李泽洪
目的 了解沈阳、广州、武汉和成都四城市中小学教师饮食行为状况,为进一步开展饮食行为干预措施提供基础资料依据.方法 分层随机整群抽取沈阳市、武汉市、成都市、广州市2 518名教师,采用自制问卷(包括基本情况、饮食行为情况)于2014年进行调查.采用x2检验比较不同城市、性别、任教学段、地区经济状况、任课情况和文化程度教师之间饮食行为状况.结果 72.9％教师每天都吃早餐,5.9％每月吃西式快餐≥4次,每周零食消费≥7次的教师占25.8％,每周消费饮料次数≥7的比例为10.8％.不同城市、性别、地区经济状况、任课情况和文化程度教师之间饮食行为差异有统计学意义.教师常吃的5种零食依次为新鲜蔬果(71.5％)、谷类(57.0％)、坚果(55.4％)、奶制品(41.7％)、豆制品(25.9％),常喝的5种饮料依次为奶类(43.2％)、茶水(34.7％)、茶饮料(19.8％)、鲜榨果蔬汁(17.9％)、包装的果蔬汁饮料(15.4％).结论 四城市中小学教师存在不合理饮食行为,任教健康教育和卫生课的教师在早餐、零食、饮料的饮食行为上优于其他教师,应加强教师整体的营养教育.
作者：张妍；冯甘雨；宋超；郭海军；李晓辉；吴晓旻；刘伟佳；栾德春；刘爱玲 刊期： 2017年第01期
目的 了解2013-2015年吉林省托幼儿童传染病的发病规律和流行特征,为制定托幼机构法定传染病防控措施提供科学依据.方法 运用描述流行病学方法,对2013-2015年传染病报告信息管理系统报告的吉林省托幼儿童传染病疫情资料进行统计分析.结果 2013-2015年吉林省托幼儿童报告乙、丙类法定传染病15种14 650例,年均发病率为1 065.87/10万.发病前3位的病种为手足口病、猩红热、流行性腮腺炎,累计发病数分别为9 876,2 916,1 429例,占报告总病数的97.09％,其中免疫规划类传染病报告病例(1 537例)占报告总病例数的10.49％.报告发病高峰为6-7月,占报告总发病数的43.32％;高发地区为延边州(1 738.44/10万)、通化市(1 626.89//10万)、白山市(766.75/10万).结论 手足口病、猩红热、流行性腮腺炎为吉林省托幼儿童传染病防控重点.
作者：李娜；邓立权；赵庆龙；于明月；卢欣荣；栾博；翁熹君；张洋；李美娜 刊期： 2017年第01期
目的 探讨体育活动对青少年内隐问题行为(焦虑、抑郁、孤独)的影响,以及情绪调控的中介效应,为提高青少年心理健康水平提供参考.方法 采用体育活动问卷、内隐问题行为问卷和情绪调控问卷,对安徽省金寨县17所小学五、六年级2 951名学生进行调查.结果 体育活动是在焦虑、抑郁、孤独上主效应均有统计学意义(F值分别为5.264,9.450,8.886,P值均＜0.05);体育活动类型在焦虑、抑郁、孤独上主效应均无统计学意义(F值分别为0.596,0.085,1.390,P值均＞0.05).情绪调控在体育活动量与焦虑之间起着完全中介效应(β=-0.532,t=-34.068,P＜0.01),中介效应占总效应59.4％;在体育活动量与抑郁(β=-0.563,t=-37.002,P＜0.001)、孤独(β=-0.226,t=-12.592,P＜0.01)之间均起部分中介效应,中介效应占总效应分别为48.1％,22.9％.结论 青少年参与体育活动对降低内隐问题行为既有直接积极作用,又可通过情绪调控起间接积极作用.
