白吉祥;田河;邓卫红;邸彦橙;南锡浩
目的:探讨医院医德医风建设存在的问题,完善其体系,不断满足部队官兵和人民群众日益增长的合理医疗需求。方法通过开展专项整治活动,自查自纠,制定整改措施。结果存在医德医风问题主要原因有:服务意识淡薄、责任心缺乏、沟通不到位、业务能力不强、医疗费用高。结论加强医德医风建设主要依托加强支部建设、改善服务态度、加强医患沟通、提高医疗质量、坚持合理收费、加强法制教育。
作者:侯武德 刊期: 2016年第09期
目的:分析乡镇卫生院医院预防感染管理的对策,进一步提高卫生院医院感染管理水平。方法选取5家乡镇卫生院作为具体研究对象,分析当前乡镇卫生院医院感染管理工作中主要存在的问题,并提出积极有效的对策。结果5家乡镇卫生院当中感染管理工作均存在不同程度的问题,建立完善制度、加强培训学习、提高认识以及分工明确可有效降低医院感染发生率。结论对于基层乡镇卫生院来说,需强化全院医护人员感染控制管理意识,加强监督管理,完善基础设施建设,才能从根本上提高感染管理工作水平。
作者:麻昌坚 刊期: 2016年第09期
作为医学院高校,实验室是医学生喜欢去的地方,那里是他们掌握知识的源泉,因为作为医学生,对于人的身体的各个部位都要有详细的了解及记忆,单纯依靠教授在课堂上的传授是无法真正了解的,还有在课堂上学到的实验的理论基础并不能满足医学生对知识的渴求,众所周知医学生是未来帮助患者解除痛苦的医生,医学生只有在学校牢牢掌握所有的医学知识,在将来才能真正的去帮助患者。所以医学实验室是重要的,无论是人体结构图的框架还是解剖动物的实验室都是学生动手实践的关键,只有动手实践才能体会其内在的真正意义。该文首先介绍医学院实验室管理中所存在的问题,其次将介绍如何解决这些问题,后将介绍医学院实验室管理的目的及在未来发展中的重要性。
作者:姚瑞强 刊期: 2016年第09期
在工业生产当中,噪声是具危害性的因素,尤其是针对长期暴露在噪声环境中工作的人员,如何了解他们的听力损失情况,并采取切实可行的保护措施,尽可能地降低工伤事故和职业噪声聋的发生。对此,该文将根据对于噪声作业人员的健康调查实验,对噪声污染的危害进行详细分析,并在此基础上探究如何采取有效措施保护听力系统尽量免受损伤。
作者:尹颀 刊期: 2016年第09期
该研究旨在分析近年来基层医院护理管理工作中存在着的主要问题,并且对于存在的问题进行了相应的对策的讨论与分析。从目前的基层医院护理管理工作中的几个方面,包括管理模式、人事管理、业务管理、设备管理等几个方面出现的问题进行分析,并且对基层医院的护理的培训机制以及护理人员的招聘等问题进行探讨,制定完善管理体制,针对性的优化人员配置,加强护理培训,维护护理设施及设备,全面提高基层医院的护理管理水平,进而提高基层医院对患者服务的满意度,实现基层医院的可持续性发展。
作者:陈莉 刊期: 2016年第09期
综述的写作格式一般包括四部分,即前言、正文、小结、参考文献。前言,要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义、综述的范围、阐述有关问题的现状和动态以及目前对主要问题争论的焦点等。正文,是综述的重点,主要包括论据和论证两个部分,正文部分根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。小结,是在综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的看法,指出存在的问题及今后发展的方向和展望。
作者: 刊期: 2016年第09期
目的:探讨Mini-CEX在普外科医学生临床教学中的应用价值。方法选取2015年6月-2016年2月间齐齐哈尔医学院附属第一医院普外一科进行实习的5年制本科医学生共60名,由两名专业培训过的老师进行为期3周的带教,实习期间先后利用Mini-CEX评估系统进行4次测评,评价Mini-CEX评估系统在医学生教学培训中的价值。结论Mini-CEX评估体系在临床教学中简便易行,操作性强,其有利于医学生对临床知识的熟练掌握和运用。
