赵青
1.本刊所发表的论文一般情况下必须有参考文献,应以作者亲自查阅和借鉴过的公开文献为限。参考文献除定义、法规、标准外,尽量引用近五年的文献。2.文献的作者3人以下一并列出;3人以上,写出3人后,加“,等”。正文引用文献的中国人名应使用全名,不得出现“许氏”、“王氏”等非规范写法;中医古籍人名应写出朝代和人名,如可写成“明代李时珍”。出版项中的出版地有多个时,只著录第一出版地。
作者: 刊期: 2016年第09期
目的:探析急危重症患者院内转运的护理风险管理效果。方法随机选取该院2011年3月-2013年3月采用常规院内转运方式转运的457例危急重症患者为对照组,选取2013年4月-2015年4月在转运中采用护理风险管理的469例危急重症患者为观察组。对两组转运期间的漏项发生率、转运不当发生率、接收科室满意度以及患者满意度进行对比分析。结果观察组患者的转运期间的漏项发生率、转运不当发生率均明显优于对照组(P<0.05);观察组的接收科室满意度、患者及家属满意度均明显优于对照组(P<0.05)。结论急危重症患者在院内转运过程中实施护理风险管理,可降低意外事件发生率,避免转运过程中发生漏项、转运不当等情况,以提高接收科室及患者满意度,值得在临床上进一步推广和应用。
作者:马楠 刊期: 2016年第09期
随着卫生体制改革的不断推进,广大患者和医院自身的发展都对医院的医疗服务提出了更高的要求,门诊收费作为医院的服务前沿,如何加强收费管理、堵塞各种漏洞、提高服务质量,已成为收费管理工作的当务之急。该文从完善各项制度,加强现金、票据管理,对门诊收费人员收入日报表进行审核,规范退费流程,应收账款的管理等方面完善了收费的日常管理工作。
作者:王爱新 刊期: 2016年第09期
1.文章均应有作者署名,署名及排序由作者在投稿时确定,投稿后一般不得改动。通讯作者非第一作者时,须注明通讯作者;不注明者,默认第一作者为通讯作者。
作者: 刊期: 2016年第09期
非参数检验是相对于参数检验而言。一般来说,参数检验,假定比较数据服从某分布,通过参数的估计量(x±s)对比较总体的参数(μ)作检验,统计上称为参数法检验(parametric test)。如t、u检验、方差分析。
作者: 刊期: 2016年第09期
目的:该文探讨超声侵入性操作检查患者的医院感染情况,并对其控制措施进行分析与干预。方法选取2015年2月-2016年2月在该院住院的患者4120例,将其中未接受超声侵入性操作的1980例作为对照组,另2140例接受超声侵入性操作患者为观察组,观察组患者采用全自动血培养仪对标本进行培养,对细菌的鉴定应用ATB系列半自动细菌鉴定仪,同时观察两组患者的医院感染率。病原菌的分布、相关医护人员对此操作管理制度的控制。结果选取的2140例行超声侵入性操作的患者中发生医院感染率为26例,占比例为1.21%,阴道B超的感染率为1.37%,行宫腔镜的感染率为1.32%,腹腔镜检查感染率为0.57%,行阴道B超及宫腔镜的感染率均高于行宫腔镜的感染率,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论相关医护人员应对超声侵入性操作医院感染采取针对性控制措施,加强抗感染意识,进行控制措施教育,大限度降低医院感染率。
作者:尤其琴;顾奇澜 刊期: 2016年第09期
目的:了解农村居民对慢性非传染性疾病的相关知识的知晓情况,为制定农村地区慢性非传染性疾病的防治措施提供可供参考的指导意见。方法于2015年10月-12月,在黑龙江省黑河市逊克县随机抽取20个自然村共1200名成年居民作为调查对象,采用自制的调查问卷对这1200名农村居民的慢性非传染性疾病相关知识知晓情况进行调查。结果1200份调查问卷共有效回收1150份,有效回收率为95.83%。41~70岁居民对慢性非传染性疾病相关知识的知晓率较高,70岁以上居民的知晓率较低;文盲及小学水平的居民对慢性非传染性疾病相关知识的知晓率较低,知晓率与学历密切相关,且呈正相关;慢性非传染性疾病的预防知识知晓率较低,膳食营养知识的知晓率较高。结论农村居民对慢性非传染性疾病相关知识的知晓率普遍较低,应针对农村居民的特点积极开展健康知识宣传和教育。
作者:杨淑芳 刊期: 2016年第09期
