翟宗岗
在成人医学教育过程中，培养和进一步加强医学生们的医患沟通能力有着十分重要的作用，该文主要结合成人医学教育中培养和加强医学生们医患沟通能力的重要性和必要性和现如今的医患沟通的现状来对成人医学教育过程中如何培养和加强成人医学生的医患沟通能力进行有效的分析，并且提出有效的培养和加强成人医学生医患沟通能力的有效措施，为成人医学教育过程中培养和加强医学生的医患沟通能力提供一些参考，提高我国成人医学教育过程中成人医学人才培养的工作效率和工作质量é
作者：臧新莲 刊期： 2016年第02期
目的：研究分析心血管内科护理管理中风险因素与安全防范方法é方法该院心血管内科2014年6月-2015年6月实施护理安全防范措施，随机选择该时期内心血管内科患者90例作为研究对象，设为观察组，选择2013年5月-2014月5月心血管内科患者90例作为对照组，比较分析两组患者发生的风险事件以及相关风险因素é结果观察组患者护理风险事件发生率比对照组低，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者护理投诉率比对照组低，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者对护理工作的满意度比对照组高，差异有统计学意义(P<0.05)é结论心血管内科应加强安全防范管理，科学应用护理管理安全防范措施，以降低风险事故发生率é
作者：张明芳 刊期： 2016年第02期
该文介绍了案例式教学应用于诊断学教学的具体方法、初浅的体会，就案例式教学法在诊断学教学中的应用作了初步的分析é比较了案例式教学与传统的教学方法的优缺点，和案例式教学在诊断学教学实施过程中存在的不足及须要注意的问题提出了解决办法é
作者：韩峰；方法 刊期： 2016年第02期
目的：通过调整方法学参数改进现用肌酐试剂在日立7600-020生化分析仪上的测试性能é方法在日立7600-020生化分析仪上，将豪迈公司氧化酶法肌酐试剂进行方法改良，然后参照CLSI方法学评价相关文件进行评估，具体指标有准确度、精密度、干扰试验、线性范围和参考区间é结果通过方法改良的肌酐测试系统性能指标为：偏倚(bias)是2.51%；批内不精密度(CVw)为2.43%；批间不精密度(CVb)为3.05%；线性范围为33~9105 umol/L；干扰试验，改良法优于原法；参考区间两种方法相符合é结论通过改良的肌酐测试系统优于原方法学系统é
作者：王耀荣 刊期： 2016年第02期
目的：了解医学院校三本学生心理资本与其自尊和心理健康的关系研究，为医学教育工作者开展有针对性的教育提供理论参考；方法该文采用了“大学生心理健康调查问卷(UPI)”“积极心理资本量表(PPQ)”“自尊量表(SES)”对大学生心理资本、自尊、心理健康之间的差异进行了相关研究é结果心理资本与自尊之间呈显著正相关，心理资本与UPI总分之间存在显著负相关；结论心理资本和自尊、心理健康有着密切的关系，通过提高学生的心理资本水平进而提高其自尊感和心理健康水平é
作者：张丽娜；宫涛；张学敏；郭新娣 刊期： 2016年第02期
目的：探讨微信群在护士理论培训中的应用效果é方法自2015年1月建立科室护士微信群，以对护士进行理论培训为目的，由群主按时上传专科理论知识é以2014年1-6月作对比，比较应用微信群后护士满意度及月理论考核成绩优良率é结果应用微信群后，护士满意度及月理论考核成绩优良率均有明显的提高é护理人员培训后的护理考核评分(72.1±7.8)分、护理质量评分(92.1±7.3)分与培训前的护理考核评分(45.4±11.1)分、护理质量评分(64.8±15.2)分相比明显较高，差异有统计学意义(P﹤0.05)é结论微信群作为护士理论培训的一种形式，值得临床推广应用é
作者：金海燕；王丽；王晓燕；迟琨；刘越 刊期： 2016年第02期
目的：探讨与分析集束化护理策略对维持性血透患者高磷血症的应用效果é方法采用便利取样的方法,选取2014年7-12月在怀化市某三甲医院血透中心的维持性血透患者作为研究对象é共纳入65例,采用集束化护理措施干预6个月后,对血透患者的血磷水平及血浆白蛋白浓度的变化进行调查和分析é结果①维持性血透患者的血磷浓度,干预前为(2.55±0.52)mmol/L,干预6个月后为(2.18±0.63)mmol/L(t=5.594, P﹤0.05)；②血透患者的血浆白蛋白浓度显示,干预前(41.81±6.34)g/L,干预6个月后为(42.16±3.58)g/L,(t=-0.461,P﹤0.05)；③患者的性别和年龄与血磷和血浆白蛋白的变化,显示无显著相关性(P﹥0.05)é结论结果提示集束化护理干预措施,可有效改善维持性血透患者的高磷水平和提升患者的血浆白蛋白值é