作者:周涛;王秀清;许景伟;赵忠新;陈宏月 刊期: 2016年第09期
小儿腹泻病的时期不同治疗的侧重点也各不同,急性腹泻应注意纠正水电解质紊乱,维持酸碱平衡,合理应用药物进行抗感染治疗;迁延和慢性腹泻应纠正肠道菌群失调,调整饮食。所以,社区医生要采用饮食治疗,纠正水电解质紊乱、维持酸碱平衡,合理应用抗菌药物、蒙脱石和微生态制剂等措施,积极治疗小儿腹泻病患儿,达到早日康复的目的。
作者:孙英慧 刊期: 2016年第09期
目的:分析健康教育对外科手术患者术后康复的影响。方法择取2015年1月-6月来该院进行外科手术治疗的患者50例纳入该次实验研究,依照计算机随机分组的方法常规组与实验组各25例,对常规组患者给予一般护理措施,对实验组患者给予程序化健康教育,比较两种护理模式的应用效果。结果实验组与常规组患者的护理满意度分别为96.0%与76.0%,比较数据差异有统计学意义(P<0.050;另外,护理前:两组患者的SAS评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后:实验组患者的SAS评分明显低于常规组,比较数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论对外科手术患者给予程序化健康教育模式的应用效果显著,可明显改善患者负性情绪,提高护理工作的满意度,下床活动时间与术后住院时间明显缩短,可促进患者疾病的早日康复。
作者:王燕 刊期: 2016年第09期
现如今,信息技术得到了全面的革新,为各个领域带来了技术支持,并取得了卓越的成效,应用价值与应用前景不可估量。在信息技术的支持下,实现了医院办公的自动化,在档案管理方面具有诸多的优势,可提供庞大的数据库,并及时对信息进行收集、整合与分析,可大大提高档案管理水平,提高信息与数据处理能力,利于医院日常档案管理工作的高效开展。为此,该文就基于办公自动化环境下医院档案管理进行了分析与探究。
作者:吴其彦 刊期: 2016年第09期
作者: 刊期: 2016年第09期
目的:分析该院门诊儿科常见护理纠纷产生的原因,探讨采取优质规范性护理措施的重要作用。方法回顾性分析该院2014年1月实行优质规范性护理前后1年门诊儿科纠纷的情况,并总结患者及家属满意度调查情况。结果实行优质规范性护理后,儿科门诊护理纠纷明显下降,由2013年儿科门诊投诉为15件,规范化管理后降至零投诉,患者及家属对儿科护理工作的满意度提高,由90%提高到98%,差异有统计学意义,P<0.05。结论门诊儿科实行优质规范化护理可以提高门诊护理质量,降低护患矛盾,提高患者及家属满意度。降低医疗风险。
作者:刘学会;吴伟宏;陈晓理 刊期: 2016年第09期
目的:分析医学类高校齐齐哈尔医学院大学生的意外伤害发生情况,并通过统计学方法分析其流行病学特征。方法利用分层随机抽样方法选取齐齐哈尔医学院大学一年级至大学四年级各学院在校学生277人,采用自编的齐齐哈尔医学院大学生意外伤害现况调查问卷进行调查。结果2014年-2015年期间,齐齐哈尔医学院男性发生伤害率为37.1%,女性发生伤害率为35.4%。不同学院之间发生伤害率存在差异,差异有统计学意义(χ2=11.363,P=0.078)。不同年级之间发生伤害率存在差异,差异有统计学意义(χ2=14.363,P=0.002)。意外伤害中意外跌倒的发生率高,其中男性为22.4%;女性为19.3%。大学生在对意外伤害了解的程度上,7.2%非常了解;67.9%基本了解;24.9%不了解。结论齐齐哈尔医学院在校大学生意外伤害的发生率较高,学校相关部门应结合学校实际情况宣传教育意外伤害的有关知识,预防意外伤害的发生,提高在校大学生自我保护意识。
作者:于雪双;卢伟锋;梁玉清 刊期: 2016年第09期
