李秀荣
目的 建立与评价院前急救培训模式,改进院前急救培训工作的实践.方法 设计急救培训模式,并将急救培训模式应用于学员培训中.结果 应用后学员的理论知识、技能知识、逃生技能和满意度均有所提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 院前急救培训模式提高了学员的成绩和满意度,而且为我国目前急救培训人力资源、场地不足的现状提供了解决方案,为以后的院前急救培训工作提供了科学路径.
作者：彭琦；董建新；李晓军；姚金兰 刊期： 2017年第16期
目的 探究在实习生带教过程中,使用师生双向评价护理教学质量法的应用效果.方法 针对40名实习生采用常规方法进行带教,并归为对照组,针对另外40名实习生采用师生双向评价护理教学质量法进行带教,并归为观察组,两组实习生实习时间均为2016年6月—2017年3月间.结果 比较和观察两组实习生得分情况发现,理论部分和实践部分均为观察组得分更高,组间比较差异有统计学意义;比较两组实习生对带教老师的评分可见,教学质量和带教态度均为观察组得分更高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 师生双向评价护理教学质量法在实习生带教中的应用分析发现,其相比常规的实习带教方法而言,能够提高学生对于理论和实践知识的掌握情况,同时改善实习生对于带教老师的认可度,因此值得临床借鉴.
作者：黄辉 刊期： 2017年第16期
目的 通过哈尔滨市流行性腮腺炎病历资料进行分析,探讨该疾病的流行病学特征,为疾病的预防和控制提供科学依据.方法 对哈尔滨市7所医疗机构2014年、2015年、2016年临床诊断为流行性腮腺炎病例4790例的病历资料进行收集整理,对流行性腮腺炎流行病学特征进行回顾性调查.结果 流行性腮腺炎的发病呈现明显的季节性,发病高峰为4~8月;3个年度中流行性腮腺炎发病率构成比高的年龄组均为6~12岁组,分别为68.56%、73.41%和67.47%;居住于城市、患者发病前2~3周有流行性腮腺炎病例接触史、未接种过腮腺炎疫苗是流行性腮腺炎流行的独立因素.结论 针对流行性腮腺炎的高发季节和重点防控人群制定预防策略,对流行性腮腺炎流行因素进行科学的控制,以减少疾病的发生.
作者：王鑫；王丽娜；赵玉慧 刊期： 2017年第16期
目的 探讨患者与护理人员这两个不同角色对优质护理认识上的差距,进一步夯实优质护理.方法 抽取2016年1—3月该院住院患者60例,病房责任护士60名,采用该院设计的调查问卷对两组进行分析,比较对优质护理服务的认知和期望.结果 两组调查显示:基础护理认真、经常巡视病房,患者组均明显低于护理组,差异有统计学意义(P<0.01);而热情对待患者、患者感觉舒适评分,护理组均明显低于患者组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 优质护理体现了以人为本的人性化护理,护理人员在基础护理认真的基础上,针对不同特点的患者提供个性化的护理服务,从而提高患者满意度,体现了优质护理理念.
作者：刘芬云 刊期： 2017年第16期
做好离退休职工的管理工作,是目前我国各公立医院日常管理工作的重要组成部分.不仅是强化医院科学管理,提升医院管理水平与自身发展的需要,同时也是适应社会老龄化发展现状,提升社会和谐的内在要求.该文将就目前我国医院离退休职工的生活现状、医院的离退休职工管理工作存在问题进行分析,并提出相应的解决措施.
作者：杨红宾 刊期： 2017年第16期
目的 评价持续质量改进应用于医院感染管理中的效果.方法 该院自2015年1月开始针对医院感染管理实施持续质量改进,并与2014年1—12月医院未实施持续质量改进进行对比,对比应用前后的实施效果.结果 改进后的感染发生率、医院用品表面微生物、空气微生物、医务人员手卫生检测达标率与改进前相比,差异有统计学意义(P<0.05).结论 医院感染管理中应用持续质量改进,可提高医院感染控制水平,减少感染发生,临床价值显著.
作者：卓珍英 刊期： 2017年第16期
为规范人感染H7N9禽流感病毒核酸实验室检验活动,强化生物安全管理,防止内部感染和交叉感染,该文参照《病原微生物实验室生物安全管理条例》(国务院424号令)等有关规定,结合实际情况,从检测室布局到样品处理分析等多方面阐述人感染H7N9禽流感病毒核酸检测生物安全管理要求,以供相关人员参考.