作者：聂晶晶；张国礼；孙志军 刊期： 2017年第01期
目的 评估学校减盐干预对小学生减盐知识、态度与行为的影响及干预效果,为儿童减盐工作提供可借鉴的经验.方法 对重庆市5 153名小学生进行连续1学期的减盐宣传教育及指导,干预前后对所有学生进行自填式问卷调查,并比较干预前后小学生知识、态度及行为的改变.结果 干预后,小学生对成年人高血压判断标准(64.5％)、低盐饮食有助于降血压(83.1％)、推荐的成人每人每天盐摄人量(76.2％)、低钠盐(74.2％)的知晓率均较干预前(16.2％,37.5％,25.7％,33.3％)提高,差异均有统计学意义(x2值分别为2 489.7,2 232.3,2 621.4,1 728.6,P值均＜0.01);干预后赞成低盐饮食(69.3％)以及回答能主动选择低盐食物学生的比例(59.6％)均较干预前(44.7％,30.7％)提高,差异均有统计学意义(x2值分别为637.1,865.4,P值均＜0.01);干预后家中使用过限盐勺(65.5％)、接受过低盐饮食宣传教育(90.0％)、关注包装食品盐/钠含量的比例(64.2％)均较干预前(30.8％,27.5％,44.0％)明显上升,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).干预后认为自己吃盐量较少或适中的学生比例增多,认为自己吃盐量较多的学生比例降低,差异有统计学意义(x2=58.3,P＜0.01).结论 学校减盐干预可以提高学生盐与高血压的认知水平,改善低盐饮食的态度,在学校中开展减盐干预是有效可行的.
作者：陈婷；毛德强；丁贤彬 刊期： 2017年第01期
目的 了解农村学龄儿童智力发育现状及其与孕期和现时家庭经济状况的关系,为改善农村学龄儿童营养水平、促进农村儿童智力发育提供参考依据.方法 于2013年12月-2014年7月,采用随访队列研究,对2002年参与“中国西部农村新生儿低出生体重的微营养素干预研究”项目人群进行随访,选择2002年12月-2006年1月出生的1 621名儿童及其母亲作为研究对象,主要通过面对面访问的形式调查儿童家庭情况,采用量表测评儿童智力水平.采用相关性分析和公平性分析比较孕期和现时家庭经济状况对儿童智力发育的影响.结果 儿童标化后总智商平均得分为(89.9 ±13.0)分,言语理解、知觉推理、工作记忆和加工速度平均得分分别为(88.1±15.8)(93.2 ± 13.7)(96.0±13.1)(91.3±12.2)分.智力落后儿童孕期家庭经济状况和现时家庭经济状况的集中指数与可信区间分别为-0.178(-0.232-0.124)和-0.292(-0.346～-0.238),差异有统计学意义;智力高于常人儿童孕期家庭经济状况和现时家庭经济状况的集中指数和可信区间分别为0.278(0.229～0.327)和0.362(0.313～0.411),差异无统计学意义.结论 较好的家庭经济状况对儿童智力发育有正向促进作用,且现时经济的影响更大.
作者：常玲；曾令霞；陈志军；杨雪；张敏；张峰；赵永钢 刊期： 2017年第01期
目的 了解宁波市中学生注意缺陷多动症状发生状况及其相关因素,为开展注意缺陷多动症状的干预研究提供依据.方法 采用整群随机抽样法,对宁波市4所中学的2 218名学生采用自编一般情况问卷、中文版注意缺陷多动障碍SNAP-Ⅳ评定量表(父母版)和爱泼沃斯思睡量表(ESS)进行问卷调查.结果 中学生SNAP-Ⅳ平均得分为(9.82±7.29)分,注意缺陷多动症状阳性率为2.9％,其中男生为4.1％,女生为1.5％.单因素分析显示,注意缺陷多动症状的发生率在年龄、性别、是否独生子女、父母是否外出上班、父母受教育程度、家庭月收入、每天看电视的时间、学习压力、学习兴趣、学习成绩、入睡困难、早醒、睡眠满意度、日间思睡程度方面差异均有统计学意义(P值均＜0.05);Logistic回归分析表明,年龄小、学习成绩差、男性、独生子女、看电视时间长、入睡困难及日间思睡程度重者,注意缺陷多动症状发生可能性更大(P值均＜0.05).结论 中学生注意缺陷多动症状发生的影响因素较多,可采取多种措施开展针对性的干预.
