下发的护生实习科室分配表中选择,将表中的护生按照奇偶月份随机分成两个实习小组,应用传统教学法为对照组(32名),采用计算机辅助教学法为实验组(38名).比较两组实习护生在肿瘤介入科实习期间的学习效果.结果 计算机辅助教学法的实验组在理论成绩和护理操作方面高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 计算机辅助教学法在肿瘤介入科护理带教中有利于实习护生学生,提高了护生在肿瘤介入科的出科成绩.
作者：孙美娜 刊期： 2018年第32期
由于神经内科多为老年住院患者,并且普遍存在不同程度的感觉障碍、意识障碍、认知障碍、大小便失禁、精神异常等症状,潜在诸多护理安全隐患,这些不安全因素直接影响护理效果.认真查找并排除安全隐患,做好安全管理,能够保证患者顺利接受治疗,尽快康复出院.该文通过对神经内科护理工作中,可能存在的安全隐患进行分析,同时提出相应的防范对策,确保患者获得优质的护理服务,也提高了护理质量.
作者：王艳 刊期： 2018年第32期
医疗设备作为医院医疗工作顺利开展的重要保障,就需要医院能够不断强化自身的医疗设备管理力度,来提升医疗设备的使用效率,这样才能够促进医院的科学化管理水平得到进一步的提升,从而提升医院的核心竞争能力.该文以加强医疗设备管理制度的建设力度,重视对技术人员的培养,强化大型设备使用效率几个方面提出了建议.
作者：徐海峰 刊期： 2018年第32期
目的 探讨PDCA循环在医院感染管理质量的提高方面的应用效果.方法 该院于2017年3月—2018年3月实行PDCA循环管理模式,统计该段时间内的感染发生情况、清洁消毒操作合格情况以及操作考核情况.用回顾性分析对比的方法,与2016年2月—2017年2月的各类情况进行对比,探讨PDCA循环模式在医院感染管理方面的临床应用效果,得出结论.结果 未实行PDCA循环的时间内1983例患者中85例患者发生感染,感染率高达4.28％,实行PDCA循环后,2177例患者中仅有50例发生感染,感染发生率为2.30％;进行医院日常清洁消毒操作考核,实施PDCA前合格率为75.38％,实施PDCA后合格率为91.54％,实施前后的临床对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环能够显著降低医院感染发生率,对临床工作人员有一定的监督与加强操作规范的作用,有效提高临床工作人员的操作合格率,值得临床推广.
作者：崔娟；柴政斌；程永香 刊期： 2018年第32期
化疗是现代妇科恶性肿瘤患者主要治疗的方法,通过护士实施临床化疗.由于大部分的化疗药物存在一定的细胞毒性,并且还具有毒性、致突变及致畸性的特点,所以在使用过程中会影响到护理人员及环境,存在职业危害.现代,我国临床化疗药物使用较为广泛,但是防护制度并不完善,护理人员没有完善的自我防护意识,有必要提升护理人员化疗药物职业危害方面认知,并且通过合理措施,使职业安全性得到提高.
作者：杨帆 刊期： 2018年第32期
近几年加强精细化管理,注重医院管理的各个环节,建立质量考核体系、确立临床路径、规范服务流程、加强人才梯队培养、形成科学的绩效考核机制.全方位、多角度的进行精细化管理探索,取得较好的效果,医院逐步树立了自己的品牌,提升了核心竞争力.该文分享了具体的做法.
作者：王秀芬；余秋；肖垚 刊期： 2018年第32期
随着经济发展和医学模式的转变,传染病学也随之不断改革和完善,社会对于医学人才实践能力的要求也越来越高,病例讨论模式结合情境反思学习法的教学模式能够更好地将理论与实践紧密结合,对于提高学生学习兴趣,提高实践能力有着重要作用.该文对病例讨论模式结合情境反思学习法在传染科临床见习中的应用进行探讨和研究.
作者：王佳勇；张维彬；刘海鸥 刊期： 2018年第32期
目的 研究CBL联合PBL模式在实习护生对COPD延续性护理教学中的应用效果.方法 将2016年9月—2017年12月在该科实习的50名护理学生作为研究对象,按随机排列表法分成对照组和观察组,各25名,对照组实施常规COPD延续性护理教学,观察组在常规护理教学基础上采用CBL联合PBL模式进行教学,将两组的教学成绩、教学效果进行对比.结果 观察组理论知识、实践能力和病例分析成绩均高于对照组,且观察组沟通能力、创新能力、团队协作能力均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在护生的日常教学中引入CBL联合PBL模式,可以提高护理人员的理论知识水平、实践能力和病例分析能力,加强护生的沟通能力、创新能力和团队协作能力.
作者：文艳红；唐智菊；江婷婷；赵天霞 刊期： 2018年第32期
目的 分析探讨精细管理在系统性红斑狼疮患者护理管理中的应用效果.方法 选取在2016年6月—2018年1月期间该院收治的90例系统性红斑狼疮患者作为研究对象,按照计算机随机数表法将其分成对照组和观察组,每组包括45例患者.对照组患者给予基本护理管理进行干预,观察组患者在基本护理管理的基础上实施精细化管理进行护理管理.结果 经过两种不同方式的护理管理后,观察组患者的护理质量优于对照组患者,同时观察组患者的护理满意度为93.33％,明显高于对照组患者71.11％,数据差异有统计学意义(x2=7.60,P=0.005<0.05).结论 精细化管理在系统性红斑狼疮患者护理管理中的应用价值显著,能有效提高护理质量和患者的护理满意度.值得在临床推广应用.
作者：吴英捷 刊期： 2018年第32期
随着社会经济的快速发展,面对多元化的生活环境,人们对精神心理健康的需求在不断增高,对精神科患者实施健康教育就成为了护理工作中必不可少的内容之一.护理人员对精神科患者实施健康教育不仅可以帮助患者康复,而且可以推动精神科科室建设以及医院的整体发展.作为精神科专科医院,应重视健康教育的重要性,在医院内打造完善的精神卫生知识教育氛围,并作为常规治疗的补充,让患者和家属在寻求诊疗期间了解疾病的相关知识,配合治疗,尽快康复,回归社会.
作者：于川；杨波 刊期： 2018年第32期
目的 探究手术室护理管理中应用PDCA循环法的应用价值.方法 选取该院2017年4月—2018年6月收治的106例患者进行研究,将其分为对照组和实验组,每组53例.其中对照组给予常规护理管理,实验组给予PDCA循环法护理管理,对比两组患者的护理质量和手术室综合评分.结果 实验组的护理质量显著优于对照组(P<0.05);实验组的手术室综合评分显著优于对照组(P<0.05).结论 手术室护理管理中应用PDCA循环法进行管理,显著降低患者的不良反应,提高了医护人员的护理质量和手术室的综合评分,促进患者早日康复,有较高的应用价值.
作者：徐炳南；刘琦；王颖；刘莹；李卓恒 刊期： 2018年第32期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
