学术投稿

院前急救培训模式的构建与评价

彭琦;董建新;李晓军;姚金兰

关键词:急救, 教育, 院前, 模式, 构建, 评价
摘要:目的 建立与评价院前急救培训模式,改进院前急救培训工作的实践.方法 设计急救培训模式,并将急救培训模式应用于学员培训中.结果 应用后学员的理论知识、技能知识、逃生技能和满意度均有所提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 院前急救培训模式提高了学员的成绩和满意度,而且为我国目前急救培训人力资源、场地不足的现状提供了解决方案,为以后的院前急救培训工作提供了科学路径.
中国卫生产业杂志相关文献
  • 流动人口艾滋病预防干预模式的方法和效果对策研究

    目的 探究流动人口的艾滋病预防干预模式与效果.方法 在2014年1月—2016年9月未进行艾滋病预防干预的流动人口中随机性抽取80例作为研究对象,作为对照组,2015年10开始实施艾滋病预防干预模式后,随机性抽取的80例流动人口作为研究组,观察并分析两组流动人口对艾滋病预防的认识情况以及对自我保护意识,包括两组研究对象对艾滋病认知率和对艾滋病的咨询率指标.结果 研究组通过采用艾滋病预防干预模式后其对艾滋病的认知率、对艾滋病的咨询率分别为84.65%与25.33%,明显优于未进行预防干预前的对照组,认知率与咨询率分别为71.02%与5.63%,两组的数据的差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对流动人口进行艾滋病防止干预措施方法可行,能够起到较好的效果,对艾滋病的认识、认知率以及咨询率大大提高,减少了艾滋病的滋生,值得在健康教育宣传和指导中广泛运用.

    作者:吴怡;祁玉平 刊期: 2017年第16期

  • 人力资源需求预测与分析的方法探讨

    人力资源的数量和质量需要随着组织内外部环境的变化进行调整,以解决人力资源的供求矛盾.但人力资源(数量、质量、结构)的确定受到的影响因素众多,该文通过定量和定性分析方法对某医院的人力资源需求进行预测.用层层假设计算出人力资源需求预警线,有效控制人工成本的不必要浪费,同时对各科室人力资源实际情况进行分析以建立科学合理的人才梯队结构.

    作者:李文敏 刊期: 2017年第16期

  • PDCA管理方法在医院药学服务中的应用价值研究

    目的 探讨分析PDCA管理方法 在医院药学服务中的应用价值.方法该次特选取2015年8月—2016年8月期间在该院治疗的100例门诊患者作为观察对象.根据抽签的方式,将所有门诊患者简单随机分为观察组、对照组两组,其中每组患者50例.对照组门诊患者仅给予传统药学服务,观察组患者在传统药学服务的基础上,给予PDCA管理方法进行干预.干预后,对比两组的用药错误发生情况、药学管理质量以及患者对药学管理工作的满意度.结果 管理后,观察组的用药错误发生率为12.00%,明显低于对照组(P<0.05);且观察组药学管理质量、患者对药学工作的满意度评分均显著较对照组高(P<0.05).结论 在医院药学服务中采用PDCA管理方法可减少用药错误的事件发生,提高药学管理的质量,值得推广使用.

    作者:黄坤;刘丽婷 刊期: 2017年第16期

  • 口服药流程管理对初治结核病患者口服抗结核药错服漏服率的影响

    目的 探讨口服药流程管理对初治结核病患者口服抗结核药错服漏服率的影响.方法 此次研究选取2014年6月—2016年6月该院收治的180例结核病患者为研究对象,将患者随机分为对照组与实验组,每组各90例患者,对照组患者采用常规方法,发放和服用抗结核病药物,实验组患者按照口服药流程管理的方法进行抗结核病药物发放和服用,分析比较两组患者口服抗结核病药的错服漏服率.结果 两组患者在采用不同的药物服用措施后,结果显示实验组患者的口服抗结核药物的错服、漏服、擅自停药的发生率明显低于对照组患者,且患者对临床护理的满意度也明显比对照组患者高,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 初治结核病患者采用口服药流程管理的方法,进行药物发放和服用,不仅能够降低患者口服抗结核病药的错服和漏服率,还能提升患者的护理满意度,具有较高的临床应用价值.

