李兵
目的 分析放射线科临床实践教学中存在问题并进行对策探讨.方法 将2016年5月—2017年5月于该院放射线科实习的学生分为2批(各15名),记录第一批出现问题并提出对策,于第二批实验性落实,比较两批实习生的临床实习教学情况.结果 对策实施后,第二批临床实习学生读片准确率达100.00％,明显优于第一批(46.67％),差异有统计学意义(P<0.01).结论 放射线科临床实习教学中存在师资力量不足、管理不规范、实习学生实践能力差等问题,实施有效措施后,学生读片准确率大大提升,提高了学生实践能力.
作者：郭继录 刊期： 2017年第29期
目的 分析微课教学应用于病理学教学中的价值.方法 选该校2016年3—6月的2014级临床医学系本科生120名,随机分2组,对照组60名采用普通教学模式,观察组采用微课教学,比较2组学生满意度及结课成绩.结果 观察组的各项成绩都比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);经不记名问卷调查,观察组学生的满意度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在病理学的教学中应用微课教学的方式,能够有效激发学生的学习兴趣,在提高学生专业能力和知识方面发挥积极作用,不仅能够建立良好的师生关系,还能优化教学模式.
作者：赵婷；郭昊 刊期： 2017年第29期
目的 比较不同产地及不同采收季节的千里光药材中金丝桃苷和绿原酸的含量.方法 反相高效液相色谱法.结果 8个产地的千里光药材金丝桃苷和绿原酸的含量差异较大,金丝桃苷含量以浙江衢州所产高;绿原酸含量以广东连州所产高;不同采收季节的千里光药材金丝桃苷和绿原酸含量均以10月份所产高.结论 市场上全年采收的千里光药材给药品质量控制带来了困难,本实验数据显示千里光药材的佳采收期为9～10月.
作者：丁盈；方磊；张梅 刊期： 2017年第29期
目的 探讨柔性管理在妇产科护理管理中的应用效果.方法 选择2016年1月—2017年1月该院收治的妇产科患者103例作为此次研究对象,将其分成对照组(51例)与观察组(52例).对照组患者采用常规护理方式,观察组患者采用柔性护理管理方法.结果 观察组患者的护理质量评分以及考核优秀率评分明显高于对照组,两组间比较具有统计学意义(P<0.05).结论 柔性管理在妇产科护理管理中的应用效果显著.
作者：柏顺敏 刊期： 2017年第29期
目的 探讨PDCA循环在ICU多重耐药菌医院感染管理中的应用效果.方法 回顾性分析该院ICU病房2016年2月—2017年1月实施PDCA循环管理方法后多重耐药菌感染的发生情况,与上一年度(2015年2月—2016年1月)未实施PDCA循环管理前多重耐药菌感染情况及医务人员对防护和感控执行情况进行比较分析.结果 实施PDCA循环后,多重耐药菌感染率为3.48％(12/345),明显低于未实施PDCA循环管理前的8.84％(32/362),差异有统计学意义(P<0.05);医务人员防护及感控执行情况在实施PDCA循环前后差异有统计学意义(P<0.05).结论 PDCA循环能明显降低ICU病房多重耐药菌感染发生率,提高医务人员防护及感控的执行率,提高医院感染管理的质量.
作者：何继菲 刊期： 2017年第29期
目的 对妇科疾病患者中个体化健康教育的应用效果进行分析.方法 选取医院收治的妇科疾病患者152例,按照健康教育模式划分为对照组与观察组各76例,对照组给予常规健康教育方法,观察组给予个体化健康教育方式,对两组患者健康知识知晓率、遵医行为以及护理满意率做观察比较.结果 观察组患者健康知识知晓率94.74％(72/76)高于对照组78.95％(60/76),依从率76.05％(73/76)高于对照组80.26％(61/76),护理满意率97.37％(74/76)高于对照组81.58％(62/76),两组患者比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 妇科疾病患者中个体化健康教育方法的应用,对提高患者健康知识知晓率、依从率以及护理满意率都可发挥重要作用,应在实践中推广应用.
作者：殷振宇 刊期： 2017年第29期
目的 探索医院门诊药房中采用品管圈活动对于降低药品管理差错率的作用.方法 该院门诊药房管理工作,自2015年1月开始实施品管圈活动,将2014年1—12月的管理工作设为对照组,采用常规管理模式,将2015年1—12月的管理工作设为观察组,采用品管圈活动,就2组的药品管理差错率等指标展开对比研究.结果 观察组的药品管理差错率为0.34％,明显低于对照组的0.74％(P<0.05);且观察组药师的职业素养评分高于对照组(P<0.05).结论 在医院门诊药房管理工作中采用品管圈活动有助于降低药品管理差错率,提高药师的职业素养,提高药房管理质量,值得推广.