作者：孙唤；刘蓉；罗美庭 刊期： 2017年第16期
该研究结合徐州市儿童医院不良事件发生以及上报情况,对三级甲等儿童医院不良事件上报系统的设计与实现进行探讨.借鉴国内外医疗不良事件报告系统的先进经验,对三级甲等儿童医院不良事件上报系统从类型、原因、影响、事后处理以及分析等项目进行预设项的设置,不良事件上报系统规范、科学,可以纳入到电子病历系统中,进而实现办公系统流转.这一系统在技术关键实现分期报告、准确分类、预设项规范,能够兼顾临床的可操作性以及数据提取的规范性.该不良事件上报系统提高不良事件的上报率,有利于不良事件的回顾与分析,提高医疗安全管理水平.
作者：齐红霞；陈伟钢 刊期： 2017年第16期
通过参加高等医学院校教师组和学生组临床技能竞赛,促进非直属附属医院临床技能教学改革,规范临床技能教学行为.采取组建临床技能培训师资库,举办院级、校级学生组和教师组临床技能竞赛等举措,使各教研室带教老师积极主动参加技能培训和技能竞赛,规范临床实践操作.通过各教研室集体研讨分析、直属附属医院技能培训专家组审定,建立该院临床技能培训项目库,规范技能操作流程及考核评价标准.由此,既提高了医学生的培养质量和教师的临床带教能力和水平,同时也提高了医院整体的医疗服务能力.
作者：陈涛；雷春燕 刊期： 2017年第16期
该院是安徽省首家通过JCI认证的医院,也是全国第十家以学术型医疗中心名义通过的大型综合性公立医院.其中由医院放射防护与辐射安全管理委员会(由分管院长、医务部、医工部、总务部、药剂科、放射科、放疗科、核医学科主任等组成)依据国家相关法规和JCI标准的基本理念制定的放射防护管理制度,得到了评审专家的一致认可.现将其主要内容介绍如下,共大家讨论.该文对医院放射防护管理制度的主要内容进行了介绍.
作者：孙俊忠；杨梓枢 刊期： 2017年第16期
目的 探讨口服药流程管理对初治结核病患者口服抗结核药错服漏服率的影响.方法 此次研究选取2014年6月—2016年6月该院收治的180例结核病患者为研究对象,将患者随机分为对照组与实验组,每组各90例患者,对照组患者采用常规方法,发放和服用抗结核病药物,实验组患者按照口服药流程管理的方法进行抗结核病药物发放和服用,分析比较两组患者口服抗结核病药的错服漏服率.结果 两组患者在采用不同的药物服用措施后,结果显示实验组患者的口服抗结核药物的错服、漏服、擅自停药的发生率明显低于对照组患者,且患者对临床护理的满意度也明显比对照组患者高,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 初治结核病患者采用口服药流程管理的方法,进行药物发放和服用,不仅能够降低患者口服抗结核病药的错服和漏服率,还能提升患者的护理满意度,具有较高的临床应用价值.
作者：伏志杰 刊期： 2017年第16期
药品在整体物流管理中,SPD系统能够高效的展开物流管理工作.并且将SPD系统与院方已经普遍使用的HIS系统相结合,SPD能够独立的展开药品库存的管理统计,并及时的提供采买清单.在利用了条形码识别技术之后,能够减少了药房以及药房工作人员在药品物流方面投入的工作精力.药师能够将工作重点放在临床工作中,丰富自身在药学方面的经验,提高自身要学理论水平,这也是医院人力资源应用的优化.对于冷链上下游各相关企业而言,也能够通过SPD提高自身工作效率,及时的与医院进行药品库存的交流,并提供反馈信息,可见系统的换代升级对于药品流通环节冷链物流管理的重要性.
作者：陆辰铭；范国荣；陈童；吴锦华 刊期： 2017年第16期
目的 分析在骨科护理管理中应用(Cverall Every Controland Clear,OEC)模式的效果.方法 搜集在该院骨科治疗的患者74例,依据护理的方式不同分成全方位优化组与常规组,各组37例,常规组患者采取常规方式护理,全方位优化组则在常规护理的基础上实施全方位的优化管理OEC,比较两组护理的效果.结果 全方位优化组中护理总满意度与常规组患者相比,数值明显要比常规组大,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);常规组护患纠纷发生率为18.92%,全方位优化组护患纠纷发生率为2.70%,全方位优化组中护患纠纷发生率与常规组相比,数值明显要比常规组小,组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在骨科护理管理中应用OEC模式,能够降低护患纠纷发生率,提高护理的满意度,值得应用.
作者：高琨 刊期： 2017年第16期
目的 调查护理风险管理在ICU护理管理中的应用情况,分析其临床应用价值.方法 对该院ICU病房护理风险管理措施开展情况进行调查,并对护理风险管理开展前后护理质量进行调查.结果 护理风险管理开展后护理人员风险意识、风险识别能力、护理操作熟练度、护理记录书写规范、应急能力较护理风险管理开展前均得到了显著地提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 护理风险管理应用于ICU护理管理过程中,有助于提高护理人员的风险意识、识别能力和服务意识,降低不良护理事件的发生,保障患者安全,为构建和谐的医护关系发挥了积极的作用.
