胡玉晶
目的 比较超声引导下与传统解剖盲探法在麻醉专业本科实习医师股静脉穿刺置管临床教学训练中效果的差异.方法 选取该校麻醉系2012级本科实习医师10名,对80例脑外科需要深静脉穿刺置管患者进行股静脉穿刺.将患者随机分为两组:接受超声引导下穿刺组(UG组)和传统盲穿组(TB组).对所有实习医师统一进行股静脉穿刺置管示教,采用超声引导下法和传统解剖盲探法.然后每位实习医师进行UG组和TB组各4次穿刺操作.并记录每组患者深静脉穿刺一次成功数,穿刺置管操作时间,误入动脉次数.结果 UG组和TB组穿刺置管时间分别为(18.5±3.4)min和(25.6±4.7)min,失血量分别为(3.6±1.8)mL、(5.4±2.1)mL,一次穿刺成功率分别为70.0%和40.0%,误入动脉的发生率分别为7.5%和17.5%,差异有统计学意义.结论 超声引导在股静脉穿刺临床教学中优势明显,值得广泛推广应用.
作者:孟双双;刘苏;齐敦益;刘功俭;许铁 刊期: 2017年第20期
目的 探究护理管理干预模式渗透在普通病房医院感染预防中的价值.方法 选择2015年6—12月收治的2250例患者为对照组,实施常规护理;选择2016年6—12月收治的2250例患者为观察组,应用护理管理干预模式.结果 观察组患者的感染发生率低于对照组(1.07%vs 4.22%)(P<0.05).结论 将护理管理干预模式渗透到普通病房医院感染预防控制中有助于提高医院感染的防控效果,减少医院感染的发生,提高医疗护理服务质量,值得推广应用.
作者:卢公荣 刊期: 2017年第20期
该文介绍了该院根据医院功能及临床需要,选拔优秀护理人员进行培养,合理设置专科护士岗位,明确专科护士工作职责,建立专科护士管理制度的实践.指出培养一支高素质的专科护士队伍,并合理使用和管理,能显现优化人力资源配置和明显提升护理服务质量的优势.
作者:徐国仙 刊期: 2017年第20期
消毒产品是现代卫生与医疗服务的重要组成部分,如果消毒产品管理效果不够理想,导致消毒产品安全性不达标,就会对消费者的健康和卫生安全造成不利影响.故此,针对消毒产品,需选择有效的管理途径,并选择科学的应用技术策略,提升消毒产品管理的质量,保障消毒产品效果和安全,提升公共卫生安全,推动医疗服务水平提升.该文对消毒产品管理展开分析,详细解读具体消毒产品管理的问题,分别对消毒剂和一次医疗用品等的问题进行分析,并应用技术策略推动消毒产品管理质量.
作者:于守美 刊期: 2017年第20期
目的 通过不同类别医疗设备的电气安全检测,比较监测数据,改进日常维护方法 ,切实提高医护人员使用安全,保障患者免受电击伤害.方法针对全院5大类急救设备(呼吸机,除颤仪,监护仪,心电图机,注射泵)共822台.利用福禄克ESA-615型电气安全检测仪现场采集各项电气安全数据,并对数据进行分类对比.结果 急救设备的电气安全存在明显隐患,漏电电流受多项安全因素影响,必须规范日常工作,从而降低医疗设备的电击风险.结论 持续对急救设备的电气安全进行质量控制,能够及时发现电击隐患.帮助临床工程师找到日常工作中的安全盲点,持续改进.为医护人员提供安全可靠的医疗设备同时,确保患者的医治过程安全有效.
作者:陈文 刊期: 2017年第20期
目的 探究人性化护理管理在骨科患者护理中的应用价值.方法 选取2015年7月—2016年6月该院骨科收治的100例住院患者,随机将患者分为观察组和对照组,每组50例.对照组患者实施常规护理管理,观察组患者实施人性化护理管理.比较分析两组患者的护理效果和护理满意度情况.结果 观察组的护理满意度为94.0%,对照组的护理满意度为80.0%,两组对比差异有统计学意义(P<0.05).观察组的总有效率为98.0%,对照组的总有效率为86.0%,两组对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 在骨科护理中实施人性化护理管理能显著提高患者对护理工作的满意度和护理效果,从而减少医疗纠纷.
作者:胡玉晶 刊期: 2017年第20期
目的 分析人性化护理管理在高压氧科护理管理中的应用效果,以期提高治疗及护理质量.方法 该次研究选择2014年5月—2016年5月期间该院高压氧科的护理工作人员16名和收治的150例患者和为研究对象,对比分析实施人性化护理管理前后患者的满意度以及护理投诉率.结果 采取人性化护理管理能有效提高护理质量,建立良好的护患关系.该文实施人性化护理管理前患者对该院高压氧科的护理满意度明显低于实施后,差异有统计学意义(P<0.05);实施人性化护理管理后护理投诉率低于实施前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 人性化护理管理在高压氧科的实施可显著提高患者的满意度,缓解护患之间的关系,护理质量得到明显的提高,有效减少医疗事故的发生,值得临床推广应用.