作者：张晓丽；张爱军 刊期： 2017年第29期
目的 探究药剂科管理对促进医院抗菌药物合理应用的效果影响.方法 将2015年1月—2016年12月该院药剂科的工作情况纳入此次研究,药剂科于2016年1月起,加强管理,对比这一措施实施前后该院抗菌药物应用情况.结果 在抗菌药物使用率、用药问题发生率、药物处方金额等指标上,观察阶段数值均小于对照阶段,两组数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 加强药剂科管理,对于促进医院抗菌药物的合理应用具有积极意义,值得采纳应用.
作者：李红 刊期： 2017年第29期
目的 探讨在心电图管理中使用心电图诊断标准化与术语规范新理念的临床价值.方法 选取该院心电图室2016年12月—2017年6月随机检测的1020例心电图患者,按照年龄分为青年组(≤35岁,n=184)、壮年组(36～44岁,n=215)、中年组(45～59岁,n=240)、老年组(60～74岁,n=201)及高龄组(≥75岁,n=180),统计5组心电图异常发生率.结果 1020例患者心电图异常检出率为61.9％,青年组异常检出率为34.4％,高于壮年组23.0％、中年组20.8％、老年组17.6％及高龄组4.3％,比较差异有统计学意义(P<0.05);心电图异常检出中窦性心律失常发生率占34.1％,过早复极占15.2％,T段改变占12.4％.结论 心电图诊断标准化与术语规范新理念有利于临床开展心电图管理,提升异常检出率,便于临床干预.
作者：戴鹏 刊期： 2017年第29期
血站采供血工作中,冷链控制是相对较弱并且是非常重要的环节.近年来,血站采供血工作更多的关注冷链控制在质量管理中发挥的作用,该站质量管理体系建立了冷链控制管理程序,并涵盖了血液采集、制备、保存、发放、运输,以及临床输注的全过程,以确保血液制品的产品特性,确保血液的安全性和有效性.
作者：敖常青；刘保霞；吴瑞霞 刊期： 2017年第29期
介绍国内毒理管理学的化学品管理中的效果,分析管理毒理学应用于化学品安全的实际价值,归纳GHS、REACH等国际化学品管理方面的经验,并依据我国目前毒理学相关文件内容,提出适合我国的毒理学管理要求及建议,逐步落实化学品毒性管理部门的职责,逐步接轨国际上化学品管理模式,缩小和发达国家之间的差距,提高我国在化学毒理学管理方面的水平.
作者：赵澜 刊期： 2017年第29期
目的 分析神经内科患者护理安全管理中强化安全教育的影响.方法 选择该院神经内科2016年4月—2017年4月接收的患者110例,随机抽取55例作为对照组,给予常规护理安全管理,另55例作为观察组,在常规基础上强化安全教育,观察护理不安全事件发生情况,评价患者护理安全知识掌握度,调查患者对护理安全管理满意度.结果 观察组患者护理不安全事件发生率低于对照组,护理安全知识评分、护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 神经内科患者护理安全管理实施强化安全教育后,可减少护理不安全事件的发生,提升患者自身的安全意识,提高住院安全.
作者：李芳 刊期： 2017年第29期
目的 培养实习医生的人文关怀精神,研究医学人文教育在神经内科临床带教工作中的实践.方法 在临床实习医生进入临床实习前选取该单位本年度需要进入神经内科轮转的医师30名,按照随机性原则分为两组,每组15名,分别为常规组和研究组.让常规组进行常规临床带教,而研究组在此基础上,结合具体病例加入医学人文教育,两组的带教时间相同,用人文素质评估表进行评估.结果 常规组在道德指数、文化指数、法律指数、认知指数、心理指数的数据分别为(32.59±3.68)分、(38.56±6.45)分、(20.55±3.62)分、(33.57±3.15)分、(41.92±5.93)分;研究组在道德指数、文化指数、法律指数、认知指数、心理指数的数据分别为(34.76±2.41)分、(41.21±5.02)分、(22.63±2.77)分、(34.98±2.73)分、(45.11±5.27)分;同时,常规组患者的满意度为75.47％;研究组患者的满意度为94.55％.对常规组和对照组在不同带教方式和患者满意度情况的对比显示,研究组人文素质方面的各项数据都显著优于常规组数据,差异有统计学意义(P<0.05).结论 医学人文教育在神经内科临床带教工作中有较为积极的实践作用,值得推广应用和继续研究.
