学术投稿

广州市6~9岁儿童骨骼肌含量指标正常参考值研究

曾智聪;黄高培;梁晶晶;郭仰峰;韦远欢;王珏;张喆庆

关键词:肌, 骨骼, 人体质量指数, 生长和发育, 儿童
摘要:目的 建立广州市6~9岁儿童肌肉含量的参考值,为评价儿童肌肉发育情况提供依据.方法 在广州市小学及幼儿园招募456名6~9岁儿童,采用双能X线吸收法(DXA)测量儿童全身及四肢肌肉含量(ASM),并测量身高、体重,计算体质量指数(body mass index,BMI)及四肢肌肉含量指数(如ASM体重,ASM/身高2及ASM/BMI).应用LMS曲线法建立男女童各部位肌肉含量及四肢肌肉含量指数的百分位曲线.结果 随着年龄增加,不论男生还是女生各肌肉含量指标均增大;除6岁年龄段上下肢及四肢肌肉含量、ASM/体重、ASM/BMI,以及9岁年龄段的ASM/体重和ASM/BMI外,其余各年龄段指标男生均大于女生(P值均<0.05).结论 初步建立了6~9岁学龄儿童肌肉含量及肌肉指数的参考值,且随着年龄的增大,相应参考值也逐渐增大.可为评估儿童肌肉发育提供较为准确的参考.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 中国2005-2014年中小学生身高体重变化趋势分析

    目的 分析中国2005-2014年7~18岁学生身高、体重变化趋势及其特点,为构建中国儿童青少年身高、体重百分位数参考值提供科学依据.方法 采用2005-2014年的全国学生体质与健康调研中的身高、体重测量数据,应用LMS方法对数据进行拟合,获得身高、体重的第5,50,95百分位数曲线,分析2005-2010年、2010-2014年的身高、体重变化趋势.结果 2005-2010年7~18岁城市男生、乡村男生、城市女生、乡村女生第50百分位身高增量分别为1.0,1.6,0.8,1.1 cm,2010-2014年身高增量分别为1.0,1.4,0.9,1.3 cm;2005-2010年7~18岁城市男生、乡村男生、城市女生、乡村女生第50百分位体重增量分别为1.3,1.9,0.9,1.1 kg,2010-2014年体重增量分别为1.7,2.1,1.3,1.5 kg.以18岁学生的身高、体重作为成年身高、体重的估计值,2005-2014年期间,我国学生成年身高、体重增加明显.乡村学生身高和体重的平均增长量普遍高于城市学生,男生高于女生;2010-2014年身高和体重的增长趋势均比2005-2010年更明显.结论 我国儿童青少年生长发育水平仍保持较快的增长趋势,尤其是体重增长较为迅速,且身高、体重的城乡差距在逐渐缩小.

    作者:高迪;董彦会;尹杨;邹志勇;马军 刊期: 2018年第02期

  • 体育锻炼在女大学生完美主义与进食障碍间的调节作用

    目的 探讨女大学生完美主义和进食障碍的关系以及体育锻炼在其中的调节作用,为预防女大学生进食障碍的发生提供理论依据.方法 采用中文Frost多维度完美主义问卷、进食障碍问卷以及体育活动等级量表,对方便抽取的山东省3所高校的1 938名女大学生进行调查.结果 132名女生达到进食障碍倾向标准,患病率为5.11%.四年级女生的患病率高于其他3个年级.不同生源地、不同专业的女大学生患病率差异无统计学意义(x2值分别为1.43,1.58,P值均>0.05).超重组女大学生患病率高于正常组和偏瘦组(x2=7.15,P<0.01).完美主义能正向预测进食障碍(β=0.431,P<0.01),完美主义和体育锻炼交互项的回归系数有统计学意义(B=-0.106,P<0.01).当锻炼量较低时,完美主义对进食障碍的预测作用较大(B=0.53,t=5.93,P<0.01);锻炼量较高时,完美主义对进食障碍的影响减弱(B=0.32,t=2.37,P<0.05).结论 体育锻炼在完美主义影响进食障碍的过程中具有调节作用.

