潘兴哲
目的 探讨微波联合云南白药治疗宫颈糜烂的临床效果.方法 113例宫颈糜烂患者被随机分为实验组和对照组,两组均给予微波治疗,手术结束时,对照组给予常规消毒,实验组加敷云南白药.结果 两组患者均顺利完成手术,术后实验组阴道排液在7d内停止例数显著多于对照组(X2=4.329,P<0.05),阴道排液量和月经量大致相当例数显著少于对照组(X2=39.64,),阴道出血量总的来说优于对照组,并无显著统计学差异(P>0.05),两组临床治疗总有效率无显著性差异(P>0.05),但痊愈率实验组显著优于对照组(X2=6.987,P<0.01).结论 在发挥微波手术技术优越性的同时,辅助应用云南白药,可以显著提高临床治疗效果,改善术后症状,促进患者更快的恢复,是临床上值得考虑的一种治疗方案.
作者：曾梅；李利平；蓝柳冰 刊期： 2011年第14期
对冠心病(CHD)患者麻醉应积极做好术前准备,控制血压,维持循环稳定,纠正水电及酸碱平衡,术前常规应用降压药物,控制血压;术中阻滞完善,调节麻醉平面于佳状态,镇痛完善,应用镇静药,并持续吸氧,配合临床医师密切观察病情变化,控制血压,使循环系统稳定.
作者：王波 刊期： 2011年第14期
笔者对近十年来TCD在缺血性脑血管病中的临床应用与研究进展进行综述.文献研究表明,应用TCD检查对诊断缺血性脑血管病变具有较高的特异性,可以明确脑局灶性缺血的脑血流动力学改变,动态观察有助于临床治疗效果的评估,对临床诊断与治疗有一定的指导意义.
作者：李丽萍 刊期： 2011年第14期
目的 探索以问题为本的学习法(PBL)融合案例教学法(CTM)在护理教学中的应用效果.方法 以护理专业的学生为研究对象,选择护理专业学生90人,将90名学生随机分为观察组和对照组,对照组采用LBL教学法进行课堂授课,然后进行问卷调查和试卷考核.结果 采用PBL融合CTM教学法进行课堂授课考核成绩和能力指标均高于对照组(P<0.01).结论 采用PBL融合CTM教学法在护理教学中有助于培养护理人员分析问题、解决问题、临床思维、人际沟通等综合能力.
作者：林翅 刊期： 2011年第14期
目的 探讨头孢呋辛钠对老年肺气肿合并感染的临床疗效.方法 将96例老年肺气肿合并感染患者随机分成实验组和对照组,两组都给予针对肺气肿的一般治疗,给予对照组青霉素、实验组头孢呋辛钠分别抗感染治疗.结果 实验组患者临床症状消失、体温血象恢复正常、胸部X线表现消失所需的时间明显短于对照组(P<0.05),实验组总有效率89.23%,对照组总有效率66.07%,二者差异具有统计学意义(P<0.05).结论 头孢呋辛钠对老年肺气肿合并感染疗效优于青霉素,对老年肺气肿合并感染疗的治疗相对于青霉素应优先选用.
作者：李公召 刊期： 2011年第14期
目的 重症脊髓型颈椎病采取颈椎前后路Ⅰ期联合与前路椎体次全切除减压植骨内固定的手术治疗的临床疗效比较.方法 回顾2007年4月至2010年11月住院的重症脊髓型颈椎病患者82例,分为治疗组及对照组,其中治疗组40例采用采取颈椎前后路Ⅰ期联合治疗.另对照组42例采用Ⅰ期前路椎体次全切除减压植骨内固定的手术治疗,术后随访12～14个月.结果 采用日本JOA17分法评估,治疗组的综合改善率为93%,对照组的综合改善率为81%.结论 颈椎前后路Ⅰ期联合手术治疗能能改善椎管的内容面积,使得受压的脊髓尽快得到缓解,疗程较短,临床治疗效果较好,值得推广.
作者：杨炳勋 刊期： 2011年第14期
通过对过敏性紫癜中医治疗方法 的文献复习,总结中医治疗本病的进展,方法 和药物治疗,为今后中医治疗本病提供文献参考.
作者：舒萍；张君 刊期： 2011年第14期
目的 为更好的使用静脉留置针,探索适合儿科特点的静脉置管技术,提高穿刺成功率.方法 将需使用留置针的患儿100例随机分成实验组和对照组各50例.对照组采用常规穿刺方法,实验组采用正压穿刺置管法,观察两组的一次穿刺成功率.结果 实验组穿刺置管成功率高于对照组,经c2检验,P<0.05,差别有统计学意义.结论 正压穿刺置管是一种适合儿科特点的穿刺方法,它可避免反复静脉穿刺,减轻患儿痛苦,提高穿刺置管的成功率.