作者：赖洁；舒珍菊；黄珊；宋金英；鄢慧 刊期： 2016年第02期
目的：对眼科病床分配的优化模型进行探究，以便其更好地应用于临床é方法对该院眼科病房不同类型患者的排队模型数据进行回顾研究，利用分配参数以及已成形的计算机排队规则模拟程序，探讨比对不同类型眼科患者的入院时间、手术时间，在得出不同类型眼科患者等待时间的概率分布情况后，进而根据得出的患者入院、手术时间的置信区间后，终确定佳的病床分配方案é结果经对眼科不同类型患者的入院、手术时间进行系统的统计分析后得出新的病床优化统计模型，即M/G/m系统é该系统有效地建立了眼科病人病床分配过程中短的逗留时间以及佳的病床分配模型é结论较之传统的病床分配模型，眼科病床分配优化模型不仅更加科学、合理，而且患者等待逗留时间短，值得推广应用é
作者：李春爱 刊期： 2016年第02期
目的：探析妇科开腹手术切口感染控制的PDCA管理é方法选取该院妇科门诊手术室2013年7月-2015年7月收治的2724例(PDCA管理控制前1223例，实施PDCA管理控制后1501例)患者，并选择152名医护人员(PDCA管理控制前53名，实施PDCA管理控制后99名)作为此次研究对象，对比分析实施PDCA管理前后切口感染率及医护人员手卫生等情况é结果实施后开腹手术切口感染率(0.4%)明显低于实施前(2.3%)，差异有统计学意义P<0.05；实施后医护人员手卫生依从性(93.9%)、手卫生合格率(92.9%)明显高于管理控制前77.4%、69.8%，差异有统计学意义P<0.05é结论妇科开腹手术患者实施PDCA管理模式控制切口感染的效果良好，可有效降低切口感染率，提高医护人员手卫生依从性以及手卫生合格率，值得推广é
作者：韩淑波 刊期： 2016年第02期
目的：探讨综合护理管理对老年冠心病与高危因素的预防价值é方法该院于2013年6月-2015年6月期间共收治了76例老年冠心病患者，将所有的患者随机分为对照组(38例)和观察组(38例)，给予对照组常规护理，观察组患者采用综合护理干预，评估两组患者的护理效果é结果观察组患者各项高危因素控制率均要高于对照组，差异有统计学意义；观察组患者护理后各项临床指标均要优于对照组具有可比性é结论针对老年冠心病患者，对其实施综合护理管理能够有效控制高危因素，改善患者的临床指标，值得推荐é
作者：张敏 刊期： 2016年第02期
该文对2013年4-2015年4月该院发生的3起彩超设备故障的情况以及维修技术使用情况进行分析é指出在使用彩超的过程中要对异常情况予以重视，一旦发生故障要及时对其进行分析，并应用相关技术对故障进行解决，日常使用中要注意对设备的保养与维护é
作者：周玉文；詹国宾；陈宇航；严其云 刊期： 2016年第02期
分析小儿阻塞性睡眠呼吸暂停综合征在临床治疗过程中配合整体护理干预措施的临床应用效果é方法选择该院2013年3月-2015年3月收治的82例阻塞性睡眠呼吸暂停综合征患儿临床资料进行分析，根据不同护理方法，把82例患儿分为两组，两组患者均给予手术治疗，一组设定为对照组配合临床常规护理，另一组设定为观察组配合整体护理干预，对比两组护理效果é结果观察组痊愈率85.37%，好转率14.63%，无效率0%，对照组痊愈率60.98%，好转率39.02%，无效率0%，对比两组护理效果，观察组痊愈率、好转率均优于对照组，两组对比差异具有统计学意义(P﹤0.05)；观察组并发症发生率2.44%，对照组并发症发生率19.51%，对比两组并发症发生率，对照组明显比观察组高，两组对比差异具有统计学意义P﹤0.05)é结论小儿阻塞性睡眠呼吸暂停综合征临床治疗同时配合整体护理干预措施，可以明显提高临床痊愈率和好转率，减少无效率和并发症发生率，利于患儿及早恢复健康é
作者：吴风娥 刊期： 2016年第02期
该文从药品采购与出库、药剂科的财务管理及药剂科信息化建设、临床药学四个方面进行阐述和分析，探索基层医院药剂科加强管理的策略，指出制定科学合理的管理制度，加强临床药学及信息化建设才能使药剂科进一步转变职能，更好地为患者服务é
作者：刘则宗；李玉霞 刊期： 2016年第02期
现代心脑血管疾病、精神神经系统疾病、代谢性疾病、消化系统疾病等发病率居高不下，究其病机之演变多与肝脾两伤有关é因而，深入系统研究中医脾胃病与肝胆的关系，对于防治当今社会高发的多种疾病具有重要的理论与实际意义é该文通过理论和临床应用经验进行了全面的总结与分析，并着重就以下几方面作了深入探讨é
作者：郝慧敏 刊期： 2016年第02期