    作者:张彤彤 刊期: 2018年第02期

  • 师范类大学生主动拖延在完美主义与焦虑间的中介作用

    目的 考察大学师范生完美主义、主动拖延与焦虑的关系,为开展心理健康教育提供依据.方法 采用多维度完美主义量表、主动拖延量表、焦虑量表,对方便抽取的潮州市2所师范院校1 589名师范类大学生进行调查.结果 男生完美主义、主动拖延得分均高于女生(t值分别为4.35,8.58,P值均<0.01),理工类学生主动拖延得分高于文史类学生(t=-3.54,P<0.01).师范类大学生完美主义、主动拖延与焦虑间存在正相关(r值分别为0.21,0.20,P值均<0.01),完美主义与主动拖延间也呈正相关(r=0.37,P<0.01).完美主义(β=0.21,P<0.01)、主动拖延(β=0.20,P<0.01)在单独及共同进入回归方程时(β=0.15,P<0.01)均能预测焦虑.主动拖延在完美主义与焦虑间起部分中介作用.结论 师范类大学生完美主义、主动拖延与焦虑关系密切.可通过改善完美主义和主动拖延水平,提高大学师范生的心理健康水平.

    作者:谢红梅;王晶晶;徐学 刊期: 2018年第02期

  • 新疆柯尔克孜族中小学生2014与2005年身体素质比较

    目的 了解新疆柯尔克孜族中小学生2005-2014年间身体素质的变化规律,为制定少数民族学校卫生政策提供依据.方法 利用2005和2014年全国学生体质调研新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州柯尔克孜族学生数据,对5 696名7~18岁中小学生的身体素质指标进行分析.结果 与2005年相比,2014年柯尔克孜族男生速度、耐力跑、爆发力指标分别提高0.15 s,4.13 s,11.40 cm,斜身引体/引体向上成绩下降为6.36个;柯尔克孜族女生爆发力和力量素质分别提高7.02cm和2.87次/min,速度和耐力素质分别下降0.06 s和5.81 s.2005年和2014年比较,各项身体素质指标多数年龄段差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 柯尔克孜族学生身体素质状况不容乐观,女生更为突出.应进一步提高柯尔克孜族学生身体素质,缩小与全国平均水平的差距.

    作者:况明亮;阿力木江·依米提·塔尔肯 刊期: 2018年第02期

  • 网络游戏对贵州省中学生自杀态度的影响

    目的 了解网络游戏对中学生自杀态度的影响,以期为自杀危机干预提供参考.方法 采用多阶段分层整群随机抽样的方法,在贵州省抽取贵阳、凯里和毕节共5 109名中学生,运用自行设计的问卷及自杀态度问卷(QSA)进行调查,应用PSM匹配出玩网络游戏中学生与不玩网络游戏的中学生各1 680名.结果 倾向得分匹配前,协变量性别、民族、年龄、年级、有无宗教信仰、身心健康和父亲文化程度在是否玩网络游戏中学生间分布差异均有统计学意义(P值均<0.05);倾向得分匹配后,所有协变量在是否玩网络游戏中学生间分布差异均无统计学意义(P值均>0.05).倾向得分匹配前,玩网络游戏与不玩网络游戏的中学生在自杀行为、自杀者家属和安乐死上的态度得分差异均有统计学意义(t值分别为-6.394,-4.658,-5.449,P值均<0.01).倾向得分匹配后,玩网络游戏与不玩网络游戏的中学生在自杀行为、自杀者家属和安乐死上的态度得分差异均有统计学意义(t值分别为-2.635,2.679,-3.718,P值均<0.05).结论 玩网络游戏是中学生自杀态度的影响因素,预防中学生自杀行为发生,应关注玩网络游戏中学生的健康教育.

    作者:陈雄;汪俊华;汪小斌;田娟;刘海燕;刘兰;龙吉 刊期: 2018年第02期

  • 河南低保农村家庭初中生健康满意度及影响因素分析

    目的 了解河南农村地区低保贫困户家庭中学生健康满意度状况及其影响因素,为健康干预提供支持.方法 采用方便抽样的方法,在河南驻马店和周口市抽取低保农村家庭初中生624名,进行健康满意度、健康生活方式、家庭状况等方面的调查.结果 河南低保农村家庭初中生健康满意度总均分为(3.18±0.64)分,男生高于女生(t=3.284,P<0.05).男生在健康生活方式的健康责任、身体运动、营养行为方面得分高于女生,差异均有统计学意义(t值分别为4.517,5.818,4.494,P值均<0.01).健康满意度高分组学生在健康生活方式6个维度方面的得分均高于低分组学生,差异均有统计学意义(P值均<0.05).健康满意度高分组学生在教育方式、家庭人均月收入、家庭氛围、居住方式、父亲学历等方面得分均高于低分组学生,差异均有统计学意义(P值均<0.05).Logistic回归分析显示,身体运动对健康满意度各维度均有影响;性别、家庭人均月收入、家庭氛围、父亲学历对健康满意度的生理和心理维度有影响.留守初中生心理健康满意度影响因素多(8个因素),其次是生理健康(7个因素)和社会适应能力满意度(5个因素).结论 河南农村低保农户家庭初中生个体因素和家庭因素对健康满意度的影响较大,今后应根据实际情况进行有效的干预.