1.冠以外国人名的体征、病名、试验、综合征、方法、手术等,人名可以译成汉语,但人名后不加“氏”字;也可以用外文,但人名后不加“'s”。例如:Babinski征,可以写成巴宾斯基征,不写成Babinski's征,也不写成巴宾斯基氏征。若为单字名则仍保留“氏”字。例如:福氏杆菌。
作者: 刊期: 2016年第09期
目的:分析内科护理管理中实施优质护理管理模式的临床效果。方法选取该院内科74名护理人员按照不同的护理管理模式随机分为观察组(采用优质护理管理模式)和对照组(采用常规护理管理模式),对比分析两组护理人员认知能力以及患者护理满意度等情况。结果观察组护理人员在优质护理相关知识、优质护理管理态度、优质护理管理行为以及优质护理管理环境等各方面评分均高于对照组(P<0.05)。观察组生活护理、心理护理、健康教育以及服务态度等护理满意度评分均明显高于对照组(P<0.05)。结论内科护理管理中实施优质护理管理模式可大大提高护理人员的认知能力以及患者对护理服务的满意度,确保临床护理质量,可在临床上进一步广泛推广。
作者:张凤君 刊期: 2016年第09期
目的:探索老年疾病患者的护理管理中应用风险管理,并评估其应用价值。方法选择该院2014年1月-2015年5月诊治的230例老年疾病患者为研究对象,按数字法随机平均分为观察组(给予护理管理中应用风险管理)和对照组(给予护理管理中应用传统管理)各115例,比较患者护理效果情况及护理过程中患者危险情况发生、医患纠纷等情况。结果观察组患者的满意程度、护理存在的不足、护理存在的不安全因素等均明显优于对照组,差异均符合统计学意义(P<0.05);观察组患者的危险情况发生、医患纠纷等均明显优于对照组,差异均符合统计学意义(P<0.05)。结论老年疾病患者的护理管理中应用风险管理,能减少老年患者危险情况的发生,降低医患纠纷,值得推广应用。
作者:高雪梅 刊期: 2016年第09期
作者: 刊期: 2016年第09期
目的:关于ICU患者心理状况调查及护理干预的效果分析。方法抽取2015年4月-2016年1月期间该院患者98例,依据数字抽签方式划分为参照组(n=49,常规护理)以及实验组(n=49,心理干预),给予观察组患者心理干预,首先采用恰当的方式主动与患者沟通,使其感受医护人员的关怀以及温暖,进而逐渐形成安全感以及归属感;待其心情平复后,耐心向患者解释相关治疗以及操作,进而提高其治疗知晓率以及依从性,后针对不同性格患者给予针对性护理,例如,对于抑郁、焦虑倾向患者,护理人员主要引导患者以积极心态面对治疗,保持乐观。观察两组的抑郁、焦虑等情况。结果出ICU时,两组抑郁评分对比差异显著,实验组患者的抑郁情绪明显改善;两组焦虑评分对比差异显著,实验组患者的焦虑评分显著下降。结论给予ICU心理干预,具有改善患者抑郁以及焦虑情绪评分的优点,可将其作为护理的可靠措施。
作者:齐敏 刊期: 2016年第09期
目的:观察和评价癌症患者在住院期间健康教育需求情况及相关因素,以便采取更适合住院癌症患者健康教育的方式,满足患者需求。方法制定癌症住院患者护理健康教育需求问卷表,对收治的200例住院癌症患者进行问卷调查。结果入院初癌症患者对住院环境及治疗方案、治疗效果需求程度较集中,其次是治疗费用及时间和入院检查指导方面的需求。治疗期间患者关注的是治疗注意事项和不良反应方面的信息。在健康教育的方式选择方面,医护人员讲解示范指导受欢迎程度好,而观看科普手册、图片,阅读书籍,病友之间介绍经验等方面需求比例基本相同。结论对于健康教育方式及出院后的咨询教育应因人而异,住院护理人员应有因患者的需求制定不同的护理方案,保证患者满意度。
作者:王丽丽 刊期: 2016年第09期
护理人员自身综合素质是医院实现现代化发展的重要组成部分,先进的医院管理理念可以确保护理工作顺利高品质的完成。同时通过反复地不断增强护理人员自身的服务理念,以及对护理人员进行全方位的、长期性的培训,使医院中的护理工作形成品牌化和形象化发展,终实现护理工作的跨越性提升。
作者:丁晓筠 刊期: 2016年第09期