目的:分析评价药品不良反应事件,促进人们合理用药。方法将上报的药品不良反应事件,运用数学原理分别对来源、类型、分类、人群、药物分布、品种频次、处理结果以及相关性等进行统计处理,按照《药品不良反应报告和监测管理办法》及合理用药管理相关规定,进行评价分析。结果不良事件住院多于门诊;报告类型以一般为主(75.60%);分类以皮肤反应为主(30.95%);老年(45.24%)较其他年龄段多;抗菌药物占首位(27.98%);阿莫西林克拉维酸钾频次高(12次);不良事件结果均为痊愈。结论药品不良反应与药品使用的多少成正相关,合理用药能够有效减少与控制用药风险。
作者:马勇 刊期: 2016年第09期
目的:对儿童用药的安全隐患问题进行分析,并提出相应的防范处理对策。方法收集2015年1月-6月该院儿科儿童用药资料,从处方、药物品种、规格、说明书、用药数量、用药有效性、用药管理等方面进行儿童用药的安全隐患分析,并提出相应的防范措施,从后半年开始全面加强管理。结果儿童用药安全隐患主要包括:(1)抗病毒或抗生素类药物的不合理使用;(2)药品规格、剂型、包装不合理;(3)用药项目含糊;(4)静脉用药隐患等几类。针对儿童用药安全隐患问题,于2015年7月开始采取有效措施进一步加强儿童用药管理,管理前后儿童用药隐患发生率分别为9.40%、1.80%,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童用药安全隐患问题应该得到临床的高度重视,及时分析隐患产生的原因,提供切实、可行、针对性的防范措施,进一步推进相关指南及法规政策的执行与落实,以促进儿童临床用药的安全性与规范性,为减少用药安全质量事件,促进医护患和谐打好基础。
作者:郑雪 刊期: 2016年第09期
论文若系部、省级以上基金资助项目或攻关课题(作者应附证书或文件复印件,并按期编号保存),或者曾在重要国际学术会议上报告,可在题名页标注脚注(左下角)。曾在国内学术会议上报告的论文一般不必注明。
作者: 刊期: 2016年第09期
静脉配液作为一个新的药学分支,其教学理念以及教学课程的设置均在教学与实践中不断的完善。其教学的终目的是为临床提供合格的静脉配液人才,以适应临床诊疗的需要,校企合作则是提高其职业能力的有效保障。该文通过对静脉配液的人才要求、校企合作体制、校企合作中面临的问题与对策进行分析,探讨其实训课程的设置,为临床教学的实践提供参考。
作者:林大专;惠春 刊期: 2016年第09期
目的:探究层级护理管理模式在ICU护理管理中的应用价值。方法选择该院2014年1月-2015年1月重症医学科护理人员200例为研究对象,在相关护理工作中实施层级护理管理,对比护理满意度,护士心理变化,护理质量和护理前后护理人员操作水平与对相关疾病了解程度情况。结果和护理前相比,护士在护理满意度,护士心理变化,护理质量和护理人员操作水平与对相关疾病了解程度情况上明显较好,组间数据差异有统计学意义,P<0.05。结论在ICU病房中,对护士实施层级护理管理模式,可全面提升护理质量和患者对护理质量满意度,同时也能丰富相关人员知识存储量,缓解ICU护士内心压力,值得推广。
作者:关菲;纪丛 刊期: 2016年第09期
目的:为进一步促进我校泌尿外科教学发展,我校在临场课程教学过程中引入自制泌尿外科模型,并进行自制透明泌尿外科模型的教学实验,研究与分析自制透明泌尿外科模型的教学结果。方法随机选择我校两个班级,将其分为对照组与实验组,其中对照组A班共计学生55人,实验组B班共计学生50人;A班全体学生采用传统临床教学方式进行教学,B班学生则运用自制透明泌尿外科模型进行临床教学,通过问卷调查与访谈形式对两班学生的泌尿外科相关专业知识结构进行指标评价统计与分析。结果运用自制透明泌尿外科模型临床教学的学生各项专业指标的评分更高。结论在传统泌尿外科临床教学中融入自制透明泌尿外科模型都能有效提高我校临床教学质量,更利于泌尿外科专业的发展。
作者:白吉祥;田河;邓卫红;邸彦橙;南锡浩 刊期: 2016年第09期
目的:关于ICU患者心理状况调查及护理干预的效果分析。方法抽取2015年4月-2016年1月期间该院患者98例,依据数字抽签方式划分为参照组(n=49,常规护理)以及实验组(n=49,心理干预),给予观察组患者心理干预,首先采用恰当的方式主动与患者沟通,使其感受医护人员的关怀以及温暖,进而逐渐形成安全感以及归属感;待其心情平复后,耐心向患者解释相关治疗以及操作,进而提高其治疗知晓率以及依从性,后针对不同性格患者给予针对性护理,例如,对于抑郁、焦虑倾向患者,护理人员主要引导患者以积极心态面对治疗,保持乐观。观察两组的抑郁、焦虑等情况。结果出ICU时,两组抑郁评分对比差异显著,实验组患者的抑郁情绪明显改善;两组焦虑评分对比差异显著,实验组患者的焦虑评分显著下降。结论给予ICU心理干预,具有改善患者抑郁以及焦虑情绪评分的优点,可将其作为护理的可靠措施。