    作者:刘佳 刊期: 2018年第02期

  • 桓台县职业院校学生性观念性行为及艾滋病相关知识状况

    目的 了解桓台县职业院校学生性观念、性行为及艾滋病相关知识状况,为职业院校开展健康教育提供依据.方法 采用自行设计的问卷,对淄博市桓台县2所职业学校1 434名学生进行问卷调查,掌握性观念、性行为和艾滋病相关知识知晓情况.结果 职业院校学生反对婚前性行为、一夜情、多性伴、商业性行为和婚外性行为的比例分别为48.54%,67.29%,79.92%,78.80%,79.99%;有4.95%的学生发生过性行为,不同性别职业院校学生间差异均有统计学意义(x2值分别为146.99,175.52,116.02,150.82,84.62,88.15,P值均<0.01);不同学校类型的学生性观念中除了一夜情、多性伴外,其他性观念报告率差异均有统计学意义(P值均<0.05).艾滋病相关知识总知晓率为46.93%,不同性别及学校类型职业院校学生间差异无统计学意义(P值均>0.05).结论 桓台县职业院校学生性观念开放,性行为发生率高,性安全防护意识淡薄,艾滋病相关知识知晓率相对较低,存在感染艾滋病和性病的高风险.应对职业院校学生进行全面系统的健康教育.

    作者:耿桂华;张晓菲;巩翠华;张学;高宝珠;傅继华 刊期: 2018年第02期

  • 柳州市壮族学龄前儿童忽视状况及其与行为问题的相关性

    忽视是学龄前儿童常遇到的故意伤害行为之一,忽视是指由于家长或者监护人疏忽而未能满足儿童的需求现象[1].该行为将对儿童产生健康和发展损害,带来严重的负面影响[2].研究显示[3-5],儿童忽视现象在世界多个国家和地区普遍存在.儿童正处于各种行为、认知、语言发展的关键时期,一旦因忽视现象导致的不良行为出现,在后期成长过程中很难进行有效地扭转和纠正.研究显示[6-8],被忽视儿童更容易出现社交障碍、认知缺陷、内向问题等,对健康成长带来不利影响.本研究旨在了解柳州市壮族3~6岁学龄前儿童的忽视和行为问题状况,了解两者之间的关系,为学龄前儿童行为问题干预提供支持.

    作者:孙鹏 刊期: 2018年第02期

  • 书写表达改善初中新生人际关系的干预研究

    目的 探讨书写表达对于改善初中新生人际关系的实证效果,为有效改善初中生人际关系提供参考.方法 整群随机抽取南昌外国语学校初中新生2个同质班级作为实验组(男24人,女24人)和对照组(男26人,女22人),实验组接受书写表达干预,每周1次,连续6周,对照组书写常规周记.以中小学生心理健康量表中的人际分量表作为评估工具,对干预前后实验组和对照组进行评估.结果 在干预前,实验组和对照组人际总分差异无统计学意义(t=0.155,P=0.313).实验组前后测在认同感、信任感、合群性3个维度以及人际总分上差异均有统计学意义(t值分别为3.751,7.129,5.177,8.255,P值均<0.01),而在独立性维度上差异无统计学意义(t=1.391,P=0.171);对照组前后测在信任感、合群性和人际总分上得分差异有统计学意义(t值分别为2.632,3.284,P值均<0.05),而在认同感、独立性2个维度上差异均无统计学意义(t值分别为0.172,0.535,P值均>0.05).实验后,实验组与对照组后测得分在认同感、信任感、合群性3个维度以及人际总分上差异均有统计学意义(P值均<0.05),而在独立性差异无统计学意义(t=0.417,P=0.678).结论 书写表达能有效改善初中新生的人际关系.