作者:郑丽波 刊期: 2017年第20期
随着医疗卫生事业的迅速发展,精神疾病患者备受社会关注.由于精神疾病的特殊性,患者通常表现为自我认知能力缺乏、自我控制能力减弱、易兴奋、冲动,发生伤害自身和他人的不安全事件.因此护理安全问题是精神科病房管理的重点和难点,同时也是保障精神科各项医疗工作顺利进行的基础.只有合理排查各种易发生的安全问题,制定科学化、规范化、标准化的安全管理制度,强化人人参与安全管理的风险防范意识,才能为患者疾病恢复创造一个安全、舒适、满意的就医环境.
作者:纪桂英;谢晓燕;邢丽 刊期: 2017年第20期
目的 探讨合适的《护理学基础》课程考试模式.方法 根据《护理学基础》课程特点,提出考试模式改革的方案,并评价其效果.结果 改革后的《护理学基础》课程考试模式可促进学生自学能力、应变能力、心理素质及团队协作意识的培养,有利于培养学生的综合素质.结论 更新教学理念,改革课程考试模式,增强对学生综合素质的考核,符合培养高素质、复合型护理人才的需求.
作者:李剑;雷芬芳;岳月娟 刊期: 2017年第20期
目的 分析常见易混中药饮片出现混淆的原因,评价改进工作的成效.方法 采用前瞻性研究,在工作人员不知情的情况下,从2016年2—3月,对药房审核的处方进行分析,从医师终端调取处方,抽取其中容易混淆的处方1000份,制定改进对策,2016年5—6月,再次抽取含有易混淆处方1000份,分析混淆发生情况.改进对策主要包括建立易混药物名录进行培训、加强信息化建设、重视处方的复核、合理安排斗谱、发挥薪酬激励作用、做好各个环节的易混药物信息标注.结果 改进后,处方开据环节环节混淆、审方环节混淆、调配环节混淆、点评环节混淆、各个环节混淆合计发生例次率低于改进前,差异有统计学意义(P<0.05).改进后,药师人均能够说出易混药对(42±10)对,高于改进前(14±5)对,差异有统计学意义(P<0.05).结论 易混中药饮片出现混淆的原因较复杂,改进活动降低了混淆发生风险,需特别重视书写、调配管理.
作者:张俊强 刊期: 2017年第20期
目的 探讨情景模拟护理教学在急诊科配合抢救培训中的应用效果.方法 以2015年11月—2017年1月采用情景模拟护理教学模式的急诊科86名护生为研究对象,对其进行急诊科配合抢救的理论及操作培训,对情境模拟教学前后的理论成绩、操作技能进行考核,并调查对情景模拟护理教学的满意度.结果 对比情境模拟教学前、后护生的急救理论成绩[(84.5±2.6)分vs(90.5±1.1)分]与配合抢救技术评分[(83.5±5.2)分vs(91.3±3.2)分],均差异有统计学意义(P<0.05);与情境模拟教学前相比,模拟教学后护生的学习兴趣、理论知识的理解与记忆、自学能力、急救护理能力和总满意度都得到了显著的提升,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在急诊科配合抢救培训中采用情景模拟护理教学模式可显著提高教学效果,提高护生的操作技能、抢救配合能力与综合能力.
作者:杨莲芬 刊期: 2017年第20期
伴随着我国经济的快速发展,人民对于医疗卫生的要求也越来越高.保证医院在激烈的市场竞争中持续发展的关键在于增强核心竞争力,而人才是核心的竞争力.因此医院在工作中要重视对人力资源管理,通过建立全新的激励体系以及管理模式,来提升医务工作者的工作积极性,进而提升医院的市场竞争力.该文主要研究了在当前知识经济环境下激励体系在医院管理中的应用,并介绍了该医院的一些具体做法.
作者:李文婧;陈哲;牛凤英 刊期: 2017年第20期
目的 考察PDCA循环在医院控制药占比中的作用.方法 回顾该院2016年1—9月控制药占比的PDCA循环,分析药占比控制曲线图,发现运用PDCA循环能有效降低医院的药占比.结果 通过PDCA循环,不断改进和增加控制药占比的措施,使医院药占比得以明显下降.结论 运用PDCA循环这个质量管理工具,制定计划、采取措施、通过检查发现问题,不断查找原因,持续改进,能有效控制医院药占比,更多地为患者提供安全、有效、质优、价廉的医药服务,同时也为三级医院创建打下了良好基础.