作者：程芳；张文武；敬攀；王晓笳；程霞；汪贝妮；胡珍玉 刊期： 2017年第01期
目的 了解我国四城市中小学生零食消费行为及家长的影响,为开展相应的干预措施提供依据.方法 采用分层随机整群抽样方法,对沈阳市、广州市、武汉市、成都市10 313名中小学生及其家长进行问卷调查.结果 中小学生常食用的前5种零食分别是谷类(58.5％)、新鲜水果蔬菜(53.7％)、奶及奶制品(51.0％)、糖果类(43.9％)、薯片和薯条(41.6％).学生与家长的零食消费频率正相关(r=0.119,P＜0.01).家长文化程度越高,学生越倾向消费奶及奶制品.相对于小学,家长文化程度为初中、高中及以上的学生消费奶及奶制品的OR值(95％CI)分别为1.155(1.035～ 1.289)和1.162(1.055～1.279),消费薯片、薯条的OR值(95％CI)分别为0.853(0.766～0.949)和0.811(0.739～0.890).相对于家庭经济水平低者,水平为中、高的学生消费薯条、薯片的OR值(95％CI)分别为1.112(1.008～1.227)和1.500(1.215～1.852),消费新鲜水果蔬菜的OR值(95％CI)分别为0.898(0.812～0.994)和0.758(0.608～0.944).结论 我国四城市中小学生不健康的零食消费行为比较普遍,家长的零食消费行为对学生的零食行为影响很大.应针对家长的文化程度、家庭经济水平采取干预措施.
作者：丁彩翠；郭海军；宋超；宫伟彦；栾德春；刘伟佳；吴晓旻；李晓辉；刘爱玲 刊期： 2017年第01期
目的 探讨中等强度有氧运动对学龄儿童执行功能的控制抑制、记忆刷新和注意转换3个子功能的影响效果,为相关教学人员制定运动处方提供参考.方法 检索CNKI数据库、CBM数据库、VIP数据库、万方数据库、PubMed、SCI数据库以及OVID检索平台,检索主题词或关键词为“执行功能(executive function)”“小学生(primary student)”“儿童(Children)”“有氧运动(aerobic exercise)”“运功干预(exercise intervention)”“实验研究(experimental study)”,检索策略为主题词和关键词相结合的方式,检索时间为2016年2月4日.收集文献时间跨度从数据库建库到2015年12月,共检索文献344篇.纳入研究的为10篇文献,运用Review Manager 5.2软件进行文献定量分析.结果 Meta分析结果显示,实验组与对照组抑制控制子功能(WMD=21.00,95％ CI=17.84 ～ 24.16)、记忆刷新子功能(WMD=195.50,95％ CI=172.79 ～218.20)、注意转换子功能(WMD=141.17,95％CI=124.50～157.84)得分差异均有统计学意义(P值均＜0.01),文献间不存在异质性和偏倚.结论 中等强度有氧运动对我国学龄儿童执行功能发展具有非常好的提升效果.
作者：解超；金成吉；张自云；翟伟 刊期： 2017年第01期
目的 了解北京市顺义区2008-2015年中小学教学环境卫生状况的变化情况和目前存在的问题,为进一步改善学校教学环境卫生提供依据.方法 依照《学校卫生监督综合评价》GB/T 18205-2000和《学校卫生综合评价》GB/T18205-2012的要求,定期对学校教室进行监测.检测内容包括教室的人均面积、课桌椅配备、黑板、采光、照明、微小气候、环境噪声等7项.结果 2008-2015年共计监测教室528间,其中教室人均面积合格率为77.8％;课桌、椅符合率以2015年高,为52.7％和49.9％;黑板尺寸合格率为85.8％,桌面平均照度合格率为68.6％,黑板面平均照度合格率为39.2％;噪声合格率为79.9％.与2008年相比,课桌分配、课椅分配、采光系数、课桌面平均照度、黑板面平均照度、噪声等项目合格率分别提高了18.1,13.6,21.0,14.3,41.7,14.3百分点;教室人均面积、黑板反射比、窗地比、后(侧)墙反射系数、二氧化碳浓度等项目合格率分别下降了11.1,5.2,20.0,12.7,17.4百分点.结论 北京市顺义区学校教学环境条件有了很大改善,但学校卫生日常管理与预防性监督仍需进一步加强.
作者：赵瑞兰；张立敏；段军伟 刊期： 2017年第01期
肺结核病是由结核分枝杆菌引起的严重呼吸道传染病.若未及时发现并采取有效的防控措施,极易发生肺结核聚集发病,甚至造成突发公共卫生事件,直接影响社会的稳定.探索学校结核病发病趋势,建立高敏感度的学生肺结核发病预测模型,并采取精准、高效的疫情处置技术策略是目前学校结核病防控工作的重点内容.本研究通过时间序列模型的分析方法对广西学生肺结核报告发病数进行预测,并构建广西学校肺结核报告发病预警系统,为早期甄别疫情和科学防控提供依据.