    作者:李玉龙;万爱兰;吕豪;刘传健;戴翀 刊期: 2018年第02期

  • 台湾省2015年贫穷青少年健康危险行为现状

    目的 了解台湾地区贫穷青少年健康危险行为现状及其影响因素,为相关管理部门制定干预措施提供参考.方法 收集2015年7月1日至12月31日所执行的《台湾儿童及少年长期追踪调查计划》第4波调查儿少第2版自填式问卷的调查结果中健康危险行为部分数据,采用SPSS 22.0进行描述性统计和x2检验.结果 男、女生动态活动检出率分别为69.9%,44.9%,故意伤害为95.4%,97.5%,不良物质使用为25.0%,15.5%,电玩/网游为52.7%,17.8%,性别间差异均有统计学意义(x2值分别为215.595,11.858,47.915,457.576,P值均<0.01);初中、高中、大学学生不良饮食行为检出率分别为39.3%,39.6%,45.8%,每天吃蔬果为36.1%,30.4%,30.6%,动态活动为59.3%,57.0%,52.8%,故意伤害为95.6%,96.5%,97.9%,不良物质使用为11.7%,20.3%,32.0%,电玩/网游为39.7%,34.8%,26.1%,差异均有统计学意义(x2值分别为10.514,11.447,8.454,8.449,130.499,41.509,P值均<0.05);有无工作学生不良饮食行为、每天吃蔬果、非故意伤害、不良物质使用、电玩/网游、早恋检出率差异均有统计学意义(x2值分别为22.895,4.046,14.226,127.890,29.035,40.769,P值均<0.05).结论 台湾地区贫穷青少年健康危险行为较为普遍,迫切需要相关管理部门针对人群特点,制定和完善相应福利政策,进行早期教育和健康干预.

    作者:梁凤娟;周保松;李瑶;姜成华 刊期: 2018年第02期

  • 北京市西城区中小学生家庭食用油干预效果评估

    目的 了解北京市西城区中小学生家庭人均日食用油摄入量,为探索建立标准化家庭膳食健康促进的干预模式提供科学依据.方法 选取北京市西城区2所初中初一、初二年级和2所小学三至五年级学生及其家长(干预前903户,干预后835户),将其随机分配为干预组与对照组,干预组进行为期5个月的健康教育干预.利用厨房秤获取家庭食用油使用量.结果 使用标准化干预措施进行干预后,干预组中小学生日人均食用油摄入量由干预前的(29.45±17.84)g减少到干预后的(25.29±17.20)g(t=-1.981,P<0.05);日人均食用油摄入量超过25 g的检出率由50.1%下降到37.4%,差异有统计学意义(x2=14.660,P<0.05).干预后,干预组中小学生人均食摄入量[(25.29±17.20)g]较对照组[(32.43±24.47)g]低(t=-4.889,P<0.05),干预组日均食摄入量超过25 g的检出率(37.4%)低于对照组(54.6%)(x2=24.929,P<0.05).结论 中小学生每日人均食用油摄入量超过《中国膳食指南》推荐标准的现象普遍存在;标准化的干预可以降低中小学生每日人均食用油摄入量,但对降低家庭人均食用油摄入量的效果尚不明确.

    作者:高仙;秦京宁;王志颖;李鑫 刊期: 2018年第02期

  • 中国部分地区2012-2014年中学生意外伤害流行现状

    目的 分析中国4个地区2012-2014年中学生意外伤害流行病学状况及变化趋势,为中学生意外伤害防控提供依据.方法 汇总新乡、阳江、重庆和沈阳4个地区2012-2014年在校中学生意外伤害的调查数据,比较不同人口统计学特征间意外伤害检出率的差异及不同年份间检出率的变化趋势.结果 2012-2014年,中学生意外伤害检出率分别为39.1%,39.2%和34.2%,常见的意外伤害类型是跌落伤(18.4%)、切割伤(14.7%)、烧烫伤和腐蚀伤(9.4%)、动物咬伤(7.6%)和道路交通伤(6.3%).男生2012-2014年意外伤害的检出率分别为40.7%,40.1%和37.0%,女生依次为37.6%,37.2%和31.6%,男生意外伤害检出率均高于女生(P值均<0.01);初中生意外伤害的检出率分别为40.5%,41.9%和36.0%,高中生依次为37.7%,36.5%和32.5%,初中生意外伤害检出率高于高中生(P值均<0.01);意外伤害的检出率在地区之间差异也均具有统计学意义(P值均<0.01),其中新乡和阳江地区检出率呈下降趋势,而重庆和沈阳地区则表现出先升后降的变化趋势.结论 四地区意外伤害检出率虽有下降趋势,但仍有近1/3的中学生受到意外伤害的危害.预防中学生意外伤害是应对公共卫生领域变化的重要举措.