作者：易凤芝 刊期： 2011年第14期
目的 探讨分析急性胆囊炎行腹腔镜胆囊切除术的安全性及疗效.方法 选取苏州市第七人民医院于2007年1月至2010年9月收治的68例急性胆囊炎患者,均行腹腔镜胆囊切除术(LC),与57例慢性胆囊炎行腹腔镜胆囊切除术(LC)治疗的患者进行对比分析.结果 治疗组68例患者中64例顺利进行胆囊镜胆囊切除术,4例患者在手术过程中转为开腹手术,对照组57例患者中55例顺利进行胆囊镜胆囊切除术的患者,手术中途转为开腹手术的患者有2例.两组患者均未出现并发症.两组疗效对比具有显著差异性(P<0.05).结论 行LC治疗急性胆囊炎对患者的创伤较小,并发症少.值得临床推广应用.
作者：陈敏政；蒋国勤 刊期： 2011年第14期
目的 探讨中草药灵芝胶囊治疗复发性阿弗他溃疡的可行性.方法 选择各型复发性阿弗他患者380例,服用灵芝胶囊,每次0.52g,每日3次,连续服用3个疗程45d,之后改为维持剂量每次0.27g,每日2次口服.结果 按照服药治疗前后对照观察,治愈364例(95.79%)显效11例(2.89%),有效3例(0.79%).无效2例(0.53%).结论 灵芝胶囊治疗复发性阿弗他溃疡有效.
作者：梁国健；浦岐 刊期： 2011年第14期
血管陛痴呆(VD)是居阿尔茨海默病之后第二位的痴呆原因,发生在脑血管病基础上的以记忆、认知功能障碍为主,或伴有语言、视觉空间技能及隋感或人格障碍的获得性智能的持续性损害[1] .本实验研究奥拉西坦在住院患者血管性痴呆 (vascular dementia)急性期的治疗效果.
作者：柴风良；高淑兰；张彦峰；张美玉；逄缎 刊期： 2011年第14期
背景与目的 经鼻持续气道正压通气(nCPAP)是治疗中重度阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)的首进治疗方法.但有相当数量的患者未能及时就诊或未能接受正确治疗,从而延误病情.社区干预可提高OSAHS患者的治疗依存性及治疗效果.本研究主要探讨睡眠呼吸暂停综合征的患者经社区干预后的疗效.方法 比较初始已经接受nCPAP治疗180d以上的患者(>180d治疗组)治疗前后临床症状的改变以及社区干预接受nCPAP治疗30d患者(30d治疗组)前后临床症状的变化,并且比较两组间nCPAP治疗疗效的差异.结果 >180d治疗组患者治疗后困倦嗜睡、打鼾、呼吸暂停、憋醒较治疗前有明显改善,30d治疗组患者治疗后打鼾,呼吸暂停,憋醒较治疗前有明显改善;>180d治疗组较30d治疗组疗效更显著(P<0.05).结论 长期nCPAP治疗疗效更显著,社区干预可以提高nCPAP依存性和治疗效果,进而减轻病情发展和减少并发症发生.
作者：王丽华；李星晶；何牡丹 刊期： 2011年第14期
目的 探讨青霉素对干化学检测尿蛋白的影响及价值.方法 选取在怀化市第五人民医院静脉滴注青霉素的70例患者和未滴注青霉素的80例患者,采用干化学对其尿蛋白进行检测,并与镜检结果 比较.同时将注射青霉素组按尿蛋白阳性程度分为4+、3+,2+、+共4组,分别静脉滴注青霉素50万U、100万U、200万U、400万U,并于给药前和给药后2h、4h和6h采取其新鲜尿液样本,通过干化学对其尿蛋白进行检测.结果 青霉素组出现假阴性和假阳性率高于未注射青霉素组 (P<0.05);4组静脉滴注50万～100万U青霉素在2～4h检测可获得准确结果,静脉滴注400万U青霉素4组存在结果 降低或假阴性情况,而6h后影响消失.结论 由于滥用青霉素类药物,尿蛋白检测出现假阴,阳结果 的情况越发严重,给临床治疗造成严重的安全隐患.