要当好一名中职护士生班主任，不但需要足够的责任心，还要有扎实的专业文化基底同时还要不断总结、学习、反思、提高；要以身作则，言传身教，教会学生学习的方法，培养他们快乐学习、终身学习的习惯，以不变应万变，以时俱进，在学习中寻找乐趣，在书本里快乐成长；要实实在在地从生活上关心学生、为学生在学校的生活学习服务，指导学生做人、学习文化和专业技能；同时还要不断努力提高自己的品位，提升自己的综合能力，跟上时代的步伐，终身学习，不骄不躁，把学习和自己的职业教育结合起来作为一项事业；作为一名中职护士生的班主任，我们除了对学生的个体要进行教育管理，我们还要针对护士班集体进行规范和管理é
作者：李小红 刊期： 2016年第02期
多元文化护理是一种新型的护理模式，也是现代护理发展的必然方向é我国临床将多元文化定义为大程度满足不同世界观、价值观、生活习惯、文化背景、收入水平患者对临床护理的需求，以促进患者疾病早日康复的一种高层次护理模式é该种护理模式的具体内容包括服务对象多元化、护理角色多元化、护理工作多元化、服务功能多元化和护理种类多元化，其应用过程被我国临床认为是现代护理观念的具体体现é现阶段我国临床已开展了大量关于多元文化护理的临床研究，所得研究结果均凸显了多元文化护理在临床护理中的应用优势，同时也表明该种护理模式具有优越的临床推广应用价值é
作者：张薇 刊期： 2016年第02期
目的：研究针对慢性阻塞性肺疾病患者给予运动并呼吸训练的方法进行干预对患者身体健康恢复的影响é方法选取200例慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象,随机均分成试验组和对照组,每组各100例é对照组慢阻肺患者采用临床上常规的治疗方法进行恢复；试验组在常规治疗基础上,给予运动并呼吸训练的科学治疗方法干预é比较两组患者肺功能及治疗后3d各时间阶段两组运动耐力评分、并发症é结果结果显示,治疗后,试验组患者临床肺功能指标、运动耐力评分明显高于对照组,P﹤0.05；两组治疗2个月后,实验组不良反应明显少于对照组,P﹤0.05é结论针对慢性阻塞性肺疾病患者给予运动并呼吸训练,可明显改善患者肺功能,降低不良反应发生率,增加患者的运动耐力,促进患者康复é
作者：陈慧 刊期： 2016年第02期
目的：建立适合高等医学本科院校学生发展的应用型预防医学“五模块”实践教学体系并对其实践效果进行评价é方法选择齐齐哈尔医学院2010、2011、2012级预防医学专业本科生115人为研究对象，随机分为实验组和对照组é对照组实施常规实践教学方案，实验组在常规教学的基础上实施“五模块”实践教学方案é研究结束后评定学生综合实践能力é结果实验组学生综合实践能力测试结果高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)é结论“五模块”实践教学方法能够提高学生综合实践能力é
作者：李省三；杜琳琳；薛海峰；娄峰阁；董艳梅；程宇；吴嘉慧；王明霞；李继媛；梁玉清 刊期： 2016年第02期
目的：研究并探讨细节管理在神经科病房护理管理中的应用效果，为神经科病房护理管理提供可供参考的指导意见é方法在2013年1-12月该院神经科病房收治的患者200例，将其设置为对照组，对其进行常规护理管理；于2014年1月，该院神经科病房护理管理中开始施行细节管理，在2014年1-12月间该院神经科病房收治的患者200例，并将其设置为观察组é对比两组患者的护理管理差错事件发生率、护理管理服务满意度、护理管理质量评分é结果与对照组相比，观察组施行细节护理管理后，其护理管理差错事件发生率明显降低(P<0.05)，护理服务满意度、护理管理质量评分均明显提高(P<0.05)é结论在神经科病房的护理管理中施行细节管理，能够有效减少护理管理差错事件的发生，提高护理管理质量，提高患者对护理服务的满意度，促进护患关系的和谐发展é
作者：王蕊；杨宏鑫 刊期： 2016年第02期
目的：研究并分析在医院手术室的病理标本管理中应用失效模式与效应分析的应用效果é方法该研究的对照组选取为2013年6月-2014年5月期间在该院采取常规管理方法进行管理的病理标本,而试验组则选取为2014年6月-2015年5月期间在该院采取失效模式与效应分析(FMEA)方法进行管理的病理标本é对比以上两种方法在病理标本管理中的应用效果é结果试验组标本的RPN值与对照组相比明显降低；且在标本不合格率的比较上,试验组0.076%的不合格率要明显低于对照组1.46%,P﹤0.05,两组之间差异有统计学意义é结论在医院手术室的病理标本管理中应用失效模式与效应分析不仅能够显著降低标本的RPN值,而且还能明显降低标本的不合格率,应用效果十分良好,值得广泛推广应用é
作者：叶晶；杨德亮；任香善；朴英实 刊期： 2016年第02期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