    作者:伏志杰 刊期: 2017年第16期

  • 介入治疗护理中风险管理现状及防范措施

    现阶段一些医院为了降低医疗事故的发生率,根据自身护理纠纷的具体情况制定了相应的风险管理办法,但是这些风险管理办法在实际运用中还存在着诸多问题,如护理不到位,管理责任不明确等等问题.国内学界对介入治疗护理相关问题的起步较晚,研究的时间尚短,对护理过程中的风险分析以及管理办法还未形成完整的理论和体系.近年来,随着护理人员自我保护意识的增强,介入治疗护理中风险管理的运用越来越多,在运用介入治疗护理时联合风险管理,能够有效提升医护人员的风险责任意识,降低护理事故的发生率.本文对介入治疗护理中风险管理现状及防范措施进行分析整理.

    作者:杨宝玉 刊期: 2017年第16期

  • 学生标准化患者情景模拟教学在妇产科护理实训教学中的应用

    目的 探讨并分析学生标准化患者情境模拟教学在妇产科护理实训教学中的应用效果.方法 选择该校2016级的妇产科护理学生100名进行研究,并通过随机分组法将100名学生分别设为观察组与对照组,对照组学生接受传统实训教学,观察组学生接受学生标准化患者情境模拟教学,对比两组教学效果进行评价与分析.结果 观察组的妇产科护理学生普遍认为学生标准化患者情景模式教学法更优于传统实训教学法,且观察组妇产科护理学生的考试成绩也要明显优于对照组学生的考试成绩.结论 将学生标准化患者情境模拟教学应用于妇产科护理实训教学中不仅能够提高妇产科实训教学质量,也能够大大提高妇产科护理专业学生的综合护理能力.

    作者:常颖颖;初岩 刊期: 2017年第16期

  • 医院内部控制工作中的风险评估研究

    风险评估是促进医院规范业务流程,完善医院内部控制制度以提高医院经济运营效率的重要手段和工作.医院应集中有底薪资源对重大事件重点审批和监控,此外还应在经济业务关键岗位设立不相容岗位分离制度.该文从医院风险评估概述、医院目标设定、医院风险识别和分析、医院风险应对措施几个方面说明了风险评估措施有利于医院发现潜在和现有的风险,制定风险应对措施,实现发展规划目标.

    作者:罗晓英;陈颖 刊期: 2017年第16期

  • 延续性家属定期团体健康教育对抑郁症患者服药依从性影响

    目的 探讨延续性家属定期团体健康教育对抑郁症患者服药依从性影响.方法 选择进行治疗并痊愈出院的89例抑郁症患者进行该次研究,将患者随机分为两组,试验组及对照组.对照组在出院后不采取任何措施进行干预,试验组在出院后采用延续性家属定期团体健康教育进行干预.结果 试验组及对照组患者在出院时HAMD平均评分及ITAQ平均评分之间的差异无统计学意义(P>0.05).试验组患者出院6月及1年后HAMD平均评分显著低于对照组,其差异有统计学意义(P<0.05),试验组患者出院6个月及1年后ITAQ平均评分显著高于对照组,其差异有统计学意义(P<0.05).试验组患者在出院6月后服药依从性高于对照组,其差异有统计学意义(P<0.05).结论 延续性家属定期团体健康教育能有效提高抑郁症患者的服药依从性.

    作者:盛久灵;杨琳;周焱琳 刊期: 2017年第16期

  • 医院岗位设置管理存在的问题分析及对策

    目的 探讨和研究医院在岗位设置管理中存在的问题以及应对措施.方法 通过调查分析医院在岗位设置管理中存在的问题,探讨有效对策.结果 医院岗位设置管理工作,必须取得上层领导的支持,遵守相关的法规和制度,人人参与,保证医院岗位设置工作顺利开展.结论 现代医院应该科学合理的开展岗位设置管理工作,这样既有利于提高医务人员的积极性,又能够构建完善的医疗卫生人才队伍.