作者：辛琳琳 刊期： 2017年第29期
目的 探究用入院登记时用做标记的方法 提高医院农合办办理出院报销手续的工作效率.方法将情况类似的患者分为两组,每组30例.一组标记,一组不标记,比较医院为其办理出院报销手续所用时间、患者满意度和差错率,用医学统计学软件SPSS Statistics 17.0进行统计分析.结果 ①所用时间:标记组平均16.177分,不标记组为28.663分.②满意度:标记组90.0％,不标记组16.7％.③差错率:标记组为3.3％,不标记组为26.7％.结论 入院登记时使用标记的方法可以缩短出院报销办理时间,提高患者满意度,降低差错率,提升工作效率.
作者：魏娟娟 刊期： 2017年第29期
目的 探讨在开展医院感染控制工作期间,观察选择不同手术室护理管理方式加以干预后,获得的临床效果.方法 选择该院2015年5月—2017年2月收治的90例手术患者作为实验对象;凭借数字奇偶法分为对照组和观察组,每组45例;对照组:开展医院感染控制工作期间,选择常规模式开展手术室护理管理工作;观察组:开展医院感染控制工作期间,选择综合护理模式开展手术室护理管理工作;终对医院感染发生率以及生殖系统感染等发生率差异回顾性分析.结果 同对照组手术患者医院感染发生率(17.78％)对比,观察组手术患者(2.22％)获得显著性降低(P<0.05).结论 临床开展医院感染控制工作期间,合理应用综合护理模式开展手术室护理管理工作,对于医院感染发生率降低以及生殖系统感染等发生率降低可以加以充分确保,从而优化手术患者的预后能力.
作者：王玉珍 刊期： 2017年第29期
目的 观察分析层级护理模式在消化内科病区管理中的应用效果.方法 自2016年1—12月在消化内科病区管理中实施层级护理模式,持续实施1年;研究结束后,与2015年1—12月进行对比分析(包括护理质量;SDS评分及SAS评分;护理工作满意度).结果 实施层级护理模式后的护理质量、护理人员的SDS评分及SAS评分以及护理工作满意度均明显优于实施层级护理模式前(P<0.05).结论 层级护理模式在消化内科病区管理中的应用效果确切,可以有效改善护理人员的心理状况,提高护理质量以及护理工作满意度.
作者：曹霞 刊期： 2017年第29期
该文针对综合医院当前的医疗设备管理研究,基于医院对设备档案管理的质量,设备维修管理信息化水平,结合设备使用效益3个方面的发展趋势进行研究.得出了医院医疗设备精细化管理重点.
作者：蒋晓伟 刊期： 2017年第29期
目的 探讨健康教育在成人牙周病正畸患者中的应用,为临床治疗提供理论依据.方法 选取该院2015年11月—2017年2月期间收治的114例成人牙周病正畸患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组患者进行常识教育,观察组在对照组的基础上,采用健康教育,并进行相关检查,观察两组患者对疾病的认知情况、牙龈炎的发病率等情况,分析健康教育在成人牙周病正畸患者中的应用情况.结果 经过健康教育后,观察组患者对疾病的认知程度、口腔清洁保持情况、定期复查情况等均好于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);观察患者的牙齿松动度、牙龈指数、牙周探诊深度及龈乳头探诊出血指数等情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),两组结果之间差异有统计学意义.结论 健康教育在成人牙周病正畸患者中的应用,不仅可以提高患者对疾病的认知程度,而且可以减少并发症的发生,减轻患者痛苦,提高患者的治疗依从性及生活质量,利于患者健康的恢复,值得在临床上应用推广.
作者：李兵 刊期： 2017年第29期
近几年来,因医护人员人文精神缺失导致了大量医患纠纷事件的出现,缓解医患矛盾构建和谐医患关系已经成为不容忽视的社会性问题.探寻提升医护人员人文精神的突破口,不难发现正处在学习和实习阶段的医学生已成为培养医学人文精神的关键.培养医学人文精神始于阅读,如何将人文阅读快速有效融入医学生的生活,成为培养合格的医疗卫生专业人才的关键.以新媒体H5作为媒介,发现了其推荐阅读的可行性.将其页面重新设计并加入人文书籍,来培养当代医学生人文阅读的习惯,进而重塑医学人文精神.
作者：杨婧怡；宋佳佳；秦圣奥；吕天宇 刊期： 2017年第29期
物质代谢是医学生物化学课程中复杂的内容.翻转课堂作为一种新颖的教学模式正在逐步推广.采用翻转课堂模式学习代谢章节,有效提高了教学效果和学生的综合素质.翻转课堂的设计应从微课制作设计、学习包设计和课堂教学设计3个方面进行.微课制作和课堂讨论应围绕生活实例和临床病例,着眼于培养学生的应用分析能力.
作者：陶毅明；韦日明；邹先琼；金荣仲 刊期： 2017年第29期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