作者:周赟 刊期: 2017年第20期
目的 探讨并分析介入病房实施医护协同分层级责任制护理的护理效果.方法 该次研究开展于2016年7—12月,对该院介入病房实施医护协同分层级责任制护理措施,并与2016年1—6月未实施医护协同分级责任制护理措施取得的护理效果进行比较,对比实施前后的护理质量、护理满意度情况.结果 相较于2016年1—6月上半年取得的护理质量与护理满意度,2016年7—10月下半年取得的护理质量与护理满意度明显较优,实施前后的护理质量与满意度比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 对介入病房实施医护协同分层级责任制护理措施,可有效提升护理质量,提高临床护理满意度,对优化医疗服务质量有重要作用,值得在临床中推广与应用.
作者:赵素伟 刊期: 2017年第20期
目的 探究注射用红花双色素卫生教育现状以及改进措施.方法 选择该院2015年6月—2016年6月30名实习生作为研究对象,对其注射用红花黄色素展开教育,并对实习生临床注射红花黄色素期间患者不良反应发生率、患者满意度进行比较,然后引导实习生了解红花黄色素使用过程中可能存在的不良反应,并选择相应的改进和解决措施.结果 该院实习生对于红花黄色素相关知识的掌握程度不够,经过系统的教育之后,其水平得到提升,患者临床不良反应发生率逐渐降低,和教育培训之前相比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过对该院实习生进行相应的教育和指导之后,注射用红花黄色素在临床中的应用合理性得到提升,患者比较满意,不良反应发生率降低,安全性也得到保障.
作者:李加栋;韩琳琳;朱月霞;王頔 刊期: 2017年第20期
目的 通过比较分析35组同成分不同厂家药品说明书的差异,以更好服务临床,提高用药安全性.方法 收集该院所有同成分、同剂型、不同厂家西药药品说明书比较共35组,对其说明书内容进行比较分析.结果 35组药品说明书的适应证、用法用量、注意事项、不良反应等各项存在一定差异.结论 同成分不同厂家药品的一致性存在一定不足,监管部门、药学人员、医护人员、药品研发企业应当加强合作,重视药品说明书差异性的分析总结,确保临床用药安全.
作者:韩永鹏;张文涛;徐佳;张琪 刊期: 2017年第20期
目的 探讨护理风险管理老年医学科患者中应用价值.方法 2015年1—12月老年医学科收治120例患者为作为对照组,2016年1—12月老年医学科收治130例患者为作为观察组,对照组住院期间进行老年医学科常规护理干预,观察组采用护理风险管理措施,具体护理措施包括:成立以护士长为组长的病区护理质量管理小组、培养高素质的护理人员、加强对患者的宣教工作、保证环境的安全.结果 观察组老年医学科护理安全评价(94.26±3.39)、护理满意度(96.76±1.34)高于于对照组的(88.78±5.28)、(91.56±3.09);观察组护理不良事件1.54%、护理投诉0.77%低于对照组的6.67%、5.00%(P<0.05).结论 老年患者是护理风险的高危人群,在老年病护理中,要加强识别护理风险,有效评估风险所带来的伤害,针对性的采取防范措施,从而降低护理的风险性,让护理更加安全有效.
作者:葛红芳 刊期: 2017年第20期
现阶段医院医疗设备的维护管理过程中依旧存在着很多问题,并且直接影响到了我国相关医疗机构的医疗水平.该文就医院医疗设备维修中存在的问题,精细化管理的方式以及精细化管理模式在医疗设备维修管理中的应用策略进行了介绍.
作者:许卫明 刊期: 2017年第20期
在医学院校开展人文素质教育有利于提升医生的医德医风和专业素质,能有效缓解医患关系紧张的局面,为医疗改革构建新型和谐医患关系提供保障.分析加强临床医学生人文素质教育的意义,阐述了如何合理组织人文素质教育为医学生在神经外科阶段提供相应的教学辅助,促进学生人文素养的培养.从人文教育角度入手进行研究,探索人文教育对临床医学神经外科实习的重要意义具有较高的价值.
作者:刘策刚;朱明峰;夏大勇 刊期: 2017年第20期
探讨医患沟通技巧在血液肿瘤临床教学实践中的应用.采用打破心理障碍,建立医患互信;使用人文关怀手段;保持医患沟通和谐统一.血液肿瘤是具有特殊形式的肿瘤,其病程漫长、治疗效果差异较大,医患关系沟通需要长期坚持.在血液肿瘤的临床教学实践中,医患沟通的有效性、持久性是有效治疗疾病的重要因素,值得推广.
作者:戴惠;包扬 刊期: 2017年第20期