作者：陈友为 刊期： 2011年第14期
中职学生由于整体能力不足,给护理工作带来很多问题,随着社会发展及人口老龄化的现状,迫切需要培养高素质的护理专业人才,本文就如何达到这一目标,谈几点自己的看法.
作者：陆庆丽 刊期： 2011年第14期
目的 根据在病房中的带教经验和对学习资料的学习,总结一些对于病房实习护士的带教过程中,比较好的,实用的病房实习护士的带教方法.方法 将对病房中实习护士的带教过程进行总结,并且结合一些资料中带教病房中实习护士的学习,进一步的分许总结如何做好对于实习护士的带教.通过总结几批在病房中实习的护士带教工作.结果 通过总结和查找资料,对于病房中实习护士的带教总结了一定的方式方法.结论 病房中实习护士的带教工作比较复杂,带教过程应该有序,有计划的进行.
作者：秦延平；王素芳；白瑞娟 刊期： 2011年第14期
目的 应用营养支持治疗各种原因造成的营养失调.方法 观察2010年1月至2010年12月在萍乡市第二人民医院住院进行了营养支持的患者20例.结果 营养失调的患者,采用营养支持能有效地维持患者的营养状态,提高危重患者的救治成功率.结论 营养支持对提高患者的手术耐受力、减少术后并发症的发生,促使患者早日康复有巨大的积极意义.
作者：黄艳清 刊期： 2011年第14期
目的 探讨基层医院团队管理模式对糖尿病患者治疗效果的影响.方法 由内分泌科医师内、分泌科护师、社区护士、运动师、营养师、眼科医师、心理咨询师,检验师等为主组成糖尿病患者管理团队,明确每位队员的职责.随机将320例患者分为团队管理组(160例)和对照组(160例),对团队管理组患者实施1年团队管理模式和个性化的健康教育方案,对照组实施常规管理方式.结果 实施团队管理后患者空腹血糖.餐后2h血糖、糖化血红蛋白等血糖代谢指标较对照组患者明显降低(P<0.05).结论 对搪尿病患者实施团队管理和科学的健康教育可降低血糖代谢指标值,提高治疗效果.
作者：陈红满；陈凤桂；舒幸茹；黄小英；彭风阳；涂萍；熊汗莲；陈元红；熊园平；郑欢欢；杨兆丹；邹环洲；张伟 刊期： 2011年第14期
目的 观察护理干预对普外科手术患者术后疼痛的影响.方法 将科室护理人员分成两组,一组进行规范系统的疼痛护理专项培训,另一组不进行该项培训.受过培训人员要求严格按照培训内容对术后患者进行护理,未受培训人员常规护理.观察2009年6月至2010年10月间收治的357例普外科手术后患者的疼痛情况,疼痛参照国际主诉疼痛分级法(WRS)和视觉模拟划线法(VAS)制定评分标准进行评分,同时计算疼痛率.结果 采用两种不同护理方式后,疼痛评分于术后12h开始出现差异(P<0.05),24h、48h评分差异均具有统计学意义,采用规范疼痛护理组评分低于对照组患者.结论 术后有效的护理干预可以减轻患者主观疼痛的感受,有利于患者术后心理调整,创伤恢复.
作者：丁秀英 刊期： 2011年第14期
目的 探讨平消片联合化疗治疗消化系恶性肿瘤的临床疗效.方法 本文采用平消片联合化疗治疗消化系恶性肿瘤患者,并与单独应用化疗治疗的对照组进行临床疗效和不良反应的比较研究.结果 观察组的有效率和疾病控制率与对照组相比均有明显差异(P<0.05).另外,观察组较对照组白细胞减少发生率明显减少(P<0.05),观察组恶心、呕吐发生率明显低于对照组(P<0.05).其他不良反应如发热,皮疹、肝功能、肾功能等两组反应均较轻.结论 平消片联合化疗治疗消化系恶性肿瘤能够增加化疗药物的疗效,减轻化疗过程中出现的不良反应,且对肝肾功能无不良影响,为中西医结合治疗恶性肿瘤提供了参考.
作者：刘春利 刊期： 2011年第14期
为了提高组织学的教学效果,改革传统教学方法,本文对2010级新生分别给以问题为基础的(PBL)、授课为基础的(LBL)教学法以及两种方法 进行有机结合(PBL+LBL)进行组织学的理论和实验教学,并比较评价三种教学法教学效果.结果 表明,只有将PBL教学法和LBL教学法有机的结合起来,相互补充才会获得满意的教学效果.
作者：吴耀松；彭贵军；尹素改 刊期： 2011年第14期
中国医药指南杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国保健协会