作者：崔哲哲；林定文；林玫 刊期： 2017年第01期
综合学校健康教育(Comprehensive School Health Education,CSHE)是由资深健康教育专家为K-12年级(从幼儿园至十二年级)学生提供的有计划的、连续的经验课程,旨在预防疾病,避免或降低健康风险行为的产生和流行,促进学生正确健康态度与行为的养成,提升健康素养,使学生获得并保持一生健康所必需的知识和生活技能,包含智力、情绪、身体、社会等多个领域[1-2].
作者：陈华卫 刊期： 2017年第01期
学生因病缺课监测是获得学生健康状况信息的主要途径[1].为准确掌握学生疾病发生情况,逐步建立学生疾病监测和预警系统,预防和控制传染病疫情等公共卫生事件在学校的发生和流行,南通市开展了学生因病缺课监测网络直报工作,现将2012-2015学年537所中小学因病缺课监测网络直报监测资料分析如下.
作者：安娜；黄建萍；桑军阳；顾俊；钟恩德；蒋叶；谭维维；何智敏；孙华闽 刊期： 2017年第01期
目的 了解中美两国中学生体育行为习惯差异,为制定促进学生体质健康水平提升的相关政策提供理论参考.方法 采用随机抽样的方法,抽取美国新英格兰地区149名中学生和中国湖北省武汉市7所中学457名中学生作为体育行为习惯量表和锻炼情况问卷调查对象,进行问卷调查.结果 中美两国中学生体育行为习惯得分差异有统计学意义(=-3.463,P＜0.01),美国中学生总体体育行为习惯形成程度分布结构优于中国中学生,47％的中国中学生没有具备体育行为习惯;在具备相同体育行为习惯的中学生中,美国学生每周从事30 min以上体育锻炼天数更优于中国,72.8％的中国中学生每周锻炼30 min以上的为3d及以下.中美两国中学生体育行为习惯差异形成的内在影响因素主要为学生的行为意识和行为控制感差异.结论 应从体育观念、社会价值取向以及体育精神本质等方面采取措施,促进我国中学生体育行为习惯的形成.
作者：周文源；胡凯 刊期： 2017年第01期
目的 了解拉萨市学生伤害流行病学特征及现状,为探索学生伤害干预应对策略,降低伤害发生率及死亡率提供科学依据.方法 应用描述和分析流行病学的方法,对2006-2015年拉萨市3所哨点监测医院的伤害数据进行统计描述和分析.结果 共收集拉萨市2006-2015年间学生伤害事件2 142例,以轻度(1 682例,78.52％)、非故意(1 832例,85.53％)伤害为主,高危人群是5～ 18岁(1 780例,83.10％)、男性(1 500例,70.03％)、初中及以下学历(1 797例,83.89％)、本市/县户籍(1 379例,64.38％)人群,高危地点是学校(790例,36.88％)、公路/街道(605例,28.24％),高危时间是每年的4月(234例,10.92％)和11月(310例,14.47％),伤害原因主要是跌倒/坠落(1 003例,46.83％).不同性别、户籍、文化程度的学生,其伤害高发地点顺位不同(x2值分别为38.40,81.78,108.22,P值均＜0.05);不同性别、户籍、文化程度的学生,伤害发生原因顺位也不同(x2值分别为31.20,53.88,69.50,P值均＜0.05).结论 学生是伤害的高发人群,需要分性别、户籍、文化程度采取不同的干预措施.