    作者:马双双;郝加虎;万宇辉;孙莹;陶芳标 刊期: 2018年第02期

  • 智力障碍儿童青少年超重肥胖状况及影响因素研究进展

    近30年,随着社会经济的发展和人们生活方式的转变,无论发达国家还是发展中国家,儿童青少年超重肥胖率均呈现急剧上升的趋势[1-8],儿童青少年超重肥胖已成为当今世界为严重的公共卫生问题之一.据世界卫生组织(WHO)统计,2010年全球有4300万儿童青少年超重肥胖,检出率从1990年的4.2%上升到2010年的6.7%,预计在2020年将达到9.1%,即有6000万儿童青少年超重肥胖[9].

    作者:刘洋;原雅青;刘飏 刊期: 2018年第02期

  • 留守初中生心理弹性在歧视知觉和社会疏离感间的中介作用

    目的 探讨心理弹性在留守初中生歧视知觉与社会疏离感间的中介作用,为留守生积极心理品质的培养提供依据.方法 采用歧视知觉问卷、青少年心理弹性问卷和青少年疏离感问卷对湖北省随机抽取的10所农村初中528名留守学生进行调查.结果 留守初中生歧视知觉各维度与心理弹性各维度均呈负相关(r值分别为-0.424~-0.547,P值均<0.01),歧视知觉与社会疏离感均呈正相关(r值分别为0.261~0.589,P值均<0.01),心理弹性与社会疏离均呈负相关(r值分别为-0.272-0.689,P值均<0.01);在歧视知觉与社会疏离感之间,心理弹性起部分中介作用,中介效应占总效应的36.4%.结论 心理弹性在初中留守生的歧视知觉对社会疏离感的影响间起中介作用.

    作者:王玉花;孙兵 刊期: 2018年第02期

  • 江苏省中小学生体育发展现状及影响因素

    目的 了解江苏省中小学生体育发展现状及影响因素,为制定干预对策提供参考.方法 采用分层整群抽样的方法,从江苏省8城市抽取30所中小学6 846名学生,对其体育发展情况进行问卷调查.结果 在学校因素中,场馆器材不能满足体育课、课外活动的报告率分别为11.96%,15.63%,体育课不足3节/周、被占用、完全能上满规定时间、缺乏兴趣的报告率分别为55.15%,51.57%,53.87%,42.25%,学校规定大课间活动的报告率为80.53%,不喜欢教师或教学方式的报告率为25.82%;个人因素中,每周参加课外活动≥3次、每天参加课外活动≥1h、掌握3项及以上运动技能、参加课余体育项目培训班的报告率分别为18.00%,12.66%,60.70%,15.50%;家庭因素中,家长支持并陪同学生参加体育活动的报告率为32.98%;社会因素中,体育成绩、《体质测试》成绩、体育活动影响在校评优和升学就业的报告率分别为35.92%,32.46%,24.04%.不同性别、不同地区中小学生体育发展差异有统计学意义,总体上男生体育发展好于女生,苏南中小学生好于苏北.结论 体育课程质量低、中小学生课外体育活动时间与频数少、家长不陪同和社会政策缺乏明确的考核评价机制是制约中小学生体育发展的主要因素.中小学生体育的持续发展需各因素兼容并济,和谐发展.

    作者:丁小燕;洪平;章茹;张蕴琨 刊期: 2018年第02期

  • 残疾学生校园欺凌研究现状

    校园欺凌是指学生之间所发生的持续性与蓄意性攻击行为,施行攻击的为欺凌者,遭受攻击的为受欺凌者,有时也将校园遭受欺凌的事件称为同伴侵害[1-4].残疾学生因为身心功能缺陷,是校园欺凌事件的高风险涉入群体.国外学术社群很早就关注残疾学生的校园欺凌问题[5-6].本文期望通过梳理国外校园欺凌研究现况,引起我国研究人员的重视.