作者：吕巍 刊期： 2017年第16期
目的 探究根因分析法在提高科室备用药品质量管理中的应用效果.方法 选择2015年3月—2017年3月该院某科室作为研究对象.在2016年3月开始实行根因分析法,并对研究科室进行针对性优化管理.分析该科室在根因分析法实施前后的备用药品质量管理差异.结果 在2016年3月实行根因分析法之后,使用科室备用药品患者对科室服务的满意度显著高于使用根因分析法之前,差异有统计学意义(P<0.05);在实行根因分析法后,备用药品质量管理有着明显的改进,质量管理问题有明显减少,不同时间段质量管理问题发生情况差异有统计学意义(P<0.05).结论 根因分析法在提高科室备用药品质量管理中的应用效果显著,能够显著降低科室备用药品的质量问题,并提高患者对科室治疗的满意度,值得临床推广.
作者：夏云侠 刊期： 2017年第16期
当前,计算机网络安全方面不断出现的各类问题,提醒人们要重视和提升计算机信息系统安全方面的技术,该文阐述了医院计算机信息安全的现状,并在此基础上,从访问技术,密码技术以及数据库安全和防火墙技术等方面,探讨了提升医院计算机信息安全水平的一些建议.
作者：吴章萍 刊期： 2017年第16期
目的 探讨剖宫产手术室护理管理中应用舒适护理相关措施,以及应用价值.方法 资料选取2015年12月—2016年12月该院手术室进行剖宫手术的96例患者住院病历,对其进行详细的回顾与分析,将其随机分为观察组和对照组,每组各为48例,给予对照组患者实施常规护理管理办法,而给予观察组患者实施常规护理管理基础上联合实施舒适护理管理,分别观察两组患者实施不同护理方法后产后抑郁症以及疼痛发生率.结果 统计发现观察组患者疼痛发生率明显较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05).对比两组患者产后抑郁症发生率,发现观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 给予剖宫产产妇实施舒适护理管理可有效缓解患者在围产期的疼痛,以及控制产妇生产后产后抑郁情况,得到产妇和家属的一致好评,值得大力推广.
作者：赵春光 刊期： 2017年第16期
目的 调查高中学生的抑郁症状发生状况,探讨高中生的生活事件与抑郁情绪之间的关系,并检验应对方式在两者之间的中介作用.方法 方法采用整群随机抽样的方式用青少年生活事件量表(ASLEC)、应对方式量表和抑郁自评量表(SDS)对吉林省3所高中的515名在校学生进行调查.结果 高中生抑郁情绪检出率为30.1%;成熟应对与生活事件、抑郁情绪呈显著负相关,不成熟应对与生活事件、抑郁情绪呈显著正相关;应对方式在生活事件和抑郁情绪之间起着部分中介效应,中介效应占总效应的42.46%.结论 高中生抑郁与积极应对方式呈负相关,与消极应对方式和生活事件各维度呈正相关;积极应对、学习压力、受惩罚、人际关系、健康适应、消极应对对高中生抑郁症状有显著的预测作用.
作者：马晓亮 刊期： 2017年第16期
目的 探讨并分析学生标准化患者情境模拟教学在妇产科护理实训教学中的应用效果.方法 选择该校2016级的妇产科护理学生100名进行研究,并通过随机分组法将100名学生分别设为观察组与对照组,对照组学生接受传统实训教学,观察组学生接受学生标准化患者情境模拟教学,对比两组教学效果进行评价与分析.结果 观察组的妇产科护理学生普遍认为学生标准化患者情景模式教学法更优于传统实训教学法,且观察组妇产科护理学生的考试成绩也要明显优于对照组学生的考试成绩.结论 将学生标准化患者情境模拟教学应用于妇产科护理实训教学中不仅能够提高妇产科实训教学质量,也能够大大提高妇产科护理专业学生的综合护理能力.
作者：常颖颖；初岩 刊期： 2017年第16期
目的 分析产科护理可能出现的风险,并以此为依据制定有效管理措施,提高护理质量,保证产妇、婴儿的安全.方法 在该院2016年2—12月期间收治的产妇中随机抽取186例作为该次的研究对象,分析护理中可能产生的风险因素,制定有效护理管理措施,对比风险管理前后指标变化情况.结果 通过有效风险因素分析及管理对策实施,产妇在住院期间的投诉发生率、医疗事故发生率均有明显的下降,护理质量得到优化,产妇满意度显著提升,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 产科护理中存在着众多风险因素,科学分析并合理制定管理措施,有利于全面提升护理质量,提高护理满意度,降低妇产科风险发生率,对进一步确保产妇、婴幼儿健康安全具有重要临床意义.
作者：李秀荣 刊期： 2017年第16期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