    作者:高卫林 刊期: 2017年第16期

  • 药品流通环节冷链物流管理的现状分析及对策研究

    药品在整体物流管理中,SPD系统能够高效的展开物流管理工作.并且将SPD系统与院方已经普遍使用的HIS系统相结合,SPD能够独立的展开药品库存的管理统计,并及时的提供采买清单.在利用了条形码识别技术之后,能够减少了药房以及药房工作人员在药品物流方面投入的工作精力.药师能够将工作重点放在临床工作中,丰富自身在药学方面的经验,提高自身要学理论水平,这也是医院人力资源应用的优化.对于冷链上下游各相关企业而言,也能够通过SPD提高自身工作效率,及时的与医院进行药品库存的交流,并提供反馈信息,可见系统的换代升级对于药品流通环节冷链物流管理的重要性.

    作者:陆辰铭;范国荣;陈童;吴锦华 刊期: 2017年第16期

  • 风险管理在精神科护理管理中的应用

    目的 探讨精神科护理管理中风险管理的应用.方法 将该院于2014年1月—2017年1月间收治的精神科患者212例,进行随机分组,两组患者各106例,一组应用常规护理管理,为常规组;一组应用风险管理,为研究组,对两组患者护理风险事件发生率、患者满意度进行对比分析.结果 对比常规组而言,研究组患者护理满意度高、护理风险事件发生率低,两组观察指标经过统计对比,发现差异有统计学意义(P<0.05).结论 风险管理在精神科护理管理中的应用,作用重大,可促进护理质量、患者满意度提升,降低护理风险发生率.

    作者:韩俊霞 刊期: 2017年第16期

  • 广东省某县村级卫生室医务人员的现状调查与分析

    目的 通过调查与分析广东某县乡村医务人员的现状,寻找适宜该县乡村医务人员的医改之路.方法 通过现有资料利用法整理县卫生局档案室中全县乡村医务人员的相关资料,运用文献研究法,查询2013年《中国卫生统计年鉴》,并结合实地调查法以及对村级卫生室医务人员的管理部门的相关人员进行访谈.结果 广东某县村级卫生室医务人员总共552名,其中男性占97.82%,有73.19%的医务人员年龄在36~55岁之间,全国城乡通用职称的医务人员比例仅为13.23%,经正规的医学专业教育的中专、大专及以上的医务人员比例仅为37.50%.结论 广东某县村级医务人员的男女比例严重失调、文化程度较低、年龄分布呈老龄化、职称结构不合理、医技素质相当有限,难以实现农村卫生体制改革中关于农村医疗保健的要求.

    作者:黄桂玲;梁柳婉;麦海岸;张观连;张梅英 刊期: 2017年第16期

  • 妊娠高血压综合征的护理干预与健康教育效果观察

    目的 探讨妊娠高血压综合征的护理干预措施,观察健康教育效果,得出护理体会.方法 选取2016年1—12月该院收治的妊娠高血压综合征患者88例,将其分为实验组和常规组,常规组采用常规方法护理,实验组在常规组的基础上采用针对性护理措施,对比两组患者的护理有效率.结果 实验组患者的护理有效率为100.0%,明显高于常规组的86.4%,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对妊娠高血压综合征的患者采取有目的的针对性护理,包括心理辅导、饮食指导、健康知识宣讲、按时体检等措施,能够有效提高患者健康知识认知度,缓解紧张、焦虑的情绪,以便更好控制病情,保障母婴生命健康安全.

    作者:陈莲英 刊期: 2017年第16期

  • 事业单位改革对公益类事业单位的影响及对策研究

    目的 分析事业单位改革对公益类事业单位的影响和对策.方法 通过SWOT法分析事业单位改革的影响,通过文献综述梳理相关对策.结果 事业单位改革对于公益一类和二类事业单位的影响不同.结论 公益类事业单位应正确应对改革的优势、劣势、机会和风险,敢于抓住机遇,避开风险,勇于创新.

    作者:赵秀竹;张帆;武宁 刊期: 2017年第16期

  • 产科护理中风险因素的管理策略探讨

    目的 分析产科护理可能出现的风险,并以此为依据制定有效管理措施,提高护理质量,保证产妇、婴儿的安全.方法 在该院2016年2—12月期间收治的产妇中随机抽取186例作为该次的研究对象,分析护理中可能产生的风险因素,制定有效护理管理措施,对比风险管理前后指标变化情况.结果 通过有效风险因素分析及管理对策实施,产妇在住院期间的投诉发生率、医疗事故发生率均有明显的下降,护理质量得到优化,产妇满意度显著提升,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 产科护理中存在着众多风险因素,科学分析并合理制定管理措施,有利于全面提升护理质量,提高护理满意度,降低妇产科风险发生率,对进一步确保产妇、婴幼儿健康安全具有重要临床意义.