    作者:陈奕桦;谭蕾 刊期: 2018年第02期

  • 蒙古族儿童注意缺陷多动障碍与5-HTTLPR及5-HTR2A的T102C多态性关联

    目的 探讨5-HTTLPR,5-HTR2A的T102C基因多态性与蒙古族儿童注意缺陷多动障碍(attention-deficit hyperactivity disorder,ADHD)的关联,为蒙古族儿童ADHD的预防提供科学依据.方法 于2016年3月至2017年6月选择包头市某蒙古族小学在校二至六年级学生499名,首先采用Conners儿童行为问卷(教师简化版)进行筛查,再以美国现代精神病学诊疗手册(DSM-V)确诊蒙古族注意缺陷多动障碍儿童,同时选取同校、同年级、同性别、相互间无血缘关系的蒙古族儿童作为健康对照组.收集生物标本血样,采用试剂盒法提取DNA,并应用聚合酶链式反应限制性片段长度多态(PCR-RFLP)分析技术扩增目的DNA片段.结果 蒙古族男生注意缺陷多动障碍检出率为6.11%,女生为1.48%,差异有统计学意义(x2=7.65,P<0.05);二至六年级检出率分别为0,0.97%,3.03%,6.06%,8.33%,年级间比较差异有统计学意义(x2=16.46,P<0.05).5-HTTLPR的基因型及等位基因频率在ADHD组与健康组间差异无统计学意义(P值均>0.05);5-HTR2A的T102C的基因型和等位基因型频率在ADHD组与健康组间差异无统计学意义(P值均>0.05).结论 未发现5-HTTLPR,5-HTR2A的T102C基因多态性与蒙古族儿童注意缺陷多动障碍之间有关联.

    作者:高磊;包艳;陶然;马浩然 刊期: 2018年第02期

  • 儿童青少年意外伤害预防的可控性和优先领域

    儿童青少年是意外伤害的高发群体,伤害是全球范围内导致儿童死亡的主要原因.关注儿童青少年意外伤害,对提升全人群的健康水平具有十分重要的意义.作者从儿童青少年意外伤害的广泛性、严重性和可控性入手,提出中国儿童青少年意外伤害预防的优先领域,即建立监测系统,规范监测方法;加强意外伤害疾病负担研究;制定符合本地区实际的防控策略和措施;增加意外伤害防控研究和实施投入,可为开展儿童青少年意外伤害防控提供更多的研究思路和科学依据.

    作者:陶芳标 刊期: 2018年第02期

  • 加强安全教育预防校园伤害

    儿童从3岁管人幼儿园到18岁成人进入社会,都是在校园内度过,确保儿童在校园内健康成长是关儿童及全社会切大事,因而加强校园安全,预防校园伤害是学校卫生的重要课题.这一方面需要加强制度管理,从严落实“预防为主”的工作原则,另一方面持之以恒的开展安全法制教育,强化师德教育,从严落实校园“准入”机制,第三,加强社会-家庭-学校-儿童联动,营造儿童健康成长的安全环境.

    作者:石文惠 刊期: 2018年第02期

  • 烟台高校新生艾滋病相关知识行为及疫情通报落实情况

    目的 了解烟台市高校新生艾滋病相关知识行为和HIV、梅毒、丙肝感染状况,及高校开展艾滋病健康教育的现状和疫情通报制度的落实情况,为制定针对该人群的艾滋病防治策略提供参考.方法 采用随机整群抽样抽取烟台市4所高校的1 947名新生,对其采用新“国八条”进行问卷调查和HIV、梅毒、丙肝三项血清学检测;对高校领导、任课教师及辅导员、校医等进行个人深入访谈.结果 高校新生艾滋病知识总体知晓率为70.4%,调查对象中男生艾滋病知识知晓率明显高于女生(x2=14.294,P=0.000),山东省户籍学生艾滋病知识知晓率明显高于省外户籍学生(x2=8.738,P=0.003).共有78名学生发生过性行为.首次性行为安全套的使用率为56.4%(44/78).血清学检测共检出1例HIV抗体阳性,梅毒和丙肝均未检出阳性病例.访谈高校均表示,目前学生社团是各高校艾滋病宣传工作的主要力量,仅有1所高校针对入校新生开设了2个课时的艾滋病健康教育,疫情通报制度落实不到位.结论 烟台市高校新生艾滋病知识知晓率相对较低,不安全性行为的发生及感染者的存在尚未引起学校领导层的高度重视.卫生计生部门与教育部门应加大督导力度,落实相关政策,保证校园艾滋病防治工作开展的长期性与连续性.

    作者:林荣;程晓松;姜聚军;薛建;冯静;王茂波 刊期: 2018年第02期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会