作者:齐敏 刊期: 2016年第09期
目的:评价多元教学模式在呼吸内科教学中的应用效果。方法选取2009年10月-2010年10月于该院呼吸内科见习的132名实习生作为观察对象,将其分为观察组和对照组,每组66名,观察组采用PBL+LBL+CBL进行教学,对照组采用LBL进行教学,观察对比教学结果。结果观察组实习生在基本技能成绩、病例分析成绩、总成绩方面明显的高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者在理论知识方面差异无统计学意义(P>0.05)。观察组实习生对教学结果的评价明显优于对照组,观察组患者对其教学方法的支持明显高于对照组(P<0.05)。结论多元教学模式应用于呼吸内科的教学,不仅能够提高学生的成绩,基本技能,还能提高学生对于教学结果的评价,值得推广及应用。
作者:孙宏 刊期: 2016年第09期
作为医学院高校,实验室是医学生喜欢去的地方,那里是他们掌握知识的源泉,因为作为医学生,对于人的身体的各个部位都要有详细的了解及记忆,单纯依靠教授在课堂上的传授是无法真正了解的,还有在课堂上学到的实验的理论基础并不能满足医学生对知识的渴求,众所周知医学生是未来帮助患者解除痛苦的医生,医学生只有在学校牢牢掌握所有的医学知识,在将来才能真正的去帮助患者。所以医学实验室是重要的,无论是人体结构图的框架还是解剖动物的实验室都是学生动手实践的关键,只有动手实践才能体会其内在的真正意义。该文首先介绍医学院实验室管理中所存在的问题,其次将介绍如何解决这些问题,后将介绍医学院实验室管理的目的及在未来发展中的重要性。
作者:姚瑞强 刊期: 2016年第09期
目的:探讨分析120例小儿厌食症的相关因素。方法选取2015年1月-2016年1月在该院确诊并接受治疗的120例厌食症患儿设为观察组和120例无厌食症患儿设为对照组,通过对两组患儿的临床资料、体格检查以及相关辅助检查手段,对于诱发小儿并发厌食症的相关因素进行全面分析。结果小儿厌食症的发生与多种因素密切相关,喂养方式的选择、辅食的使用时间、对食物的兴趣和对食物的选择、家长对营养重视程度等因素的影响为突出。观察组在以上相关因素上与对照组存在明显差异,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在生活中家长根据致病因素采取针对性预防措施,可以有效防止厌食症的发生,调查小儿厌食症相关因素影响对于控制厌食症具有重要意义。
作者:张健;马彩霞 刊期: 2016年第09期
1.题名应以准确、简明的词语反映文章中重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不使用具有主、谓、宾结构的完整语句。一般不设副题名。一般不超过20字。
作者: 刊期: 2016年第09期
目的:通过对150例过敏性支气管哮喘的患儿进行调查研究,探究与小儿过敏性支气管哮喘发病的相关因素。方法选取150例过敏性支气管哮喘患儿作为本次的研究对象中的观察组,均为2015年2月-2016年2月经由该院治疗的患儿,另外选取2015年2月-2016年2月经由该院治疗的150例非过敏性支气管哮喘患儿作为该次研究对象中的对照组,通过该院自制的调查问卷对两组患儿发病有关的感染因素、免疫因素、环境因素与其他因素进行分析。结果观察组与对照组患儿的反复呼吸道感染史、食物过敏、药物过敏、油漆、油烟接触史,2岁内被动吸烟史、家族哮喘史,宠物饲养史,母乳喂养史数据与对照组相比差别显著,具有统计学意义。结论过敏性支气管哮喘发病因素众多,应提前预防,早发现早治疗,以降低该疾病的发生率,促进小儿的身体健康与成长,该调查研究在临床中具有显著的价值意义。
作者:杨丽萍 刊期: 2016年第09期
目的:研究在耳鼻喉科的护理管理中人性化管理的应用效果。方法选取2014年8月-2015年2月在该院耳鼻喉科患儿80人,将其随机分成治疗组与对照组,每组40人,对照组采用常规护理管理,治疗组采用人性化管理,对比分析两组患儿的护理效果。结果治疗组中患儿的住院时间及住院费用均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组中患儿的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在耳鼻喉科的护理管理中,人性化管理不仅能提高患儿满意度、增进护患关系,还能减少住院时间,降低住院费用,应推广使用范围。
作者:郭雨 刊期: 2016年第09期