作者：李亚杰；白国霞；嘎玛仓决；平措卓玛；扎西宗吉；于跃 刊期： 2017年第01期
目的 了解中学生生活技能水平及其影响因素,为采取切实可行的手段提高青少年生活技能水平提供依据.方法 采用多阶段整群抽样方法,从全国抽取6个省/直辖市,每省(市)方便抽取4所中学,各校样本量不低于200人,共4 528人.采用自编调查问卷进行调查,问卷内容包括人口学特征、成长环境和生活技能水平评价.结果 学生生活技能量表的总体平均得分为(74.4±11.8)分.单因素分析结果显示,不同学段、城乡、是否独生子女、是否住校、学习成绩、健康状况、生活满意度、心情状态、与老师/同学的关系、家庭管教风格、父/母外出打工情况、父/母文化程度的青少年生活技能得分差异均有统计学意义(P值均＜0.05).多因素分析结果显示,健康状况好、与老师关系好、家庭管教风格偏严格是青少年生活技能较好的保护因素,农村、女性、学习成绩较差、大多数时间心情不愉快是青少年生活技能较好的危险因素(P值均＜0.05).结论 学校和家庭对中学生生活技能水平有显著影响,应重点针对如何有效开展中小学生生活技能教育进行探索.
作者：李晴雨；宋娟；马迎华；周佳；胡翼飞；王怡欣；彭华参 刊期： 2017年第01期
目的 了解宁夏中小学校传染病防控状况,为进一步加强中小学校传染病防控和完善学校卫生监督工作提供依据.方法 采取分层随机抽样方法,2013年调查1 404所中小学校,2014年调查964所中小学校.采用现场查看资料和询问形式收集信息,调查宁夏中小学校传染病防控工作情况.结果 2014年制定学校传染病突发事件应急预案、配备卫生专业技术人员或专兼职保健教师、新生入学接种证查验、专人负责疫情报告、晨检记录、因病缺勤病因追查与登记合格率分别为98.65％,75.52％,80.50％,93.26％,98.03％,97.82％;2013年合格率分别为97.44％,41.24％,66.95％,75.07％,93.72％,91.81％(x2值分别为4.17,271.58,52.57,130.78,24.46,38.17,P值均＜0.05).2013年与2014年按要求配备卫生专业技术人员或专兼职保健教师方面中学合格率(65.12％,83.47％)均高于小学(35.26％,72.76％)(x2值分别为82.71,11.41,P值均＜0.05).新生入学接种证查验登记记录、晨检记录和因病缺勤病因追查与登记记录小学合格率高于中学(2013年小学合格率分别为77.74％,94.48％,93.05％,中学分别为23.84％,90.74％,86.83％,x2值分别为295.05,5.33,11.57,P值均＜0.05;2014年小学合格率分别为93.30％,99.02％,98.88％,中学分别为43.55％,95.16％,94.76％,x2值分别为290.38,14.21,14.70,P值均＜0.05).2014年新生入学接种证查验登记记录乡村合格率(86.30％)高于城市(73.46％)和镇区(77.05％) (x2=19.93,P＜0.05).结论 小学和乡村学校在按要求配备卫生专业技术人员或专兼职保健教师方面亟需加强,中学需加强新生入学接种证查验工作、晨检和因病缺勤病因追查工作的落实.
作者：薛秀琴；黄锋 刊期： 2017年第01期
目的 了解性别比例失衡班级大学生自杀意念的特点,为大学生的危机干预提供理论参考.方法 在江西省4所地方性本科院校的二年级学生中,采用目的性抽样法,整群随机选取符合研究要求的1 439名大学生进行调查,比较性别比例失衡班级与性别比例平衡班级大学生的自杀意念发生情况.结果 男多女少班级、女多男少班级大学生的自杀意念得分及检出率均高于性别平衡班级大学生(P值均＜0.01),而男多女少班级与女多男少班级大学生的自杀意念得分及检出率的差异均无统计学意义(P值均＞0.05);男多女少班级中男生的自杀意念得分及检出率均高于性别平衡班级(P值均＜0.01),而性别平衡班级中男生的自杀意念得分及检出率均高于女多男少班级(P值均＜0.01);男多女少班级、女多男少班级中女生的自杀意念得分及检出率均高于性别平衡班级(P值均＜0.05),而男多女少班级与女多男少班级中女生的自杀意念得分及检出率差异均无统计学意义(P值均＞0.05);男多女少班级、性别平衡班级中,男女生自杀意念得分及检出率的差异均无统计学意义(P值均＞0.05);在女多男少班级中,女生的自杀意念得分及检出率均高于男生(P值均＜0.01).结论 性别比例失衡班级大学生的自杀意念严重于性别比例平衡班级的大学生,而且性别比例失衡的班级环境对男女生的自杀意念有着不一样的影响.