    作者:李秀荣 刊期: 2017年第16期

  • 以临床技能竞赛为契机,促进非直属附属医院临床技能教学

    通过参加高等医学院校教师组和学生组临床技能竞赛,促进非直属附属医院临床技能教学改革,规范临床技能教学行为.采取组建临床技能培训师资库,举办院级、校级学生组和教师组临床技能竞赛等举措,使各教研室带教老师积极主动参加技能培训和技能竞赛,规范临床实践操作.通过各教研室集体研讨分析、直属附属医院技能培训专家组审定,建立该院临床技能培训项目库,规范技能操作流程及考核评价标准.由此,既提高了医学生的培养质量和教师的临床带教能力和水平,同时也提高了医院整体的医疗服务能力.

    作者:陈涛;雷春燕 刊期: 2017年第16期

  • 院前急救培训模式的构建与评价

    目的 建立与评价院前急救培训模式,改进院前急救培训工作的实践.方法 设计急救培训模式,并将急救培训模式应用于学员培训中.结果 应用后学员的理论知识、技能知识、逃生技能和满意度均有所提高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 院前急救培训模式提高了学员的成绩和满意度,而且为我国目前急救培训人力资源、场地不足的现状提供了解决方案,为以后的院前急救培训工作提供了科学路径.

    作者:彭琦;董建新;李晓军;姚金兰 刊期: 2017年第16期

  • 从精准医学角度对中西医结合的思考

    精准医学是现代医学发展的新方向,不但强调对基因、蛋白质组学等尖端科学的深入研究,同时也强调了对现有信息的重新整合和分析,这是一种将群体化医学和个体化医学整合的新的医学模式,而中医的辨证论证和这种思想是一致的,整合现代医学和中国传统医学,无疑是一种很好的尝试.

    作者:徐一慧;钟绍;徐冰清;郭正丽 刊期: 2017年第16期

  • 对信息化时代图书资源管理的研究和思考

    在当前信息技术飞速发展的时代背景下,人们的生活水平不断提高,精神生活也随之越来越丰富,在人们阅读书刊的方式方法上也都发生了巨大的改变,阅读来源不再仅仅限制于纸质版的书籍,现在越来越多的人为了方便阅读都开始追求更加简便的方式,大多数人都会选择阅读电子书籍的方式,在近些年,这种阅读方式越来越普遍,越来越受人们的欢迎,这种新型的阅读方式使我们传统的图书资源管理方式遭受到了严重的打击.在这个快速发展的网络信心时代的背景下,相关工作人员的图书资源管理工作也在顺应着这个时代的发展与进步,我国的图书资源新型管理方式就是与网络信息化相结合,创造更优质的阅读方式,让图书资源管理系统更完善,使阅读资源的管理工作更加简便、更加合理、更加规范.随着人们阅读方式的日新月异,该文对网络信息化时代背景下传统图书资源管理的现状和不足进行了详细的分析与探讨,结合传统的相应的资源管理方式,文章对信息化时代图书资源管理工作开展的方式方法提出了详细的策略和措施,促进了我国信息化时代图书资源管理系统的完善与管理工作的良好发展.

    作者:代宏 刊期: 2017年第16期

  • 健康教育在宫颈癌乳腺癌筛查中的应用

    目的 研究在宫颈癌和乳腺癌筛查中健康教育的应用效果.方法 在该市妇幼保健院体检科2016年1月—2017年1月期间宫颈癌乳腺癌筛查患者中,随机抽出其中的160例,将其分为观察组和对照组各80例,观察组进行全面系统的健康教育,而对照组只采取常规健康指导,观察比较两组患者在健康教育前后参与两癌筛查情况和对相关知识掌握情况.结果 观察组女性参与两癌筛查率和对宫颈癌乳腺癌防治知识总知晓率均显著高于对照组(P<0.05),分析比较各项数据均差异有统计学意义.结论 系统全面的健康教育可有效提高女性对两癌防治知识的认知程度,促使女性自主参与两癌的筛查工作,有利于宫颈癌和乳腺癌的早发现和早治疗.

    作者:徐红;付欣 刊期: 2017年第16期

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