作者：杨艳；巢传宣 刊期： 2017年第01期
目的 了解广州市城区小学生主要静态行为现状及其与运动素质水平关系,为增强小学生体质健康水平提供科学依据.方法 使用2014年广州地区儿童肥胖影响因素及预防控制措施研究调查数据,对广州市城区2 859名小学生(男生1 551名,女生1 308名)的静态行为及运动素质进行分析.结果 广州市城区小学生上学静态行为时间为(7.39±3.15)h/d.不论是上学日或周末,小学生写作业≥2 h/d的比例为22.4％.上学日小学生视屏行为≥2 h/d的比例为17.7％,周末小学生视屏行为≥2 h/d的比例为33.6％.经多因素分析,在控制性别、年龄、身体活动、膳食行为及青春期发育因素的影响后,与写作业＜2 h/d小学生相比,写作业≥2 h/d的小学生高运动素质水平(6 min跑、立定跳远)明显下降(OR值分别为0.80,0.77,P值均＜0.05);与上学日视屏行为＜2 h/d小学生相比,上学日视屏行为≥2 h/d的小学生高运动素质水平(6 min跑、立定跳远)明显下降(OR值分别为0.68,0.73,P值均＜0.05).结论 上学日或周末写作业和上学日视屏行为与广州市城区小学生运动素质下降存在相关关系.
作者：刘伟佳；熊莉华；林蓉；刘伟；陈思宇；林琳；郭重山 刊期： 2017年第01期
目的 评价儿童青少年超重肥胖与食物消费、体力活动和社会经济水平的关系,为制定营养教育和干预措施提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,选取宁夏南部5个地区义务教育阶段三至九年级2 472名学生为调查对象,进行问卷调查和体格检查.结果 宁夏南部地区儿童青少年按体质量指数(BMI)判断的超重/肥胖率为4.3％,按照腰围(WC)和腰围身高比(WHtR)判断的腹型肥胖率分别为5.4％,10.6％.家庭经济水平、母亲职业、腌制食品摄入频率与儿童青少年BMI有关(P值均＜0.05);家庭经济水平,母亲文化程度及职业,肉类食品、膨化食品及腌制食品摄入频率与儿童青少年WC有关(P值均＜0.05);母亲职业与儿童青少年WHtR有关(P＜0.05).Logistic回归结果显示,家庭经济水平高是BMI,WC增高的危险因素(OR值分别为2.078,2.336,95％CI值分别为1.024～4.250,1.201～4.660,P值均＜0.05);母亲职业为职员、公务员和个体是WC,WHtR增高的危险因素(OR值分别为2.115,1.624,95％ CI值分别为1.179～3.797,1.039～2.538,P值均＜0.05);膨化食品摄入频率高是BMI,WC水平增高的危险因素(OR值分别为1.960,1.618,95％CI值分别为1.208～3.179,1.046～2.505,P值均＜0.05);腌制食品摄入频率低者BMI,WC,WHtR均较高(OR值分别为0.348,0.368,0.679,95％CI值分别为0.189～0.640,0.217～0.624,0.473～0.974,P值均＜0.05).结论 采用BMI,WC,WHtR判断的儿童青少年肥胖主要与社会经济水平和食物消费有关.
作者：陶秀娟；杨建军；范彦娜；蔡慧珍；赵燚；高清菡；瓦晓霞 刊期： 2017年第01期
按照国际禁毒公约,精神活性物质分为麻醉药品、精神药物、其他依赖性药物[1].精神活性物质在严格管理下合理使用,具有一定的临床治疗价值,称为药品;如果为非正常需要而强迫性寻求,则失去临床治疗意义,称为毒品[2].精神活性物质的滥用已呈低龄化趋势,长时间使用精神活性物质能够导致成瘾及精神活性物质依赖,不仅危害青少年身心健康,还可能引发犯罪之类的社会问题[3-4].青少年使用精神活性物质的问题已引起广泛的重视.本研究于2015年9月对边远少数民族地区的中学生进行认知度调查,了解当地中学生精神活性物质的认知情况和教育现状,探索提高中学生精神活性物质的认知度、减少药物滥用行为的方法和思路.
作者：班炳坤；韦敬土；孙蓉；周黎；李二平 刊期： 2017年第01期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
